CRITICAL APPRAISAL CHECK LIST

Nama Mahasiswa : Redita Islamia

NPM : 1926010020

Judul artikel jurnal : PENGARUH PENDIDIKAN KEPERAWATAN

AKHIR KEHIDUPAN PADA PENGETAHUAN DAN
KINERJA PERAWAT DI UNIT PERAWATAN
INTENSIF : STUDI EKSPERIMEN SEMU

Penulis artikel jurnal : Sima Sadat Ghaemizade Shushtari, Shahram Molavynejad,

Mohammad Adineh, Mohsen Savaie Dan Assad Sharhani
Critical
Point Critical Appraisal Ya Tidak Keterangan
Apraisal
Judul  Apakah judul memenuhi √ Judul jurnal ini sudah
kaidah penulisan judul? memenuhi kaidah
penulisan judul karya
ilmiah.

 Apakah penulisan judul √ Judul jurnal ini tidak

menggunakan tanda tanya
(?) menggunkan tanda
tanya (?)

 Apakah penulisan judul √ Judul jurnal ini tidak

menggunakan tanda seru
(!) menggunakan tanda
seru (!)
Penulis  Apakah nama penulis √ Penulis jurnal
dicantumkan ? dicantumkan
( Sima Sadat
Ghaemizade
Shushtari, Shahram

 Apakah asal institusi
penulis dicantumkan ?
 Apakah asal institusi
penulis sesuai dengan topik
penelitian ?
Bidang ilmu  Apakah bidang ilmu yang
tercantum dalam judul
penelitian ?
 Apakah latar belakang
penulis (institusi tempat
bekerja) sesuai dengan
bidang ilmu topik
penulisan?
Metodologi  Apakah tujuan penelitian
disebutkan ?
penelitian
Molavynejad,
Mohammad Adineh,
Mohsen Savaie Dan
Assad Sharhani )
Penulis
mencantumkan asal
institusi
√ (Sekolah Keperawatan
dan Kebidanan,
Universitas Ilmu
Kedokteran Ahvaz
Jundishapur, Ahvaz,
Iran)
√ Asal institusi penulis
sudah sesuai dengan
topik penelitian
√ Perawatan Intensif &
Kritis
Penulis berasal dari
√ institusi kesehatan
yang sesuai dengan
bidang ilmu topik
penulisan jurnal ini
√ Penelitian ini
bertujuan untuk
mengetahui pengaruh
pendidikan asuhan
keperawatan

 Apakah desain penelitian √ Penelitian
yang digunakan ?
 Apakah desain penelitian
sesuai dengan tujuan √ pada jurnal ini
penelitian ?
berdasarkan End of
Life Nursing
Education Consortium
(ELNEC) terhadap
pengetahuan dan
kinerja perawat yang
bekerja di unit
perawatan intensif
(ICU).
eksperimen semu ini
dilakukan dengan
desain pretest-
posttest
Dari hasil analisis
penelitian sudah
sesuai dengan tujuan
penelitian dimana
Data dikumpulkan
menggunakan
formulir karakteristik
demografis, Tes
Penilaian
Pengetahuan ELNEC
(ELNEC-KAT), dan
Kuesioner Program
dalam Pendidikan
 Perawatan Paliatif
dan Praktik (Versi
Revisi Bahasa
Jerman; PCEP-GR)

 Bagaiman level evidance √ Level evidence dari

dari desain penelitian ?
penelitian berada di
level 3 ( a quasi
Experimental)

 Bagaimana pemilihan
sampel dalam penelitian √ penelitian ini adalah
tersebut ?
Sampel dalam
melibatkan 80
perawat dipilih
berdasarkan kriteria
inklusi di ICU rumah
sakit Golestan dan
Imam Khomeini di
Ahvaz

Hasil penelitian jurnal

 Dalam bentuk apa hasil
penelitian disajikan ? √ ini disajikan dalam
bentuk tabel

 Apa uju statistik yang √ Dalam penelitian ini,

digunakan ?
metode analisis
statistik deskriptif dan
analitik digunakan
dalam perangkat lunak
SPSS (versi 16, SPSS
 Inc., Chicago, IL,
USA).
Hasil  Apakah hasil penelitian √ Penelitian ini dapat di
dapat diimplementasikan di
penelitian implementasikan di
Keperawatan ?
keperawatan untuk
memberikan
Pendidikan
keperawatan akhir
hayat di unit
perawatan intensif

 Apakah ada rekomendasi √ Pendidikan

khusus terkait hasil
penelitian ? keperawatan akhir
hayat
direkomendasikan
sebagai metode yang
efektifuntuk
meningkatkan
pengetahuan, sikap,
kinerja, dan
kompetensi klinis di
antara semua perawat
yang terlibat dalam
perawatan akhir hayat.

Daftar  Apakah daftar pustaka √ Daftar pustaka yang

yang digunakan up to date
pustaka digunakan up to date
(Min 10 tahun
referensinya) ? 10 tahun referensinya
 Apakah daftar pustaka
yang digunakan sesuai ?
√ Daftar pustaka yang
digunakan sudah
sesuai dengan
menggunakan daftar
pustaka style chicago

 Apakah daftar pustaka Daftar pustaka yang

yang digunakan dari √ digunakan penulis
sumber yang terpercaya ?
diambil dari sumber
terpercaya seperti dari
penelitian sebelumnya
yang di lakukan oleh
peneliti sebelumnya
dan masih relevan