PROGRAM SEKOLAH SEHAT

SMP NEGERI 28 DEPOK

Jl. Tugu Raya Kelapa dua Cimanggis
Kota Depok 16451
 HALAMAN PENGESAHAN
DOKUMEN PROGRAM SEKOLAH SEHAT
SMP NEGERI 28 DEPOK

Pada hari ini Senin tanggal dua belas September tahun dua ribu dua puluh dua telah

dibuat dan disahkan portofolio SMP NEGERI 28 Depok dalam rangka Monitoring Program

Sekolah Sehat.

Demikian surat pernyataan ini dibuat untuk digunakan sebagaimana mestinya.

Depok, 12 September 2022

Mengetahui
Kepala SMP Negeri 28 Depok

HJ. RODIAH AMBARSARI, M.PD

NIP. 196809141997022001

KATA PENGANTAR
 Puji syukur kita panjatkan hadirat Allah SWT atas berkat dan Karunia-Nya sehingga

Dokumen Sekolah Sehat SMP Negeri 28 Depok dapat terselesaikan. Dokumen ini disusun

sebagai tindak lanjut Kegiatan Penilaian Kinerja Kepala Sekolah.

Sekolah Bersih dan Sehat merupakan salah satu program untuk meningkatkan kualitas

pendidikan dan prestasi belajar peserta didik. Program ini dilaksanakan melalui penciptaan

lingkungan sekolah yang bersih dan sehat, peningkatan pengetahuan, perubahan perilaku,

serta pemeliharaan kebersihan dan kesehatan yang pada akhirnya dapat menciptakan sebuah

budaya, yaitu budaya bersih dan sehat.

Dalam pelaksanaan kegiatan, ada banyak pihak yang terkait dan membantu tim sehingga

program ini dapat terlaksana. Tidak ada kata yang pantas diucapkan sebagai bentuk

penghargaan dan rasa hormat kami kepada semua pihak yang terlibat sehingga Dokumen

Sekolah Sehat ini dapat diselesaikan dengan baik. Untuk itu, Tim Sekolah Sehat SMP Negeri

28 Depok mengucapkan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada semua

pihak yang telah membantu terlaksananya Program Sekolah Sehat.

Depok, 12 September 2022

Ketua Tim Pelaksana Sekolah Sehat

LIA SYUKRIYAH SA’RONI, SE.I

DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR
i
HALAMAN PENGESAHAN
ii
DAFTAR ISI iii
BAB I PERSIAPAN PROGRAM
A. Sosialisasi Internal Sekolah
B. Pembentukan Tim Pelaksana Sekolah Bersih Sehat
C. Penyusunan Rencana Dan Jadwal Kegiatan

BAB II PELAKSANAAN PROGRAM

A. Deskripsi Visi, Misi, Tujuan Sekolah, Dan RKAS
1. Visi SMP Negeri 28 Depok
2. Misi SMP Negeri 28 Depok
3. Tujuan Sekolah SMP Negeri 28 Depok
4. Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS)
B. Deskripsi Kondisi Fisik Sarana Dan Prasarana
1. Ruang Kepala Sekolah
2. Ruang Guru
3. Ruang Kelas
4. Perpustakaan
5. Taman Sekolah
6. WC Guru Dan Siswa
7. Pengelolaan Sampah
C. Deskripsi Pembudayaan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat
BAB III EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM
A. Faktor Pendukung
B. Faktor Penghambat
C. Solusi
BAB IV PENUTUP
A. Simpulan
B. Saran

LAMPIRAN-LAMPIRAN

BAB I
PERSIAPAN PROGRAM
A. Sosialisasi Internal Sekolah
Beberapa kegiatan yang dilakukan, antara lain sebagai berikut:
1. Dokumentasi pelaksanaan Sekolah Bersih Sehat di Sekolah.
2. Pelatihan Duta Sekolah Bersih Sehat.
3. Pemasangan slogan/himbauan tentang kebersihan/kesehatan/keamanan pangan di
tempat yang strategis, misalnya “Buanglah sampah pada tempatnya!”.
4. Kampanye perilaku hidup bersih dan sehat dalam penggunaan fasilitas umum.
5. Melibatkan peserta didik dalam kegiatan “SEKOLAH BERSIH DAN SEHAT”.
6. Mengadakan workshop, kampanye, dan lomba tentang pentingnya menjaga dan
memelihara kebersihan, kesehatan, penghijauan lingkungan, dan keamanan pangan di
sekolah.
7. Pelaksanaan perayaan hari nasional/internasional terkait kesehatan dan lingkungan
(Hari Air, Hari Cuci Tangan Pakai Sabun (HCTPS), dan lain-lain).

B. Pembentukan Tim Pelaksana Sekolah Bersih Sehat

Mengingat pentingnya pelaksanaan Program Sekolah Bersih Sehat, maka diperlukan

struktur organisasi Tim Pelaksana Sekolah Bersih Sehat seperti di bawah ini. Organisasi
Tim Pelaksana Sekolah Bersih Sehat di SMP Negeri 28 Depok.

