Anda di halaman 1dari 3

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN


PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2017/2018

Provinsi/Kota/Kabupaten : Jawa Tengah/ Wonosobo

Program Studi : …………………………….. Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :


Mata Pelajaran : IPAFISIKA 1. Sujatmiani, M.Pd SMP N 5 Kepil
Kelas : VII 2. …………………………….. ……………………………..
Kurikulum : K-2013
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: V
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Buku siswa Pemahaman

Deskripsi Soal
No. Soal
1
1. Jika kamu mendapatkan bayangan spesimen yang kamu amati kabur
Kunci dan tidak jelas, maka tindakan yang kamu lakukan adalah….
Jawaban a. Mengatur fokus
A
b. Memperkecil lubang diafragma
Konten/Materi
c. Mengganti spesimen
Gejala alam biotik dan abiotik d. Memutar sumber cahaya

Indikator soal
Disajikan deskripsi masalah ketika menggunakan
mikroskop. Peserta didik dapat menjelaskan cara
mengatasinya

1
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2017/2018

Provinsi/Kota/Kabupaten : ………………………………………..

Program Studi : …………………………….. Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :


Mata Pelajaran : IPAFISIKA 1. …………………………….. ……………………………..
Kelas : VII 2. …………………………….. ……………………………..
Kurikulum : K-2013
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: V
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
3.4. Menelaah rangkaian listrik sederhana Pemahaman

Deskripsi Soal
No. Soal
2 1. Tiga buah hambatan masing-masing 2 ohm, 4 ohm, dan 6 ohm disusun secara
paralel. Ketiga hambatan tersebut dihubungkan dengan sumber tegangan 12
Kunci volt. Kuat arus yang mengalir pada rangkaian tersebut sebesar…
Jawaban A. 1,0 amper
C B. 1,2 amper
Konten/Materi C. 10 amper
D. 12 amper
Listrik Dinamis

Disajikan deskripsi: tiga buah hambatan/lampu yang dirangkai secara


seri/paralel dan dihubungkan dengan beda potensial tertentu, peserta
didik dapat menghitung kuat arus listrik yang mengalir pada rangkaian

2
3

Anda mungkin juga menyukai