Pendidikan kepramukaan merupakan salah satu elemen penting dalam pendidikan

dan bahkan menjadi sub pendidikan dalam Sistem Pendidikan Nasional dimana
pendidikan kepramukaan menjadi salah satu pendidikan yang komplementer dan
suplementer pada segmen pendidikan yang belum ditangani oleh lembaga pendidikan
lain yang pelaksanaannya mengunakan Prinsip Dasar Pendidikan Kepramukaan dan Metode
Pendidikan Kepramukaan.
Sebagai segmen yang memenuhi dan melengkapi pendidikan yang diperoleh anak-
anak, remaja dan pemuda di rumah dan di sekolah, pendidikan kepramukaan memiliki
pengertian, sifat dan fungsi sebagai berikut :
A.  PENGERTIAN KEPRAMUKAAN
    "Kepramukaan bukanlah suatiu ilmu yang harus dipelajari secara tekun.
Kepramukaan adalah suatu permainan yang menyenangkan dari alam terbuka, tempat
orang dewasa dan anak-anak pergi bermain bersama-sama, mengadakan pengembaraan
seperti kakak beradik. Membina kesehatan, kebahagiaan, keterampilan dan
kesediaan memberikan pertolongan."
    Dari perkataan Baden Powell di atas yang dikutip dari bukunya berjudul
"B-P's" memiliki pengertian sebagai berikut :
    1. Suatu proses pendidikan dalam bentuk kegiatan yang menyenangkan bagi
anak-anak, remaja dan pemuda dibawah tanggung jawab orang dewasa.
    2. Pendidikan yang dilaksanakan di luar lingkungan pendidikan sekolah dan
keluarga.
    3. Dengan mengunakan prinsip-prinsip dasar dan metodik pendidikan kepramukaan.

    Maka dapat kita simpulkan bahwa Pengertian Kepramukaan itu ialah proses
pendidikan yang menarik dan menyenangkan di luar lingkungan sekolah dan
keluarga dengan sistem kekeluagaan bagi anak-anak, remaja dan pemuda dibawah
tanggung jawab orang dewasa yang diselenggarakan di alam terbuka dengan
mengunakan prinsip-prinsip dasar pendidikan kepramukaan dan metodik kepramukaan
guna menumbuh kembangkan watak, mental, akhlak, budi pekerti dan wawasan serta
keterampilan.

B.  SIFAT KEPRAMUKAAN

    Kepramukaan berdasarkan Resolusi Konfrensi Kepramukaan Sedunia tahun 1924,
di Kopenheg, Denmark menyatakan bahwa kepramukaan memiliki 3 sifat, yakni :
    1. Nasional
       Organisasi kepramukaan disuatu negara haruslah menyesuaikan pendidikannya
dengan keadaan, kebutuhan dan kepentingan masyarakat, bangsa dan negara itu
sendiri.
    2. Internasional
       Organisasi kepramukaan di negara manapun harus membina dan mengembangkan
rasa persaudaraan dan persahabatan antara sesama pramuka dan sesama manusia
tanpa membedakan kepercayaan/agama, golongan, tingkatan, suku dan bangsa.
    3. Universal
       Kepramukaan dapat dibentuk dimana saja untuk mendidik anak-anak dari bangsa
apa saja, yang dalam pelaksanaannya selalu mengunakan prinsip dasar dan
metodik pendidikan kepramukaan.

C.  FUNGSI KEPRAMUKAAN

     Kepramukaan sebagai lembaga pendidikan non-formal memiliki 3(tiga) fungsi,
yakni :
    1. Kegiatan menarik bagi anak-anak dan pemuda
    2. Pengabdian bagi orang dewasa
    3. Aalat bagi masyarakat dan organisasi

PENGERTIAN, SIFAT DAN FUNGSI KEPRAMUKAAN

  Pengertian Kepramukaan
Kepramukaan pada hakekatnya adalah :
  Suatu proses pendidikan dalam bentuk kegiatan yang menyenangkan bagi anak dan pemuda di
bawah tanggungjawab orang dewasa;
  Yang dilaksanakan di luar lingkungan pendidikan sekolah dan di luar lingkungan pendidikan
keluarga dan di alam terbuka;
  Dengan menggunakan Prinsip Dasar dan Metode Kepramukaan.

