PANDUAN

PRAKTEK OBSERVASI LAPANGAN

PELATIHAN JABATAN FUNGSIONAL
ADMINISTRATOR KESEHATAN (ADMINKES)

A. LATAR BELAKANG
Praktek Lapangan/Observasi Lapangan (OL) merupakan bagian dari rangkaian
proses pembelajaran pada suatu pelatihan bagi pejabat fungsional adminkes yang
bertugas pada unit Instansi kesehatan, karena tahap ini dianggap sebagai bentuk
pengkayaan dari seluruh materi yang selama ini telah dibelajarkan secara terpisah –
pisah. Tujuan yang hendak dicapai pada kegiatan ini adalah memberi kesempatan
bagi pembelajar untuk mencoba melihat tugas dan fungsi sebagai pejabat fungsional
adminkes di lapangan/instansi.
Selain tujuan tersebut di atas, OL dilaksanakan dengan mempertimbangan, bahwa
proses belajar melalui dua cara yang berbeda, yaitu:
1. Belajar melalui pemahaman, seseorang mulai belajar ketika munculnya
pemahaman atau pengertian yang terjadi akibat adanya hubungan antara suatu
hal dengan hal lainnya. Dalam kegiatan ini pembelajar (peserta OL) akan
mendapat pemahaman baru tentang penerapan tugas dan fungsi sebagai
pejabat fungsional adminkes.
2. Belajar melalui contoh, seseorang mulai belajar melalui pengamatannya terhadap
pelaksanaan kegiatan sebagai pejabat fungsional adminkes. Pada kegiatan ini
pembelajar (peserta PKL) akan melihat kegiatan yang berhubungan dengan
kondisi nyata pada umumnya secara langsung di lapangan.
Sehubungan dengan hal tersbut, pelatihan ini menyelenggarakan kegiatan OL ke
suatu institusi yang diyakini memiliki pengalaman dalam pelaksanaan tugas sebagai
pejabat fungsional adminkes.

B. TUJUAN OBSERVASI LAPANGAN (OL)

1. Tujuan Umum
Setelah selesai melakukan PKL, peserta mendapat pengalaman nyata tentang
penerapan sebagai pejabat fungsional adminkes .

2. Tujuan Khusus
Setelah selesai OL, peserta mampu :
a. Memahami tugas dalam pelaksanaan kebijakan program –
program pembangunan kesehatan (menyusun kebijakan dan
mengorganisasikan pelaksanaan kebijakan)
b. Memahami tugas dalam pelaksanaan program – program
pembangunan kesehatan (memfasilitasi, memantau dan mengevaluasi)
c. Memahami proses perijinan institusi dan pemberi jasa di bidang
kesehatan
d. Memahami proses akreditasi institusi pelayanan kesehatan
e. Memahami proses sertifikasi tenaga kesehatan dan produk –
produk yang terkait dengan bidang kesehatan
f. Memahami proses pengajuan DUPAK sesuai dengan
mekanisme yang ditetapkan
g. Memahami cara- cara penyusunan laporan
h. Memahami cara – cara penulisan karya tulis/ilmiah
C. STRATEGI DAN METODA OL
Peserta dibagi menjadi 3 (tiga) kelompok, masing-masing kelompok akan
melakukan pengamatan/observasi berkaitan dengan tujuan khusus

D. WAKTU DAN TEMPAT

Kegiatan OL dilaksanakan pada hari Kamis, tanggal 9 Desember 2021 dengan
tempat di Dinas Kesehatan Kabupaten, Puskesmas dan Rumah Sakit masing-
masing sesuai kelompok.
Pelaksanaan secara AM
Pendamping fasilitator :
1. Kelompok Dinas Kesehatan :
2. Kelompok Puskesmas :
3. Kelompok Rumah Sakit :

E. SISTEMATIKA LAPORAN PKL

JUDUL :…..

BAB I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang OL
B. Tujuan OL
C. Sasaran OL
D. Waktu & Tempat OL

BAB II. ANALISA SITUASI

(secara singkat)

BAB III. HASIL KEGIATAN OL

(uraian sesuai dg panduan)

BAB IV. PEMBAHASAN

A. Hal-hal yang positif yang ditemukan di lokasi OL/sasaran OL
B. Hambatan/Permasalahan serta upaya mengatasinya

BAB V. SIMPULAN DAN REKOMENDASI

A. Simpulan
B. Rekomendasi

Laporan : dalam format microsoftword

Paparan : dalam format microsoftword