TEMPLATE OSCE STATION

1. Nomor station
2. Judulstation SistemEndokrindan Metabolik: Sindrom Metabolik
3. Waktu yang dibutuhkan 15 menit
4. Tujuan station Menilaikemampuan anamnesis, pemeriksaanfisik, interpretasi data
pemeriksaanpenunjang, menegakkan diagnosis sertapenatalaksanaandan komunikasi
edukasi pada kasus…
5. Kompetensi 1. Kemampuan anamnesis
2. Kemampuanpemeriksaanfisik
3. Melakukantes/prosedurklinikatauinterpretasi data untukmenunjang diagnosis
banding atau diagnosis
4. Penegakan diagnosis/diagnosis banding
5. Tatalaksana farmakoterapi
6. Komunikasi dan edukasipasien
7. Perilakuprofesional
6. Kategori 1. Cardiovascular system
2. Respiratory system
3. Neuro-behaviour
4. Gastrointestinal system
5. Reproductive system
6. Musculoskeletal system
7. Endocrine & Metabolic
8. Hematology/Oncology
9. Genitourinary system
10. Head & Neck
11. Special Sensory
12. Psychiatry
7. Instruksiuntukpesertaujian SKENARIO KLINIK:
Seorang wanita berusia 40 tahun, wirasawasta, datang ke puskesmas dengan keluhan
mudah capek, sering sakit kepala, dialaminya dalam 3 bulan ini. Terlihat pasien gemuk.
Riwayat keluarga sakit gula dan darah tinggi. Kebiasaan makan suka mengemil dan jarang
berolahraga.

TUGAS :
1. Lakukan anamnesis padapasien
2. Lakukanpemeriksaanfisikpadapasien
3. Usulkanjenispemeriksaanpenunjangdanlakukaninterpretasiatas data yang
didapatkan, sampaikanpadapenguji
4. Tegakkan diagnose dan diagnose banding, sampaikankepadapenguji
5. Berikanterapifarmakologipadapenderitatersebut

8. Instruksiuntukpenguji SKENARIO KLINIK:

Seorang wanita berusia 40 tahun, wirasawasta, datang ke puskesmas dengan keluhan
mudah capek, sering sakit kepala, dialaminya dalam 3 bulan ini. Terlihat pasien gemuk.
Riwayat keluarga sakit gula dan darah tinggi. Kebiasaan makan suka mengemil dan jarang
berolahraga.

TUGAS :
1. Lakukan anamnesis padapasien
2. Lakukanpemeriksaanfisikpadapasien
3. Usulkanjenispemeriksaanpenunjangdanlakukaninterpretasiatas data yang
didapatkan, sampaikanpadapenguji
4. Tegakkan diagnose dan diagnose banding, sampaikankepadapenguji
5. Berikanterapifarmakologipadapenderitatersebut

INSTRUKSI PENGUJI:
1. Pengujimengamatidanmenilaipenampilanpesertaberdasarkanlembarpenilaian.
2. Pengujitidakdiperbolehkanmelakukaninterupsiataupunbertanyakepadapesertaselain
yang ditentukan.
3. Pengujimemberikaninformasiterhadap data yang
dibutuhkansetelahpesertamelakukanpemeriksaanfisiksesuaidenganapa yang
diperiksaolehpeserta (jikaada).

Pemeriksaan Anamnesis:
- Berapa lama (3 bulan)
- Keluhan berdasarkan kriteria sindrom metabolik
- Berat badan berlebih
- Kebiasan hidup sehari-hari
- Riwayat keluarga
 - Riwayatkeluarga (-)

PemeriksaanFisik:
- Pemeriksaan vital sign: TDS/TDD
- Mata: dbn
- Leher : acantosis nigricans,TVJ
- Jantung : Takikardia (+)
- Ekstremitas inferior : edema (+/-)

PemeriksaanPenunjang:
- Darahlengkap : Normal
- Urin rutin
- OGTT, Gula darah puasa, 2PP
- Lipid profil
- Ureum, Kreatinin
- EKG

Diagnosa: Sindrom Metabolik

Terapi non farmakologik

- Pengaturan diet
- Aktivitas rutin – Olahraga

Terapi farmakologik
- Metformin
- Thiazolidinedione (TZD)
- Obat penurun lipid: statin, fibrat

