2. Filsafat ilmu menjelaskan tentang duduk perkara ilmu, apa yang menjadi
landasan asumsinya, bagaimana logikanya, apa hasil-hasil empiriknya
yang dicapai, serta batas-batas keilmiahanya. dan Bidang garapan
filsafat ilmu terutama diarahkan pada komponen-komponen yang menjadi
tiang penyangga bagi eksitensi ilmu yaitu ontologi, epistomologi, dan
aksiologi.
Pertanyaan:
a) Uraikan dan bandingkan perbedaan antara filsafat dan ilmu
ditinjau dari segi obyek, metode dan manfaat bagi manusia
b) Uraikan dan bandingkan serta Jelaskan masing-masing tentang
apa itu Ontologi, Epistomologi dan Aksiologi.
c) Jelaskan masing-masing tentang apa itu pengetahuan, teori,
prinsip, dan konsep, dan dalil
3. Imajinasi, yang merupakan bagian dari kemampuan kognitif manusia.
Imajinasi pada dasarnya sangat bermanfaat bagi perkembangan .
Coba terjemahkan kalimat wisdom Einstein , kemudian apa beda
fantasi, ilusi dan imajinasi kecerdasan seseorang, bahkan bisa
dikatakan kecerdasan seseorang sangat tergantung dari seberapa
besar dan kompleks imajinasi yang mampu dibuat, bahkan Albert
Enstein menjelaskan Imagination is more important than knowledge.
For knowledge is limited, whereas imagination embraces the entire
world, stimulating progress, giving birth to evolution. It is, strictly
speaking, a real factor in scientific research sedang kalimat
pengetahuan Newton Nature is pleased with simplicity. And nature is
no dummy. God created everything by number, weight, and measure ,
beri terjemahan ,pengertianya dan apa yang dimaksud
Pertanyaanya:
a. Uraikan teori The Hammer and The Dance oleh Tomas Pueyo,
b. coba terjemahkan , uraikan dan jabarkan yang dimaksud setelah itu
jelaskan perbedaan antara DISEASE, ILLNESS & SICKNESS
c. Bagaimana teori perspektif tentang Blaming the Victine dan
Blaming God mengenai bencana.
A. PETUNJUKNYA:
1. Untuk absen nomor ganjil mengerjakan nomor 1,3,5
2. Untuk absen nomor genap mengerjakan nomor 2,4,6
3. GANJIL GENAP YANG MENENTUKAN KETUA KELAS
4. Tugas mandiri UTS dikerjakan selambat-lambatnya 2 minggu
DALAM BENTUK SOFTCOPY kemudian di kumpul di koordinir
ketua kelas selanjutnya di serahkan dosen
5. Setiap mahasiswa diharapkan memiliki jawaban dari 6
pertanyaan dengan saling tukar bertujuan sebagai bahan UAS
6. Diketik rapi jawaban dengan font 14 arial
7. Ketua tingkat mendata nama nama yang sudah mengumpulkan
untuk dibuatkan list di wa grup