Abk Perawat 2022

INFOR
1 NAMA JABATAN : Perawat Terampil

2 KODE JABATAN :
3 UNIT KERJA
a JPT Utama :
b JPT Madya :
c JPT Pratama : Dinas Kesehatan Provinsi Sulawesi Selatan
d Administrator : UPT RSKD Ibu dan Anak Pertiwi
e Pengawas : Seksi Keperawatan RSKD Ibu dan Anak Pertiwi
f Pelaksana :
g Fungsional :
4 :
5 SYARAT JABATAN
a Pendidikan :
b Diklat
Penjejangan :
Teknis :
c Pengalaman :
6 TUGAS POKOK :
NO UNSDUR SUB UNSUR
1 Pelayanan Keperawatan Pengkajian
Implementasi
Dokumentasi
7 HASIL KERJA :
NO HASIL KERJA
1 laporan hasil kajian asuhan kebidanan pada ibu hamil fisiologis

2 embar hasil laboratorium sederhana pada pelayanan kebidanan
3 laporan hasil asuhan kebidanan kasus fisiologis sesuai kesimpulan
4 formulir persetujuan tindakan asuhan kebidanan
5 Logbook pelaksanaan tindakan pencegahan infeks
6 logbook pemberian nutrisi dan rehidrasi/oksigenisasi/ personal hygiene
7 ogbook pemberian vitamin/suplemen pada klien asuhan kebidanan / kasus fisiol
8 laporan pelaksanaan kegiatan asuhan Kelas Ibu Hamil
9
logbook pemberian KIE tentang kesehata ibu pada individu/keluarga
10 dokumen asuhan kala I persalinan fisiologis
11 okumen asuhan kala II persalinanfisiologis
12 dokumen asuhan Kala III persalinan fisiologis
13 dokumen asuhan Kala Iv persalinan fisiologis
14 aporan hasil kajian pada ibu nifas
15 laporan asuhan kebidanan masa nifas 6 jam sampai dengan hari ketiga pasca
persalinan (KF1)
16
aporan asuhan kebidanan pada masa nifas hari ke 4 – 28 pasca persalinan (KF2
17
aporan asuhan kebidanan masa nifas hari ke 29 – 42 pasca persalinan (KF3)
18 laporan asuhan kebidanan pada gangguan psikologi ringan
19 dokumen fasilitasi Inisiasi Menyusu Dini (IMD)pada persalinan normal
20 dokumen asuhan bayi baru lahir normal
21 dokumen
anak penanganan awal kegawatdaruratan pada Bayi Berat Lahir Rendah (
22 pada individu/keluarga
23 dokumen pelayananKIE
laporan pemberian Keluarga
tentangBerencana
kesehatan(KB) oral dan
reproduksi kondom dan KB pada
perempuan
24 individu/keluarga
25 aporan pelaksanaan
hamil/ ibu promosi dan
nifas/ibu menyusui/ bayiedukasi tentang
dan balita) perilakukerja
di wilayah polaPuskesmas
hidup sehat untu
26 melalui
dokumen kunjungan rumah pada individu (WUS/PUS/Keluarga Berencana/Ibu
tabulasi sasaran
27 hamil/ ibu nifas/ibu menyusui/ bayi dan balita)
28 dokumen
lain pelaksanaan kegiatan Survey Mawas Diri (SMD) atau Musyawarah M
29 sesuai penugasan
30 Logbook pemberian imunisasi rutin sesuai program pemerintah pada anak sekol
8 BAHAN KERJA :
NO BAHAN KERJA
1 Buku Pedoman pelaksanaan,Permenkes, Permenpan
2 SK Uraian Tugas
3 SOP
4 KAK
5 Juknis Kegiatan
6 Rekam Medis, BUKU KIA, Register, Kohort
7 Format Anamnesa
8 Lembar Balik
9 Format Laporan
10 Disposisi, Instruksi atasan
9 PERANGKAT KERJA :
NO PERANGKAT KERJA
1 Peraturan Perundang-Undangan terkaitPemerintahan Daerah

2 Peraturan Perundang-Undangan terkait Kelembagaan Perangkat Daerah
3 Peraturan Perundang-Undangan terkaitAnalisis Jabatan
4 Peraturan Perundang-Undangan terkait Analisis Beban Kerja
5 Peraturan Perundang-Undangan terkait ASN/Kepegawaian
7 SOP, petunjuk teknis, dan Kerangka Acuan Kerja
8 SIP / STR
9 Bidan kit
10 Buku Register KIA
11 materi penyuluhan kesehatan
10 TANGGUNG JAWAB :
1 Ketepatan dalam Melakukan pengkajian pada ibu hamil fisiologis
2 Ketepatan dalam Melakukan pemeriksaan laboratorium sederhana pada pelayanan kebidanan
3 Ketepatan dalam Merencanakan asuhan kebidanan kasus fisiologis sesuai kesimpulan
4 Ketepatan dalam Memfasilitasi informed choice dan/atau inform consent
5 Ketepatan dalam Melakukan tindakan pencegahan infeksi
6 Ketepatan dalam Memberikan nutrisi dan rehidrasi/oksigenasi/personal hygiene dan nutrisi
7 Ketepatan dalam Memberikan vitamin/suplemen pada klien/asuhan kebidanan kasus fisiologis
8 Ketepatan dalam Melaksanakan kegiatan asuhan pada kelas Ibu hamil
9 Ketepatan dalam Memberikan Komunikasi Informasi dan Edukasi (KIE) tentang kesehatan ibu pada
Ketepatan dalam sesuai dengan
Melakukan kebutuhan
asuhan Kala I persalinan fisiologis
11 Ketepatan dalam Melakukan asuhan Kala II persalinan fisiologis
12 Ketepatan dalam Melakukan asuhan Kala III Persalinan fisiologis
13 Ketepatan dalam Melakukan asuhan Kala IV Persalinan fisiologis
14 Ketepatan dalam Melakukan pengkajian pada ibu nifas
15 Melakukandalam
Ketepatan pengkajian pada ibu
Melakukan nifas kebidanan masa nifas 6 jam sampai dengan hari ke tiga pasca
asuhan
Melakukan pengkajian
persalinan dalam pada ibu
(KF 1) Melakukan asuhan nifas
16 Ketepatan kebidanan masa nifas hari ke 4-28pasca persalinan (KF 2)
17 Ketepatan dalam Melakukan asuhan kebidanan masa nifas hari ke 29-42 pasca persalinan (KF 3)
18 Ketepatan dalam Melakukan asuhan kebidanan pada gangguan psikologis ringan dengan pendampingan
19 Melakukan asuhanMelakukan
Ketepatan dalam kebidananfasilitasi
pada gangguan
Inisiasi Menyusu Dini (IMD) pada persalinan normal
psikologis ringan dengan pendampingan
20 Ketepatan dalam Melakukan asuhan bayi baru lahir normal
Melakukan asuhan kebidanan pada gangguan
21 Ketepatan dalam dengan
psikologis ringan Melakukan penanganan awal kegawatdaruratan pada Bayi Berat Lahir Rendah (BBLR)
pendampingan
22 Ketepatan dalam Memberikan Komunikasi Informasi dan Edukasi (KIE) tentang kesehatan anak pada
Ketepatan dalam sesuai kebutuhan
Melakukan pelayanan Keluarga Berencana (KB) oral dan kondom
24 Ketepatan dalam Memberikan Komunikasi Informasi dan Edukasi (KIE) tentang kesehatan reproduksi
25 perempuan dan Keluarga
Ketepatan dalam MelakukanBerencana
promosi (KB) suntik pada
dan edukasi individu/keluarga
tentang sesuaisehat
perilaku pola hidup kebutuhan
untuk remaja
26 termasuk personal hygiene
Ketepatan dalam Melakukan pendataan sasaran pada individu (WUS/PUS/Keluarga Berencana/Ibu hami
dan
ibu nutrisi menyusui/ bayi dan balita) di wilayah kerja
nifas/ibu
27 Ketepatan dalam Melakukan tabulasi sasaran pada individu (WUS/PUS/Keluarga Berencana/Ibu hamil/ ib
Puskesmas
nifas/ibu melalui bayi
menyusui/ kunjungan rumah
danpelaksanaan
balita)
28 Ketepatan dalam Mengikuti kegiatan Survey Mawas Diri (SMD) atau Musyawarah Masyarak
29 Desa (MMD)
Ketepatan dalam Melaksanakan pelayanan kebidanan di Posyandu/Posbindu/kampung KB atau tempat
30 lain sesuai dalam
Ketepatan penugasan
Melakukan pemberian imunisasi rutin sesuai program pemerintah pada anak sekolah
11 WEWENANG :
1 Menentukan Metode dalam Melakukan pengkajian pada ibu hamil fisiologis
2 Menentukan Metode dalam Melakukan pemeriksaan laboratorium sederhana pada pelayanan kebidanan
3 Menentukan Metode dalam Merencanakan asuhan kebidanan kasus fisiologis sesuai kesimpulan
4 Menentukan Metode dalam Memfasilitasi informed choice dan/atau inform consent
5 Menentukan Metode dalam Melakukan tindakan pencegahan infeksi
6 Menentukan Metode dalam Memberikan nutrisi dan rehidrasi/oksigenasi/personal hygiene dan nutrisi
7 Menentukan Metode dalam Memberikan vitamin/suplemen pada klien/asuhan kebidanan kasus fisiologis
8 Menentukan Metode dalam Melaksanakan kegiatan asuhan pada kelas Ibu hamil
9 Menentukan Metode dalam Memberikan Komunikasi Informasi dan Edukasi (KIE) tentang kesehatan ibu
10 pada individu/keluarga sesuai dengan kebutuhan
Menentukan Metode dalam Melakukan asuhan Kala I persalinan fisiologis
11 Menentukan Metode dalam Melakukan asuhan Kala II persalinan fisiologis
12 Menentukan Metode dalam Melakukan asuhan Kala III Persalinan fisiologis
13 Menentukan Metode dalam Melakukan asuhan Kala IV Persalinan fisiologis
14 Menentukan Metode dalam Melakukan pengkajian pada ibu nifas
15 Melakukan
Menentukanpengkajian padaMelakukan
Metode dalam ibu nifas asuhan kebidanan masa nifas 6 jam sampai dengan hari ke tiga
Melakukan pengkajian pada ibu nifas
16 pasca persalinan
Menentukan (KFdalam
Metode 1) Melakukan asuhan kebidanan masa nifas hari ke 4-28pasca persalinan (KF 2
17 Menentukan Metode dalam Melakukan asuhan kebidanan masa nifas hari ke 29-42 pasca persalinan (KF
18 3)
Menentukan Metode dalam Melakukan asuhan kebidanan pada gangguan psikologis ringan dengan
19 pendampingan Melakukan
Menentukan Metode dalamasuhan kebidanan
Melakukan fasilitasipada gangguan
20 Menentukan Metodekebidanan
Melakukan asuhan dalam Melakukan asuhan bayi baru lahir normal
pada gangguan
21 Menentukan Metode
psikologis ringan dalam
dengan Melakukan penanganan awal kegawatdaruratan pada Bayi Berat Lahir Rend
pendampingan
(BBLR)
22 Menentukan Metode dalam Memberikan Komunikasi Informasi dan Edukasi (KIE) tentang kesehatan ana
Menentukan sesuai
Metode dalam kebutuhan
24 Menentukan Metode dalam Memberikan Komunikasi Informasi dan Edukasi (KIE) tentang kesehatan
25 reproduksi
Menentukanperempuan dan Keluarga
Metode dalam MelakukanBerencana (KB)edukasi
promosi dan suntik pada individu/keluarga
tentang sesuai
sehat untuk
remaja termasuk personal hygiene
26 Menentukan Metode dalam Melakukan pendataan sasaran pada individu (WUS/PUS/Keluarga
dan nutrisi
27 Berencana/Ibu hamil/dalam
Menentukan Metode ibu nifas/ibu menyusui/
Melakukan bayi
tabulasi dan balita)
sasaran padadiindividu
wilayah(WUS/PUS/Keluarga
kerja Berencana/Ib
Puskesmas
hamil/ ibu melalui
nifas/ibu kunjungan
menyusui/ rumah
bayi dan balita)
28 Menentukan Metode dalam Mengikuti pelaksanaan kegiatan Survey Mawas Diri (SMD) atau Musyawarah
29 Masyarakat
MenentukanDesa (MMD)
Metode dalam Melaksanakan pelayanan kebidanan di Posyandu/Posbindu/kampung KB ata
tempat lain sesuai penugasan
30 Menentukan Metode dalam Melakukan pemberian imunisasi rutin sesuai program pemerintah pada anak
sekolah
12 KORELASI JABATAN :
NO JABATAN UNIT KERJA/INSTANSI
1 Direktur
UPT RSKDIA Pertiwi
Kepala Seksi Keperawatan

