LAPORAN

KUNJUNGAN INDUSTRI DAN KEWIRAUSAHAAN

DI SEMARANG DAN BALI

Disusun Oleh :
1. Hendrawan
2. Prasetyo Aji
3. Leony Vitria
4. Hartanti TA

RIKI MAULANA N

YAYASAN BHAKTI PERSADA KENDAL

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)
BHAKTI PERSADA KENDAL
Alamat : Jl. Soekarno Hatta Jambearum Patebon Kendal 51351
 (0294) 384120/ Fax (0294) 384877- email: smkbpkendal@yahoo.co.id

1
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT. atas segala rahmat dan
hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan laporan hasil
Praktik Kerja Industri yang dilaksanakan dari tanggal ..... bulan Desember sampai
tanggal .... Bulan Februari Tahun 2022 di Bengkel Sepeda Motor Lanang Motor desa
Tanjung Mojo kecamatan Kangkung.
Laporan Praktik Kerja Industri ini disusun sebagai bentuk Laporan praktik
kerja industri atau magang di Perusaan Rekanan SMK Bhakti Persada Kendal.
Penulis menyadari bahwa laporan Praktik Kerja industri ini tidak dapat tersusun
dengan baik tanpa bantuan dari berbagai pihak, oleh karena itu pada kesempatan ini
penulis menyampaikan terima kasih kepada :

1. Nursiyo, S. Pd.,M. Si selaku kepala Sekolah Menengah Kejuruan Bhakti

Persada Kendal yang telah memberikan kesempatan dan izin pada penulis
sehingga dapat melaksanakan Prakerin;
2. M. Nur Sidik, ST selaku kepala program Teknik Sepeda Motor yang telah
memberikan bimbingan dan saran kepada penulis sehingga mampu
melaksanakan Prakerin;
3. Hendrawan Prasetyo Aji,S. Pd, selaku Pembimbing yang telah banyak
memberikan motivasi dan saran;
4. Pimpinan sekaligus pembimbing dari bengkel Lanang Motor;
5. Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan laporan Prakerin ini.

Penulis menyadari, tentunya laporan ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh
karena itu kritik dan saran sangat penulis harapkan untuk meningkatkan kualitas
dalam proses selanjutnya. Semoga laporan prakerin ini dapat bermanfaat bagi
Pembaca.

Kendal, Februari 2022

Penulis
 HALAMAN PENGESAHAN

Laporan Ini disusun Oleh :

1. Hendrawan
2. Prasetyo Aji
3. Leony Vitria
4. Hartanti

Laporan ini disusun untuk memenuhi salah satu persyaratan proses pembelajaran dan
disahkan Pada tanggal Oktober 2022 Kompetensi Keahlian Teknik dan Bisnis
Sepeda Motor ( TBSM)/ Otomatisasi dan tata kelola Perkantoran (OTKP)/Akuntansi
dan Keuangan lembaga (AKL)/rekayasa Perangkat Lunak (RPL)/Farmasi Klinis dan
Komunitas(FKK).

Disetujui Oleh;

Wali kelas,                                        Guru Bahasa Indonesia,

Wendhie Tri W, S. Kom                           Hendrawan Prasetyo Aji, S.Pd

3
 DAFTAR ISI

Halaman Sampul............................................................................................ i
Halaman Pengesahan..................................................................................... ii
Kata Pengantar............................................................................................... iii
Daftar Isi........................................................................................................ iv
BAB 1 PENDAHULUAN................................................................. 1
A. Latar belakang.................................................................................... 1
B. Pokok Masalah................................................................................... 1
C. Tujuan ................................................................................................ 1
D. Manfaat Prakerin................................................................................ 2
BAB II PELAKSANAAN KEGIATAN............................................ 3
A. Tempat pelaksanaan........................................................................... 3
B. Waktu Pelaksanaan............................................................................ 3
C. Kegiatan............................................................................................. 3
D. Kendala yang dihadapi....................................................................... 4
BAB III PENUTUP.............................................................................. 5
A. Simpulan............................................................................................ 5
B. Saran ................................................................................................ 5
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Masyarakat Ekonomi Asean (MEA) sudah mempengaruhi bangsa Indonesia
dengan dampak yang paling signifikan adalah masalah persaingan tenaga kerja.
Tenaga kerja di Indonesia yang menjadi pimpinan baik di instansi pemerintah
maupun swasta didominasi oleh pekerja asing. Oleh karena itu, negara Indonesia saat
ini sedang giat membangun, memerlukan banyak tenaga terdidik, terampil dan siap
pakai. Tujuan pemerintah tersebut didukung dengan banyaknya sekolah kejuruan
yang ada didaerah.
Pemerintah berusaha meningkatkan kualitas sumber daya manusia dengan
berbagai cara, salah satunya yaitu dengan pengetahuan dan keterampilan yang
diajarkan di sekolah khususnya Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Di Sekolah
Menegah Kejuruan terdapat program pelatihan praktik kerja industry (PRAKERIN)
dan study banding untuk program penyelarasan Kurikulum yang intinya adalah dapat
membuat peserta didik tau akan standar industri dan juga peluang – peluang yang ada
didalam sekeliling baik daerah sendiri maupun daerah khusus ( ekomoni, wisata) .
Tidak terkecuali Sekolah yang berada di Kebupaten Kendal salah satunya yaitu SMK
Bhakti Persada Kendal yang melaksanakan kunjungan Industri bagi kelas sebelas
(XI). Selain kunjungan industri siswa juga di ajak untuk kunjungan di beberapa
tempat wisata bali untuk melihat peluang usaha/wirausaha yang adapat di adaptasi
didaerah Kendal.
Memaksimalkan kunjungan industry di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
khususnya SMK Bhakti Persada Kendal yaitu dengan cara meningkatkan mutu dan
kualitas siswa-siswi Sekolah Menengah Kejuruan Bhakti Persada Kendal, sesuai
dengan kurikulum yang berlaku dan membekali siswa-siswi tersebut dengan
keterampilan sesuai dengan program keahlian serta diwajibkan untuk melaksanakan
kunjungan Industri di instansi pemerintah atau swasta sebagai tempat pelatihan
nyata. Dan di beberapa tempat usaha yang dapat di contoh peluang usaha yang ada.

