KISI-KISI PENILAIAN AKHIR TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Jenjang : Madrasah Ibtidaiyyah Kelas/Semester : 1/Genap

Th. Pelajaran : 2021/2022 Mata Pelajaran : TEMA 7

MATERI JENIS NOMOR

NO MUPEL KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
ESENSIAL SOAL SOAL
Mengenal simbol sila-sila Pancasila
Simbol sila-sila Disajikan beberapa gambar simbol sila Pancasila, siswa dapat menentukan sila dengan
1 PPKn 3.1 dalam lambang negara "Garuda PG 1
Pancasila benar.
Pancasila"
Mengenal simbol sila-sila Pancasila
Simbol sila-sila Disajikan gambar salah satu sila Pancasila, siswa dapat menentukan bunyi sila dengan
2 PPKn 3.1 dalam lambang negara "Garuda PG 2
Pancasila benar.
Pancasila"

Aturan yang berlaku

Mengidentifikasi aturan yang berlaku Disajikan tabel tentang beberapa cara merawat binatang, siswa dapat menentukan cara
3 PPKn 3.2 dalam kehidupan PG 3
dalam kehidupan sehari-hari merawat binatang tertentu dengan benar.
sehar-hari

Aturan yang berlaku

Mengidentifikasi aturan yang berlaku Siswa dapat menentukan gambar rambu larangan yang digunakan di kebun binatang
4 PPKn 3.2 dalam kehidupan PG 4
dalam kehidupan sehari-hari dengan benar
sehar-hari

Aturan yang berlaku

Mengidentifikasi aturan yang berlaku Disajikan gambar rambu larangan di tempat umum, siswa dapat menuliskan nama tempat
5 PPKn 3.2 dalam kehidupan Isian 5
dalam kehidupan sehari-hari di mana aturan tersebut berlaku dengan benar.
sehar-hari

Aturan yang berlaku

Mengidentifikasi aturan yang berlaku Disajikan gambar terkait aturan di tempat umum, siswa dapat menyebutkan kebiasaan
6 PPKn 3.2 dalam kehidupan Isian 6
dalam kehidupan sehari-hari yang merupakan budaya baik di tempat umum dengan benar.
sehar-hari

Menguraikan kosakata tentang berbagai

7 jenis benda di lingkungan sekitar melalui Berbagai jenis benda Disajikan teks deskripsi tentang benda, siswa dapat menentukan jenis benda dengan
PG 7
teks pendek (berupa gambar, slogan di lingkungan sekitar benar.
Bahasa
3.6 sederhana, tulisan dan/atau syair lagu)
Indonesia
dan/atau eksplorasi lingkungan. Berbagai jenis benda
8 Siswa dapat menentukan contoh benda hidup dengan benar. PG 8
di lingkungan sekitar
 MATERI JENIS NOMOR
NO MUPEL KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
ESENSIAL SOAL SOAL

Berbagai jenis benda Disajikan gambar tentang benda, siswa dapat menentukan benda tak hidup yang terdapat
9 PG 9
di lingkungan sekitar dalam gambar dengan benar.
Menguraikan kosakata tentang berbagai
jenis benda di lingkungan sekitar melalui Kalimat
10 Bahasa Siswa dapat menentukan jenis binatang buas denganbenar PG 10
3.6 teks pendek (berupa gambar, slogan pemberitahuan
Indonesia
sederhana, tulisan dan/atau syair lagu) Kalimat Disajikan gambar tumbuhan, siswa dapat menuliskan salah satu bagian tumbuhan tersebut
11 dan/atau eksplorasi lingkungan. Isian 11
pemberitahuan dengan benar
Disajikan tabel berisi beberapa ungkapan, siswa dapat menentukan dua ungkapan pujian
12 Ungkapan Isian 12
dengan benar.

Menjelaskan bilangan sampai dua angka

dan nilai tempat penyusun lambang Disajikan gambar lambang bilangan, siswa dapat menentukan nama bilangan dengan
13 Matematika 3.2 Lambang bilangan PG 13
bilangan menggunakan kumpulan benda benar.
konkret serta cara membacanya.

