RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

OLEH : Khairunnisa Mayang Arum S.Pd

Satuan Pendidikan : SD Citta Bangsa

Kelas / Semester : II / 1
Tema : Hidup bersih dan sehat ( Tema 4 )
Sub tema : Menerapkan hidup bersih dan sehat di sekolah ( Sub tema 2 )
Muatan pembelajaran : Bahasa Indonesia
Alokasi waktu : 10 Menit
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Setelah mengamati pembelajaran melalui Vidio dan gambar, siswa mampu menjelaskan
kelas yang bersih dan sehat.
2. Melalui diskusi siswa dapat menuliskan ciri – ciri rumah yang bersih dan sehat.
3. Setelah mengamati vidio dan gambar, siswa dapat menuliskan alat – alat yang digunakan
untuk membersihkan kelas atau lingkungan sekolah.
4. Setelah mengikuti pembelajaran ,siswa mampu menerapkan hidup bersih dan sehat di
sekolah dalam kehidupan sehari – hari.
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Langkah – Langkah pembelajaran
Kegiatan Deskripsi Waktu

Pendahuluan 1. Guru mengkondisikan siswa duduk 2 Menit

dengan rapih.
2. Guru meminta siswa untuk berdoa
( religius )
3. Guru mengabsen kehadiran siswa.
4. Guru dan siswa menyanyikan lagu dari
Sabang sampai Marauke
(Nasionalisme )
5. Guru melakukan tepuk / yel – yel
selamat pagi ( Apersepsi )
Kemudian melakukan tanya jawab
seputar kebersihan dan Kesehatan.
6. Guru menyampaikan tujuan
pembelajaran mengenai hidup bersih
dan sehat di sekolah
( Transfer knowlage )

Kegiatan Inti 1.Siswa diminta mengamati kelas. 6 Menit

2. Disajikan vidio dan gambar

siswa diminta mengamati kelas yang
bersih dan sehat.
( Saintifik : mengamati )

3. Siswa dan guru melakukan tanya jawab

dari vidio yang diamati.
( Critical thinking )
 4. Siswa diminta membuat 4 kelompok,
setiap kelompok 4 siswa .

5.Siswa mengamati gambar dan diminta

menuliskan ciri – ciri rumah yang bersih
dan sehat. ( Problem solving )

7. Siswa diminta mengelompokkan alat –

alat yang digunakan untuk
membersihkan kelas.

8. Siswa diminta menuliskan alat – alat

yang digunakan untuk membersihkan
kelas.
Kagiatan penutup 9. Bersama-sama siswa membuat 2 Menit
kesimpulan / rangkuman hasil belajar
( Integritas )
10. Guru mengakhiri pembembelajaran.
11. Guru dan siswa bersama – sama berdoa
( religius )

C. PENILAIAN PEMBELAJARAN
➢ Penilaian sikap : observasi
➢ Penilaian pengetahuan : tes tertulis
➢ Penilaian keterampilan : Unjuk kerja

Mengetahui Bekasi , juli 2022

Kepala Sekolah SD Citta Bangsa Wali kelas

Sanggita LahariS.Pd Khairunnisa Mayang Arum S.Pd

NIP.00112112011211271 NIP.00501062013230491
RUBRIK PENILAIAN

❖ Instrumen Penilaian
A. Penilaian sikap petunjuk

Berilah tanda (√ ) pada sikap siswa yang terlihat :

NO Nama Percaya Tanggung Jujur Disiplin santun Peduli

siswa diri jawab
1 T BT T BT T BT T BT T BT T BT
2
3
4
5

Keterangan :

T : Terlihat

BT : Belum Terlihat

B. Penilaian pengetahuan
No Nama siswa Aspek penilaian NA
Latihan Ulangan Kuis
soal Harian
1
2
3
4
5

• Menyebutkan isi gambar yang berhubungan dengan sekolah yang bersih dan sehat dengan
mandiri . skor : 5
• Menyebutkan isi gambar yang berhubungan dengan sekolah yang bersih dan sehat dengan
sedikit diarahkan . skor : 3
• Dapat menuliskan alat – alat yang digunakan untuk membersihkan kelas atau lingkungan
sekolah dengan mandiri . skor : 5
• Dapat menuliskan alat – alat yang digunakan untuk membersihkan kelas atau lingkungan
sekolah dengan sedikit diarahkan . skor : 5
C. Penilaian keterampilan

Membuat laporan sederhana tentang lingkungan sekolah yang bersih.

No Kriteria Baik sekali Baik Cukup Perlu bimbingan

4 3 2 1
1 Kelengkapan isi Isi laporan Isi laporan Isi laporan Isi laporan
laporan lengkap mencakup mencakup belum seusai
Sebagian Sebagian denga nisi
besar isi kecil isi gambar.
gambar gambar
2 Tampilan Tulisan Tulisan Tulisan Tulisan tidak
jelas, rapih jelas tetapi kurang jelas bisa dibaca
dan bersih kurang
rapih atau
bersih.
LAMPIRAN MATERI

Apa yang kamu amati pada gambar diatas ?

Apa yang kamu lakukan jika melihat kelas kamu seperti pada gambar ?