TANTANGAN DUNIA PENDIDIKAN MENJAWAB

TRANSFORMASI DIGITAL

KARAKTER BANGSA ERA DIGITAL

PANCASILAIS

Empathy
Digital

1. Dasar ilmu pengetahuan dan

PATRIOTI teknologi
K
2. Inovatif-Kreatif dan produktif

Generasi Pancasilais – Patriotik – Empathic Digitalist

Sebagai generasi penerus bangsa serta agen perubahan, pemuda memiliki peran
yang penting dalam proses pembangunan dan berpartisipasi untuk
menyelesaikan tantangan persoalan dalam bidang sosial – ekonomi dan
lingkungan khususnya di era digital saat ini, dalam bingkai kepedulian (empati)
sosial yang tinggi.

Society 2.0 Society 3.0 Society 4.0 Society 5.0

(agrarian (industrial (information (imagination
imagination &
society) society) Digital society) society)
creativity of
tranformation
diverse people

problem solving

value creation
  CERDAS MEDIA SOSIAL
1. Terima info
2. Cek
3. Kebenaran, tidak/tentative = jangan dishare
4. Bermanfaat , tidak = jangan dishare
5. Bermanfaat = share
Empati adalah sebuah keadaan mental, dimana seseorang merasakn
pikiran, perasaan / keadaan yang sama dengan orang lain.
Digital Empati adalah karakteristik empati tradisional (emosional dan
kognitif) seperti kepedulian terhadap orang lain yang diekspresikan mellui
komunikasi yang dimediasu Digital / Virtual (Brene Brown, dan Universitas
Houston).
Empati Digital adalah kemampuan online kita merasakan apa yang
dirasakan oleh orang lain (Hariqo Wibawa Satria).
 KARAKTER GENERASI MILENIAL
 Gaya hidup yang unik dan terbarukan
 Prilaku konsumtif
 Generasi bosanan
 No gadget No life
 Suka dengan yang serba cepat dan instan
 Berjiwa petualang
 Gaya komunikasi bergantung komunitas
 Jago multitasking
 Kritis terhadap fenomena sosial
 Butuh perhatian
 Dikit-dikit posting
 Sharing is cool
 Achievement – oriented
 KECERDASAN EMOSIONAL
 Mengenal perasaan diri sendiri
 Bisa membaca pikiran orang lain
 Pahami kekuatan dan kelemahan diri
 Tidak mudah tersinggung
 Pandai bersyukur
 Peduli kesehatan
 Pendengar yang baik
 Berpikir tebuka

PRINSIP PENDIDIKAN UNESCO

1. Learning to know = Learning to like together
2. Learning to do = learning to be
KOMPETENSI
Transfer Management skill

Contigency
Management Task
Skill Management
skill
Skill

attitude knowledge

Task Skill Job Role /

Enviroment
Skill