UPT RSKDIA Pertiwi
Kepala Subag dan Seksi
2
Lainnya UPT RSKDIA Pertiwi
3 JFT/Pelaksana Lainnya
UPT RSKDIA Pertiwi
13 KONDISI LINGKUNGAN KERJA :
NO FAKTOR
a Lokasi kerja Di dalam dan luar ruangan
b Suhu Dingin
c Udara Sejuk
d Luas Ruangan Memadai
e Letak stategis
f Penerangan Cukup
g Suara Tidak Bising
h Keadaan tempat kerja Bersih
i Getaran Tidak ada
14 RISIKO BAHAYA :
NO PENYEBAB
1 Terpapar penyakit menular Menangani pasien yang terinfeksi penyakit menular
2 Kelelahan Kerja/Fatique beban kerjatugas
Apabila melakukan melebihi
tidakkapasitas Kerja
sesuai dengan
3 Terjerat Hukum standar pelayanan kebidanan
4 Tekanan psikologis tekanan dari dalam maupun dari luar organisasi
15 SYARAT JABATAN LAIN

a Keterampilan kerja : 1)Kemampuan melaksanakan tindakan kebidanan dan kegawatdaruratan
2)Menolong Persalinan fisiologi dan patologi dengan kolaborasi
3) Memberikan asuhan pada bayi
4) Menyiapkan pasien pre dan post operatif
b Bakat Kerja : G Intelegensia :Kemampuan belajar secara umum
V Bakat Verbal :Kemampuan untuk memahami arti kata-kata dan penggunaannya secara
N Bakat Numerik :Kemampuan untuk melakukan operasi arithmetik secara tepat dan akura
P Penerapan Bentuk :Kemampuan menyerap perincian-perincian yang berkaitan dalam obyek
Q Bakat Ketelitian :Kemampuan menyerap perincian yang berkaitan dalam bahan verbal ata
K koordinasi motor :Kemampuan untuk mengkoordinir mata dan tangan secara cepat dan ce
F kecekatan jari :Kemampuan menggerakkan jari jemari dengan mudah dan perlu keteram
E koordinasi
mata,tangan,kaki :Kemampuan menggerakkan tangan dan kaki secara koordinatif satu sam
C Membedakan warna :Kemampuan memadukan atau membedakan berbagai warna yang asli,
M Kecekatan tangan :Kemampuan menggerakkan tangan dengan mudah dan penuh keteramp
c Temperamen : D :Kemampuan menyesuaikan diri menerima tanggung jawab untuk kegiatan kepemimpinan, mengend
Kerja
M :kemampuan menyesuaikan diri dengan kegiatan pengambilan peraturan, pembuatan, pertimbangan,
P :Kemampuan menyesuaikan diri dalam berhubungan dengan orang lain lebih dari hanya penerimaan
R :Kemampuan menyesuaikan diri dalam kegiatan-kegiatan yang berulang, atau secara terus-menerus
kecepatan tertentu
S :Kemampuan menyesuaikan diri untuk bekerja dengan ketegangan jiwa jika berhadapan dengan kea
peratian terus menerus merupakan keseluruhan atau sebagai aspek pekerjaan
T :Kemampuan menyesuaikan diri dengan situasi yang menghendaki pencapaian dengan tepat menuru
V :kemampuan menyesuaikan diri untuk melaksanakan berbagai tugas, sering berganti dari tugas yang
ketenangan diri
d Minat Kerja : Realistik
Sosial
Konvensional
e Upaya Fisik :
f Kondisi Fisik : Jenis Kelamin : Perempuan
Umur : 20-57 tahun
Tinggi badan : tidak ada persyaratan khusus
Berat badan : tidak ada persyaratan khusus
Postur badan : tidak ada persyaratan khusus
Penampilan : bersih dan rapi
g Fungsi Pekerjaan : a. Hubungan dengan data D2
b. Hubungan dengan orang O7
c. Hubungan dengan Benda B4
16 PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN :

Prestasi Kerja yang diharapkan bernilai baik dan sangat baik sesuai dengan peraturan perundang-undan
17 KELAS JABATAN : 6
INFORMASI JABATAN
URAIAN TUGAS
Melakukan pengkajian keperawatan dasar pada individu
Melakukan upaya promotif pada individu
Melakukan upaya preventif pada individu dan kelompok
Melakukan intervensi keperawatan (acute & chronice care) dalam rangka pemenuhan kebutuhan oksigen
Melakukan intervensi keperawatan (acute & chronic care) dalam pemenuhan kebutuhan nutrisi
Melakukan intervensi keperawatan (acute & chronic care) dalam pemenuhan kebutuhan eliminasi
Melakukan intervensi keperawatan (acute & chronic care) dalam upaya pemenuhan kebutuhan mobilisasi dan
rasa nyaman
Melakukan intervensi keperawatan (acute & chronic care) dalam upaya pemenuhan kebutuhan istirahat dan
tidur
Melakukan intervensi keperawatan (acute & chronic care) dalam upaya pemenuhan kebutuhan kebersihan diri
Melakukan intervensi keperawatan (acute & chronic care) dalam upaya pemenuhan kebutuhan pengaturan suhu
tubuh
Melakukan tindakan keperawatan yang berkaitan dengan komunikasi
Melakukan tindakan keperawatan yang berkaitan dengan rekreasi
Melakukan dokumentasi proses keperawatan pada tahap terampilan tindakan keperawatan
Melakukan perencanaan pelayanan keperawatan
Melaksanakan pengabdian masyarakat dengan melakukan kegiatan bantuan / partisipasi kesehatan
Melaksanakan pengabdian masyarakat dengan melakukan tugas lapangan di bidang kesehatan
JUMLAH
JUMLAH PEGAWAI
SATUAN
Laporan
Lembar Hasil
Laporan
Formulir
Logbook
Logbook
Logbook
Laporan
Logbook
Dokumen
Dokumen
Dokumen
Dokumen
laporan
Laporan
Laporan
Laporan
Laporan
Dokumen
Dokumen
Dokumen
Laporan
Dokumen
Laporan
Laporan
Dokumen
Dokumen
Dokumen
Laporan
Logbook
PENGGUNAAN DALAM TUGAS

Pelaksanaan Asuhan Atau Kegiatan
Pelaksanakan Tugas berdasarkan SK
Penyusunan asuhan kebidanan.
Pelaksanaan Tahapan Kegiatan Asuhan Kebidanan
penyusunan laporan, ………….
Pengumpulan data dalam proses Asuhan Kebidanan.
Penyediaan informasi terkait perumusan masalah, tindakan/implementasi dan evaluasi pelayanan kebidanan
Sebagai sumber pedoman pemberian pelayanan Konseling
Membuat atau Menyusun Laporan
Pelaksanaan tugas kedinasan lainnya.
PENGGUNAAN UNTUK TUGAS
Pedomanpelaksanaantugas
Penyediaan informasi terkait perumusan masalah kebijakan
Legalitas Kompetensi
Sebagai alat pemeriksaan ibu, bayi dan balita
Pengadministrasian pelayanan KIA
Melakukan penyuluhan kesehatan dan nifas.
pada pelayanan kebidanan

s sesuai kesimpulan
nsent
onal hygiene dan nutrisi

kebidanan kasus fisiologis
amil
KIE) tentang kesehatan ibu pada
ampai dengan hari ke tiga pasca

4-28pasca persalinan (KF 2)
29-42 pasca persalinan (KF 3)
ikologis ringan dengan pendampingan
ada persalinan normal
pada Bayi Berat Lahir Rendah (BBLR)

