Anda di halaman 1dari 7

KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN GENAP

TAHUN PELAJARAN 2021/2022 UTAMA K-13

SEKOLAH : SEKOLAH MENENGAH PERTAMA BENTUK SOAL : PG,B-S,MENJODOHKAN,ESSAY


MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL JUMLAH SOAL : 55 SOAL
JENIS UJIAN/ULANGAN : PENILAIAN AKHIR TAHUN PENYUSUN : TIM MGMP IPS KABUPATEN BATANG
KELAS/SEMESTER : VIII/ GENAP
BAB : 3 dan 4

PENILAIAN
MATERI
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR YANG DIUJIKAN INDIKATOR JENIS BENTUK NOMOR KET.
POKOK/PEMBELAJARAN
TAGIHAN INSTRUMEN SOAL
KI.3. Memahami pengetahuan 3.3. Memahami keunggulan dan keterbatasan BAB III. Keunggulan dan Peserta didik dapat : PAT
(faktual, konseptual, dan ruang dalam penawaran dan permintaan Keterbatasan Antarruang dan
prosedural) berdasarkan rasa ingin teknologi serta pengaruhnya terhadap pengaruhnya Terhadap Kegiatan
tahunya tentang ilmu interaksi antarruang bagi kegiatan ekonomi, Ekonomi, Sosial, Budaya di
pengetahuan, teknologi, seni, sosial, budaya, di Indonesia dan negara- Indonesia dan ASEAN
budaya terkait fenomena dan negara ASEAN.
kejadian tampak mata

KI.4. Mencoba, mengolah, dan 4.3. Menyajikan keunggulan dan A. Keunggulan dan
menyaji dalam ranah konkret keterbatasan ruang dalam penawaran dan Keterbatasan Antarruang serta
(menggunakan, menguraikan, permintaan, teknologi serta pengaruhnya Peran Pelaku Ekonomi dalam
merangkai, memodifikasi, dan terhadap interaksi antarruang bagi kegiatan Suatu Perekonomian
membuat) dan ranah abstrak ekonomi, sosial, budaya, di Indonesia dan
(menulis, membaca, menghitung, negara-negara ASEAN.
menggambar, dan mengarang)
sesuai dengan yang dipelajari di
sekolah dan sumber lain yang
sama dalam sudut pandang/teori.

1. Keunggulan dan Keterbatasan


Antarruang dalam Permintaan, Menjelaskan penyebab perbedaan
Penawaran, dan Teknologi persebaran sumber daya alam antar PG 1
daerah.

Menjelaskan kegiatan untuk


PG 2
menghasilkan barang dan jasa.

Menunjukkan contoh kegiatan


JDH 2
produksi

Menyebutkan daerah penghasil barang


PG 3
tambang

Menujukkan contoh dari permintaan BS 1


PENILAIAN
MATERI
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR YANG DIUJIKAN INDIKATOR JENIS BENTUK NOMOR KET.
POKOK/PEMBELAJARAN
TAGIHAN INSTRUMEN SOAL
2. Pengertian Pelaku Ekonomi Menujukkan gambar yang disebut
PG 5
pelaku ekonomi
3. Peran Pelaku Ekonomi dalam Menjelaskan pengertian empat pelaku
PG 4
perekonomian ekonomi
Menyebutkan dan menjelaskan
URAIAN 1
pendapatan rumah tangga keluarga
Menjelaskan pengertian pasar output
BS 2
dan pasar input

Menyebutkan kelompok rumah tangga


PG 6
produsen di Indonesia
Menyebutkan yang termasuk faktor
JDH 1
produksi modal
Menjelaskan peran rumah tangga
PG 7
pemerintah sebagai pelaku ekonomi

Membuat gambar hubungan pelaku


URAIAN 2
ekonomi dua sektor

Menyebutkan peran penting


PG 8
pemerintah dalam pelaku ekonomi
B. Perdagangan Antardaerah
atau Antarpulau dan
Perdagangan Internasional

1. Perdagangan dan
Perdagangan Antardaerah / Menjelaskan pengertian perdagangan
PG 9
Antarpulau antarpulau

2. Perdagangan Antarnegara
Menyebutkan faktor pendorong ekspor BS 3
Menyebutkan manfaat perdagangan
JDH 5
antar negara menurut ahli ekonomi
Menjelaskan faktor pendorong
PG 10
perdagangan antarnegara
Menyebutkan faktor pendorong negara
PG 11
melakukan perdagangan internasional
Menunjukkan contoh kegiatan ekspor PG 12
Menunjukkan contoh kegiatan impor JDH 4
C. Penguatan Ekonomi Maritim
dan Agrikultur di Indonesia
1. Penguatan Ekonomi Maritim Menjelaskan pengertian ekonomi
PG 14
kelautan
Menyebutkan yang termasuk dalam
JDH 3
ekonomi maritim
PENILAIAN
MATERI
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR YANG DIUJIKAN INDIKATOR JENIS BENTUK NOMOR KET.
POKOK/PEMBELAJARAN
TAGIHAN INSTRUMEN SOAL
2. Penguatan Agrikultur Menunjukkan beberapa contoh hasil
PG 13
Indonesia agrikultural
3. Strategi Pengembangan Menyebutkan strategi pengembangan
BS 4
Agrikultural di Indonesia agrikultur di Indonesia

