PENULISAN KISI-KISI DAN BUTIR SOALPENILAIAN AKHIR TAHUN

TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019

Tema: Pengalamanku Sesi 2 JumlahSoal : 25Butir Waktu : menit Penyusun :

Subtema : 1, 2, 3, dan 4 BentukSoal : a. PG =10butir BukuSumber : Nama Sekolah : SDN.
Kelas :2 b. IS = 10butir BukuPenunjang : Kecamatan : Duri Utara 02
Kurikulum SD : Kurikulum 2013 c. UT = 5 butir Kotamadya : Jakarta barat
Provinsi : DKI Jakarta

BENT
NO
UK& KUNCI
N MUATAN KOMPETENSI MATERI / URAIAN . SK
LEVE INDIKATOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL JAWA
o MAPEL DASAR MATERI SO OR
L BAN
AL
SOAL
1. SBDP 3.1 Bahanalamiuntukmembuat PG 1 Disajikan gambar A 1
Mengenalkaryaimajinatifdu karyaimajinatifduadimensi. L1 bunga, siswadapat
a dan tigadimensi menentukanbahanala
miuntukmenghias 1. Biji-bijian yang
bunga tersebut dengan dapatkitagunakanuntukmenghiasbungater
tepat.. sebutadalah....
A. kacanghijau
B. mangga
1.Biji-bijian yang dapat kita C. salak
gunakan untuk menghias
bunga tersebut adalah
kacang hijau.
 BENT
NO
UK& KUNCI
N MUATAN KOMPETENSI MATERI / URAIAN . SK
LEVE INDIKATOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL JAWA
o MAPEL DASAR MATERI SO OR
L BAN
AL
SOAL
Bahanalamiuntukmembuat Pg/L2 2 Disajikan urutan cara 4. Beri cat warnabiarmenarik B 1
karyaimajinatiftigadimensi. membuat hiasan pot 2. Sediakanalat dan bahan
bunga secara acak, 3. Jemur pot yang sudahdicat
Urutancaramembuathiasa siswa dapat 4. Gambar polasesuai
n pot bunga yang benar menentukan urutan Keinginan
adalah cara membuat hiasan 2.Urutan caramembuathiasan pot
1.Sediakanalat dan bahan pot bunga bunga yang benaradalah ....
2.Gambar polasesuai
Keinginan A. 1 – 2 - 3 - 4
3. Beri cat warnabiar B. 2 – 4 - 1 - 3
Menarik C. 4 – 2 - 1 - 3
4.Jemur pot yang sudah
dicat

Bahanalamiuntukmembuat Isian 3 Siswa dapat 3. Sebelummembuat ketupat daun 2

karyaimajinatiftigadimensi. L1 menuliskan bahan terlebihdahulukitaharusmembuatcangkan kelapa
yang digunakan untuk g (kulit) ketupat. Cangkang (kulit) ketupat yang
Sebelummembuat ketupat membuat cangkang merupakan salah satubentukanyaman masih
terlebihdahulukitaharusme ketupat dengan benar yang terbuatdari …. muda /
mbuatcangkang (kulit) janur
ketupat. Cangkang (kulit)
ketupat merupakan salah
satubentukanyaman yang
terbuatdari daun kelapa
yang masih muda /
janur
 BENT
NO
UK& KUNCI
N MUATAN KOMPETENSI MATERI / URAIAN . SK
LEVE INDIKATOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL JAWA
o MAPEL DASAR MATERI SO OR
L BAN
AL
SOAL
Bahanalamiuntukmembuat Isian 4 Disajikan proses butsir 2
karyaimajinatiftigadimensi. L2 membuat vas bunga
saat proses
merapikan, siswa
Alat yang digunakanuntukmerapikan vas
dapat menuliskan alat
bungatersebutadalah ....
yang diguna- kan
Alat yang untuk merapi -kan vas
digunakanuntukmerapikan bunga tersebut dengan
vas bungatersebutadalah benar.
butsir.
Langkah-langkahmembuat UraianL 5 Disajikan gambar 5. Tuliskanlangkah-langkahmembuat vas
vas bungadaritanahliat 1 langkah – langkah bungadaritanahliatsesuaidengangambar!
adalah sebagai berikut membuat vas bunga
dari tanah liat, siswa
dapat menuliskan
langkah-
1 2 3 langkahmembuat vas 1 2 3
bungadaritanahliatsesu
aidengangambar
dengan benar.
4 5
1.Buatpilinan di atas
Meja
2.Buatlempengan 4 5
lingkaransebagai Jawab :
alas 1.Buatpilinan di atasmeja
2.Buatlempenganlingkaran
sebagai alas
 BENT
NO
UK& KUNCI
N MUATAN KOMPETENSI MATERI / URAIAN . SK
LEVE INDIKATOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL JAWA
o MAPEL DASAR MATERI SO OR
L BAN
AL
SOAL
3.Lilitkan di atas 3.Lilitkan di ataslempengan
lempengan 4.Rapikandenganmenggunakan
4.Rapikandengan butsir
menggunakan 5.Selesaikanbentukdengan
butsir Pilinan
5.Selesaikanbentuk
denganpilinan