KIE) tentang kesehatan anak pada
oral dan kondom
KIE) tentang kesehatan reproduksi
uarga sesuaisehat
pola hidup kebutuhan
untuk remaja
US/PUS/Keluarga Berencana/Ibu hamil/
PUS/Keluarga Berencana/Ibu hamil/ ibu
Diri (SMD) atau Musyawarah Masyarakat
u/Posbindu/kampung KB atau tempat
ram pemerintah pada anak sekolah
isiologis
sederhana pada pelayanan kebidanan
us fisiologis sesuai kesimpulan
inform consent
si
enasi/personal hygiene dan nutrisi
en/asuhan kebidanan kasus fisiologis
elas Ibu hamil
Edukasi (KIE) tentang kesehatan ibu
iologis
siologis
isiologis
fisiologis
as 6 jam sampai dengan hari ke tiga

as hari ke 4-28pasca persalinan (KF 2)
as hari ke 29-42 pasca persalinan (KF
ngguan psikologis ringan dengan
ini (IMD) pada persalinan normal
mal
daruratan pada Bayi Berat Lahir Rendah
Edukasi (KIE) tentang kesehatan anak
cana (KB) oral dan kondom
Edukasi (KIE) tentang kesehatan
ndividu/keluarga sesuai
g perilaku pola hidup kebutuhan
sehat untuk
dividu (WUS/PUS/Keluarga
ayah kerja
idu (WUS/PUS/Keluarga Berencana/Ibu
y Mawas Diri (SMD) atau Musyawarah
Posyandu/Posbindu/kampung KB atau
esuai program pemerintah pada anak
DALAM HAL
Konsultasi pelaksanaan
tugas dan laporan
tugas dan laporan
Koordinasi pelaksanaan
tugas
tugas
enyakit menular
uratan
kata-kata dan penggunaannya secara tepat dan efektif

rasi arithmetik secara tepat dan akurat
perincian yang berkaitan dalam obyek atau dalam gambar atau dalam bahan grafik
yang berkaitan dalam bahan verbal atau dalam tabel
mata dan tangan secara cepat dan cermat dalam membuat gerakan yang cepat
mari dengan mudah dan perlu keterampilan
n dan kaki secara koordinatif satu sama lain sesuai dengan rangsangan penglihatan
mbedakan berbagai warna yang asli, yang gemerlapan
n dengan mudah dan penuh keterampilan
tuk kegiatan kepemimpinan, mengendalikan atau merencanakan
peraturan, pembuatan, pertimbangan, atau pembuatan peraturan berdasarkan kriteria-kriteria yang diukur atau yang dapat diuji
ang lain lebih dari hanya penerimaan dan pembuatan instruksi

berulang, atau secara terus-menerus melakukan kegiatan yang sama, sesuai dengan perangkat prosedur, urutan atau
gan jiwa jika berhadapan dengan keadaan darurat, kritis, tidak biasa atau bahaya atau bekerja dengan kecepatan kerja dan
k pekerjaan
daki pencapaian dengan tepat menurut perangkat batas, toleransi atau standar-standar tertentu
ugas, sering berganti dari tugas yang satu ke tugas yang lainnya yang "berbeda" sifatnya tanpa kehilangan efisiensi atau
Menganalisis data
Melayani orang
Mengerjakan benda denga
n tangan dan perkakas
i dengan peraturan perundang-undangan.

Waktu Volume Penentuan
Penyelesaian Volume Penyelesaia
Jumlah
Konstanta Butir Kegiatan Kegiatan n Volume Formasi
HASIL KERJA Angka Kredit (Wpk)
(0,004) Dalam 1 Kegiatan
Tahun **) (Wpv)
AKb ∑Wpv
Kt Wpk x V 1250
Dokumen 0.001 0.004 0.25 3800 950 0.76
Tindakan 0.004 0.004 1 3800 3800 3.04
Tindakan 0.001 0.004 0.25 3800 950 0.76
Tindakan 0.001 0.004 0.25 3800 950 0.76
Tindakan 0.008 0.004 2 3800 7600 6.08

Tindakan 0.001 0.004 0.25 3800 950 0.76
Tindakan 0.001 0.004 0.25 3800 950 0.76
Tindakan 0.001 0.004 0.25 3800 950 0.76
Tindakan 0.001 0.004 0.25 3800 950 0.76
Tindakan 0.001 0.004 0.25 3800 950 0.76
Tindakan 0.0008 0.004 0.2 3800 760 0.61
Tindakan 0.0012 0.004 0.3 3800 1140 0.91
Dokumen 0.0008 0.004 0.2 3800 760 0.61
Dokumen 0.0008 0.004 0.2 3800 760 0.61
Kali 0.001 0.004 0.25 200 50 0.04
Kali 0.001 0.004 0.25 200 50 0.04
18.02
18.00
ang dapat diuji
ketetapan nilai konstanta
Konstanta
Golongan Standar jenjang
Formula Hasil
Angka Kredit
IV/e 1050
200:(4x1250)### 0.04
IV/d 850 UTAMA
IV/c 700
IV/b 550 150:(4x1250)### 0.03

MADYA
150:(4x1250)### 0.03
MADYA
IV/a 400
III/d 300
100 :(4x1250)### 0.02 MUDA
III/c 200
III/b 150
50 :(4x1250) ### 0.01 PERTAMA
III/a 100
II/d 80
II/c 60 20:(4x1250) ### 0.004 KETERAMPILAN
II/b 40
INFOR
1 NAMA JABATAN : Perawat Mahir

2 KODE JABATAN :
3 UNIT KERJA
a JPT Utama :
b JPT Madya :
f Pelaksana :
g Fungsional :
4 :
5 SYARAT JABATAN
a Pendidikan :
b Diklat
Penjejangan :
Teknis :
c Pengalaman :
6 TUGAS POKOK :
NO UNSDUR SUB UNSUR
Implementasi
Dokumentasi
7 HASIL KERJA :
NO HASIL KERJA

9
persalinan (KF1)
16
17
21 dokumen
tentangBerencana
perempuan
hidup sehat untu
26 melalui
tabulasi sasaran
28 dokumen
29 sesuai penugasan
8 BAHAN KERJA :
NO BAHAN KERJA
2 SK Uraian Tugas
3 SOP
4 KAK
5 Juknis Kegiatan
7 Format Anamnesa
8 Lembar Balik
9 Format Laporan
9 PERANGKAT KERJA :
NO PERANGKAT KERJA

8 SIP / STR
9 Bidan kit
10 TANGGUNG JAWAB :
Melakukan kebutuhan
15 Melakukandalam
Ketepatan pengkajian pada ibu
asuhan
Melakukan pengkajian
persalinan dalam pada ibu
16 Ketepatan kebidanan masa nifas hari ke 4-28pasca persalinan (KF 2)
pada gangguan
pendampingan
tentang sesuaisehat
untuk remaja
dan
nifas/ibu
Puskesmas
danpelaksanaan
balita)
29 Desa (MMD)
Ketepatan penugasan
11 WEWENANG :
15 Melakukan
16 pasca persalinan
Menentukan (KFdalam
18 3)
pada gangguan
pendampingan
(BBLR)
Menentukan sesuai
25 reproduksi
tentang sesuai
sehat untuk
dan nutrisi
Melakukan bayi
kerja Berencana/Ib
Puskesmas
hamil/ ibu melalui
nifas/ibu kunjungan
menyusui/ rumah
bayi dan balita)
29 Masyarakat
sekolah
1 Direktur
UPT RSKDIA Pertiwi

UPT RSKDIA Pertiwi
2
UPT RSKDIA Pertiwi
NO FAKTOR
b Suhu Dingin
c Udara Sejuk
e Letak stategis
f Penerangan Cukup
i Getaran Tidak ada
14 RISIKO BAHAYA :
NO PENYEBAB
2 Kelelahan Kerja/Fatique beban kerjatugas
Apabila melakukan melebihi
sesuai dengan

E koordinasi
Kerja
kecepatan tertentu
ketenangan diri
Sosial
Berjalan,Duduk,Membawa,Mendorong,Menarik,Menunduk,Membungkuk,Menjangkau,Memegang,Bekerj
Ketajaman jarak dekat,Pengamatan secara mendalam,Melihant Berbagai warna Berdiri
Konvensional
e Upaya Fisik :
Umur : 20-57 tahun

INFORMASI JABATAN
URAIAN TUGAS
Melakukan pengkajian keperawatan dasar pada individu
Melakukan upaya promotif pada individu
Melakukan upaya preventif pada individu dan kelompok
Melakukan intervensi keperawatan (acute & chronic care) dalam upaya pemenuhan kebutuhan mobilisasi dan
rasa nyaman
Melakukan intervensi keperawatan (acute & chronic care) dalam upaya pemenuhan kebutuhan istirahat dan
tidur
Melakukan intervensi keperawatan (acute & chronic care) dalam upaya pemenuhan kebutuhan kebersihan diri
Melakukan intervensi keperawatan (acute & chronic care) dalam upaya pemenuhan kebutuhan pengaturan suhu
tubuh
Melakukan dokumentasi proses keperawatan pada tahap terampilan tindakan keperawatan
JUMLAH
JUMLAH PEGAWAI
SATUAN
Laporan
Lembar Hasil
Laporan
Formulir
Logbook
Logbook
Logbook
Laporan
Logbook
Dokumen
Dokumen
Dokumen
Dokumen
laporan
Laporan
Laporan
Laporan
Laporan
Dokumen
Dokumen
Dokumen
Laporan
Dokumen
Laporan
Laporan
Dokumen
Dokumen
Dokumen
Laporan
Logbook


s sesuai kesimpulan
nsent

amil


oral dan kondom
uarga sesuaisehat
untuk remaja
isiologis
inform consent
si
elas Ibu hamil
iologis
siologis
isiologis
fisiologis

mal
sehat untuk
ayah kerja
DALAM HAL
tugas dan laporan
tugas dan laporan
tugas
tugas
enyakit menular
uratan


k pekerjaan
ngkuk,Menjangkau,Memegang,Bekerja dengan Jari,Meraba,Berbicara,Mendengar,Melihat ,Ketajaman jarak jauh,

rbagai warna Berdiri
Menganalisis data
Melayani orang

Jumlah
Tahun **) (Wpv)
AKb ∑Wpv
Kt Wpk x V 1250
Dokumen 0.002 0.01 0.2 7200 1440 1.15
Tindakan 0.004 0.01 0.4 7200 2880 2.30
Tindakan 0.002 0.01 0.2 7200 1440 1.15
Tindakan 0.0019 0.01 0.19 7200 1368 1.09
Tindakan 0.0031 0.01 0.31 7200 2232 1.79

Tindakan 0.0021 0.01 0.21 7200 1512 1.21
Tindakan 0.001 0.01 0.1 7200 720 0.58
Tindakan 0.001 0.01 0.1 7200 720 0.58
Tindakan 0.0039 0.01 0.39 7200 2808 2.25
Tindakan 0.001 0.01 0.1 7200 720 0.58
Tindakan 0.0008 0.01 0.08 7200 576 0.46
Tindakan 0.0012 0.01 0.12 7200 864 0.69
Dokumen 0.0008 0.01 0.08 7200 576 0.46
Dokumen 0.0008 0.01 0.08 7200 576 0.46
Kali 0.001 0.01 0.1 200 20 0.02
Kali 0.001 0.01 0.1 200 20 0.02
14.78
15.00
ang dapat diuji
Konstanta
Formula Hasil
Angka Kredit
IV/e 1050
200:(4x1250)### 0.04
IV/d 850 UTAMA
IV/c 700
IV/b 550 150:(4x1250)### 0.03

MADYA
150:(4x1250)### 0.03
MADYA
IV/a 400
III/d 300
100 :(4x1250)### 0.02 MUDA
III/c 200
III/b 150
50 :(4x1250) ### 0.01 PERTAMA
III/a 100
II/d 80
II/b 40
INFOR
1 NAMA JABATAN : Perawat Penyelia

2 KODE JABATAN :
3 UNIT KERJA
a JPT Utama :
b JPT Madya :
f Pelaksana :
g Fungsional :
4 :
5 SYARAT JABATAN
a Pendidikan :
b Diklat
Penjejangan :
Teknis :
c Pengalaman :
6 TUGAS POKOK :
NO UNSDUR SUB UNSUR
Implementasi
Dokumentasi
7 HASIL KERJA :
NO HASIL KERJA

