9/21/22, 9:27 AM Print Soal

Mata Pelajaran : Sejarah

Tingkat | Jurusan : X | semua
Pembuat Soal : TRI YUNI
EKANI DEWI, SE.
: SMK
Satuan Pendidikan TAMANSISWA
BANJARNEGARA

A. Soal Pilihan Ganda

1 Pengertian sejarahyang berarti " tentang sesuatu yang telah terjadi " merupakan pengertian sejarah
dalam bahasa Belanda, yaitu…
  A. geschiedenis   C. history   E. syajaratun
  B.  istoria
  D. geschichte

Secara etimologis, kata " syajaratun" yang kemudian

diserap untuk menamai sebuah disiplin ilmu yang
disebut sejarah, mengandung arti…
  A. peristiwa masa lalu   C. asal usul peristiwa   E. silsilah keluarga
  B.  pohon
  D. urutan-urutan peristiwa

3 Dalam penggunaan yang luas, pengertian sejarah yang tepat adalah…

  A. masa kritis dari   C. tahap-tahap   E. peristiwa yang benar-

kehidupan manusia pada perkembangan benar terjadi pada masa
masa lalu kebudayaan manusia lampau

sejak masa lampau

  B.  silsilah raja dan dinasti   D. perkiraan tentang

pada masa lalu kejadian masa lalu
4

Sejarah sebagai ilmu pengetahuan yang disusun atas hasil penyeledikan

dan beberapa peristiwa yang
dapat dibuktikan. Definisi tersebut dikemukakan oleh...
  A. Ibnu Khaldun   C. Mohammad Yamin   E. Aristoteles
  B.  R. Muhammad Ali
  D. Collingwood

5 Sejarawan yang mengatakan

bahwa sejarah tidak berkembang lurus kearah maSa depsn tetapi bergerak
seperti garis yang melingkar adalah…
  A. Mohammad Yamin   C. Ibnu Khaldun   E. Sartono Kartodihardjo
  B.  Aristoteles
  D. Herodotus

6 Sejarah adalah ilmu

pengetahuan yang mempelajari berbagai peristiwa atau kejadian penting yang

terjadi dalam kehidupan manusia di masa lalu. Pernyataan berikut ini yang tidak sesuai dengan
pengertian tersebut adalah…
  A. tidak semua peristiwa   C. sebagai ilmu   E. hasil kajian itu harus
masa lalu dalam pengetahuan, kajian persis sesuai dengan
kehidupan manusia sejarah menggunakan peristiwa yang
menjadi objek kajian metode ilmiah sesungguhnya terjadi
sejarah

B.  peristiwa yang dikaji D. objek kajian yang sangat

penting untuk
adalah peristiwa yang
  terjadi pada masa lampau   meramalkan apa yang
bukan masa kini akan terjadi di masa

depan

7 Sejarawan Yunani Kuni yang dikenal sebagai " Bapak Sejarah Dunia " adalah…
  A. Socrates   C. Herodotus   E. Herakletos
  B.  Plato
  D. Aristoteles

" Bapak Sejarah

Dunia " dikenal karena karyanya berupa…

  A. kisah sejarah yang ditulis   C. tulisan tentang Perang   E. sejarah tentang perang
secara objektif Yunani-Persia yang besar

meliputi informasi

geografis dan etnografis

  B.  tulisan tentang Perang   D. tulisan mengenai masa
172.0.1.1/cbt/admin/?pg=banksoal&ac=lihat&id=17 1/5
9/21/22, 9:27 AM Print Soal

Yunani-Persia yang lalu yang ebrsih dari

membuat dunia unsur takhayul
mengetahui kebudayaan
Yunani Kuno
9 Materi yang dipelajari dalam ilmu sejarah berkaitan dengan…
  A. asal usul munculnya bumi   C. awal keberadaan dan   E. hubungan antara manusia
dans egala isinya perkembangan manusia di dena segenap ciptaan

bumi Tuhan
B.  kepentingan golongan D. beragam peristiwa yang

  elite dalam lintasan   pernah terjadi dalam

sejarah kehidupan manusia

10 Konsep manusia dalam sejarah dapat terkait erat dengan pertanyaan…

  A. dimana tempat terjadinya   C. mengapa suatu peristiwa   E. apa akibat dari terjadinya
suatu peristiwa sejarah sejarah etrjadi peristiwa sejarah
B.  siapa pelaku suatu
D. kapan terjadinya suatu

  peristiwa sejarah   peristiwa sejarah

11

Salah satu faktor yang menyebabkab sejarah tidak dapat dipisahkan dari kehidupan manusia adalah…
  A. manusia merupakan objek   C. manusia selalu   E. manusia adalah penulis
sekaligus subjek / mengalami perubahan di dari semua peristiwa
penggerak sejarah dalam kehidupannya sejarah