3.2 Mengenalpola PG 6 Disajikan penggalan C 1

Iramasederhana L1 lagu “Pelangi-pelangi”,
melaluilaguanak- siswa dapat
anak menentukan suku kata
Suku kata yang yang dinyanyikan Suku kata yang dinyanyikanpanjangpada
dinyanyikanpanjangadalah panjang dengan tepat lagu tersebut adalah....
–ngi. A. pe
B. la
C. ngi

Tanda kuat dan tanda PG 7 Siswa dapat Tandauntuk nada yang A 1

lemah pada lagu. L2 menentukan tanda dinyanyikandengantekanankuatpada
untuk nada yang sebuah lagu adalah ....
Tandauntuk nada yang dinyanyikandengantek A. <
dinyanyikandengantekana anankuat pada sebuah B. >
nkuatpada sebuah lagu lagu dengan tepat. C. =
adalah<
 BENT
NO
UK& KUNCI
N MUATAN KOMPETENSI MATERI / URAIAN . SK
LEVE INDIKATOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL JAWA
o MAPEL DASAR MATERI SO OR
L BAN
AL
SOAL
Tekanan kuat dan tekanan Isian / 8 Disajikan penggalan me- 2
lemah pada sebuah lagu L2 lagu “Pelangi-pelangi” .
siswa dapat
menuliskan Suku kata
yang
dinyanyikandengantek Suku kata yang
Suku kata yang anankuat pada lagu dinyanyikandengantekanankuat pada
dinyanyikandengantekana tersebut dengan benar. lagu tersebut adalah ....
nkuat pada lagu tersebut
adalah me-
Tanda > pada lagu Isian 9 siswadapatmenuliskan Bila sebuah lagu diberi tanda >, maka lemah 2
L3 cara menyanyikan lagu tersebut harus dinyanyikan dengan
Bila sebuah lagu diberi lagu yang diberi tanda tekanan ....
tanda >, maka lagu > dengan benar
tersebut harus dinyanyikan
dengan tekanan lemah.
Panjang dan pendekbunyi UraianL 10 siswadapatmenunjukk Beri garisbawah pada kata yang
pada 1 an dinyanyikandengan nada panjang!
polairamasederhanaberbir nada panjang dan
amadua. pendek pada Pelangi-pelangialangkahindahmu
polairamasederhanade Merah, kuning, hijau di langit yang biru
kata yang ngan Pelukismu Agungsiapagerangan
dinyanyikandengan nada tepat. Lagupelangi- Pelangi, pelangiciptaanTuhan
panjang pada lagu pelangi
“Pelangi-pelangi” adalah Jawab:
Pelangi- Pelangi-pelangialangkahindahmu
pelangialangkahindahmu Merah, kuning, hijau di langit yang biru
Merah, kuning, hijau di Pelukismu Agungsiapagerangan
langit yang biru Pelangi, pelangiciptaanTuhan
Pelukismu
Agungsiapagerangan
Pelangi,
pelangiciptaanTuhan
 BENT
NO
UK& KUNCI
N MUATAN KOMPETENSI MATERI / URAIAN . SK
LEVE INDIKATOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL JAWA
o MAPEL DASAR MATERI SO OR
L BAN
AL
SOAL
SBDP 3.3 Gerakbagiananggotatubuh PG 11 Disajikan gambar 1. . A 1
Mengenalgerakkeseharian dalambentuktariandengan L1 seorang anak yang
dan alamdalamtari hitungan. sedang meragakan
gerakan,
siswadapatmenentuka
n gerakan yang Anak pada gambar tersebut
ditirukan oleh anak sedang
tersebut dengan tepat. meragakangerakanmenirukanger
akpohon
Anak pada gambar cemarakearah ….
tersebut sedang a. kiri dan kanan
meragakangerakanmeniru b. kanan
kangerakpohon c. berputar
cemarakearah kiri dan
kanan
 BENT
NO
UK& KUNCI
N MUATAN KOMPETENSI MATERI / URAIAN . SK
LEVE INDIKATOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL JAWA
o MAPEL DASAR MATERI SO OR
L BAN
AL
SOAL
Gerakbagiananggotatubuh PG 12 Siswa dapat 2. Gerakanberayunkedepan dan B 1
dalambentuktariandengan L3 menentukan gambar kebelakangadalah ….
hitungan. anak yang sedang
melakukan A. .
gerakanberayunkedep
an dan kebelakang
dengan tepat

Gambar
tersebutadalahgerakanbe B.
rayunkedepan dan
kebelakang.