B. Pokok Permasalahan
Permasalahan yang mendasari laporan ini adalah :
1. Banyak anak Sekolah yang tidak mempunyai ketarampilan;
2. Siswa-siswi di era globalisasi ini kurang disiplin, bertanggung jawab;
3. Kurangnya kunjungan nyata.

C. Tujuan

5
 Adapun tujuan dari Penulisan laoran ini adalah :
1. Mendidik siswa-siswi menjadi tenaga kerja terdidik, terampil dan siap
pakai dengan pengalaman;
2. Mendidik siswa-siswi bekerja dengan penuh disiplin, bertanggung jawab
dalam melaksanakan sehingga dapat mencapai hasil yang diharapkan;
3. Membekali siswa-siswi dengan pengalaman yang didapatkan selama
mengikuti kunjungan sebagai persiapan guna menyesuaikan dunia kerja
dan usaha di masyarakat;
4. Memperluas wawasan siswa-siswi terhadap jenis pekerjaan yang ada pada
dunia usaha.

D. Manfaat Praktik Kerja Industri/Lapangan

Manfaat yang didapat siswa adalah :
1. Siswa-siswi menjadi terampil karena terbiasa dalam kegiatan kunjungan;
2. Siswa-siswi belajar disiplin dan bertanggung jawab sesuai dengan bidang
atau pekerjaan;
3. Sebagai bekal dalam memperoleh pekerjaan dan dapat dijadikan
pengalaman dan memutuskan mana yang baik dan tidak.
 BAB II
PELAKSANAAN KEGIATAN

A. Tempat Kunjungan .
1. PT TV Udinus Semarang
2. Bedugul
3. Pantai Kuta
4. S
5. S
6. S
7. S
8. S
9. s.
10. s
11. s
12. s
13. s

B. Waktu Kunjungan Industri dan Wirausaha.

Waktu pelaksanaan:
1. Hari Senin, Selasa, Rabu, Kamis, Jumat, ( 3 - 7 Oktober 2022)
2. Waktu Praktik yaitu mulai jam 07.00 sampai dengan jam 20.00

C. Kegiatan.
1. PT TV Udinus Semarang
(diceritakan/di uraikan secara umum tentang tempat kunjungan dan
kegiatan apa saja di sana)
2. Bedugul
3. Pantai Kuta
4. S
5. S
6. S
7. S
8. S
9. s.
10. s
11. s

7
 12. s
13. s

14. Kendala yang dihadapi.

1. Kendala Umum
a. Merasa jenuh dalam perjalanan karena terlalau lama
b. Di isi sesuai dengan kendala yang ada.
2.      Kendala Khusus
a. Banyak orang asing dan tidak menguasai bahasa asing menajdikan
komunikasi kurang lancar
b. Di isi sesuai kendala
 BAB III
PENUTUP

A.     Simpulan 
Selama mengikuti Kunjungan Industri dan Kewirausahaan penulis
merasakan kebersamaan dan solidaritas terhadap teman sebaya maupun pengalaman
yang selalu membimbing penulis, sehingga penulis banyak belajar dan mendapat
pengalaman dalam hal secara langsung di alapangan. Selain itu penulis bisa mengenal
lebih awal lingkungan sosial yang berlaku di dunia kerja sehingga meningkatkan rasa
percaya diri untuk berkomunikasi kepada masyarakat. Dan penulis juga mengetahui
gaya usaha yang ada di temapat usaha.

B.      Saran 
Penulis menyarankan agar para pekerja di lapangan baik insudtri maupun
wirausaha tetap menjaga dan meningkatkan kedisiplinan dalam bekerja, serta
menjaga lingkungkan dengan baik sehingga bisamenarik investor dan turis baik lokal
maupun mancanegara.. Dan kepada pihak sekolah penulis menyarankan agar guru
pembimbing harus sering mengontrol siswa-siswi dalam melaksanakan kegiatan
kunjungan , dan kepada adik-adik disarankan untuk lebih giat lagi dalam belajar,
guna mempersiapkan diri untuk menghadapi pelaksanaan kunjungan nanti.

9
Lampiran 1
Foto