KRITERIA KETUNTASAN MINIMUN (KKM)

Nama Sekolah : SMKS BHAKTI NORMA HUSADA

Kompetensi Keahlian : Semua Kompetensi Keahlian
Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan
Kelas/ Semester : XII/ I ( Satu )
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Durasi : 144 JP

DAYA NILAI
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KOMP DUKUN INTAKE KKM
G IND KD
SEMESTER 1
3.10 Menganalisis 4.10 Membuat 3.10.1 Menganalisis
perencanaan perencanaan perencanaan produksi 80 80 80 80
produksi produksi massal massal
massal 3.10.2 Menjelaskan
perencanaan produksi 80 80 80 80
massal
80
4.10.1 Membuat perencanaan
produksi massal 80 80 78 79

4.10.2 Menerapkan
perencanaan produksi 80 80 79 80
massal
3.11 Menentukan 4.11 Membuat 3.11.1 Menentukan indikator
indikator indikator keberhasilan tahapan
keberhasilan keberhasilan produksi massal 79 80 79 79
tahapan tahapan
produksi produksi missal
massal 3.11.2 Menjelaskan indikator
keberhasilan tahapan
produksi massal 80 79 78 79
80
4.11.1 Membuat indikator
keberhasilan tahapan 80 80 80 80
produksi missal
4.11.2 Menerapkan indikator
keberhasilan tahapan
produksi missal 80 80 79 80

3.12 Menerapkan 4.12 Melakukan 3.12.1 Menerapkan proses

proses produksi massal produksi massal 78 80 80 79
produksi 3.12.2 Menjelaskan proses
massal produksi massal 79 80 78 79
79
4.12.1 Melakukan produksi
massal 80 80 80 80
4.12.2 Membuat proses
produksi massal 80 79 79 79
3.13 Menerapkan 3.13 Melakukan 3.1.1 Menerapkan metoda
metoda perakitan perakitan produk 80 79 80 80
perakitan produk barang/jasa
produk barang/jasa 3.1.2 Menjelaskan metoda
barang/jasa perakitan produk 79 80 80 80
barang/jasa 80
4.1.1 Melakukan
perakitan produk 80 80 79 80
barang/jasa
4.12 Membuat perakitan
produk barang/jasa 79 80 79 79
3.14 Menganalisis 4.14 Melakukan 3.2.1 Menganalisis prosedur
prosedur pengujian pengujian kesesuaian
pengujian produk fungsi produk 80 80 79 80
kesesuaian
fungsi produk
barang/jasa
3.2.2
barang/jasa
Menjelaskan prosedur
80
barang/jasa
pengujian kesesuaian
fungsi produk 79 80 79 79
80
barang/jasa
4.2.1 Melakukan pengujian
produk barang/jasa 79 80 80 80

4.2.2 Membuat pengujian

produk barang/jasa 80 80 78 79
3.15 Mengevaluasi 4.15 Melakukan 3.3.1 Mengevaluasi
kesesuaian pemeriksaan kesesuaian hasil produk
hasil produk produk sesuai dengan rancangan 79 79 79 79
dengan dengan kriteria
rancangan kelayakan
produk/standar 3.3.2 Menjelaskan kesesuaian
operasional hasil produk dengan 80 80 80 80
rancangan

4.3.1 Melakukan
pemeriksaan produk
sesuai dengan kriteria 79
kelayakan 79 80 79 79
produk/standar
operasional

4.3.2 Membuat pemeriksaan

produk sesuai dengan
kriteria kelayakan
produk/standar 79 79 79 79
operasional

3.16 Memahami 4.16 Menyusun 3.3.1 Memahami paparan

paparan paparan deskriptif, naratif,
deskriptif, deskriptif, argumentatif, atau 79 80 80 80
naratif, naratif, persuasif tentang
argumentatif, argumentatif, produk/jasa
atau persuasif atau persuasif
tentang tentang 3.3.2 Menjelaskan paparan
produk/jasa produk/jasa deskriptif, naratif,
argumentatif, atau 79 80 79 79
persuasif tentang
produk/jasa
80
4.3.1 Menyusun paparan
deskriptif, naratif,
argumentatif, atau 80 80 79 80
persuasif tentang
produk/jasa
4.3.2 Mendemonstrasikan
paparan deskriptif,
naratif, argumentatif, 80 80 80 80
atau persuasif tentang
produk/jasa

Mengetahui Nganjuk, 12 Juli 2021

Kepala Sekolah Guru Mapel PKK

Hariyanto. W., SE.,M.Pd. Hanik Rofiqoh., S.Pd.

NIY. 19760610.2016.01.001 NIY. 19860623.2016.02.018