9
persalinan (KF1)
16
17
21 dokumen
tentangBerencana
perempuan
hidup sehat untu
26 melalui
tabulasi sasaran
28 dokumen
29 sesuai penugasan
8 BAHAN KERJA :
NO BAHAN KERJA
2 SK Uraian Tugas
3 SOP
4 KAK
5 Juknis Kegiatan
7 Format Anamnesa
8 Lembar Balik
9 Format Laporan
9 PERANGKAT KERJA :
NO PERANGKAT KERJA

8 SIP / STR
9 Bidan kit
10 TANGGUNG JAWAB :
Melakukan kebutuhan
15 Melakukan pengkajian
Ketepatan dalam pada ibu
asuhan
Melakukan
persalinan pengkajian pada ibu
16 Ketepatan dalam kebidanan masa nifas hari ke 4-28pasca persalinan (KF 2)
pada gangguan
21 Ketepatan ringan
psikologis dalam dengan
Melakukan penanganan awal kegawatdaruratan pada Bayi Berat Lahir Rendah (BBLR)
pendampingan
25 perempuandalam
Ketepatan dan Keluarga
MelakukanBerencana
tentang sesuaisehat
untuk remaja
dannifas/ibu
Puskesmas
danpelaksanaan
balita)
29 Desa (MMD)
Ketepatan penugasan
11 WEWENANG :
15 Melakukan
16 pasca persalinan
Menentukan (KFdalam
18 3)
pada gangguan
pendampingan
22 (BBLR)
Menentukan Metode dalam Memberikan Komunikasi Informasi dan Edukasi (KIE) tentang kesehatan ana
Menentukan sesuai
25 reproduksi
Menentukanperempuan
Metode dalamdan Keluarga
MelakukanBerencana (KB)edukasi
tentang sesuai
sehat untuk
dan nutrisi
Melakukan bayi
kerja Berencana/Ib
Puskesmas
hamil/ ibu melalui
nifas/ibu kunjungan
menyusui/ rumah
bayi dan balita)
29 Masyarakat
MenentukanDesaMetode(MMD)
dalam Melaksanakan pelayanan kebidanan di Posyandu/Posbindu/kampung KB ata
tempat lain sesuai
30 Menentukan Metode penugasan
dalam Melakukan pemberian imunisasi rutin sesuai program pemerintah pada anak
sekolah
1 Direktur
UPT RSKDIA Pertiwi

UPT RSKDIA Pertiwi
2
UPT RSKDIA Pertiwi

NO FAKTOR
b Suhu Dingin
c Udara Sejuk
e Letak stategis
f Penerangan Cukup
i Getaran Tidak ada
14 RISIKO BAHAYA :
NO PENYEBAB
2 Kelelahan Kerja/Fatique Apabila beban kerjatugas
melakukan melebihi
sesuai dengan

E koordinasi
Kerja
kecepatan tertentu
ketenangan diri
Sosial
Berjalan,Duduk,Membawa,Mendorong,Menarik,Menunduk,Membungkuk,Menjangkau,Memegang,Bekerj
Ketajaman jarak dekat,Pengamatan secara mendalam,Melihant Berbagai warna Berdiri
Konvensional
e Upaya Fisik :
Umur : 20-57 tahun

INFORMASI JABATAN
URAIAN TUGAS
Melakukan pengkajian keperawatan dasar pada keluarga
Melakukan upaya preventif pada individu
Melakukan tindakan keperawatan yang berkaitan kasus cedera
Melakukan tindakan keperawatan yang berkaitan ibadah
Melakukan implementasi keperawatan khusus
Melakukan tindakan keperawatan pada kondisi gawat darurat/ bencana/ kritikal
Melakukan tindakan keperawatan pada pasien dengan intervensi pembedahan dengan resiko rendah (bedah
minor)
Melakukan upaya rehabilitatif pada individu
Melakukan dokumentasi proses keperawatan
JUMLAH
JUMLAH PEGAWAI
SATUAN
Laporan
Lembar Hasil
Laporan
Formulir
Logbook
Logbook
Logbook
Laporan
Logbook
Dokumen
Dokumen
Dokumen
Dokumen
laporan
Laporan
Laporan
Laporan
Laporan
Dokumen
Dokumen
Dokumen
Laporan
Dokumen
Laporan
Laporan
Dokumen
Dokumen
Dokumen
Laporan
Logbook


s sesuai kesimpulan
nsent

amil


oral dan kondom
uarga sesuaisehat
untuk remaja
isiologis
inform consent
si
elas Ibu hamil
iologis
siologis
isiologis
fisiologis

mal
sehat untuk
ayah kerja
DALAM HAL
tugas dan laporan
tugas dan laporan
tugas
tugas
enyakit menular
uratan


k pekerjaan
ngkuk,Menjangkau,Memegang,Bekerja dengan Jari,Meraba,Berbicara,Mendengar,Melihat ,Ketajaman jarak jauh,

rbagai warna Berdiri
Menganalisis data
Melayani orang

Jumlah
Tahun **) (Wpv)
AKb ∑Wpv
Kt Wpk x V 1250
Dokumen 0.002 0.01 0.2 3800 760 0.61
Tindakan 0.006 0.01 0.6 3800 2280 1.82
Tindakan 0.002 0.01 0.2 3800 760 0.61
Tindakan 0.0062 0.01 0.62 3800 2356 1.88
Tindakan 0.0042 0.01 0.42 3800 1596 1.28

Tindakan 0.002 0.01 0.2 3800 760 0.61
Tindakan 0.0042 0.01 0.42 3800 1596 1.28
Tindakan 0.001 0.01 0.1 3800 380 0.30
Tindakan 0.0039 0.01 0.39 3800 1482 1.19
Tindakan 0.001 0.01 0.1 3800 380 0.30
Tindakan 0.0213 0.01 2.13 3800 8094 6.48
Tindakan 0.0094 0.01 0.94 3800 3572 2.86
Tindakan 0.0008 0.01 0.08 3800 304 0.24
laporan 0.004 0.01 0.4 3800 1520 1.22
Dokumen 0.001 0.01 0.1 3800 380 0.30
Kali 0.001 0.01 0.1 200 20 0.02
Kali 0.001 0.01 0.1 200 20 0.02
21.01
21.00
21
ang dapat diuji
Konstanta
Formula Hasil
Angka Kredit
IV/e 1050
200:(4x1250)### 0.04
IV/d 850 UTAMA
IV/c 700
IV/b 550 150:(4x1250)### 0.03

MADYA
150:(4x1250)### 0.03
MADYA
IV/a 400
III/d 300
100 :(4x1250)### 0.02 MUDA
III/c 200
III/b 150
50 :(4x1250) ### 0.01 PERTAMA
III/a 100
II/d 80
II/b 40
INFOR
1 NAMA JABATAN : Perawat Pertama

2 KODE JABATAN :
3 UNIT KERJA
a JPT Utama :
b JPT Madya :
f Pelaksana :
g Fungsional :
4 :
5 SYARAT JABATAN
a Pendidikan :
b Diklat
Penjejangan :
Teknis :
c Pengalaman :
6 TUGAS POKOK :
NO UNSDUR SUB UNSUR
1 Pelayanan Keperawatan Asuhan Keperawatan

7 HASIL KERJA :
NO HASIL KERJA

9
14 aporan
laporan hasil
asuhankajian pada ibumasa
kebidanan nifasnifas 6 jam sampai dengan hari ketiga pasca
15 persalinan (KF1)
16 aporan asuhan kebidanan pada masa nifas hari ke 4 – 28 pasca persalinan (KF2
17 aporan asuhan kebidanan masa nifas hari ke 29 – 42 pasca persalinan (KF3)
21 dokumen
tentangBerencana
perempuan
hidup sehat untu
26 melalui
tabulasi sasaran
28 dokumen
29 sesuai penugasan
8 BAHAN KERJA :
NO BAHAN KERJA
2 SK Uraian Tugas
3 SOP
4 KAK
5 Juknis Kegiatan
7 Format Anamnesa
8 Lembar Balik
9 Format Laporan
9 PERANGKAT KERJA :
NO PERANGKAT KERJA

8 SIP / STR
9 Bidan kit
10 TANGGUNG JAWAB :
Melakukan kebutuhan
asuhan
Melakukan
pada gangguan
21 Ketepatan ringan
pendampingan
25 perempuandalam
MelakukanBerencana
tentang sesuaisehat
untuk remaja
dannifas/ibu
Puskesmas
danpelaksanaan
balita)
29 Desa (MMD)
Ketepatan penugasan
11 WEWENANG :
15 Melakukan
16 pasca persalinan
Menentukan (KFdalam
18 3)
pada gangguan
pendampingan
22 (BBLR)
Menentukan sesuai
25 reproduksi
Menentukanperempuan
tentang sesuai
sehat untuk
dan nutrisi
Melakukan bayi
kerja Berencana/Ib
Puskesmas
hamil/ ibu melalui
nifas/ibu kunjungan
menyusui/ rumah
bayi dan balita)
29 Masyarakat
tempat lain sesuai
sekolah
1 Direktur
UPT RSKDIA Pertiwi

UPT RSKDIA Pertiwi
2
UPT RSKDIA Pertiwi

NO FAKTOR
b Suhu Dingin
c Udara Sejuk
e Letak stategis
f Penerangan Cukup
i Getaran Tidak ada
14 RISIKO BAHAYA :
NO PENYEBAB
melakukan melebihi
sesuai dengan

E koordinasi
Kerja
kecepatan tertentu
ketenangan diri
Sosial
Konvensional
e Upaya Fisik :
Umur : 20-57 tahun

INFORMASI JABATAN
URAIAN TUGAS
Melakukan pengkajian keperawatan lanjutan pada individu :
Melakukan pengkajian keperawatan lanjutan pada keluarga :
Melakukan konsultasi data pengkajian keperawatan dasar/lanjut :
Merumuskan diagnosa keperawatan pada individu :
Membuat prioritas diagnosa keperawatan :