B.  sejarah merupakan ilmu D. sejarah selalu membahas

  yang mempelajari   kehidupan manusia dan

anatomi manusia lingungannya
12

Konsep waktu dalam sejarah tekait erat denagn pertanyaan…

  A. siapa tokoh penggerak   C. kapan terjadinya suatu   E. apa akibat dari terjadinya
terjadinya suatu peristiwa peristiwa sejarah peristiwa sejarah
sejarah

B.  di mana tempat terjadinya   D. mengapa suatu peristiwa

 
suatu peristiwa sejarah terjadi
13 Salah satu unsur penting dalam peristiwa sejarah
adalah waktu karena…

  A. iabarat wayang, waktu   C. kehidupan manusia   E. seluruh peristiwa sejarah

adalah dalang seluruh digerakkan oleh waktu terjadi dalam waktu
peristiwa sejarah tertentu

B.  batasan waktu membuat D. waktu menentukan akibat

  peristiwa yang terjadi   dari suatu peristiwa

menjadi nyata sejarah

14 Konsep ruang dalam sejarah terkait erat dengan pertanyaan…

  A. siapa tokoh penggerak   C. mengapa suatu peristiwa   E. apa akibat dari terjadinya
terjadinya suatu peristiwa sejarah etrjadi peristiwa sejarah
sejarah

B.  di mana tempat terjadinya D. kapan terjadinya suatu

  suatu peristiwa sejarah   peristiwa sejarah

15 Pernyataan di bawah ini yang tidak tepat terkait dengan konsep manusia,ruang dan waktu dalam sejarah
adalah…
  A. alam hanya   C. hanya manusia yang   E. setiap peristiwa sejarah
mempengaruhi sejarah memiliki sejarah niscaya melibatkan
manusia manusia

B.  seluruh peristiwa D. dalang segala gerak

sejarah
  terjadi dalam ruang dan   sejarah adalah
waktu tertentu alam,manusia hanya

wayangnya saja
16 Konsep berpikir kronologis dalam sejarah telah mengajarkan
kepada kita cara berpikir…
  A. runtut dan   C. terperinci dan   E. deskritif dan terperinci
berkesinambungan argumentatif

B.  parsial tapi

D. menyeluruh dan
  berkesinambungan   eksplanatif

17 Periodesasi dalam sejarah akan mempermudah kita dalam banyak hal, terutama dalam memahami
172.0.1.1/cbt/admin/?pg=banksoal&ac=lihat&id=17 2/5
9/21/22, 9:27 AM Print Soal
j p y
peristiwa-peristiwa yang terjadi pada masa lampau. Berikut ini yang tidak termasuk sebagai manfaat
dari menggunakan periodesasi adalah…
  A. memahami   C. memahami   E. memanfaatkan banyak
perkembangan manusia perkembangan manusia data yang terbuang
dari waktu ke waktu dari waktu kewaktu

B.  mempermudah untuk

D. mengidentifikasi
  memahami   perubahan yang terjadi
kesinambungan antar dalam setiap periode
waktu sejarah

18 Konsep ruang dalam sejarah nasional dapat diketahui dari pengaruh suatu peristiwa sejarah terhadap
kehidupan berbangsa dan bernegara. Peristiwa yang memiliki pengaruh nasional terhadap kehidupan
bangsa Indonesia, yaitu…
  A. perang Makassar   C. Perang Diponegoro   E. serangan Mataram ke

Batavia
B.  Dekrit Presiden 5 Juli D. serangan Demak ke

   
1959 Malaka
19 Kronologi sangat penting agar peneliti sejarah telah
mengajarkan kepada kita cara berpikir…
  A. kajian sejarah yang tidak   C. kajian sejarah yang tidak   E. peristiwa sejarah yang
relevan dengan kebutuhan memperhitungkan peran berlawanan dengan
manusia saat ini pelaku-pelaku dari rakyat semangat dan

jelata kecenderungan zaman
B.  penempatan tokoh, D. penempatan tokoh,

peristiwa percakapan, dan peristiwa percakapan, dan

  unsur latar yang tidak   unsur latar yang tidak
sesuai dengan tujuan sesuai menurut
penelitian waktu/zamannya
20

Salah satu manfaat berpikir diakronis adalah…

  A. membuat urutan-urutan   C. menghindari peneliti dari   E. menyeleksi berbagai

peristiwa berdasarkan anakronisme peristiwa
tahun kejadiannya

B.  mengelompokkan
D. mencari kebenaran suatu
  berbagai peristiwa sejarah   peristiwa sejarah
21

Perhatikan data berikut : Sanjaya 732-850M, Syailendra 750-900 M, Isyana 900-1222 M, berdasarkan
data tersebut, periodesasi sejarah yang disusun ini berdasarkan…
  A. keturunan raja-raja yang   C. masa Islam   E. masa pemerintahan raja
memerintah

