Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 1 Strategi Pencapaian IKU Pada PTS

    Diunggah oleh

    ZAF media
    27 tayangan37 halaman
    Strategi utama untuk mencapai Indikator Kinerja Utama (IKU) pada perguruan tinggi swasta adalah menyusun rencana strategis berdasarkan visi dan misi, membuat target tahunan dan triwulanan melalui sistem balance scorecard, serta memantau kinerja secara berkala. Strategi lainnya adalah belajar dari praktik terbaik lainnya dan pemantauan dari LLDIKTI.

    Deskripsi Asli:

    strategi IKU pada PTS

    Judul Asli

    1-Strategi-pencapaian-IKU-pada-PTS

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Strategi utama untuk mencapai Indikator Kinerja Utama (IKU) pada perguruan tinggi swasta adalah menyusun rencana strategis berdasarkan visi dan misi, membuat target tahunan dan triwulanan melalui sistem balance scorecard, serta memantau kinerja secara berkala. Strategi lainnya adalah belajar dari praktik terbaik lainnya dan pemantauan dari LLDIKTI.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    27 tayangan37 halaman

    1 Strategi Pencapaian IKU Pada PTS

    Diunggah oleh

    ZAF media
    Strategi utama untuk mencapai Indikator Kinerja Utama (IKU) pada perguruan tinggi swasta adalah menyusun rencana strategis berdasarkan visi dan misi, membuat target tahunan dan triwulanan melalui sistem balance scorecard, serta memantau kinerja secara berkala. Strategi lainnya adalah belajar dari praktik terbaik lainnya dan pemantauan dari LLDIKTI.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 37

    Strategi Pencapaian IKU pada

    Perguruan Tinggi Swasta


    Dr. Tenia Wahyuningrum, S.Kom., M.T
    Tantangan Global
    Megatrend 2045

    Kelas
    Demografi Urbanisasi Perdagangan Keuangan pendapatan
    global global internasional internasional menengah

    borderless 65% urbanisasi, rising Asia, dominasi $ AS


    society, 95% emerging pendapatan
    tumbuh 3,4%/ mjd multi
    penduduk usia economies perkapita +
    thn currencies
    lanjut

    peranan China, Asia mjd


    ekonomi asia pemanasan revolusi industry 4.0,
    kerentanan pendorong
    dan afrika + global, 3-3,5 *C bio teknologi, AI,
    wearable device timur tengah utama 54%

    Persaingan
    Perubahan Kemajuan Perubahan Perubahan
    sumber geoekonomi
    iklim teknologi geopolitik
    daya alam
    Dampak Revolusi Industri 4.0
    Peluang menciptakan lapangan kerja baru di Indonesia

    23 Juta Tantangan
    pekerjaan akan digantikan Adaptive, Agile learners
    oleh automation hingga 2030 Self directed, Enterpreneur
    Complex problem solver
    Digital Literacy, Multi disiplinary

    *skill & kompetensi baru Global citizenship

    27-46 Juta *skill & kompetensi baru

    pekerjaan baru lahir


    10 juta diantaranya
    belum pernah ada

    Area : Construction, Manufacture, Healthcare, Retail, E-transportation, Logistics


    *automation and the future work in Indonesia, Mc Kinsey and company
    Latar belakang :
    Urgensi perubahan IKU
    Permasalahan
    bangsa
    Tidak lagi bertumpu
    pada SDA, tetapi
    kemampuan SDM
    Visi Indonesia 2045 dalam bekerja

    menjadi negara maju


    dengan PDB terbesar
    kelima di dunia, perlu Realistis
    disokong oleh sumber daya
    manusia yang memiliki Perguruan Tinggi
    pengetahuan dan merealisasikan target
    kemampuan yang siap kinerjanya
    bersaing di tingkat
    internasional Kunci : Indikator Kinerja Utama Perguruan Tinggi
    Sasaran Pengembangan Perguruan Tinggi

    1 2 3
    Meningkatnya Meningkatnya Terwujudnya tata
    kualitas kualitas dosen kelola Ditjen
    pembelajaran dan tenaga Pendidikan Tinggi
    dan relevansi PT kependidikan yang berkualitas

    Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 22 Tahun 2020 Tentang Rencana Strategis
    Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Tahun 2020-2024.
    Strategi pencapaian IKU pada PTS
    Renstra
    Disusun berdasarkan visi,
    misi PT

    KM Yayasan + Institusi Metode balance


    Breakdown dari renstra dibuat scorecard
    per tahun Dibuat oleh bagian perencanaan
    (Satuan Penjaminan Mutu), Target
    didiskusikan dan disepakati
    KM Unit dengan melihat pada baseline
    Breakdown dari KM Yayasan
    dan Institusi menjadi target-
    target unit per 3 bulan.
    Dimonitor tiap bulan, dalam
    KM Individu
    rapat review manajemen Breakdown dari KM unit
    menjadi target-target pribadi,
    dinilai dalam kinerja individu.
    https://spm.ittelkom-pwt.ac.id/wp-
    Dimonitor tiap tahun dalam content/uploads/sites/35/2020/07/SOP002
    NKI _Perencanaan-Kontrak-Manajemen.pdf
    Balance-scorecard

    01
    Financial 02
    Pendapatan Tuition Fee, NTF, SHU, Customer
    Operating Ratio Pendaftar mahasiswa baru,
    kepuasan mahasiswa,
    kepuasan dosen,

    04 03
    Organizational learning &
    Internal Business Process
    Growth Jumlah publikasi, inovasi,
    Dosen studi lanjut, pelatihan, rekognisi, jumlah kerja sama
    peningkatan jabatan fungsional,
    pemeringkatan perguruan tinggi,
    sistem informasi, akreditasi
    B
    a
    l
    a
    n
    c
    e
    -
    s
    c
    o
    r
    e
    c
    a
    r
    d
    Best Practise
    Best Practise
    Best Practise
    Pemantauan di LLDIKTI
    Pemantauan di LLDIKTI
    Indikator Kinerja Utama Perguruan Tinggi Negeri

    KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


    REPUBLIK INDONESIA NOMOR 3 / M / 2021 TENTANG
    INDIKATOR KINERJA UTAMA PERGURUAN TINGGI NEGERI
    DAN LEMBAGA LAYANAN PENDIDIKAN TINGGI
    DI KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

    Anda mungkin juga menyukai