ANALISIS RAPORT PENDIDIKAN SATUAN PENDIDIKAN

Nama Sekolah : SMP NEGERI 5 SATU ATAP SATUI

NPSN : 30311416

LANGKAH 1 MENGIDENTIFIKASI MASALAH

(berdasarkan indikator yang ditampilkan di dalam Rapor Pendidikan)

Masalah Program Prioritas Masalah yang diintervensi

A.2 Kemampuan numerasi A.1 Kemampuan literasi A.2 Kemampuan numerasi

A.2 Kemampuan numerasi

D.1 Kualitas pembelajaran A.3 Karakter

D.1.1 Manajemen kelas D.4 Iklim keamanan sekolah

D.1.2 Dukungan afektif D.8 Iklim Kebinekaan

D.1.3 Aktivasi kognitif

D.10.1 Layanan disabilitas

Layanan sekolah
D.10.2 untuk murid cerdas
dan bakat istimewa

Sikap terhadap
D.10.3
disabilitas

Refleksi dan perbaikan

D.2 pembelajaran oleh
guru

Iklim Kesetaraan
D.6
Gender

D.10 Iklim Inklusivitas

D.10.1 Layanan disabilitas

Layanan sekolah
D.10.2 untuk murid cerdas
dan bakat istimewa

Sikap terhadap
D.10.3
disabilitas

Partisipasi warga
E.1
sekolah

LANGKAH 2 : MELAKUKAN REFLEKSI

CAPAIAN, PEMERATAAN, DAN PROSES PEMBELAJARAN DI SATUAN PENDIDIKAN DAN
DAERAH MASING-MASING

Identifikasi Masalah Refleksi (Akar Masalah)

A.2 Kemampuan numerasi

D.1 Kualitas pembelajaran

Manajemen kelas

Dukungan afektif

Aktivasi kognitif

Layanan disabilitas

Layanan sekolah untuk murid cerdas dan bakat istimewa

Sikap terhadap disabilitas

D.2 Refleksi dan perbaikan pembelajaran oleh guru

D.6 Iklim Kesetaraan Gender

D.10 Iklim Inklusivitas

Layanan disabilitas

Layanan sekolah untuk murid cerdas dan bakat istimewa

Sikap terhadap disabilitas

E.1 Partisipasi warga sekolah

Kemampuan literasi

LANGKAH 3 MELAKUKAN PEMBENAHAN

MELALUI PERUMUSAN KEGIATAN DALAM BENTUK RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN
SATUAN PENDIDIKAN (BOS DAN BOP) DAN DAERAH (APBD)

Identifikasi
Refleksi (Akar Masalah) Benahi Kegiatan
Masalah

A.2 . 1. Kegiatan pembelajaran dengan menonton

Kemampuan dan diskusi terkait materi Toleransi beragama
numerasi dan budaya (Benahi 10)

2. kegiatan membaca dan mendiskusikan

beragam buku dari berbagai sumber dan genre
secara rutin oleh guru dan siswa (Benahi 3)

3. Pemanfaatan platform merdeka mengajar

untuk peningkatan kapasitas guru dan kepala
sekolah terkait materi numerasi (Benahi 1)

4. Penguatan pembelajaran numerasi dengan

menggunakan modul numerasi berbasis tema
dan sumber lainnya di luar platform merdeka
mengajar (Benahi 2)

5. Pembentukan dan optimalisasi komunitas

belajar untuk peningkatan kompetensi guru
dan kepala sekolah dengan berbagi
pengetahuan dan diskusi terkait numerasi
(Benahi 4)

6. Refleksi pembelajaran oleh guru dan kepala

sekolah untuk mengidentifikasi tantangan
dalam pembelajaran numerasi dengan
melibatkan pemangku kepentingan sekolah
(Benahi 5)

7. Penyusunan dan Penerapan kurikulum

operasional satuan pendidikan yang terkait
peningkatan numerasi sesuai dengan
kebutuhan siswa dan kondisi sekolah (Benahi
6)
D.1 Kualitas D.1.1.Manajemen kelas 1. Pemanfaatan platform merdeka mengajar
pembelajaran untuk peningkatan kapasitas guru dan kepala
sekolah terkait materi kualitas pembelajaran
D.1.2.Dukungan afektif
(Benahi 1)

D.1.3.Aktivasi kognitif
D.10.1.Layanan disabilitas
D.10.2.Layanan sekolah untuk murid
cerdas dan bakat istimewa
D.10.3.Sikap terhadap disabilitas .
2. Pembentukan dan optimalisasi komunitas
belajar untuk peningkatan kompetensi guru
dan kepala sekolah dengan berbagi
pengetahuan dan diskusi terkait kualitas
pembelajaran (Benahi 4)
3. Refleksi pembelajaran oleh guru dan kepala
sekolah untuk mengidentifikasi tantangan
dalam kualitas pembelajaran dengan
melibatkan pemangku kepentingan sekolah
(Benahi 5)

D.2 Refleksi . 1. Pemanfaatan platform merdeka mengajar

dan perbaikan untuk peningkatan kapasitas guru dan kepala
pembelajaran sekolah terkait materi refleksi pembelajaran.
oleh guru (Benahi 1)

2. Pembentukan dan optimalisasi komunitas

belajar untuk peningkatan kompetensi guru
dan kepala sekolah dengan berbagi
pengetahuan dan diskusi terkait kemampuan
melakukan refleksi (Benahi 4)

D.6 Iklim .
Kesetaraan
Gender

D.10 Iklim D.10.1.Layanan disabilitas

Inklusivitas
D.10.2.Layanan sekolah untuk murid
cerdas dan bakat istimewa

D.10.3.Sikap terhadap disabilitas .

E.1 Partisipasi .
warga sekolah