Menjelaskan bilangan sampai dua angka

dan nilai tempat penyusun lambang
14 Matematika 3.2 Lambang bilangan Siswa dapat memilih gambar sesuai lambang bilangan yang disajikan dengan benar PG 14
bilangan menggunakan kumpulan benda
konkret serta cara membacanya.

Membandingkan dua bilangan sampai

Membandingkan Disajikan ilustrasi cerita, siswa dapat menentukan nilai tempat dari bilangan pada ceritaa
15 Matematika 3.3 dua angka dengan menggunakan PG 15
bilangan dengan benar
kumpulan benda-benda konkret

Membandingkan dua bilangan sampai

Membandingkan
16 Matematika 3.3 dua angka dengan menggunakan Siswa dapat menentukan perbandingan lambang bilangan dengan benar PG 16
bilangan
kumpulan benda-benda konkret

3.4 Menjelaskan dan melakukan Disajikan gambar beserta jumlahnya, siswa dapat menyebutkan jumlah hewan yang paling
17 Matematika Pengurangan Isian 17
penjumlahan dan pengurangan bilangan sedikit dengan benar
yang melibatkan bilangan cacah sampai Disajikan teks ilustrasi sangat sederhana, siswa dapat menuliskan hasil pengurangan
18 Matematika dengan 99 dalam kehidupan sehari-hari Pengurangan Isian 18
dengan benar.
serta mengaitkan penjumlahan dan
Disajikan syair lagu anak, siswa dapat menentukan pola irama (panjang pendeknya lagu)
19 SBdP 3.2 Mengenal elemen musik melalui lagu. Pola irama PG 19
dengan benar.
Disajikan syair rumpang tentang lagu anak, siswa dapat melengkapi syair tersebut dengan
20 SBdP 3.2 Mengenal elemen musik melalui lagu. Pola irama PG 20
benar
 MATERI JENIS NOMOR
NO MUPEL KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
ESENSIAL SOAL SOAL
Mengenal gerak anggota tubuh melalui Disajikan gambar gerak tari, siswa dapat menentukan jenis gerakan pada tari tersebut
21 SBdP 3.3 Gerak tari PG 21
tari dengan benar
Mengenal karya ekspresi dua dan tiga Karya ekspresi
22 SBdP 3.1 Disajikan gambar karya ekspresi, siswa dapat menentukan jenis karya dengan benar. PG 22
dimensi dua/tiga dimensi
Pengolahan bahan Disajikan gambar tentang pengolahan bahan alam siswa dapat menuliskan nama karya
23 SBdP 3.4 Mengenal bahan alam dalam berkarya Isian 23
alam yang dibuat dengan benar.
Pengolahan bahan Disajikan gambar tentang pengolahan bahan alam siswa dapat menuliskan nama karya
24 SBdP 3.4 Mengenal bahan alam dalam berkarya Isian 24
alam yang dibuat dengan benar.

Gerak dominan dalam

25 Siswa dapat menentukan gambar gerak lokomotor dengan benar. PG 25
aktifitas senam lantai

Gerak dominan dalam Disajikan kumpulan gambar gerak dominan, siswa dapat menentukan manfaat gerakan
26 PG 26
aktifitas senam lantai tersebut dengan benar.

Memahami berbagai gerak dominan
27
(bertumpu, bergantung, keseimbangan,
PJOK 3.5 berpindah/lokomotor, tolakan, putaran,
ayunan, melayang, dan mendarat) dalam
28 aktifitas senam lantai.
Gerak dominan dalam Disajikan deskripsi gerakan dominan, siswa dapat menentukan salah satu gambar gerakan
PG 27
aktifitas senam lantai dominan dengan benar.
Gerak dominan dalam Disajikan gambar gerak dominan, siswa dapat menentukan cara melakukan gerakan
PG 28
aktifitas senam lantai tersebut dengan benar

Gerak dominan dalam Disajikan dua gambar gerak dominan, siswa dapat menentukan salah satu gambar gerak
29 Isian 29
aktifitas senam lantai dominan dengan gerakan memutar dengan benar.

Gerak dominan dalam Disajikan gambar gerak dominan, siswa dapat menuliskan nama hewan yang sesuai
30 Isian 30
aktifitas senam lantai gerakan dengan benar.