C.

Agar menjadigerakantari, ISIAN 13 Siswa dapat Agar menjadigerakantari, iringanlagu 2

rangkaiangerakandiberihitungan L2 menuliskan yang rangkaiangerakandiberihitungan 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 ataudiberi diperlukan agar 8 ataudiberi ....
iringan lagu. rangkaiangerakan menjadi
gerakan tari dengan
benar.
 BENT
NO
UK& KUNCI
N MUATAN KOMPETENSI MATERI / URAIAN . SK
LEVE INDIKATOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL JAWA
o MAPEL DASAR MATERI SO OR
L BAN
AL
SOAL
Gerakbagiananggotatubuh ISIAN 14 Disajikan gambar anak bungamaw 2
dalambentuktarian L2 yang sedang ar di taman
melakukan gerakan
tari, siswa dapat
menuliskan tarian yang
sedang diperagakan
anak pada gambar
dengan benar.
Anaktersebutsedangmelakukansuatugeraktarian,
yaitutarian ....
Anaktersebutsedangmelakukans
uatugeraktarian,
yaitutarianbungamawar di taman

Rangkaian gerak tarian
bunga mawar di taman
URAIAN 15 Disajikan gambar Perhatikan gambar berikut ini!
L1 rangkaian gerak tarian
“Bunga mawar di
taman” yang masih
acak, siswa dapat
mengurutkan gambar
tersebut agar menjadi
rangkaian gerak tarian 1 2 3 4 5 6
“Bunga mawar di
taman” dengan benar.
Urutkan gambar tersebut agar menjadi
rangkaian gerak tarian “Bunga mawar di
taman”!
 BENT
NO
UK& KUNCI
N MUATAN KOMPETENSI MATERI / URAIAN . SK
LEVE INDIKATOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL JAWA
o MAPEL DASAR MATERI SO OR
L BAN
AL
SOAL
3.4 Memanfaatkan barang PG 16 Siswa dapat Botolplastikbekasdapatdimanfaatkanseba B 1
Mengenalpengolahanbahan bekas L2 menentukan manfaat gai ….
alam dan botol plastik bekas A. Pupuktanaman
bahanbuatandalamberkary Botolplastikbekasdapatdim B. Bahankerajinan
a anfaatkansebagaiBahanke C. Bahanbangunan
rajinan

Mengidentifikasiciri- PG 17 Disajikan tabel bahan Perhatikan tabel berikut ini! B 1

cirikaryahiasandaribahanb L2 dan alat yang
uatan. diperlukan untuk NO NAMA BARANG
membuat pot botol 1. Botol bekas
Bahan dan alat yang bekas, siswa dapat 2. Tanah liat
digunakanuntukmembuath menentukan bahan 3. Cat warna
iasaan pot dan alat yang
botolbekasadalahbotolbek diperlukan untuk Bahan dan alat yang
as, cat warna dan kuas. membuat pot botol dapatdigunakanuntukmembuathiasan pot
bekas dengan tepat. botolbekas, ditunjukkannomor ....
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3

Barang kerajinan dari ISIAN/ 18 siswadapatmenuliskan Jika kita ingin membuat boneka dari pola 2
bahan flanel L1 langkah yang harus bahan flanel langkah yang harus
dilakukan sebelum dilakukan
Jika kita ingin membuat mengguntingbahankai sebelummengguntingbahankain flannel,
boneka dari bahan flanel n flannel jika ingin terlebihdahulumembuat ….
langkah yang harus membuat boneka dari
dilakukan bahan flanel dengan
sebelummengguntingbaha benar.
nkain flannel,
terlebihdahulumembuat
pola
 BENT
NO
UK& KUNCI
N MUATAN KOMPETENSI MATERI / URAIAN . SK
LEVE INDIKATOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL JAWA
o MAPEL DASAR MATERI SO OR
L BAN
AL
SOAL
Kerajinan dari bahan ISIAN/ 19 Disajikan gambar Perhatikangambarberikut flanel 2
buatan L3 kerajinan dari
bahan buatan
siswa dapat
menuliskan bahan
yang digunakan
untuk membuat
kerajinan tersebut
dengan benar.
Kerajinanseperti pada
gambardibuatdari Kerajinanseperti pada
flanel gambardibuatdari ....