Implementasi keperawatan dengan melakukan upaya promotif
Implementasi keperawatan dengan kelakukan upaya preventif
Implementasikan intervensi keperawatan (acute & chronic care) dalam rangka pemenuhan kebutuhan dasar
manuasia
Implementasi keperawatan dengan melakukan upaya rehabilitatif
Implementasi keperawatan dengan melakukan perawatan paliatif
Melakukan evaluasi keperawatan
Melakukan kegiatan peningkatan mutu dan pengembangan pelayanan keperawatan
Melaksanakan pengelolaan keperawatan dengan melakukan perencanaan pelayanan keperawatan
Melaksanakan pengelolaan keperawatan dengan melakukan fungsi ketenagaan perawat
Melaksanakan pengelolaan keperawatan dengan melakukan fungsi pengarahan dalam pelaksanaan

keperawatan
JUMLAH
JUMLAH PEGAWAI
SATUAN
Laporan
Lembar Hasil
Laporan
Formulir
Logbook
Logbook
Logbook
Laporan
Logbook
Dokumen
Dokumen
Dokumen
Dokumen
laporan
Laporan
Laporan
Laporan
Laporan
Dokumen
Dokumen
Dokumen
Laporan
Dokumen
Laporan
Laporan
Dokumen
Dokumen
Dokumen
Laporan
Logbook


s sesuai kesimpulan
nsent

amil


oral dan kondom
uarga sesuaisehat
untuk remaja
isiologis
inform consent
si
elas Ibu hamil
iologis
siologis
isiologis
fisiologis

mal
sehat untuk
ayah kerja
DALAM HAL
tugas dan laporan
tugas dan laporan
tugas
tugas
enyakit menular
uratan


k pekerjaan
Menganalisis data
Melayani orang

Jumlah
Tahun **) (Wpv)
AKb ∑Wpv
Kt Wpk x V 1250
Laporan 0.0025 0.01 0.25 4500 1125 0.90
Laporan 0.0033 0.01 0.33 4500 1485 1.19
Laporan 0.0018 0.01 0.18 4500 810 0.65
Laporan 0.0062 0.01 0.62 4000 2480 1.98
Tindakan 0.002 0.01 0.2 4000 800 0.64

Tindakan 0.0044 0.01 0.44 4000 1760 1.41
Tindakan 0.0044 0.01 0.44 4000 1760 1.41
Tindakan 0.001 0.01 0.1 4000 400 0.32
Tindakan 0.0042 0.01 0.42 4000 1680 1.34
Tindakan 0.001 0.01 0.1 4000 400 0.32
Laporan 0.0015 0.01 0.15 4000 600 0.48
Laporan 0.001 0.01 0.1 4000 400 0.32
Kegiatan 0.0008 0.01 0.08 4000 320 0.26
Dokumen Harian 0.004 0.01 0.4 4000 1600 1.28
Laporan 0.002 0.01 0.2 4000 800 0.64
Laporan 0.002 0.01 0.2 4000 800 0.64
Kali 0.001 0.01 0.1 4000 400 0.32
Kali 0.001 0.01 0.1 4000 400 0.32
14.42
14.00
ang dapat diuji
Konstanta
Formula Hasil
Angka Kredit
IV/e 1050
200:(4x1250)### 0.04
IV/d 850 UTAMA
IV/c 700
IV/b 550 150:(4x1250)### 0.03

MADYA
150:(4x1250)### 0.03
MADYA
IV/a 400
III/d 300
100 :(4x1250)### 0.02 MUDA
III/c 200
III/b 150
50 :(4x1250) ### 0.01 PERTAMA
III/a 100
II/d 80
II/b 40
INFOR
1 NAMA JABATAN : Perawat Muda

2 KODE JABATAN :
3 UNIT KERJA
a JPT Utama :
b JPT Madya :
f Pelaksana :
g Fungsional :
4 :
5 SYARAT JABATAN
a Pendidikan :
b Diklat
Penjejangan :
Teknis :
c Pengalaman :
6 TUGAS POKOK :
NO UNSDUR SUB UNSUR

7 HASIL KERJA :
NO HASIL KERJA

9
14 aporan
laporan hasil
15 persalinan (KF1)
21 dokumen
tentangBerencana
perempuan
hidup sehat untu
26 melalui
tabulasi sasaran
28 dokumen
29 sesuai penugasan
8 BAHAN KERJA :
NO BAHAN KERJA
2 SK Uraian Tugas
3 SOP
4 KAK
5 Juknis Kegiatan
7 Format Anamnesa
8 Lembar Balik
9 Format Laporan
9 PERANGKAT KERJA :
NO PERANGKAT KERJA

8 SIP / STR
9 Bidan kit
10 TANGGUNG JAWAB :
Melakukan kebutuhan
asuhan
Melakukan
pada gangguan
21 Ketepatan ringan
pendampingan
25 perempuandalam
MelakukanBerencana
tentang sesuaisehat
untuk remaja
dannifas/ibu
Puskesmas
danpelaksanaan
balita)
29 Desa (MMD)
Ketepatan penugasan
11 WEWENANG :
15 Melakukan
16 pasca persalinan
Menentukan (KFdalam
18 3)
pada gangguan
pendampingan
22 (BBLR)
Menentukan sesuai
25 reproduksi
Menentukanperempuan
tentang sesuai
sehat untuk
dan nutrisi
Melakukan bayi
kerja Berencana/Ib
Puskesmas
hamil/ ibu melalui
nifas/ibu kunjungan
menyusui/ rumah
bayi dan balita)
29 Masyarakat
tempat lain sesuai
sekolah
1 Direktur
UPT RSKDIA Pertiwi

UPT RSKDIA Pertiwi
2
UPT RSKDIA Pertiwi

NO FAKTOR
b Suhu Dingin
c Udara Sejuk
e Letak stategis
f Penerangan Cukup
i Getaran Tidak ada
14 RISIKO BAHAYA :
NO PENYEBAB
melakukan melebihi
sesuai dengan

E koordinasi
Kerja
kecepatan tertentu
ketenangan diri
Sosial
Konvensional
e Upaya Fisik :
Umur : 20-57 tahun

INFORMASI JABATAN
URAIAN TUGAS
Melakukan pengkajian keperawatan lanjutan pada individu :
Melakukan pengkajian keperawatan lanjutan pada keluarga :
Melakukan konsultasi data pengkajian keperawatan dasar/lanjut :
Merumuskan diagnosa keperawatan pada individu :
Membuat prioritas diagnosa keperawatan :

Implementasi keperawatan dengan melakukan upaya promotif
Implementasi keperawatan dengan kelakukan upaya preventif
Implementasikan intervensi keperawatan (acute & chronic care) dalam rangka pemenuhan kebutuhan dasar
manuasia
Implementasi keperawatan dengan melakukan upaya rehabilitatif
Implementasi keperawatan dengan melakukan perawatan paliatif
Melakukan evaluasi keperawatan
Melakukan kegiatan peningkatan mutu dan pengembangan pelayanan keperawatan
Melaksanakan pengelolaan keperawatan dengan melakukan perencanaan pelayanan keperawatan
Melaksanakan pengelolaan keperawatan dengan melakukan fungsi ketenagaan perawat
Melaksanakan pengelolaan keperawatan dengan melakukan fungsi pengarahan dalam pelaksanaan

keperawatan
JUMLAH
JUMLAH PEGAWAI
SATUAN
Laporan
Lembar Hasil
Laporan
Formulir
Logbook
Logbook
Logbook
Laporan
Logbook
Dokumen
Dokumen
Dokumen
Dokumen
laporan
Laporan
Laporan
Laporan
Laporan
Dokumen
Dokumen
Dokumen
Laporan
Dokumen
Laporan
Laporan
Dokumen
Dokumen
Dokumen
Laporan
Logbook


s sesuai kesimpulan
nsent

amil


oral dan kondom
uarga sesuaisehat
untuk remaja
isiologis
inform consent
si
elas Ibu hamil
iologis
siologis
isiologis
fisiologis

mal
sehat untuk
ayah kerja
DALAM HAL
tugas dan laporan
tugas dan laporan
tugas
tugas
enyakit menular
uratan


k pekerjaan
Menganalisis data
Melayani orang

Jumlah
Tahun **) (Wpv)
AKb ∑Wpv
Kt Wpk x V 1250
Laporan 0.0025 0.02 0.125 5600 700 0.56
Laporan 0.0033 0.02 0.165 5600 924 0.74
Laporan 0.0018 0.02 0.09 5600 504 0.40
Laporan 0.0062 0.02 0.31 5600 1736 1.39
Tindakan 0.002 0.02 0.1 5600 560 0.45

Tindakan 0.0044 0.02 0.22 5600 1232 0.99
Tindakan 0.0044 0.02 0.22 5600 1232 0.99
Tindakan 0.001 0.02 0.05 5600 280 0.22
Tindakan 0.0042 0.02 0.21 5600 1176 0.94
Tindakan 0.001 0.02 0.05 5600 280 0.22
Laporan 0.0015 0.02 0.075 5600 420 0.34
Laporan 0.002 0.02 0.1 4800 480 0.38
Kegiatan 0.0008 0.02 0.04 4800 192 0.15
Dokumen Harian 0.004 0.02 0.2 4800 960 0.77
Laporan 0.002 0.02 0.1 4800 480 0.38
Laporan 0.002 0.02 0.1 4800 480 0.38
Kali 0.001 0.02 0.05 4800 240 0.19
Kali 0.001 0.02 0.05 4800 240 0.19
9.69
10.00
ang dapat diuji
Konstanta
Formula Hasil
Angka Kredit
IV/e 1050
200:(4x1250)### 0.04
IV/d 850 UTAMA
IV/c 700
IV/b 550 150:(4x1250)### 0.03

MADYA
150:(4x1250)### 0.03
MADYA
IV/a 400
III/d 300
100 :(4x1250)### 0.02 MUDA
III/c 200
III/b 150
50 :(4x1250) ### 0.01 PERTAMA
III/a 100
II/d 80
II/b 40
INFOR
1 NAMA JABATAN : Perawat Madya

2 KODE JABATAN :
3 UNIT KERJA
a JPT Utama :
b JPT Madya :
f Pelaksana :
g Fungsional :
4 :
5 SYARAT JABATAN
a Pendidikan :
b Diklat
Penjejangan :
Teknis :
c Pengalaman :
6 TUGAS POKOK :
NO UNSDUR SUB UNSUR

7 HASIL KERJA :
NO HASIL KERJA

9
14 aporan
laporan hasil
15 persalinan (KF1)
19
dokumen fasilitasi Inisiasi Menyusu Dini (IMD)pada persalinan normal
20
dokumen asuhan bayi baru lahir normal
21
dokumen
23
dokumen pelayananKIE
tentangBerencana
perempuan
25 dokumen pendataan promosi
aporan pelaksanaan sasaran dan
padaedukasi
individutentang
(WUS/PUS/Keluarga
perilaku pola hidup sehat untu
Berencana/Ibu
26 hamil/ ibu nifas/ibu menyusui/ bayi dan balita) di wilayah kerja Puskesmas
melalui kunjungan rumah
27 dokumen tabulasi sasaran pada individu (WUS/PUS/Keluarga Berencana/Ibu

hamil/ ibu nifas/ibu menyusui/ bayi dan balita)
28
dokumen
29 sesuai penugasan
8 BAHAN KERJA :
NO BAHAN KERJA
2 SK Uraian Tugas
3 SOP
4 KAK
5 Juknis Kegiatan
7 Format Anamnesa
8 Lembar Balik
9 Format Laporan
9 PERANGKAT KERJA :
NO PERANGKAT KERJA