1. Penanggung Jawab : Hj. Rodiah Ambarsari, M.Pd

2. Ketua : Lia Syukriyah Sa’roni, SE.I
3. Sekretaris : Muhammad Shidqi
4. Anggota : Guru, Peserta didik, dan Komite Sekolah SMPN 28 Depok

Pembentukan Tim Pelaksana Sekolah Bersih Sehat diharapkan menguatkan peran dan
tanggung jawab Tim Pelaksana Sekolah Bersih Sehat. Tim Pelaksana Sekolah Bersih
Sehat dapat melibatkan komite sekolah, dinas-dinas terkait misalnya dinas pendidikan,
dinas kesehatan, dan masyarakat di sekitar sekolah dalam mewujudkan Program Sekolah
Bersih Sehat.

C. Penyusunan Rencana Dan Jadwal Kegiatan

Rencana kegiatan Sekolah Bersih Sehat merupakan rangkaian dan tahapan kegiatan yang
disusun dan dilaksanakan selama satu tahun pelajaran oleh warga sekolah dan masyarakat
sekitarnya. Rencana Kegiatan Sekolah Bersih Sehat merupakan bagian dari Rencana Kerja
Sekolah (RKS) serta Rencana Kerja dan Anggaran Sekolah (RKAS).

Rencana kegiatan SD Bersih Sehat merupakan hasil koordinasi sekolah dengan pihak
terkait yang pelaksanaannya diatur dan didistribusikan pada seluruh anggota tim sesuai
dengan bidangnya. Rencana kegiatan mencakup kegiatan memeriksa dan mengevaluasi
hasil kerja tim, melaksanakan pengelolaan sampah dan sarana sanitasi, melaksanakan
pembinaan, serta pemantauan kebersihan dan kesehatan lingkungan. Termasuk dalam
rencana kegiatan tersebut adalah melaksanakan kerjasama dengan instansi institusi terkait,
dunia usaha dan dunia industri untuk meningkatkan kebersihan dan kesehatan,
mengevaluasi pelaksanaan kegiatan bidang kebersihan dan kesehatan secara keseluruhan,
serta membuat dokumentasi kegiatan.

Pembiayaan pelaksanaan kegiatan SD Bersih Sehat dapat bersumber dari Bantuan

Operasional Sekolah BOS, CSR, dan partisipasi masyarakat.

Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam penyusunan Rencana Kegiatan Sekolah Bersih
Sehat adalah:
1. Pendidikan Kesehatan
Merupakan bagian dari keseluruhan upaya kesehatan (promotif, preventif, kuratif
dan rehabilitatif) yang menitikberatkan pada upaya untuk meningkatkan perilaku
hidup sehat. Adalah upaya agar masyarakat berperilaku atau mengadopsikan
perilaku kesehatan dengan cara persuasi, bujukan, himbauan, ajakan, memberi
informasi, memberi kesadaran dan sebagainya. Upaya agar perilaku individu,
kelompok dan masyarakat mempunyai pengaruh positif terhadap pemeliharaan dan
peningkatan kesehatan.

Secara konsep : Pendidikan Kesehatan merupakan upaya

mempengaruhi/mengajak orang lain (individu, kelompok,
masyarakat) agar berperilaku hidup sehat.
Secara operasional : Pendidikan Kesehatan adalah semua kegiatan untuk
memberikan/ meningkatkan pengetahuan, sikap dan
praktek masyarakat dalam memelihara dan meningkatkan
kesehatannya.
2. Pelayanan Kesehatan
 Kesehatan adalah kondisi umum dari seseorang dalam semua aspek. Ini juga
merupakan tingkat efisiensi fungsional dan / atau metabolisme organisme, sering
implisit manusia.
3. Pembinaan Lingkungan Kehidupan Sekolah Sehat
Lingkungan fisik, misalnya menjaga kebersihan kelas dan halaman sekolah,
memperhatikan pengaturan pencahayaan ( ventilasi ) ruangan, pengaturan jarak,
tempat duduk, dan papan tulis, dan lain-lain. Lingkungan mental dan sosial, antara
lain menciptakan suasana hubungan kekeluargaan yang akrab dan erat antara
sesama warga sekolah.

JADWAL MONITORING DAN EVALUASI SEKOLAH SEHAT

Keterlaksanaan Tindak Lanjut

No. Hari/Tgl Komponen Program Program Catatan
Ya Tida
k
1. Jumat, 12 Pendidikan Kesehatan Memasukkan pengetahuan  Saat pandemi, Bekerjasama antara
Agustus makanan sehat di setiap mata pendidikan kesehatan pihak sekolah dan orang
2022 pelajaran/ saat apel upacara disampaikan oleh guru tua untuk lebih menjaga
saat pelajaran secara kesehatan selama
virtual. pandemik.
2. Jum’at, 26 Pelayanan Kesehatan Menyediakan P3K  ada Pelayanan Kesehatan
Agustus seutuhnya berupa
2022 fasilitas UKS belum
tersedia.
3. Jum’at, 2 Lingkungan sekolah Menyediakan tempat sampah  Tempat sampah masih Menyediakan tempat
September organik dan non organik belum terpisah sampah organik dan
2022 organik di beberapa titik.

