MENUMBUHKAN KARAKTER BUDAYA HEMAT ENERGI

MELALUI PROYEK 3 M
DI LINGKUNGAN SEKOLAH

Rahmawati, M.Pd
PENDAMPING SEKOLAH HEMAT ENERGI KABUPATEN BEKASI
 PENGERTIAN KONSERVASI ENERGI & HEMAT ENERGI

Konservasi Energi adalah upaya sistematis, terencana dan terpadu

guna melestarikan sumber daya energi dalam negeri serta
meningkatkan efisiensi pemanfaatannya
Hemat Energi adalah :
“Menggunakan energi secara efisien dan rasional tanpa mengurangi
tingkat keselamatan, kenyamanan dan produktifitas”
✓ Efisien: menggunakan energi seminimal mungkin untuk menghasilkan
output yang maksimal

Penggunaan
peralatan
hemat energi

✓ Rasional: menggunakan energi secara tepat guna, sesuai dengan kebutuhan.

Perilaku hemat energi.

2
 Penerapan profil pelajar
Pancasila di sekolah
Intrakurikuler
Muatan Pelajaran
Profil Pelajar Pancasila Kegiatan/ pengalaman
adalah karakter dan belajar
kemampuan yang
dibangun dalam
Projek untuk
keseharian dan
penguatan Profil
dihidupkan dalam diri
Pelajar Pancasila
Pelajar
Pembelajaran berbasis
Indonesia
projek yang kontekstual
dan interaksi dengan
Budaya Sekolah lingkungan sekitar

Iklim sekolah, Ekstrakurikuler

kebijakan, pola
Kegiatan untuk
interaksi dan mengembangkan minat
komunikasi, serta dan bakat
norma yang berlaku
di sekolah
 Perilaku
Peduli Lingkungan

Sistem Kompetensi:
- Sikap Aktualisasi Internalisasi Watak/
Nilai - Keterampilan (Action) (Reflection) Perilaku
- Pengetahuan Hemat Energi (melaporkan) Individu

-Peduli Lingkungan
Pengetahuan
- Bertangggung jawab
Kurikulum &
- Inisiatif / kreatif
Keterampilan
- Jujur
- Disiplin
- Gotong royong

HEMAT ENERGI •
CRS-7
 PENERAPAN PERILAKU RAMAH LH (PRLH)
(Sikap dan tindakan warga sekolah dalam menjaga dan melestarikan
fungsi lingkungan hidup )
Warga sekolah/madrasah berperilaku ramah lingkungan dengan:
1. Menjaga kebersihan, fungsi sanitasi & drainase;
2. Mengelola sampah dg 3R;
3. Menanam & memelihara pohon/tanaman;
4. Melakukan penghematan dan konservasi air
5. Melakukan penghematan dan konservasi energi/ listrik
6. Melakukan Inovasi terkait PRLH
HEMAT ENERGI PENINGKATAN
PRODUKTIVITAS
DEKLARASI SEKOLAH HEMAT ENERGI
Warga sekolah, Masyarakat, Komite Sekolah, CSR Perusahaan
 PROGRAM SOSIALISASI HEMAT ENERGI DI SEKOLAH

TUJUAN
.
1. Memberikan pengetahuan dan pemahaman
umum kepada siswa tentang kondisi keenergian
di Indonesia

2. Membudayakan perilaku hemat energi dengan

Program 3M :
M : Mematikan Lampu/peralatan listrik pada
saat
tidak digunakan
M : Mencabut peralatan listrik yang tidak
digunakan
M : Mengatur suhu AC (24C - 26C)
 TIPS HEMAT ENERGI DI SEKOLAH
1. Tata Cahaya
• Manfaatkan cahaya matahari secara optimal
• Gunakan tirai dengan warna yang terang dan lembut
• Gunakan lampu hemat energi spt CFL/LED
• Membersihkan lampu secara rutin
• Pilih warna ruangan yang terang (putih, krem, hijau pupus,
dll)
• Pilih Warna Furniture yang terang
• dll

Horizontal Blind
Warna furniture yang terang Panel alumunium type mirror
 TIPS HEMAT ENERGI..............