8 SIP / STR
9 Bidan kit
10 TANGGUNG JAWAB :
Melakukan kebutuhan
asuhan
Melakukan (KF
persalinan pengkajian pada ibu nifas
1) Melakukan
16 Ketepatan dalam asuhan kebidanan masa nifas hari ke 4-28pasca persalinan (KF 2)
pada gangguan
pendampingan
25 perempuandalam
MelakukanBerencana
tentang sesuaisehat
untuk remaja
26 termasuk personal
Ketepatan hygiene pendataan sasaran pada individu (WUS/PUS/Keluarga Berencana/Ibu hami
dalam Melakukan
dan nutrisi
ibu nifas/ibudalam
menyusui/ bayi dan balita)sasaran
di wilayah
27 Ketepatan Melakukan tabulasi padakerja
individu (WUS/PUS/Keluarga Berencana/Ibu hamil/ ib
Puskesmas melalui
nifas/ibu menyusui/ kunjungan rumah
bayi danpelaksanaan
balita)
29 Desa (MMD)
Ketepatan penugasan
11 WEWENANG :
15 Melakukan
16 pasca persalinan
Menentukan (KFdalam
18 3)
pada gangguan
pendampingan
(BBLR)
Menentukan sesuai
25 reproduksi
tentang sesuai
sehat untuk
dan nutrisi
Melakukan bayi
kerja Berencana/Ib
Puskesmas
hamil/ ibu melalui
nifas/ibu kunjungan
menyusui/ rumah
bayi dan balita)
29 Masyarakat
sekolah
1 Direktur
UPT RSKDIA Pertiwi

UPT RSKDIA Pertiwi
2
UPT RSKDIA Pertiwi

NO FAKTOR
b Suhu Dingin
c Udara Sejuk
e Letak stategis
f Penerangan Cukup
i Getaran Tidak ada
14 RISIKO BAHAYA :
NO PENYEBAB
melakukan melebihi
sesuai dengan

E koordinasi
Kerja
kecepatan tertentu
ketenangan diri
Sosial
Konvensional
e Upaya Fisik :
Umur : 20-57 tahun

INFORMASI JABATAN
URAIAN TUGAS
Melakukan pengkajian keperawatan lanjutan pada individu
Melakukan pengkajian keperawatan lanjutan pada keluarga
Melakukan pengkajian keperawatan lanjutan pada kelompok
Melakukan konsultasi data pengkajian keperawatan dasar/lanjut
Merumuskan diagnosa keperawatan pada kelompok

Membuat prioritas diagnosa keperawatan
Merumuskan tujuan keperawatan pada kelompok
Merumuskan tindakan keperawatan pada kelompok
Memfasilitasi dan memberikan dukungan pada keluarga dalam meningkatkan kesehatan keluarga
Melakukan diseminasi informasi tentang sehat dan sakit
Melaksanakan case finding/deteksi dini/penemuan kasus baru
Melakukan support kepatuhan terhadap intervensi kesehatan
Melakukan pendidikan kesehatan pada individu pasien
Mengajarkan keluarga untuk meningkatkan kesehatan anggota keluarganya
Mengajarkan teknik kontrol infeksi pada keluarga dengan penyakit menular
Melakukan pendidikan kesehatan pada kelompok
Melakukan komunikasi terapeutik dalam pemberian asuhan keperawatan
Memfasilitasi suasana lingkungan yang tenang dan aman
Memberikan konsultasi dalam pemberian asuhan keperawatan khusus/bermasalah
Melakukan evaluasi tindakan keperawatan pada individu
Melakukan dokumentasi proses keperawatan pada tahap pelaksanaan tindakan keperawatan
Menyusun rencana program tahunan unit ruang rawat
Menyusun rencana kegiatan individu perawat
Mengorganisasikan kegiatan pelayanan keperawatan
Melakukan sistem/metode pemberian asuhan keperawatan
Menyusun uraian tugas sesuai peran dan area praktik
Melakukan kegiatan rekruitmen dan seleksi perawat

Melakukan kredensialing perawat
Melakukan penilaian kinerja perawat
Melakukan preseptorship dan mentorship
Melakukan program mutu klinik pelayanan keperawatan
Melakukan program monitoring-evaluasi pelayanan keperawatan
JUMLAH
JUMLAH PEGAWAI
SATUAN
Laporan
Lembar Hasil
Laporan
Formulir
Logbook
Logbook
Logbook
Laporan
Logbook
Dokumen
Dokumen
Dokumen
Dokumen
laporan
Laporan
Laporan
Laporan
Laporan
Dokumen
Dokumen
Dokumen
Laporan
Dokumen
Laporan
Laporan
Dokumen
Dokumen
Dokumen
Laporan
Logbook


s sesuai kesimpulan
nsent

amil


oral dan kondom
uarga sesuaisehat
untuk remaja
isiologis
inform consent
si
elas Ibu hamil
iologis
siologis
isiologis
fisiologis

mal
sehat untuk
ayah kerja
DALAM HAL
tugas dan laporan
tugas dan laporan
tugas
tugas
enyakit menular
uratan


k pekerjaan
Menganalisis data
Melayani orang

Jumlah
Tahun **) (Wpv)
AKb ∑Wpv
Kt Wpk x V 1250
Laporan 0.0025 0.03 0.08 4500 375 0.30
Laporan 0.0033 0.03 0.11 4500 495 0.40
Laporan 0.0012 0.03 0.04 4500 180 0.14
Laporan 0.0062 0.03 0.21 4500 930 0.74
Laporan 0.002 0.03 0.07 4500 300 0.24

Laporan 0.0044 0.03 0.15 3000 440 0.35
Laporan 0.0044 0.03 0.15 3000 440 0.35
Tindakan 0.0044 0.03 0.15 3000 440 0.35
Tindakan 0.0044 0.03 0.15 3000 440 0.35
Tindakan 0.0044 0.03 0.15 3000 440 0.35
Tindakan 0.0044 0.03 0.15 3000 440 0.35
Tindakan 0.0044 0.03 0.15 3000 440 0.35
Tindakan 0.0044 0.03 0.15 3000 440 0.35
Tindakan 0.0044 0.03 0.15 3000 440 0.35
Tindakan 0.0044 0.03 0.15 3000 440 0.35
Tindakan 0.0044 0.03 0.15 3000 440 0.35
Tindakan 0.0044 0.03 0.15 3000 440 0.35
Tindakan 0.0044 0.03 0.15 3000 440 0.35
Tindakan 0.001 0.03 0.03 3000 100 0.08
Pasien 0.0042 0.03 0.14 3000 420 0.34
Kegiatan 0.001 0.03 0.03 3000 100 0.08
Dokumen 0.0015 0.03 0.05 3000 150 0.12
Kegiatan 0.002 0.03 0.07 3000 200 0.16
Kegiatan 0.0008 0.03 0.03 3000 80 0.06
Dokumen 0.004 0.03 0.13 3000 400 0.32
Laporan 0.002 0.03 0.07 3000 200 0.16
Laporan 0.002 0.03 0.07 3000 200 0.16

Laporan 0.001 0.03 0.03 3000 100 0.08
Laporan 0.001 0.03 0.03 3000 100 0.08
Laporan 0.0044 0.03 0.15 3000 440 0.35
Laporan 0.0044 0.03 0.15 1000 147 0.12
Laporan 0.0044 0.03 0.15 1000 147 0.12
8.63
9.00
ang dapat diuji
Konstanta
Formula Hasil
Angka Kredit
IV/e 1050
200:(4x1250)### 0.04
IV/d 850 UTAMA
IV/c 700
IV/b 550 150:(4x1250)### 0.03

MADYA
150:(4x1250)### 0.03
MADYA
IV/a 400
III/d 300
100 :(4x1250)### 0.02 MUDA
III/c 200
III/b 150
50 :(4x1250) ### 0.01 PERTAMA
III/a 100
II/d 80
II/b 40
INFOR
1 NAMA JABATAN : Perawat Utama

2 KODE JABATAN :
3 UNIT KERJA
a JPT Utama :
b JPT Madya :
f Pelaksana :
g Fungsional :
4 :
5 SYARAT JABATAN
a Pendidikan :
b Diklat
Penjejangan :
Teknis :
c Pengalaman :
6 TUGAS POKOK :
NO UNSDUR SUB UNSUR

7 HASIL KERJA :
NO HASIL KERJA

9
14 aporan
laporan hasil
15 persalinan (KF1)
21 dokumen
tentangBerencana
perempuan
hidup sehat untu
26 melalui
tabulasi sasaran
28 dokumen
29 sesuai penugasan
8 BAHAN KERJA :
NO BAHAN KERJA
2 SK Uraian Tugas
3 SOP
4 KAK
5 Juknis Kegiatan
7 Format Anamnesa
8 Lembar Balik
9 Format Laporan
9 PERANGKAT KERJA :
NO PERANGKAT KERJA

8 SIP / STR
9 Bidan kit
10 TANGGUNG JAWAB :
Melakukan kebutuhan
asuhan
Melakukan
pada gangguan
pendampingan
tentang sesuaisehat
untuk remaja
dan
nifas/ibu
Puskesmas
danpelaksanaan
balita)
29 Desa (MMD)
Ketepatan penugasan
11 WEWENANG :
pada individu/keluarga sesuai dengan kebutuhan
10 Menentukan Metode dalam Melakukan asuhan Kala I persalinan fisiologis
15 Melakukan
Melakukan pengkajian 1)padaMelakukan
ibu nifas
16 pasca persalinan
Menentukan (KFdalam
Metode asuhan kebidanan masa nifas hari ke 4-28pasca persalinan (KF 2
18 3)
pada gangguan
pendampingan
(BBLR)
Menentukan sesuai
25 reproduksi
Menentukanperempuan
tentang sesuai
sehat untuk
dan nutrisi
Melakukan bayi
kerja Berencana/Ib
Puskesmas
hamil/ ibu melalui
nifas/ibu kunjungan
menyusui/ rumah
bayi dan balita)
29 Masyarakat
30 tempat lain sesuai
Menentukan Metodepenugasan
sekolah
1 Direktur
UPT RSKDIA Pertiwi

UPT RSKDIA Pertiwi
2
UPT RSKDIA Pertiwi

NO FAKTOR
b Suhu Dingin
c Udara Sejuk
e Letak stategis
f Penerangan Cukup
i Getaran Tidak ada
14 RISIKO BAHAYA :
NO PENYEBAB
melakukan melebihi
sesuai dengan

E koordinasi
Kerja
kecepatan tertentu
ketenangan diri
Sosial
Konvensional
e Upaya Fisik :
Umur : 20-57 tahun

INFORMASI JABATAN
URAIAN TUGAS
Melakukan pengkajian keperawatan lanjutan pada individu
Melakukan pengkajian keperawatan lanjutan pada keluarga
Melakukan pengkajian keperawatan lanjutan pada kelompok
Melakukan konsultasi data pengkajian keperawatan dasar/lanjut
Merumuskan diagnosa keperawatan pada kelompok