D. Pendistribusian Kembali
(Redistribusi) Pendapatan
Nasional
1. Pengertian Redistribusi Menjelaskan pengertian dari
PG 15
Pendapatan redistribusi pendapatan
Menyebutkan program redistribusi
untuk pemerataan distribusi BS 5
pendapatan di Indonesia
KI.3. Memahami pengetahuan 3.4. Menganalisis kronologi, perubahan, dan BAB IV. Perubahan Masyarakat
(faktual, konseptual, dan kesinambungan ruang (geografis, politik, Indonesia Pada Masa
prosedural) berdasarkan rasa ingin ekonomi, pendidikan, sosial, budaya) dari Penjajahan Dan Tumbuhnya
tahunya tentang ilmu masa penjajahan sampai tumbuhnya Semangat Kebangsaan
pengetahuan, teknologi, seni, semangat kebangsaan
budaya terkait fenomena dan
kejadian tampak mata

KI.4. Mencoba, mengolah, dan 4.4. Menyajikan kronologi, perubahan dan A. Kedatangan Bangsa-Bangsa
menyaji dalam ranah konkret kesinambungan ruang (geografis, politik, Barat ke Indonesia
(menggunakan, menguraikan, ekonomi, pendidikan, sosial, budaya) dari
merangkai, memodifikasi, dan masa penjajahan sampai tumbuhnya
membuat) dan ranah abstrak semangat kebangsaan.
(menulis, membaca, menghitung,
menggambar, dan mengarang)
sesuai dengan yang dipelajari di
sekolah dan sumber lain yang
sama dalam sudut pandang/teori.

1. Latar Belakang Kedatangan Menyebutkan daya tarik dan faktor


Bangsa Barat pendorong Bangsa Barat datang ke PG 16
Indonesia
Menyebutkan dan menjelaskan
URAIAN 3
semboyan imperialisme kuno
2. Kedatangan Bangsa-Bangsa Menyebutkan bangsa Eropa yang
PG 17
Barat ke Indonesia berlayar ke Indonesia
Menjelaskan tentang politik pintu
PG 18
terbuka
Menjelaskan pengertian revolusi
JDH 6
industri
PENILAIAN
MATERI
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR YANG DIUJIKAN INDIKATOR JENIS BENTUK NOMOR KET.
POKOK/PEMBELAJARAN
TAGIHAN INSTRUMEN SOAL
Menjelaskan kedatangan Portugis di
PG 19
Maluku
Menjelaskan tentang VOC BS 6
B. Kondisi Masyarakat
Indonesia pada Masa Penjajahan

1. Pengaruh Monopoli dalam Menyebutkan hak Oktroi / Istimewa


URAIAN 4
Perdagangan VOC
Menyebutkan politik yang di gunakan
Belanda untuk menandatangani
BS 8
kontrak monopoli dengan kerajaan-
kerajaan di Indonesia.
2. Pengaruh Kebijakan Kerja Menyebutkan kerja paksa masa
PG 20
Paksa penjajahan Belanda
Menjelaskan tentang pembangunan
JDH 7
jalan raya pos (Anyer-Penarukan)
3. Pengaruh Sistem Sewa Tanah Menyebutkan ketentuan sistem sewa
tanah (landrent-system/landelijk BS 7
stelsel)
4. Pengaruh Sistem Tanam Menjelaskan tentang sistem tanam
JDH 8
Paksa paksa (cultuur Stelsel)
5. Perlawanan terhadap Menyebutkan tokoh perlawanan
JDH 9
Kolonialisme dan Imperialisme terhadap persekutuan dagang
Menyebutkan penyebab utama perang
PG 21
Tidore dan Portugis
Menyebutkan latar belakang terjadinya
PG 22
perang Diponegoro
C. Tumbuh dan Berkembangnya
Semangat Kebangsaan

1. Latar Belakang Munculnya Menyebutkan ciri-ciri perjuangan


PG 23
Nasionalisme Indonesia sebelum tahun 1908
Menyebutkan isi teks sumpah pemuda PG 24
2. Organisasi Pergerakan Menjelaskan latar belakang munculnya
BS 9
Nasioanal kebangkitan nasional
Menjelaskan tentang politik etis PG 25
Menyebutkan organisasi pergerakan
JDH 10
nasional
Menjelaskan tentang Serikat Islam PG 26
3. Pergerakan Nasionl pada
Menyebutkan semboyan 3A Jepang PG 27
Masa Pendudukan Jepang
Menyebutkan organisasi semi militer
PG 28
yang di bentuk Jepang
PENILAIAN
MATERI
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR YANG DIUJIKAN INDIKATOR JENIS BENTUK NOMOR KET.
POKOK/PEMBELAJARAN
TAGIHAN INSTRUMEN SOAL
Menyebutkan tokoh-tokoh dalam garis
BS 10
pergerakan bawah tanah
Menyebutkan perubahan aspek budaya
4. Perubahan Masyarakat pada masa pemerintahan Kolonial PG 29
Indonesia pada masa Penjajahan Belanda
Menjelaskan perubahan aspek budaya
pada masa pemerintahan Jepang di PG 30
Indonesia

Menyebutkan yang harus dilakukan


untuk menyikapi berbagai peninggalan URAIAN 5
sejarah pada masa penjajahan

Mengetahui, Batang, Januari 2022


Koordinator MGMP IPS penyusun soal

Moh. Jamian, S.Pd. Tim MGMP IPS Kabupaten Batang


NIP. 197108201988021002
Compatibility Report for 1. Kisi-Kisi PAT IPS VIII Genap rev.xls
Run on 23/01/2022 23:55

The following features in this workbook are not supported by earlier versions
of Excel. These features may be lost or degraded when opening this workbook
in an earlier version of Excel or if you save this workbook in an earlier file
format.

Minor loss of fidelity # of occurrences

Some cells or styles in this workbook contain formatting that is not supported 14
by the selected file format. These formats will be converted to the closest
format available.
Version

Excel 97-2003

Anda mungkin juga menyukai