Pembelajaran Paradigma Baru

GURU BERGERAK | INDONESIA MAJU

LEMBAR KERJA BEDAH LMS PLATFORM BELAJAR

Nama : JULI LUMBANGAOL S.Pd

Sekolah : SD NEGERI 030301 HUTARAJA

Bahan
1. LMS PPB H-1

Langkah-langkah Kegiatan
1. Tuliskan inti pembahasan berdasarkan alur MERRDEKA!
2. Tuliskan aktivitas peserta pada setiap alur MERRDEKA!
3. Tuliskan tugas/produk peserta pada setiap alur MERRDEKA!

ALUR INTI PEMBAHASAN AKTIVITAS PESERTA TUGAS/PRODUK PESERTA

M Menyiapkan diri, menyiapkan Masuk dalam ruang pembelajaran Mengisi add new topic dan
Mulai Dari lembar kerja memberikan tanggapan
Diri (balas/replay).
E Mendownload materi ajar Membaca panduan yang diunggah Mengerjakan lembar kerja
Eksplorasi untuk dipelajari. untuk dikerjakan berdasaarkan materi yang dibaca
Konsep atau diperoleh dari sumber lain
R Kolaborasi bersama oleh Peserta menyampaikan hasil Hasil dari setiap lembar kerja
Ruang pengajar dan peserta didik tulisannya pada lembar pembelajaran wajib dipresentasikan
Kolaborasi untuk didiskusikan bersama
R Refleksi yang dilakukan Peserta memberikan tanggapan Tugas dan produk yang dihasilkan
Refleksi bersama antara pengajar dan kepada hasil pembelajaran yang oleh peserta didik diwadahi secara
Terbimbing peserta didik. disampaikan oleh pengajar baik baik dan teratur
secara daring maupun luring
Pembelajaran Paradigma Baru
GURU BERGERAK | INDONESIA MAJU

D Pembelajaran yang berbasis Peserta membuat hasil Tugas/produk peserta

Demonstrasi kontekstual tulisan/produk yang sesuai dengan dipresentasikan dalam
Kontekstual keadaan sehari-hari/dapat dilihat pembelajaran.
dan dikatakan kontekstual.

E Mengemukakan pendapat Peserta mengerjakan sebuah Bersama dalam kelompok

Elaborasi untuk memperoleh tugas/konsep dalam kelompok menghasilkan konsep/materi /
Pemahaman pemahaman yang kerja untuk suatu hasil yang baik produk hasil kerja yang baik.
baik

K Peserta didik melakukan Hasil/produk pembelajaran

Koneksi Materi ajar yang pembelajaran yang sistematis sesuai didasarkan pada materi yang
Antar berkesinambungan dengan muatan materi diajarkan secara baik dan teratur
Materi

A Pembelajaran secara nyata di Peserta didik mengikuti Hasil kerja/produk diserahkan

Aksi Nyata kelas secara daring/luring pembelajaran dengan berdiskusi, kepada pendidik atau diunggah
Tanya jawab, dan mengerjakan melalui learning management
tugas. system.