Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Revisi Uts Pemb Tik

    Diunggah oleh

    Awin Tammah Hasan
    12 tayangan3 halaman
    Mid term pembelajaran TIK berupa proyek individu berupa multimedia linier atau interaktif. Multimedia linier berupa video pendek minimal 5 menit, sedangkan multimedia interaktif berupa PPT atau game interaktif dengan materi MI/SD dan evaluasi. Proyek dikumpulkan pada tanggal yang telah ditentukan.

    Deskripsi Asli:

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Mid term pembelajaran TIK berupa proyek individu berupa multimedia linier atau interaktif. Multimedia linier berupa video pendek minimal 5 menit, sedangkan multimedia interaktif berupa PPT atau game interaktif dengan materi MI/SD dan evaluasi. Proyek dikumpulkan pada tanggal yang telah ditentukan.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    12 tayangan3 halaman

    Revisi Uts Pemb Tik

    Diunggah oleh

    Awin Tammah Hasan
    Mid term pembelajaran TIK berupa proyek individu berupa multimedia linier atau interaktif. Multimedia linier berupa video pendek minimal 5 menit, sedangkan multimedia interaktif berupa PPT atau game interaktif dengan materi MI/SD dan evaluasi. Proyek dikumpulkan pada tanggal yang telah ditentukan.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 3

    KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

    UIN SAYYID ALI RAHMATULLAH TULUNGAGUNG


    FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
    Jl. Mayor Sujadi Timur No. 46 Telp. (0355)321513, Fax. (0355) 321656
    Tulungagung 66221
    Website : ftik.iain-tulungagung.ac.id E-mail: ftik_iaintagung@yahoo.co.id

    MID TERM PEMBELAJARAN TIK


    Nama MK : Pembelajaran TIK Dosen Pengampu : Zulfa Husnawati
    Kode MK : SKS/JS : 2/2

    Ketentuan :
    UTS berupa project (individu)
    Dikerjakan secara mandiri
    Dikumpulkan pada range tanggal 20-22 (tanggal tiap-tiap kelas beda)
    Terdapat pilihan project (Multimedia linier dan Multimedia Interaktif), pilih salah satu
    project dari alternatif yang disediakan.
    Pengumpulan dilakukan ditanggal yang sudah ditentukan pada masing-masing kelas.
    Dikumpulkan secara individu, bawa device sendiri untuk mempermudah proses
    pemutaran & uji coba produk.
    Multimedia Linier

    video Pendek
    Ketentuan Berisi Produk multimedia linier
    Materi disajikan secara digital
    Pemilihan tema bebas
    Durasi minimal 5 menit

    Penilaian Kesesuaian format yang dipilih dengan materi dan tujuan


    pembelajaran
    Pesan pembelajaran tersampaikan dengan baik
    Video jelas, gambar jelas, audio clear
    Kualitas gambar ok
    Bentuk Tagihan video
    Fc materi pembelajaran/sumber
    Silahkan di fotocopy, diperkecil boleh, pakai kertas buram
    boleh, bolak balik juga boleh.
    Multimedia Interaktif

    PPT interaktif Games


    Ketentuan Berisi Produk multimedia interaktif Berisi Produk multimedia
    interaktif
    Materi dikemas secara digital
    Jenjang MI/SD (Kelas bebas, tema Jenjang MI/SD (Kelas bebas,
    bebas tema bebas
    Awal slide berisi judul, identitas Berisi permainan dan disertai
    mata pelajaran dll. kuis/soal
    - Terdapat navigasi (berupa - Terdapat navigasi (berupa
    button/tombol menu) button/tombol menu)
    - tujuan Pembelajaran - Menu how to play
    - Materi - Level
    - Quiz/soal evaluasi (min. 5 soal, - Quiz/soal evaluasi
    ada notifikasi benar/salahnya) - About (tentang pembuat
    - About (tentang pembuat media) media)
    Terdapat minimal 15 slide (selain Software yang digunakan bebas
    pembuka dan penutup) asal build sendiri, bukan aplikasi
    sejenis kahoot, quiziz dll.
    Software bebas, selain power point - Minimal 3 level
    boleh - Minimal terdapat 15 soal
    ada notifikasi
    benar/salahnya)
    Penilaian Kesesuaian format yang dipilih Format dipilih sebagai bentuk
    dengan materi dan tujuan drill
    pembelajaran
    Materi disajikan dengan sistematis Soal sistematis dan logis
    dan urutan yang logis
    Didasarkan pada pertimbangan Navigasi, konsistensi OK
    unsur-unsur visual
    Pesan pembelajaran tersampaikan Alur game ok
    dengan baik
    Navigasi, konsistensi ok
    Bentuk File ppt File Gamesnya
    Tagihan
    Fc materi pembelajaran/sumber Fc materi pembelajaran/sumber
    disertai kunci jawaban. Silahkan
    Silahkan di fotocopy, diperkecil
    di fotocopy, diperkecil boleh,
    boleh, pakai kertas buram boleh,
    pakai kertas buram boleh, bolak
    bolak balik juga boleh.
    balik juga boleh.

    Anda mungkin juga menyukai