Pembelajaran Paradigma

Baru
LEMBAR KERJA BEDAH LMS PLATFORM BELAJAR

Nama : AGNES ALING

Sekolah : SMP N 1 Agats

Bahan
1. LMS PPB H-1

Langkah-langkah Kegiatan
1. Tuliskan inti pembahasan berdasarkan alur MERRDEKA!
2. Tuliskan aktivitas peserta pada setiap alur MERRDEKA!
3. Tuliskan tugas/produk peserta pada setiap alur MERRDEKA!

ALUR INTI PEMBAHASAN AKTIVITAS PESERTA TUGAS/PRODUK PESERTA

M Menyiapkan diri, menyiapkan Masuk dalam ruang Mengisi add new topic dan
Mulai Dari lembar kerja pembelajaran memberikan tanggapan
Diri baik daring/luring (balas/replay).
E Mendownload materi ajar untuk Membaca panduan yang Mengerjakan lembar kerja
Eksplorasi dipelajari. diunggah berdasaarkan materi yang
Konsep untuk dikerjakan. dibaca atau diperoleh dari
R Kolaborasi bersama oleh Peserta menyampaikan hasil sumber
Hasil darlain.
setiap lembar kerja
Ruang pengajar dan peserta didik tulisannya pada lembar wajib dipresentasikan.
Kolaborasi pembelajaran untuk
didiskusikan bersama
R Refleksi yang dilakukan Peserta memberikan Tugas dan produk yang
Refleksi bersama antara pengajar dan tanggapan dihasilkan
Terbimbing peserta didik. kepada hasil pembelajaran oleh peserta didik diwadahi
yang disampaikan oleh secara baik dan teratur
pengajar baik secara daring
Pembelajaran Paradigma
Baru

D Peserta membuat hasil Tugas/produk peserta

Demonstrasi Pembelajaran yang tulisan/produk yang sesuai dipresentasikan dalam
Kontekstual berbasis dengan keadaan sehari- pembelajaran.
kontekstual hari/dapat dilihat dan dikatakan
kontekstual.
E Mengemukakan pendapat Peserta mengerjakan sebuah Bersama dalam kelompok
Elaborasi untuk tugas/konsep dalam kelompok menghasilkan konsep/materi /
Pemahaman memperoleh pemahaman kerja untuk suatu hasil yang produk hasil kerja yang baik.
yang baik baik.

K Peserta didik melakukan Hasil/produk

Koneksi Antar Materi ajar yang pembelajaran yang sistematis pembelajaran
didasarkan pada materi yang
Materi berkesinambungan sesuai dengan muatan materi. diajarkan secara baik dan
teratur.

A
Aksi Nyata Pembelajaran secara nyata Peserta didik mengikuti Hasil kerja/produk diserahkan
di kelas secara pembelajaran dengan kepada pendidik atau
daring/luring berdiskusi, Tanya jawab, dan diunggah melalui learning
mengerjakan tugas. management system.
Pembelajaran Paradigma
Baru