9. Instruksiuntukpasienstandar Nama : A
Rentang usia : 20 tahun
Jenis kelamin :P
Pekerjaan : Mahasiswi, gemik
Status pernikahan :Belum kawin
Pendidikan :Kuliah
terakhir

Riwayatpenyakitsekarang
 Keluhanutama : Mudah capek
 Sejakkapan : 3 bulan ini
 Perjalananpenyakit : -
- Keluhan lain terkaitkeluhanutama : berat badan berlebih, jarang berolahraga
 Riwayatpengobatansekarang: -

Riwayatpenyakitdahulu
 -
Riwayatpenggunaanobat
 -
Riwayatpenyakitkeluarga
 -
Riwayatkebiasaansosial
 -
10. Denahruangan

11. Peralatan yang dibutuhkan - Setting ruangan dokter pasien

- Meja dan kursi dokter 1 set
- Kursi pasien 1 buah
- Meja dan kursi penguji 1 set
- Meja peralatan 1 buah
- Bed pemeriksaan 1 set
- Wastafel atau simulasi wastafel 1 buah
- Alkoholgliserin spray 1 buah
- Rekammedis 1 buah
- Blanko pemeriksaan penunjang 1 buah
- Blankoresep 1 buah
- Tempatsampahmedistertutup 1 buah
- Tempatsampahnonmedis 1 buah
- Tissue 1gulung
- Jam dinding (dipasang di tembok agar dapat dilihat 1 buah
peserta) 1 buah
- Ballpoint
- Stetoskop
- Manikin
12. Penulis dr.
Institusi:
13. Referensi
 RUBRIK PENILAIAN OSCE
STATION ...
I. Rubrik
BO SK
KOMPETENSI 0 1 2 3 BO O
T R
1. Anamnesis Pesertaujiantidakmemfasilitasipasien Pesertaujian: Pesertaujian: Pesertaujian:
untukmenceritaknkesakitannya.  Memfasilitasi pasien untuk  Memfasilitasi pasien untuk  Memfasilitasi pasien untuk menceritakan
menceritakan kesakitannya namun menceritakan kesakitannya, namun kesakitannya dengan pertanyaan-
sebagian besar pertanyaan tidak sebagian kecil pertanyaantidak pertanyaan yang sesuai untuk
mengarah pada informasi yang relevan, mengarah pada informasi yang mendapatkan informasi yang relevan,
akurat dan adekuat. relevan, akurat dan adekuat. akurat dan adekuat.

2. PemeriksaanFisik Pesertaujiantidakmelakukanpemeriks Pesertaujianmelakukanpemeriksaanfisikses Pesertaujianmelakukancucitangansebelum Pesertaujianmelakukancucitangansebelumdan