Membuat prioritas diagnosa keperawatan
Merumuskan tujuan keperawatan pada kelompok
Merumuskan tindakan keperawatan pada kelompok
Memfasilitasi dan memberikan dukungan pada keluarga dalam meningkatkan kesehatan keluarga
Melakukan diseminasi informasi tentang sehat dan sakit
Melaksanakan case finding/deteksi dini/penemuan kasus baru
Melakukan support kepatuhan terhadap intervensi kesehatan
Melakukan pendidikan kesehatan pada individu pasien
Mengajarkan keluarga untuk meningkatkan kesehatan anggota keluarganya
Mengajarkan teknik kontrol infeksi pada keluarga dengan penyakit menular
Melakukan pendidikan kesehatan pada kelompok
Melakukan komunikasi terapeutik dalam pemberian asuhan keperawatan
Memfasilitasi suasana lingkungan yang tenang dan aman
Memberikan konsultasi dalam pemberian asuhan keperawatan khusus/bermasalah
Melakukan evaluasi tindakan keperawatan pada individu
Melakukan dokumentasi proses keperawatan pada tahap pelaksanaan tindakan keperawatan
Menyusun rencana program tahunan unit ruang rawat
Menyusun rencana kegiatan individu perawat
Mengorganisasikan kegiatan pelayanan keperawatan
Melakukan sistem/metode pemberian asuhan keperawatan
Menyusun uraian tugas sesuai peran dan area praktik

Melakukan kegiatan rekruitmen dan seleksi perawat
Melakukan kredensialing perawat
Melakukan penilaian kinerja perawat
Melakukan preseptorship dan mentorship
Melakukan program mutu klinik pelayanan keperawatan
Melakukan program monitoring-evaluasi pelayanan keperawatan
JUMLAH
JUMLAH PEGAWAI
SATUAN
Laporan
Lembar Hasil
Laporan
Formulir
Logbook
Logbook
Logbook
Laporan
Logbook
Dokumen
Dokumen
Dokumen
Dokumen
laporan
Laporan
Laporan
Laporan
Laporan
Dokumen
Dokumen
Dokumen
Laporan
Dokumen
Laporan
Laporan
Dokumen
Dokumen
Dokumen
Laporan
Logbook

s sesuai kesimpulan
nsent

amil


oral dan kondom
uarga sesuaisehat
untuk remaja
isiologis
inform consent
si
elas Ibu hamil
iologis
siologis
isiologis
fisiologis

mal
sehat untuk
ayah kerja
DALAM HAL
tugas dan laporan
tugas dan laporan
tugas
tugas
enyakit menular
uratan


k pekerjaan
Menganalisis data
Melayani orang

Jumlah
Tahun **) (Wpv)
AKb ∑Wpv
Kt Wpk x V 1250
Laporan 0.0025 0.04 0.06 2500 156 0.13
Laporan 0.0033 0.04 0.08 2500 206 0.17
Laporan 0.0012 0.04 0.03 2500 75 0.06
Laporan 0.0062 0.04 0.16 2500 388 0.31
Laporan 0.002 0.04 0.05 2500 125 0.10

Laporan 0.0044 0.04 0.11 2500 275 0.22
Laporan 0.0044 0.04 0.11 2500 275 0.22
Tindakan 0.0044 0.04 0.11 2500 275 0.22
Tindakan 0.0044 0.04 0.11 2500 275 0.22
Tindakan 0.0044 0.04 0.11 2500 275 0.22
Tindakan 0.0044 0.04 0.11 2500 275 0.22
Tindakan 0.0044 0.04 0.11 2500 275 0.22
Tindakan 0.0044 0.04 0.11 2500 275 0.22
Tindakan 0.0044 0.04 0.11 2500 275 0.22
Tindakan 0.0044 0.04 0.11 2500 275 0.22
Tindakan 0.0044 0.04 0.11 2500 275 0.22
Tindakan 0.0044 0.04 0.11 2500 275 0.22
Tindakan 0.0044 0.04 0.11 2500 275 0.22
Tindakan 0.001 0.04 0.03 2500 63 0.05
Pasien 0.0042 0.04 0.11 2500 263 0.21
Kegiatan 0.001 0.04 0.03 3000 75 0.06
Dokumen 0.0015 0.04 0.04 3000 113 0.09
Kegiatan 0.002 0.04 0.05 3000 150 0.12
Kegiatan 0.0008 0.04 0.02 3000 60 0.05
Dokumen 0.004 0.04 0.10 3000 300 0.24
Laporan 0.002 0.04 0.05 3000 150 0.12

Laporan 0.002 0.04 0.05 3000 150 0.12
Laporan 0.001 0.04 0.03 3000 75 0.06
Laporan 0.001 0.04 0.03 3000 75 0.06
Laporan 0.0044 0.04 0.11 3000 330 0.26
Laporan 0.0044 0.04 0.11 1000 110 0.09
Laporan 0.0044 0.04 0.11 1000 110 0.09
5.24
5.00
ang dapat diuji
Konstanta
Formula Hasil
Angka Kredit
IV/e 1050
200:(4x1250)### 0.04
IV/d 850 UTAMA
IV/c 700
IV/b 550 150:(4x1250)### 0.03