         Sifat Kepramukaan

Berdasarkan resolusi Konferensi Kepramukaan Sedunia tahun 1924 di Kopenhagen, Denmark,
maka kepramukaan mempunyai tiga sifat atau ciri khas, yaitu :
  Nasional, yang berarti suatu organisasi yang menyelenggarakan kepramukaan di suatunegara
haruslah menyesuaikan pendidikannya itu dengan keadaan, kebutuhan dan kepentingan
masyarakat, bangsa dan negara.
  Internasional, yang berarti bahwa organisasi kepramukaan di negara manapun di dunia ini harus
membina dan mengembangkan rasa persaudaraan dan persahabatan antara sesama Pramuka dan
sesama manusia, tanpa membedakan kepercayaan/agama,golongan, tingkat, suku dan bangsa.
  Universal, yang berarti bahwa kepramukaan dapat dipergunakan di mana saja untuk mendidik
anak-anak dari bangsa apa saja, yang dalam pelaksanaan pendidikannyaselalu menggunakan
Prinsip Dasar dan Metode Kepramukaan.

         Fungsi Kepramukaan

Dengan landasan uraian di atas, maka kepramukaan mempunyai fungsi sebagai :
1.      Kegiatan menarik bagi anak atau pemuda
 Kegiatan menarik di sini dimaksudkan kegiatan yang menyenangkan dan mengandung
pendidikan. Karena itu permainan harus mempunyai tujuan dan aturan permainan, jadi bukan
sekadar main-main, yang hanya bersifat hiburan saja, tanpa aturan dan tujuan,dan tidak bernilai
pendidikan. Karena itu lebih tepat kita sebut saja kegiatan menarik.
2.      Pengabdian bagi orang dewasa
Bagi orang dewasa kepramukaan bukan lagi permainan, tetapi suatu tugas yang memerlukan
keikhlasan, kerelaan, dan pengabdian. Orang dewasa ini mempunyai kewajiban untuk secara
sukarela membaktikan dirinya demi suksesnya pencapaian tujuan organisasi.
3.      Alat bagi masyarakat dan organisasi
Kepramukaan merupakan alat bagi masyarakat untuk memenuhi kebutuhan masyarakat
setempat, dan juga alat bagi organisasi untuk mencapai tujuan organisasinya. Jadi kegiatan
kepramukaan yang diberikan sebagai latihan berkaladalam satuan pramuka itu sekedar alat saja,
dan bukan tujuan pendidikannya.

PENGERTIAN, SIFAT DAN FUNGSI KEPRAMUKAAN

PENGERTIAN, SIFAT DAN FUNGSI KEPRAMUKAAN

PENGERTIAN KEPRAMUKAAN

Kepramukaan merupakan proses pendidikan di luar lingkungan sekolah dan di luar lingkungan
keluarga dalam bentuk kegiatan menarik, menyenangkan, sehat, teratur terarah, praktis yang dilakukan di
alam terbuka dengan prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan yang sasaran akhirnya
pembentukan watak.

The World Organization of The Scout Movement menyatakan bahwa Kepramukaan adalah:

1.     Pendidikan sepanjang hayat

2.     Kegiatan kaum muda.

3.     Rekreasi yang edukatif

4.     Terbuka bagi siapapun

5.     Tantangan bagi orang dewasa.

6.     Kesukarelaan,
7.     Menggunakan Metode (metode kepramukaan)

8.     Non Politik dan Non Pemerintah.

9.     Norma Hidup

Gerakan Pramuka adalah nama organisasi yang menyelenggarakan pendidikan kepanduan dengan
menerapkan prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan.

Pramuka adalah sebutan bagi anggota Gerakan Pramuka yang berumur antara 7 s/d. 25 tahun
(peserta didik, serta pramuka dewasa).

SIFAT KEPRAMUKAAN

1.     Gerakan Pramuka adalah gerakan kepanduan nasional lndonesia

2.     Gerakan Pramuka adalah organisasi pendidikan yang keanggotaannya bersifat sukarela tidak
membedakan suku, agama dan golongan.

3.     Gerakan Pramuka bukan organisasi sosial politik, bukan bagian kekuatan sosial politik dan tidak
melakukan politik praktis.

4.     Gerakan Pramuka membantu masyarakat dalam pembangunan bidang pendidikan terutama pendidikan
di luar sekolah dan di luar keluarga.