aanfisik yang uaimasalahklinikpasien dansetelahpemeriksaan, setelahpemeriksaan,
sesuaidenganmasalahklinikpasien melakukanpemeriksaanfisiksesuaimasalah melakukanpemeriksaanfisiksesuaimasalahklini
klinikpasiendenganmenggunakanteknikpe kpasiendenganmenerapkanprinsipsebagaiberi
meriksaan yang benar kut:
 Menggunakanteknikpemeriksaan yang
benar
 Sistematik/runut
3. Melakukantes/pr Pesertaujianmelakukantes/prosedur Pesertaujianmelakukantes/prosedursesuai Pesertaujianmelakukantes/prosedursesuai Pesertaujianmelakukantes/prosedur yang
osedurklinikataui yang tidaksesuaimasalahklinikpasien, masalahklinikpasien, namuntidaklengkap masalahklinikpasiensecaralengkap, lengkapdanmenyampaikanproseduratauhasiln
nterpretasi data atau atau tanpamenyampaikanproseduratauhasilnya ya
untukmenunjang salahmenginterpretasikan data menginterpretasi data Atau Atau
diagnosis hasilpemeriksaanpenunjang hasilpemeriksaanpenunjangtidaklengkap menginterpretasi data menginterpretasihasilpemeriksaanpenunjangd
banding/diagnosi hasilpemeriksaanpenunjangsecaralengkap enganlengkapdanmenjelaskankepadapasiende
s namunmenjelaskankepadapasiendenganti ngantepat
daktepat
4. Menentukan Pesertaujiantidakdapatmenentukan Pesertaujiandapatmenetapkansatu Pesertaujiandapatmenetapkanbeberapa Pesertaujianmenetapkan diagnosis dan
diagnosis dan diagnosis dan diagnosis banding diagnosis banding diagnosis banding secaratidaklengkap diagnosis banding yang lengkap,
diagnosis banding sesuaidenganmasalahklinikpasien
7. Komunikasidanat Pesertaujiansamasekalitidakmelakuka Pesertaujianmenunjukkankemampuanberk Pesertaujianmenunjukkankemampuanber Pesertaujianmenunjukkankemampuanberkom
auedukasipasien n 4 prinsipkomunikasi omunikasidenganmenerapkansalahsatuprin komunikasidenganmenerapkan2- unikasidenganmenerapkanseluruhprinsipberik
sipberikut: 3dari4prinsipberikut: ut:
1. mampumembinahubunganbaikdenga 1. mampumembinahubunganbaikdenga 1. mampumembinahubunganbaikdengan
npasiensecara verbal non verbal npasiensecara verbal non verbal pasiensecara verbal non verbal (ramah,
(ramah, terbuka, kontakmata, salam, (ramah, terbuka, kontakmata, salam, terbuka, kontakmata, salam,
empatidanhubungankomunikasiduaar empatidanhubungankomunikasiduaar empatidanhubungankomunikasiduaara
ah, respon) ah, respon) h, respon)
2. mampumemberikankesempatanpasie 2. mampumemberikankesempatanpasie 2. mampumemberikankesempatanpasien
nuntukberceritadanmengarahkancerit nuntukberceritadanmengarahkancerit untukberceritadanmengarahkancerita
a a 3. mampuuntukmelibatkanpasiendalamm
3. mampuuntukmelibatkanpasiendalam 3. mampuuntukmelibatkanpasiendalam embuatkeputusanklinik,
membuatkeputusanklinik, membuatkeputusanklinik, pemeriksaanklinik.

8. Perilakuprofesio Pesertaujiantidakmemintaizinsecarali
nal sandansamasekalitidakmelakukanpoi
nberikut:
1. melakukansetiaptindakandenganb
erhati-
hatidantelitisehinggatidakmembah
ayakanpasiendandirisendiri
2. memperhatikankenyamananpasien
3. melakukantindakansesuaiprioritas
4. menunjukan rasa
hormatkepadapasien
5. mengetahuiketerbatasandenganm
erujukataumelakukankonsultasibil
adiperlukan
II. Global performance
Beritanda (√) padakolom yang disediakansesuaidenganpenilaianAndasecaraumumterhadapkemampuanpesertaujian!
TIDAK LULUS BORDERLINE
pemeriksaanklinik.
4. mampu memberikanpenyuluhan yang
isinyasesuaidenganmasalahpasien
Memintaizinsecaralisandan1-2 poinberikut :
1. melakukansetiaptindakandenganb
erhati-
hatidantelitisehinggatidakmembah
ayakanpasiendandirisendiri
2. memperhatikankenyamananpasien
3. melakukantindakansesuaiprioritas
4. menunjukan rasa
hormatkepadapasien
5. mengetahuiketerbatasandenganm
erujukataumelakukankonsultasibil
adiperlukan
LULUS
pemeriksaanklinik.
4. mampu memberikanpenyuluhan yang
isinyasesuaidenganmasalahpasien
Memintaizinsecaralisandan 3 poinberikut:
1. melakukansetiaptindakandengan
berhati-
hatidantelitisehinggatidakmemba
hayakanpasiendandirisendiri
2. memperhatikankenyamananpasi
en
3. melakukantindakansesuaipriorita
s 4. menunjukan rasa
4. menunjukan rasa
hormatkepadapasien
5. mengetahuiketerbatasandengan
merujukataumelakukankonsultasi
biladiperlukan
SUPERIOR
4. mampu memberikanpenyuluhan yang
isinyasesuaidenganmasalahpasien
Memintaizinsecaralisandanmelakukan di
bawahinisecaralengkap:
1. melakukansetiaptindakandenganberh
ati-
hatidantelitisehinggatidakmembahay
akanpasiendandirisendiri
2. memperhatikankenyamananpasien
3. melakukantindakansesuaiprioritas
hormatkepadapasien
5. mengetahuiketerbatasandenganmeru
jukataumelakukankonsultasibiladiperl
ukan