  B.  masa Hindu-Budha

  D. masa kekuasaan kerajaan

22 Perhatikan data berikut : 1. Masa berburu dan meramu, 2. masa bercocok tanam tingkat awal, 3. masa
bercocok tanam tingkat lanjut, 4. masa perundagian. Berdasarkan data tersebut pembabakan sejarah di
tinjau dari sistem…
  A. perekonomian manusia   C. teknologi pertanian   E. peralatan manusia purba
purba manusia purba

B.  kegiatan manusia masa D. meta pencaharian hidup

  praaksara   manusia purba

23 Pada masa perkembangan agama dan kebudayaan Hibdu-Budha, Nusantara banyak didatangi oleh para
musafir, pendeta dan pedagang yang berasal dari Tiongkok. Mereka banyak membuat catatan-catatan
selama perjalanan dan hal-hal menarik ketika mereka berada disuatu tempat. Catatan-catatan yang
mereka buat inilah yang disebut dengan...
  A. catatan etnografi   C. kronik   E. jurnal
  B.  catatan harian
  D. berita

24 Berikut yang tidak termasuk dalam keterangan atau peristiwa yang ada dalam kronik…
  A. keadaan masyarakt   C. raja-raja yang   E. peristiwa-peristiwa unik
didaerah-daerah yang memerintah disuatu yang mereka alami
dikunjungi tempat dan waktu tertentu

B.  cerita rakyat masyarakat D. perkembangan agama

  setempat   pada masa itu

25 Sesuatu yang melintas, melalui atau melampaui batas waktu merupakan pengertian dari…
172.0.1.1/cbt/admin/?pg=banksoal&ac=lihat&id=17 3/5
9/21/22, 9:27 AM Print Soal

  A. diakronik   C. kronologi   E. anakronik

  B.  sinkronik   D. kronik
26

Kajian sejarah sinkronik dalam sejarah adalah bagaimana…

  A. mengkaji pola, gejala dan   C. mengungkapkan   E. menggali secara lebih
karakter peristiwa sejarah perkembangan dalam sistem kepercayaan
pada waktu dan tempat kebudayaan yang berkembang dalam
tertentu masyarakat

B.  mempelajari peristiwa- D. mempelajari peristiwa

  peristiwa khusus yang   sejarah yang hanya

terjadi sepanjang berhubungan dengan
perjalanan waktu peperangan

27 Dalam memcahkan masalah, kita memerlukan cara berpikir sinkronik, yaitu…

  A. mengambil keputusan   C. memahmai suatu gejala   E. membuat keputusan
berdaskan pendapat atau fenomena secara hanya dari satu aspek saja
banyak orang lebih sistematis dan

mendalam
B.  D. kemampuan menghindari
  mengambil keputusan   dari sudut pandang yang
dengan cepat

beragam

28 Perubahan kehidupan manusia dari masa berburu dan meramu berubah kearah masa bercocok tanam
dan berubah lagi menjadi masa perundagian merupakan salah satu contoh yang menunjukkan bahwa
sejarah manusia mengalami…
  A. transformasi   C. kesinambungan   E. perkembangan
  B.  perubahan
  D. pengulangan

29 Kita mempelajari
sejarah terutama karena sejarah…

  A. mengajarkan perbedaan   C. membuat kita mengetahui   E. membuat kita mengenal

antara ilmu dan kehidupan manusia pada perjalanan sebuah bangsa
pengetahuan masa lalu dan kebudayaan
B. 
D. diamanatkan dan

  mengandung pelajaran-   diwajibkan dalam

pelajaran berharga

kurikulum nasional
30 Tujuan berpikir holistik dalam mempelajari sejarah adalah…

  A. mempermudah penerapan   C. mempermudah mengkaji   E. melihat perubahan dan

konsep periodesasi dan peristiwa sejarah perkembangan sejarah
kronologi

B. 
D. melihat peristiwa dalam
  tidak terjadi tumpang   konteks yang besar dan
tindih menggunakan banyak

sudut pandang

31 Sejarah dapat memberikan inspirasi bagi generasi muda yang salah satu nya didapat dengan
mengunjungi Candi Borobudur. Candi tersebut membuktikan bahwa masyarakat Indonesia…
  A. mempunyai peradaban   C. mempunyai jiwa seni   E. mendapat pengaruh mesir
yang maju yang tinggi