4. Jum’at, 16 Peningkatan Pengelolaan pelaksanaan  Tersedia di kelas Pemantauan dan

September Kebersihan Kelas petugas melalui petugas piket masing-masing pelaporan walas
2022
5. Jum’at, 30 Peningkatan Perawatan dan rehabilitasi  Tersedia Mengalami perawatan
September Kebersihan fasilitas wastafel atau toilet dan rehabilitasi
2022 MCK menyesuaikan

BAB II
PELAKSANAAN PROGRAM

A. Deskripsi Visi, Misi, Tujuan Sekolah, Dan RKAS

 1. Visi SMP Negeri 28 Depok
“Berbudi pekerti luhur, Berprestasi, Berbudaya, Berdasarkan Imtaq dan Iptek.”
2. Misi SMP Negeri 28 Depok
“Berprestasi baik secara akademik maupun non akademik.”
3. Tujuan Sekolah SMP Negeri 28 Depok
a. Meningkatkan Keimanan dan Ketaqwaan kepada Tuhan YME melalui penanaman
budi pekerti dan program kegiatan keagamaan.
b. Mewujudkan pelaksanaan pembelajaran Aktif, Inovatif, Kratif, Efektif, dan
Menyenangkan.
c. Meningkatkan prestasi akademik dan non-akademik.
d. Meningkatkan sikap kejujuran, disiplin, peduli, santun, percaya diri, dalam
berinteraksi dengan lingkungan sosial dan alam.
e. Meningkatkan jumlah pendidik dan tenaga kependidikan yang menguasai
teknologi.
f. Mewujudkan pembelajaran dan pengembangan diri yang terintegrasi dengan
Pendidikan Lingkungan Hidup dan P4GN (Pencegahan, Pemberantasan,
Penyalahgunaan dan Peredaran Gelap Narkoba).
g. Mewujudkan karakter warga sekolah yang berbudi pekerti luhur, bersih dari
narkoba dan peduli terhadap kelestarian fungsi lingkungan.
h. Mewujudkan kondisi lingkungan sekolah yang bersih, asri, dan nyaman untuk
mencegah penyemaran dan kerusakan lingkungan.
4. Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS)

B. Deskripsi Kondisi Fisik Sarana Dan Prasarana

1. Ruang Kepala Sekolah
2. Ruang Guru

3. Ruang Kelas

\\
4. Perpustakaan

5. Taman Sekolah

6. WC Guru Dan Siswa

 7. Pengelolaan Sampah

C. Deskripsi Pembudayaan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat

1. Mencuci tangan dengan air yang mengalir dan menggunakan sabun

2. Mengkonsumsi jajanan sehat di kantin sekolah

3. Menggunakan jamban yang bersih dan sehat
4. Olahraga yang teratur dan terukur

5. Memberantas jentik nyamuk

6. Tidak merokok di sekolah

 7. Menimbang berat badan dan mengukur tinggi badan setiap 6 bulan

BAB III EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM

A. Faktor Pendukung
1. SMP Negeri 28 Depok memiliki aliran air yang baik sehingga mempermudah
terlaksananya program sekolah sehat. Baik untuk keperluan jamban, wastafel, maupun
untuk membersihkan lingkungan sekolah.
2. SMP Negeri 28 Depok memiliki kantin bersama SMP Negeri 8 Depok, hal ini
mempermudah siswa/i untuk memperoleh jajanan yang sehat dan bersih.
3. SMP Negeri 28 Depok memiliki toilet yang bersih dan nyaman untuk digunakan.
4. SMP Negeri 28 Depok memiliki taman yang menjadi jalan resapan air saat hujan,
sehingga meminimalisir adanya genangan air tempat nyamuk berkembangbiak.

B. Faktor Penghambat
 1. Terbatasnya jumlah ruang, membuat SMP Negeri 28 belum memiliki ruang Unit
Kesehatan Sekolah (UKS) secara khusus.
2. Belum adanya pemisahan sampah organik dan non organik.

C. Solusi
1. Penyediaan sarana dan prasarana yang dibutuhkan untuk memaksimalkan program
sekolah sehat.
2. SMP Negeri 28 Depok telah menjalankan ekstrakulikuler Palang Merah Remaja
(PMR), ini adalah langkah baik untuk menjalankan Pelayanan Kesehatan Sekolah
walaupun belum tersedianya ruang UKS.

BAB IV
PENUTUP

A. Simpulan

Dengan fasilitas sarana dan prasarana yang terbatas, SMP Negeri 28 Depok mampu
menunjukkan bahwa Program Sekolah Sehat dan Bersih dapat terlaksana dengan baik.
Karena kebersihan dan kesehatan berawal dari kebiasaan untuk hidup bersih dan hidup sehat,
bukan dari fasilitas yang hebat.

B. Saran

SMP Negeri 28 Depok dapat melibatkan berbagai stakeholder lain untuk mewujudkan
fasilitan kesehatan dan kebersihan yang lebih baik.