ANALISIS KURIKULUM

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK ELEKTRONIKA

KOSENTRASI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMASI INDUSTRI

Hasil Evaluasi Kurikulum yang Sedang Berjalan:

 Revisi kurikulum Merdeka tahun 2021 melibatkan tim internal, narasumber dari industri dan alumni serta hasil tracer study.
 Mata pelajaran yang direvisi berdasarkan perubahan kurikulum berdasarkan SK Kepala BSKAP nomor 033/H/KR/2022, masukan
dari narasumber industri dan alumni serta hasil tracer study.
 Revisi kurikulum mengikuti program PKL/magang selama 6 bulan di industri.
 Profil lulusan didapat dari hasil monitoring PKL, workshop budaya kerja bersama industri, tracer study dan masukan dari alumni.
 Kurikulum yang sedang berjalan menghasilkan lulusan yang dapat melakukan tugas spesifik dengan merencanakan, menginstalasi,
commissioning, dan mengoperasikan sistem kontrol otomasi industri berdasarkan prosedur kerja sesuai dengan bidang
pekerjaan sebagai Operator, Drafter Engineer, Electrical Engineer, Mechanical Engineer pada tingkat menengah.

A. MATA PELAJARAN : TEKNIK OTOMASI INDUSTRI

MP Atas Berlaku
No Elemen Capaian Modul Ajar Durasi Kela Baru/ Alasan Usulan/ mulai
Pembelajaran s Lama/Hapus Peninjauan Masukan Sem./Th.
dari
1 Sistem Kontrol Pada akhir fase 1. TOI.SKEM.1.3 30 JP XI Baru Sesuai Hasil rapat, 3/2023
Elektromekanik F, peserta didik Sistem SKKNI Masukan
mampu Grounding dari
menyiapkan 2. TOI.SKEM.2.3 132 JP XI Industri dan 3/2023
sistem Rangkaian pendamping
grounding; Elektromekanik: PT Vokasi
menyiapkan Materi: semua
komponen jenis Relay
rangkaian diperkenalkan
kontrol karakteristik
 elektromekanik; dan prinsip
merencanakan, kerjanya, timer
menginstalasi, dan kontaktor,
dan menguji tambahkan
rangkaian prosedur K3
elektromekanik
dan rangkaian
kontrol
ATS/AMF.
2 Sistem Kontrol Pada akhir fase 1. TOI.SKE.1.4 78 JP XI Baru Sesuai Hasil rapat 3/2023
Elektronik F, peserta didik Elektronika SKKNI
mampu Daya
menerapkan 2. TOI.SKE 2.4 84 JP XI 3/2023
komponen Setting dan
elektronika Instalasi VSD
daya; merakit 3. TOI.SKE.2.5 66 JP XII 5/2024
dan menguji Pemrograman
rangkaian Mikrokontroller
kontrol Berbasis IoT
elektronika dan IIoT
daya; men-
setting
parameter,
menginstalasi,
dan
mengoperasika
n VSD;
menerapkan dan
memprogram
mikrokontroller
untuk sistem
kontrol otomatis
(berbasis IoT
 dan IIoT).
3 Piranti Sensor Pada akhir fase 1. TOI.PSAI.1.3 84 Jp XI Baru Sesuai Hasil rapat 3/2023
dan Aktuator F, peserta didik Piranti Sensor SKKNI
Industri mampu dan Digital
menerapkan Analog
piranti sensor
digital dan
analog, 2. TOI.PSAI.2.3 78 JP XI 3/2023
menginstalasi Piranti Sensor
sensor ke input Elektrik
modul kontrol,
dan menguji
kinerja sensor;
menerapkan
piranti aktuator
elektrik,
menginstalasi ke
output modul
kontrol, dan
menguji kinerja
aktuator
elektrik.
4 Sistem Kontrol Pada akhir fase 1. TOI.SKEPH.1.4 114 JP XI Baru Sesuai Hasil rapat 4/2023
Elektro F, peserta didik Sistem Kontrol SKKNI
Pneumatik dan mampu Pneumatik
Hidrolik merencanakan, 2. TOI.SKEPH.2.4 48 JP XI 4/2023
menginstalasi, Sistem Kontrol
dan Hidrolik
mengoperasikan
sistem kontrol
full dan elektro
pneumatik,
menerapkan
 komponen
hidrolik,
menginstalasi
dan
mengoperasikan
sistem kontrol
hidrolik.
5 Sistem Kontrol Pada akhir fase 1. TOI.SKI.1.5 132 JP XII Baru Sesuai Hasil rapat 5/2024
Industri F, peserta didik Pemograman SKKNI
mampu PLC, HMI, dan
memahami SCADA
kontrol looping
system;
merencanakan,
menginstalasi,
dan
commissioning
sistem kontrol
otomatis
berbasis PLC,
HMI, modul
input/output
analog,
networking PLC,
dan SCADA
6 Sistem Robot Pada akhir fase TOI.SRI.1.5 132 JP XII Baru Sesuai Hasil rapat 5/2024
Industri F, peserta didik Konstruksi dan SKKNI
mampu Aplikasi Robot
memahami Handling
konstruksi,
memprogram,
dan
mengoperasikan
 sistem robot
industri
(handling
system)
menggunakan
sensor, modul
kontroler, dan
motor stepper
atau motor
servo.