B.  memiliki pengetahuan D.

  yang tinggi berkat   menganut ajaran Hindu-
bantuan India Budha

32

Suatu peristiwa sejarah itu unik karena…

  A. melibatkan pelaku-pelaku   C. merupakan peristiwa   E. mengandung pelajaran
yang penting yang penting tertentu

B.  terjadi satu kali, tidak D. sangat tergantung sudut

  bisa diulang   pandang sejarawan

33 Suatu peristiwa sejarah hanya terjadi satu kali tidak bisa diulang, dan tidak ada lagi peristiwa lain yang
mirip atau persis dengan peristiwa yang terjadi pada waktu tertentu itu. Hal ini menunjukkan bahwa
peristiwa sejarah bersifat…
  A. penting   C. unik   E. objektif
  B.  subjektif
  D. dinamis

172.0.1.1/cbt/admin/?pg=banksoal&ac=lihat&id=17 4/5
9/21/22, 9:27 AM Print Soal

34 Sejarah bersifat menggambarkan, memceritakan dan memaparkan fakta-fakta. Hal ini menerangkan
salah satu sifat sejarah, yaitu…
  A. diakronik   C. empiris   E. unik
  B.  faktual
  D. ideografis

35 Sejarah juga termasuk seni, hal ini karena penelitian sejarah…

  A. memiliki alur atau jalan   C. dapat menajdi sumber   E. melibatkan hasil
cerita yang menggerakan penting bagi pembuatan imajinasi, emosi dan gaya
emosi penelitinya film dan pementasan bertutur yang khas
B. 
D. merupakan hasil

  melibatkan para seniman   imajinasi, emosi dan gaya

yang memahami sejarah bertutur pelaku sejarah

36 Agar dapat menangkap suasana batin dan perasaan pelaku sejarah

serta konteks yang melatarbelakangi
sebuah peristiwa sejarah , sikap penting yang perlu dimiliki seorang peneliti sejarah adalah…
  A. simpatik   C. emosional   E. intuitif
  B.  estetik
  D. empatik

37 Perang Bubat adalah perang yang terjadi tahun 1279 Saka atau 1357 M ( abad ke 14 ), tepatnya
dipemerintahan Raja Majapahit, Hayam Wuruk. Perang terjadi akibat perselisihan antara Mahapatih
Gajah Mada dan Prabu Maharaja Linggabuana dari kerajaan Pajajaran yang mengakibatkan tewasnya
seluruh rombongan kerajaan Sunda. Ruang tempat peristiwa perang Bubat adalah...
  A. istana Majapahit   C. tempat ibadah milik   E. daerah perbatasan yang

kerajaan sedang diperebutkan
B.  D. lapangan yang terletak di

  sekitaran laut jawa   luar wilayah ibu kota

kerajaan
38 Cerita atau ilmu tentang perubahan-perubahan yang
terjadi dalam kehidupan manusia serta bersifat
abadi, penting dan unik, adalah pengertian sejarah menurut…
  A. Kuntowijoyo   C. Moh. Ali   E. Sartono Kartodihardjo
  B.  Ibnu Khaldun
  D. Aristoteles

39 Masa Pendudukan Jepangdi Indonesia terbilang singkat dari tahun 1942 sampai 1945. Namun dampak
yang ditimbukan pemerintahan Jepang terhadap bangsa Indonesia sangat besar, baik di bidang ekonomi,
sosial, politik maupun budaya. Contohnya program Tonarigumi yaitu suatu sistem pemerintah dari
tingkat bawah atau dasar, sistem ini masih berlaku sampai sekarang yang lebih dikenal dengan rukun
tetangga. Berdasarkan informasi tersebut, dapat disimpulkan bahwa sejarah adalah...
  A. sejarah adalah ilmu yang   C. peristiwa sejarah dapat   E. dalam setiap peristiwa
dapat disimpulkan dengan dibentuk sesuai dengan sejarah ada tokoh-tokoh
hanya melihat suatu keinginan penguasa yang berpengaruh
peristiwa

B.  peristiwa pada masa lalu D.

saling berkaitan dan sejarah adalah ilmu yang
    dapat disimpulkan hanya
memengaruhi masa dengan melihat peristiwa
berikutnya

40 Perhatikan aspek berikut : 1. kesinambungan, 2. perkembangan, 3. pertumbuhan, 4. pengulangan, 5.

sinkronik. Aspek-aspek yang berkaitan dengan konsep waktu dalam sejarah ditunjukan nomor...
  A. 1,2 dan 3   C. 2,3 dan 5   E. 3,4 dan 5
  B.  1,2 dan 4
  D. 2,4 dan 5

B. Soal Essai

172.0.1.1/cbt/admin/?pg=banksoal&ac=lihat&id=17 5/5