5.     Gerakan Pramuka menjamin kebebasan tiap anggotanya memeluk agama dan kepercayaan serta
beribadah sesuai dengan agama dan kepercayaannya itu.

FUNGSI KEPRAMUKAAN

Gerakan Prarnuka berfungsi sebagai lembaga pendidikan di luar sekolah di luar keluarga serta
sebagai wadah pembinaan dan pengembangan generasi Menerapkan Prinsip Dasar Kepramukaan dan
Metodik Kepramukaan serta system among yang pelaksanaannya disesuaikan dengan keadaan,
kepentingan perkembangàn bangsa serta masyarakat Indonesia

ASAS, TUJUAN DAN TUGAS POKOK GERAKAN PRAMUKA

Gerakan Pramuka berasaskan Pancasila.

Tujuan Gerakan Pramuka adalah rnendidik dan membina kaum muda Indonesia agar mereka
menjadi:
a.     Manusia berkepribadian, berwatak, dan berbudi pekerti luhur yang:

1.     Beriman dan bertaqwa kepadaTuhan YME, kuat mentalnya

2.     Tinggi kecerdasan dan mutu ketrampilannya.

3.     Kuat dan sehat jasmaninya.

b.    Warga Negara Republik Indonesia yang berjiwa Pancasila, setia dan patuh kepada Negara Kesatuan
Republik Indonesia serta menjadi anggota masyarakat yang baik dan berguna yang dapat membangun
dirinya sendiri secara mandiri serta bersama-sama bertanggungjawab atas pembangunan bangsa dan
negara, memiliki kepedulian terhadap sesama hidup dan alam Iingkungan, baik lokal, nasional, maupun
InternasionaL

TUGAS POKOK

Gerakan Pramuka mempunyai tugas pokok melaksanakan pendidikan bagi kaum muda melalui
kepramukaan di Iingkungan luar sekolah yang melengkapi pendidikan di lingkungan sekolah dengan
tujuan:

a.     Membentuk kader bangsa dan sekaligus kader pembangunan yang beriman, bertaqwa serta berwawasan
ilmu dan teknologi.

b.    Membentuk sikap dan perilaku yang positif, menguasai ketrampilan dan kecakapan serta memiliki
kecerdasan emosional, sehingga dapat menjadi manusia yang berkepribadian !ndonesia, yang percaya
kepada kemampuan sendiri, sanggup dan mampu membangun dirinya sendiri serta bersama-sama
bertanggung jawab atas pembangunan masyarakat bangsa dan negara.

Tugas Pokok Gerakan Pramuka yaitu menyelenggarakan kepramukaan bagi kaum muda guna
menumbuhkan tunas bangsa agar menjadi generasi yang lebih baik, yang sanggup bertanggung jawab
dan mampu membina serta mengisi kemerdekaan nasional. Sasaran Kepramukaan adalah
mempersiapkan kader bangsa

1.     Memiliki kepribadian dan kepemimpinan yang berjiwa Pancasila.

2.     Berdisiplin, yaitu berpikir, bersikap dan bertingkah laku tertib.

3.     Sehat dan kuat mental, moral dan fisiknya.

4.     Memiliki jiwa patriot yang berwawasan luas dan dijiwai nilai-nilai kejuangan yang diwariskan oleh para
pejuang bangsa.

5.     Berkemampuan untuk berkarya dengan semangat kemandirian, berpikir kreatif, Inovatif, dapat dipercaya,
berani dan mampu menghadapi tugas - tugas.
 Pengertian, Sifat dan Fungsi Kepramukaan

A.      PENGERTIAN KEPRAMUKAAN.

Kepramukaan bukanlah suatu ilmu yang harus dipelajari secara tekun, bukan pula merupakan 
suatu kumpulan dari ajaran-ajaran dan naskah-naskah buku. Tetapi Kepramukaan adalah suatu
permainan yang menyenangkan di alam terbuka, tempat orang dewasa dan anak-anak pergi
bersama-sama, mengadakan pengembaraan seperti kakak beradik, untuk membina kesehatan dan
kebahagiaan, keterampilan dan kesediaan memberi pertolongan.
Hakekat Kepramukaan adalah :
-    Suatu proses pendidikan dalam bentuk kegiatan yang menyenangkan bagi anak dan pemuda
dibawah tanggungjawab orang dewasa yang dilaksanakan diluar lingkungan pendidikan sekolah
dan diluar lingkungan pendidikan keluarga dengan menggunakan Prinsip Dasar Kepramukaan
dan Metodik Kepramukaaan.

