AKTUALISASI

a PEMBELAJARAN K-2013

RUJUKAN BARU
Learning and
Innovation
 Permendikbud • Creativity and
Information,
Media and
20/2016-SKL Implementasi innovation
• Critical thinking and
Technology
• Information
 Permendikbud Kurikulum problem solving
literacy
• Media literacy
•Communication and • ICT literacy
21/2016-SI 2013 collaboration
 Permendikbud (2016-2019)
22/2016-SPo
 Permendikbud
23/2016 Spe
 Permendikbud
24?2016-KI dan KD

Model
Pembelajaran
 Kecakapan Hidup Abad 21
21st Century learning: Critical thinking
• To know Creativity
• To do Communication
Learning Collaboration
• To be and
• To live together Innovation
Skills

Core
subjects Flexibility
21st Initiative
Century
Leadership
Information Digital Context Life and
Media, and Social-skills
literacy career skills
ICT literacy Cross cultural
Productivity
Accountability
Life-long learner
Kecakapan Abad 21yang dibutuhkan
1 2 3

Kualitas Karakter Kompetensi Literasi Dasar

Bagaimana menghadapi lingkungan Bagaimana mengatasi tantangan yang Bagaimana menerapkan keterampilan
yang terus berubah. kompleks. inti untuk kegiatan sehari-hari.

1. Iman & taqwa 1. Berpikir kritis/memecahkan 1. Baca tulis

2. Cinta tanah air masalah 2. Berhitung
3. Rasa ingin tahu 2. Kreativitas 3. Literasi sains

Agenda
4. Inisiatif 3. Komunikasi 4. Literasi informasi teknologi
5. Gigih 4. Kolaborasi dan komunikasi
6. Kemampuan beradaptasi 5. Literasi keuangan
7. Kepemimpinan 6. Literasi budaya dan
8. Kesadaran sosial dan 7. kewarganegaraan
budaya

Kurikulum Pembelajaran Perbukuan Penilaian

Monitor & feedback K13 Pembelajaran abad 21 Buku pendamping kurikulum Penilain Kelas & Sekolah
Kurikulum kontekstual – KTSP Pembelajaran dinamis saintifik Buku teks INAP
Kurikulum vokasi Wholistic learning Buku pengayaan Ujian Nasional
Kurikulum inklusif futuristik Buku bacaan Survei Internasional
 Beberapa Pertimbangan dalam Pengembangan
Kurikulum
3. Kompetensi Abad 21
Partnership for 21st Century [2008], 21st Century
Skills, Education, and Competitiveness.
Learning and Innovation
• Creativity and innovation Information, Media
Pada abad 21, mata • Critical thinking and and Technology
problem solving • Information literacy
pelajaran utama perlu dibingkai • Communication and • Media literacy
oleh kompetensi pembelajaran dan collaboration • ICT literacy
inovasi karena belajar tidak hanya
terbatas di sekolah saja tetapi dari
banyak sumber lain. Karena itu
diperlukan dukungan kompetensi
pemanfaatan informasi, media, dan
TIK. Sedangkan kompetensi inovasi
memerlukan dukungan proses
pembelajaran yang dapat
memperkuat kreativitas melalui
kemampuan berfikir kritis
dalam pemecahan masalah
(Kemendikbud:2013)
6
Pembelajaran Kecakapan Hidup Abad
21+

PESERTA
DIDIK

 NAMA MODEL
 KONSTRUK/TEORI
 SINTAKS/URUTAN
 PRINSIP/PROSEDUR
Critical thinking  BUDAYA:PROSES
Creativity
Communication
Collaboration
Character

GURU
LINGKUNGAN
BELAJAR
Problem solving, reflective thinking, critical thinking)?
(Ornstein and Hunkins,2013:111)

Reflective thinking/critical thinking (C-4)

 Based on inductive thinking
 Analytical procedures
 Convergent process

Creative thinking (C-6)

 Includes intuition and discovery
 Based on deductive thinking
 Originality
 Divergent process

Problem solving: (C-5)

 Rational or scientific thinking
 Ariving at a solution/correct answer
 Berpikir Kritis
(Critical thinking)

 Adalah seni berpikir (is the art of thinking)

 (tentang berpikir) about thinnking
 pada saat berpikir (while thinking)
 Dengan maksud untuk (In order to make)
dapat berpikir lebih baik (thinking better)
(Paul and Elder, 2006:xvii)