MADYA
150:(4x1250)### 0.03
MADYA
IV/a 400
III/d 300
100 :(4x1250)### 0.02 MUDA
III/c 200
III/b 150
50 :(4x1250) ### 0.01 PERTAMA
III/a 100
II/d 80
II/b 40
KETERANGAN
b. BAKAT KERJA
1 G, Intelegensia Kemampuan belajar secara umum.
2 V, Bakat Verbal Kemampuan untuk memahami arti kata-kata dan penggunaannya secara tepat dan efektif.
3 N, Bakat Numerik Kemampuan untuk melakukan operasi arithmatik secara tepat dan akurat.
Kemampuan berpikir secara visual mengenai bentuk-bentuk geometris, untuk memahami gambar-gambar dari benda-
4 S, Bakat pandang ruang
benda tiga dimensi.
5 P, Bakat penerapan Bentuk Kemampuan menyerap perincian-perincian yang berkaitan dalam objek atau dalam gambar atau dalam bahan grafik.
6 Q, Bakat ketelitian Kemampuan menyerap perincian yang berkaitan dalam bahan verbal atau dalam tabel.
7 K, Koordinasi Motorik Kemampuan untuk mengkoordinir mata dan tangan secara cepat dan cermat dalam membuat gerakan yang cepat.
8 F, Kecekatan Jari Kemampuan menggerakkan jari-jemari dengan mudah dan perlu keterampilan.
9 E, Koordinasi Mata,Tangan, Kaki Kemampuan menggerakkan tangan dan kaki secara koordinatif satu sama lain sesuai dengan rangsangan penglihatan.
c. TEMPERAMEN KERJA
1 D, Directing -Control-Planning (DCP) Kemampuan menyesuaikan diri menerima tanggung jawab untuk kegiatan memimpin, mengendalikan atau merencanakan.
2 F, Feeling-Idea-Fact (FIF) Kemampuan menyesuaikan diri dengan kegiatan yang mengandung penafsiran perasaan, gagasan atau fakta dari sudut pandangan p
3 I, Influencing (INFLU) ribadi.
Kemampuan menyesuaikan diri untuk pekerjaan - pekerjaan mempengaruhi orang lain dalam pendapat, sikap atau pertimbangan men
4 J, Sensory & Judgmental Creteria (SJC) genai gagasan.
Kemampuan menyesuaikan diri pada kegiatan perbuatan kesimpulan penilaian atau pembuatan peraturan berdasarkan kriteria rangsa
5 ngan indera atau atas dasar pertimbangan pribadi.
M, Measurable and Verifiable Creteria (MVC) Kemampuan menyesuaikan diri dengan kegiatan pengambilan peraturan, pembuatan pertimbangan, atau pembuatan peraturan berda
6 P, Dealing with People (DEPL) sarkan kriteria yang diukur atau yang dapat diuji.
Kemampuan menyesuaikan diri dalam berhubungan dengan orang lain lebih dari hanya penerimaan dan pembuatan instruksi.
7 R, Repetitive and Continuous (REPCON) Kemampuan menyesuaikan diri dalam kegiatan-
8 S, Performing under Stress (PUS) kegiatan yang berulang, atau secara terus menerus melakukan kegiatan yang sama, sesuai dengan perangkat prosedur, urutan atau
Kemampuan menyesuaikan diri untuk bekerja dengan ketegangan jiwa jika berhadapan dengan keadaan darurat, kritis, tidak biasa at
9 kecepatan yang tertentu.
au bahaya, atau bekerja dengan kecepatan kerja dan perhatian terus menerus merupakan keseluruhan atau sebagian aspek pekerjaa
T, Set of Limits, Tolerance and Other Standart (STS)
Kemampuan menyesuaikan diri dengan situasi yang menghendaki pencapaian dengan tepat menurut perangkat batas, toleransi atau
n.
10 V, Variety and Changing Conditions (VARCH) standar-standar tertentu.
Kemampuan menyesuaikan diri untuk melaksanakan berbagai tugas, sering berganti dari tugas yang satu ke tugas yang lainnya yang
"berbeda" sifatnya, tanpa kehilangan efisiensi atau ketenangan diri
d. MINAT KERJA
1 Realistik Aktivitas yang memerlukan manipulasi eksplisit, teratur atau sistematik terhadap obyek/alat/benda/mesin
2 Investigatif Aktivitas yang memerlukan penyelidikan observasional,simbolik dan sistematik terhadap fenomena dan kegiatan ilmiah.
3 Artistik Aktivitas yang sifatnya ambigu, kreatif, bebas dan tidak sistematis dalam proses penciptaan produk/karya bernilai seni.
4 Sosial Aktivitas yang bersifat sosial atau memerlukan keterampilan berkomunikasi dengan orang lain.
5 Kewirausahaan Aktivitas yang melibatkan kegiatan pengelolaan/ manajerial untukpencapaian tujuan organisasi.
6 Konvensional Aktivitas yang memerlukan manipulasi data yang eksplisit, kegiatan administrasi, rutin dan klerikal.
e. UPAYA FISIK/UPAYA KERJA
1 Berdiri Berada di suatu tern pat dalam posisi tegak ditempat tanpa pindah ke tempat lain.
2 Berjalan Bergerak dengan jalan kaki.
3 Duduk Berada dalam suatu tempat dalam posisi duduk biasa.
4 Mengangkat Menaikkan atau menurunkan benda di satu tingkat ke tingkat lain (termasuk menarik ke atas).
5 Membawa Memindahkan benda, umumnya dengan menggunakan tang an, lengan atau bahu.
6 Mendorong Menggunakan tenaga untuk memindahkan benda menjauhi badan.
7 Menarik Menggunakan tenaga untuk memindahkan suatu benda ke arah badan (termasuk menyentak atau merenggut).
8 Memanjat Naik atau turun tangga, tiang, lorong dan Iain-Iain dengan menggunakan kaki, tangan, dan kaki.
Agar tidak jatuh badan waktu berjalan, berdiri, membungkuk, atau beiiari di atas tempat yang agak sempit, licin dan tinggi tanpa alat p
9 Menyimpan imbangan / mengatur imbangan
egangan, atau mengatur imbangan pada waktu melakukan olah raga senam.
10 Menunduk Melengkungkan tubuh dengan cara melekukkan tulang punggung dan kaki.
11 Berlutut Melengkungkan paha kaki pada lutut dan berdiam di suatu tempat dengan tubuh diatas lutut.
12 Membungkuk Melengkungkan tubuh dengan cara melengkungkan tulang punggung sampai kira-kira sejajar dengan pinggang.
13 Merangkak Bergerak dengan menggunakan tangan dan lutut atau kaki dan tangan.
14 Menjangkau Mengulurkan tangan dan lengan ke jurusan tertentu.
15 Memegang Dengan satu atau dua tangan mengukur, menggenggam, memutar dan lain sebagainya.
16 Bekerja dengan jari Memungut, menjepit, menekan dan lain sebagainya dengan menggunakan jari (berbeda dengan "memegang" yang terutama menggu
17 Meraba nakan seluruh bagian tangan).
Menyentuh dengan jari atau telapak tangan untuk mengetahui sifat-sifat benda seperti, suhu, bentuk.
18 Berbicara Menyatakan atau bertukar pikiran secara lisan agar dapat dipahami.
19 Mendengar Menggunakan telinga untuk mengetahui adanya suara.
20 Melihat Usaha mengetahui dengan menggunakan mata.
21 Ketajaman jarak jauh Kejelasan penglihatan dalam jarak lebih dari 5 meter.
22 Ketajaman jarak dekat Kejelasan penglihatan kejelasan dalam jarak kurang dari 5 meter.
23 Pengamatan secara mendalam Penglihatan dalam 3 dimensi, untuk menetapkan hubungan antara jarak, ruang serta cara melihat benda dimana benda tersebut bera
24 Penyesuaian lensa mata da dan sebagaimana adanya.
Penyesuaian lensa mata untuk melihat suatu benda yang sangat penting bila melaksanakan pekerjaan yang perlu dengan melihat ben
25 Melihat berbagai warna da-benda dalam jarak dan arah yang berbeda.
Membedakan warna yang terdapat dalam pekerjaan.
26 Luas Melihat suatu daerah pandang, ke atas dan ke bawah pandang atau ke kanan atau ke kiri sedang mata tetap berada di titik tertentu.
g. FUNGSI FISIK /FUNGSI JABATAN
1 B0, Memasang mesin Menyesuaikan mesin untuk melakukan suatu pekerjaan tertentu dengan memasang, mengubah komponen-
2 B1, Mengerjakan persisi komponennya atau memperbaiki mesin menurut standar.
Menggunakan anggota badan atau perkakas untuk mengerjakan, memindahkan, menga-
3 B2, Menjalankan - mengontrol mesin rahkan atau menempatkan obyek secara tepat sesuai dengan standar yang telah ditetapkan dengan toleransi yang kecil.
Menghidupkan, menyetel, mengatur kerja dan menghentikan mesin serta mengamati berbagai alat petunjuk pada mesin.
4 B3, Mengemudikan / menjalankan mesin Menghidupkan, menghentikan, mengatur jalan mesin atau peralatan yang arahnya harus dikemudikan untuk memproses atau memind
5 ahkan benda atau orang. Dalam fungsi ini mesin sifatnya bergerak atau berjalan.
B4, Mengerjakan benda dengan tangan atau perkakas
Menggunakan anggota badan, seperangkat alat perkakas tangan atau alat-alat khusus untuk mengerjakan, menggerakkan, menga-
6 B5, Melayani mesin rahkan atau menempatkan benda.
Menghidupkan, menghentikan dan menga mati kerja mesin beserta peralatannya.
7 B6, Memasukkan, mengeluar kan barang ke/dari mesin
Menyisipkan, memasukan, mencelupkan atau menempatkan bahan ke dalam atau memindahkan dari mesin, atau dari peralatan otom
8 B7, Memegang atis, atau yang dilayani, atau yang dioperasikan oleh karyawan- karyawan lainnya.
Menggunakan anggota badan, perkakas tangan atau alat khusus lain dalam mengerjakan, memindahkan atau membawa benda.
9 D0, Memadukan data Menyatukan atau memadukan hasil analisis data untuk menemukan fakta menyusun karangan atau mengembangkan konsep, penget
10 D1, Mengkoordinasi data ahuan, interprestasi, menciptakan gagasan dengan menggunakan imajinasi.
Menentukan waktu, tempat atau urutan operasi yang akan dilaksanakan atau tindakan yang harus diambil berdasarkan hasil analisa d
11 D2, Menganalisis data ata, melaksanakan ketentuan atau melaporkan kejadian dengan cara menghubung-
Mempelajari, mengurangi, merinci dan menilai data untuk mendapatkan kejelasan, atau menyajikan tindakan alternatif
12 D3, Menyusun data hubungkan mencari kaitan sella membandingkan data setelah data tersebut dianalisa.
Mengerjakan, Menghimpun atau mengelompokkan tentang data, orang atau benda
13 D4, Menghitung data Mengerjakan perhitungan aritmatika, (tambah, kurang, bagi mencacah tidak termasuk dalam
14 D5, Menyalin data Menyalin, mencatat atau memindahkan data
15 D6, Membandingkan data Mengidentifikasikan persamaan atau perbedaan sifat - sifat data, orang atau benda yang dapat diamati secara langsung, serta secara
16 O0, Menasehati fisik, dan sedikit sekali memerlukan upaya mental.
Memberi bimbingan, saran, konsultasi atau nasehat kepada perorangan atau instansi dalam pemecahan masalah berdasarkan disiplin
17 O1, Berunding ilmu, spiritual, atau prinsip - prinsip keahlian lainnya.
Menyelesaikan masalah tukar menukar dan beradu pendapat, argumen, gagasan, dengan pihak lain membuat keputusan.
18 O2, Mengajar Melatih orang lain dengan memberikan penjelasan, peragaan, bimbingan teknis, atau memberikan rekomendasi atas dasar disiplin ya
ng bersifat teknis.
19 O3, Menyelia Menentukan atau menafsirkan prosedur ker-ja, membagi tugas, menciptakan dan meme-
20 O4, Menghibur lihara hubungan yang harmonis diantara bawahan dan meningkatkan efisiensi.
Menghibur orang lain, biasanya menggu-nakan media panggung, film, televisi dan radio.
21 O5, Mempengaruhi Mempengaruhi orang lain untuk memperoleh keuntungan dalam benda, jasa atau pendapat.
22 O6, Berbicara - memberi tanda Berbicara atau memberi tanda kepada orang lain untuk meminta, memberi informasi atau untuk mendapatkan tanggapan atau reaksi y
23 O7, Melayani orang ang sifatnya tidak konseptual.
Memenuhi kebutuhan atau permintaan orang lain atau hewan, baik yang dinya-
24 O8, Menerima instruksi takan atau yang tidak langsung dinyatakan tetap harus dilaksanakan menurut keten-
Membantu melaksanakan kerja berdasarkan perintah atasan yang tidak memerlukan tanggapan.
tuan. Fungsi ini diperlukan pengetahuan dan keterampilan khusus untuk melaksana-kannya.

Abk Perawat 2022

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Abk Perawat 2022

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

INFOR

1 NAMA JABATAN : Perawat Terampil

NO UNSDUR SUB UNSUR

1 Pelayanan Keperawatan Pengkajian

1 laporan hasil kajian asuhan kebidanan pada ibu hamil fisiologis

1 Peraturan Perundang-Undangan terkaitPemerintahan Daerah

Kepala Seksi Keperawatan

15 SYARAT JABATAN LAIN

c. Hubungan dengan Benda B4

16 PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN :

Melakukan pengkajian keperawatan dasar pada individu

Melakukan upaya promotif pada individu

Melakukan upaya preventif pada individu dan kelompok

Melakukan tindakan keperawatan yang berkaitan dengan komunikasi

Melakukan tindakan keperawatan yang berkaitan dengan rekreasi

Melakukan dokumentasi proses keperawatan pada tahap terampilan tindakan keperawatan

Melakukan perencanaan pelayanan keperawatan

Melaksanakan pengabdian masyarakat dengan melakukan kegiatan bantuan / partisipasi kesehatan

Melaksanakan pengabdian masyarakat dengan melakukan tugas lapangan di bidang kesehatan

PENGGUNAAN DALAM TUGAS

PENGGUNAAN UNTUK TUGAS

pada pelayanan kebidanan

onal hygiene dan nutrisi

ampai dengan hari ke tiga pasca

pada Bayi Berat Lahir Rendah (BBLR)

as 6 jam sampai dengan hari ke tiga

kata-kata dan penggunaannya secara tepat dan efektif

ang lain lebih dari hanya penerimaan dan pembuatan instruksi

i dengan peraturan perundang-undangan.

Dokumen 0.001 0.004 0.25 3800 950 0.76

Tindakan 0.004 0.004 1 3800 3800 3.04

Tindakan 0.001 0.004 0.25 3800 950 0.76

Tindakan 0.001 0.004 0.25 3800 950 0.76

Tindakan 0.008 0.004 2 3800 7600 6.08

Tindakan 0.001 0.004 0.25 3800 950 0.76

Tindakan 0.001 0.004 0.25 3800 950 0.76

Tindakan 0.001 0.004 0.25 3800 950 0.76

Tindakan 0.001 0.004 0.25 3800 950 0.76

Tindakan 0.0008 0.004 0.2 3800 760 0.61

Tindakan 0.0012 0.004 0.3 3800 1140 0.91

Dokumen 0.0008 0.004 0.2 3800 760 0.61

Dokumen 0.0008 0.004 0.2 3800 760 0.61

Kali 0.001 0.004 0.25 200 50 0.04

Kali 0.001 0.004 0.25 200 50 0.04

IV/b 550 150:(4x1250)### 0.03

II/c 60 20:(4x1250) ### 0.004 KETERAMPILAN

1 NAMA JABATAN : Perawat Mahir

NO UNSDUR SUB UNSUR

1 Pelayanan Keperawatan Pengkajian

1 laporan hasil kajian asuhan kebidanan pada ibu hamil fisiologis

1 Peraturan Perundang-Undangan terkaitPemerintahan Daerah

Kepala Seksi Keperawatan

15 SYARAT JABATAN LAIN

c. Hubungan dengan Benda B4

16 PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN :

Melakukan pengkajian keperawatan dasar pada individu

Melakukan upaya promotif pada individu

Melakukan upaya preventif pada individu dan kelompok

Melakukan tindakan keperawatan yang berkaitan dengan komunikasi

Melakukan tindakan keperawatan yang berkaitan dengan rekreasi

Melakukan dokumentasi proses keperawatan pada tahap terampilan tindakan keperawatan

Melakukan perencanaan pelayanan keperawatan

Melaksanakan pengabdian masyarakat dengan melakukan kegiatan bantuan / partisipasi kesehatan