B.  SIFAT KEPRAMUKAAN.

Resolusi Konferensi Kepramukaan sedunia tahun 1924 di Copenhagen – Denmark, menyatakan
bahwa Kepramukaan mempunyai tiga sifat, yaitu :
1.   Nasional yang berarti bahwa suatu organisasi yang menyelenggarakan pendidikan Kepramukaan
disuatu negara haruslah menyesuaikan pendidikannya itu dengan keadaan, kebutuhan dan
kepentingan masyarakat, bangsa dan negara itu.
2.  Internasional yang berarti bahwa organisasi Kepramukaan dinegara manapun didunia ini harus
membina dan mengembangkan rasa persaudaraan dan persahabatan antara sesama anggota
Pramuka dan sesama manusia, tanpa membedakan  kepercayaan atau agama, golongan, tingkat,
suku dan bangsa.
3.       Universal yang berarti bahwa Kepramukaan dapat dipergunakan dimana saja untuk mendidik
anak-anak dari bangsa mana saja, yang dalam pelaksanaannya selalu menggunakan Prinsip Dasar
Kepramukaan dan Metodik Kepramukaan (PDK dan MK).

C.  FUNGSI KEPRAMUKAAN.

1.   Kegiatan yang menarik bagi anak dan pemuda.

Kegiatan menarik (Game) disini dimaksudkan kegiatan yang menyenangkan dan mengandung
pendidikan. Karena itu game disini berarti permainan yang  mempunyai tujuan dan aturan
permainan. Jadi bukab hanya sekedar main-main yang hanya bersifat hiburan saja, tanpa aturan
dan tujuan yang tidak bernilai pendidikan. Karena itu lebih tepatnya kita sebut saja kegiatan yang
menarik.

2.   Pengabdian bagi  orang dewasa.

Bagi orang dewasa Kepramukaan bukan lagi permainan, tetapi suatu tugas yang memerlukan
keikhlasan, kerelaan, dan pengabdian. Orang dewasa ini mempunyai kewajiban untuk secara
sukarela membaktikan dirinya demi suksesnya pencapaian tujuan organisasi.

3.   Alat bagi masyarakat dan organisasi.

Kepramukaan merupakan alat bagi masyarakat untuk memenuhi kebutuhan masyarakat setempat
dan juga alat bagi organisasi untuk mencapai tujuan organisasinya. Jadi kegiatan Kepramukaan
yang diberikan sebagai latihan berkala dalam satuan Pramuka itu sekedar alat saja, bukan tujuan
pendidikannya.

ISTILAH GERAKAN PRAMUKA DAN PRAMUKA.

Sesudah kita mengerti bahwa Kepramukaan adalah proses pendidikan, yang dimana-mana di
seluruh dunia sama, maka marilah kita pahami apa sebenarnya “Gerakan Pramuka” dan
“Pramuka” itu.
Gerakan Pramuka adalah nama organisasi yang merupakan wadah proses pendidikan
Kepramukaan yang dilaksanakan di Indonesia. Sebelum tahun 1961 di Indonesia pernah berdiri
bernacam-macam Organisasi Kepramukaan seperti Pandu Rakyat Indonesia, Kepanduan Bangsa
Indonesia, Hisbul Waton dan lain – lain. Sekarang hanya satu organisasi yang disebut Gerakan
Pramuka. Dinegara lain nama organisasi Kepramukaan itu berbeda-beda antara lain : Persatuan
Pengakap Malaysia, The Singapore Scout Association , Kapatirang Scouting Philipines, The
Bharat Scout And Guides (India), dan Boy Scout of American.
Pramuka merupakan sebutan bagi anggota Gerakan Pramuka yang berusia 7 sampai dengan 25
tahun dan berkedukan sebagai peserta didik, yaitu sebagai Pramuka Siaga, Pramuka Penggalang,
Pramuka Penegak, dan Pramuka Pandega. Kelompok anggota yang lain yaitu Pembina Pramuka,
Andalan, Pelatih, Pamong Saka, dan staf Kwartir , serta Majelis Pembimbing.
Disamping itu kata Pramuka juga dapat diartikan Praja Muda Karana , yaitu Rakyat yang suka
berkarya .