B. MATA PELAJARAN : PRAKTIK KERJA LAPANGAN

MP Atas Berlaku
No Elemen Capaian Modul Ajar Durasi Kelas Baru/ Alasan Usulan/ mulai
Pembelajaran Lama/ Peninjauan Masukan Sem./Th.
Hapus dari
1 Internalisasi Pada akhir fase F, - 6 bulan XII Baru Sesuai SK BSKAP Hasil 6/2024
dan penerapan peserta didik Terintegrasi Nomor rapat
soft mampu dalam (18 033/H/KR/2022
skills menerapkan pelaksanaa minggu
etika berkomunikasi n PKL )
secara lisan dan
tulisan, integritas
(antara lain jujur,
disiplin, komitmen,
dan tanggung
jawab), etos kerja,
bekerja secara
mandiri dan/atau
bekerja di dalam
tim, kepedulian
sosial dan
lingkungan,
 serta ketaatan
terhadap norma,
K3LH, dan POS yang
berlaku di dunia
kerja
2 Penerapan Pada akhir fase F,
hard peserta didik
skills mampu
menerapkan
kompetensi teknis
pada pekerjaan
sesuai POS yang
berlaku di dunia
kerj
3 Peningkatan Pada akhir fase F,
dan peserta didik
Pengembangan mampu
hard skills menerapkan
kompetensi teknis
baru dan/atau
kompetensi teknis
yang belum tuntas
dipelajari sesuai
konsentrasi
keahlian.
4 Penyiapan Pada akhir fase F,
Kemandirian peserta didik
Berwirausaha mampu melakukan
analisis usaha
secara mandiri.
Rumusan Standar Kompetensi Lulusan (SKL) yang dinyatakan dalam Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)

Profil Lulusan:
A. Bekerja menjadi :
1. Operator produksi
2. Operatior automation control
3. Teknisi junior
4. Maintenance mesin industri
5. Control system programmer
6. Quality control

B. Deskripsi Kompetensi Lulusan:

1. Membentuk peserta didik memiliki keahlian pada bidang Teknik Otomasi Industri dan meningkatkan lebih
lanjut kemampuan logika dan teknologi digital (computational thinking), yaitu suatu cara berpikir yang
memungkinkan untuk menguraikan suatu masalah menjadi beberapa bagian yang lebih kecil dan sederhana,
menemukan kerusakan tersebut, serta mengembangkan solusi-solusi alternatif lainnya. Penguasaan
kemampuan Teknik Otomasi Industri akan menjadikan warga negara yang beriman dan bertakwa kepada
Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia, membiasakan peserta didik bernalar kritis dalam menghadapi
permasalahan, bekerja mandiri, kreatif, inovatif dalam menemukan solusi permasalahan kehidupan, serta
berkebhinekaan global, bergotong-royong, dan peduli terhadap lingkungannya.

2. Fokus pada kompetensi tingkat menengah dan lanjut (advance) yang harus dimiliki oleh tenaga operator, teknisi
dan jabatan lain sesuai dengan standar kualifikasi industri yang tertuang dalam skema KKNI Level II dimana
mata pelajarannya disusun berdasarkan jenjang kualifikasi okupasi pengoperasian peralatan dan sistem:
kelistrikan, pneumatik, hidrolik, PLC, Robot (handling system), dan SCADA). Mata pelajaran ini membekali peserta
didik untuk bekerja, berwirausaha, dan melanjutkan studi tentang Teknik Otomasi Industri.

Tebing Tinggi,
Kepala Bengkel, Kepala Program Keahlian
Teknik Otomasi Industri Teknik Elektronika
Hamdani Saragih, S.Pd Ahmed Taufan Julinadinata, S.Pd
NIP.198502052010011014 NIP.197907022009041002