Kerajinan dari bahan URAIAN 20 Disajikan gambar Perhatikangambarberikutini!

buatan
Langkah-langkah
membuat bingkai foto
1.Sediakan potongan kain
batik, lem, foto, dan
bingkai.
2.Tempelkanpotongan
kainbatik pada bingkaifoto.
3. Keringkanbingkai foto
yangsudah dilem.
4. Pajang fotokenang-
kenanganmu1 lembar.
L2 bingkai foto, siswa
dapat menuliskan
langkah-langkah
membuat kerajinan
tersebut dengan benar.
Tuliskan langkah-langkah membuat
kerajinan seperti pada gambar!
Jawab :
1.Sediakan potongan kain batik, lem, foto,
dan bingkai.
2.Tempelkanpotongan kainbatik pada
bingkaifoto.
3. Keringkanbingkai foto yangsudah
dilem.
4. Pajang fotokenang-kenanganmu1
lembar.
 BENT
NO
UK& KUNCI
N MUATAN KOMPETENSI MATERI / URAIAN . SK
LEVE INDIKATOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL JAWA
o MAPEL DASAR MATERI SO OR
L BAN
AL
SOAL
PJOK 3.5 Variasigerakbertumpu dan PG 21 Disajikan gambar anak Perhatikan gambar berikut ini!
Memahamivariasiberb bergantungdengantangan. L2 yang sedang
melakukan senam,
agaipolagerakdominan sisiwa dapat
(bertumpu, menentukan tempat
bergantung, bertumpu pada
keseimbangan,berpind gerakan senam
ah/lokomotor, tolakan, tersebut dengan tepat.
senam Senamtersebutdilakukandengange
putaran,
yang
ayunan,melayang, dan dilakukananaktersebutdila rakan yang bertumpu pada….
mendarat) kukandengancaraabertum a. Kepala
dalamakivitassenamla pu pada tangan b. Tangan
ntai. c. Kaki
Variasigerakkeseimbanga PG 22 Siswa dapat Langkah yang
n. L3 menentukan Langkah dilakukanuntukbermainestafet bola
yang adalah ….
Langkah yang dilakukanuntukbermain a. Badan
dilakukanuntukbermainest estafet bola dengan dapatberputarkesampingkiri
afet bola adalah Badan tepat dan kanan
dapatberputarkesampingki b. Badan berputarsambilberdiri
ri dan kanan c. Berlompat-lompatan
 BENT
NO
UK& KUNCI
N MUATAN KOMPETENSI MATERI / URAIAN . SK
LEVE INDIKATOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL JAWA
o MAPEL DASAR MATERI SO OR
L BAN
AL
SOAL
Variasigerakmelayang ISIAN 23 Disajikan gambar Perhatikan gambar berikut! Gerakan 2
. L1 seorang anak yang melayan
melakukan gerakan , g
siswa dapat
menuliskan gerakan
yang dilakukan anak
tersebut dengan benar
Nama gerakanseperti pada
gambartersebutadalah....
Anak tersebut sedang
melakukan gerakan
melayang.

Variasigerakberpindahdala ISIAN 24 Disajikan gambar gerakan 2

maktivitassenamlantai.
L2 seorang anak yang melompa
sedang melakukan t ke
gergerakan melompat depan
ke depan, siswa dapat Perhatikan gambar berikut!
menuliskan gerakan
yang dilakukan anak
tersebut dengan benar.

anak-
anakmelakukangerakanbe
Gerakan yang
rpindahdengancaramelom
dilakukananaktersebutadalah ....
patkedepan.
 BENT
NO
UK& KUNCI
N MUATAN KOMPETENSI MATERI / URAIAN . SK
LEVE INDIKATOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL JAWA
o MAPEL DASAR MATERI SO OR
L BAN
AL
SOAL
variasigerak URAIAN 25 Disajikan beberapa Perhatikan gambar berikut!
dalamaktivitassenamlantai L2 gambar anak yang
. sedang melakukan
gerakan aktivitas
senam lantai, siswa
dapat menuliskan
nama gerakan yang
dilakukan anak-anak
1 2 3 4
tersebut.
1. Gerakanmelayang
2. Gerakanmendarat Tuliskangerakan yang dilakukananak –
3. anak pada gambar!
Gerakanbergantungdenga
ntangan
4. Gerkan bertumpu pada
tangan

Tanggapan Penyunting Soal : Keputusan : Diterimatanpaperbaikan

NomorSoal : Diterimadenganperbaikan

Ditolak

Jakarta, ………………………
Mengetahui
Pengawas TK/SD. Wilayah ... KepalaSDN /S ______________________ Penyusun / Pembuat Kisi-kisi

______________________ ___________________________ ________________________

NIP. ...............................