2. Tata Udara
• Mengatur suhu ruangan AC pada 24-26 C
• Menggunakan jendela kaca dengan
double skin
• Menutup pintu dan jendela dengan rapat
• Membersihkan AC secara teratur
• Mengatur waktu penyalaan AC
• Menanam pohon di sekitar ruangan kelas
• dll
Double Skin Window
3. Perilaku
• Budayakan Perilaku Hemat Energi 3M
 • Mematikan lampu saat tidak
dipakai dalam proses pembelajaran
di kelas

HEMAT • Mematikan kipas angin saat tidak

ENERGI dipakai dalam proses pembelajaran
di kelas

• Mengecek stop kontak peralatan

listrik apabila tidak digunakan
PERENCANAAN PELAKSANAAN

1. Membuat jadwal piket petugas 1. Dalam satu hari peserta didik

observasi yang dilaksanakan Senin dijadwalkan untuk bertugas
s.d. Jum’at berdasarkan hari sebagai observer sebanyak
efektif. enam siswa menjadi petugas
Laskar Go Green School.

2. Menyusun program kerja dan 2. Pelaksanaan Konservasi Energi

Standar Operating Procedure (SOP) merupakan salah satu bagian dari
Laskar Go Green penilaian integrasi lingkungan
pada setiap mata pelajaran
Evaluasi Pelaksanaan Program Rencana Pengembangan Program
Konservasi Energi Konservasi Energi
Hemat energi diharapkan mendapat Aplikasi peduli lingkungan Hemat
dukungan yang tinggi dari peserta Energi di rumah siswa masing-
didik rata-rata hasil 8o % . Peserta masing
didik sangat antusias melakukan
penghematan energi.
  AKSI HARIAN

LASKAR GO GREEN HEMAT ENERGI

Tugas:
1.Memantau penggunaan listrik
di setiap kelas
2.Membuat rekapan hasil
pantauan penggunaan listrik di
setiap kelas
3.Melaporkan rekapan harian
penggunaan listrik ke guru GE
BULAN :

Tgl.Pelaksanaan 3 M ( Hemat Energi)

NO. KELAS
2 3 4 5 6 9 10 11 12 13 16
1 X AK
2 X MM
3 X TKJ
4 XI AK 1
5 XI AK 2
6 XI TKJ 1
7 XI TKJ 2
8 XII AK
9 XII TKJ 1
10 XII TKJ 2
TGL. Pelaksanaan 3 M ( Hemat Energi)
NO. KELAS
17 18 19 20 23 24 25 26 27 30 31
1 X AK
2 X MM
3 X TKJ
4 XI AK 1
5 XI AK 2
6 XI TKJ 1
7 XI TKJ 2
8 XII AK
9 XII TKJ 1
10 XII TKJ 2

Jika salah satu dari Program 3 M tidak dilaksanakan maka diberi tanda X
1. Penghematan energi merupakan tanggung jawab bersama, baik pemerintah,
swasta maupun masyarakat;
2. Manfaat penghematan energi antara lain mengurangi beban subsidi,
menghemat pengeluaran/biaya untuk energi, dan memperbaiki kualitas
lingkungan hidup;
3. Ibu dan Bapak Guru mempunyai peran yang sangat besar dalam merubah
perilaku siswa dalam penggunaan energi; dan
4. Perlu dilakukan sosialisasi terus menerus untuk merubah perilaku
masyarakat, khususnya generasi muda hingga terwujud budaya hemat energi.

5. Program budaya hemat energi yang dilakukan secara terus menerus secara
rutin akan membentuk habit siswa untuk menjadi generasi yang peduli
lingkungan.

6. Kegiatan yang menyenangkan akan memberikan dampak positif bagi siswa

sehingga dapat membentuk karakter peduli lingkungan tanpa paksaan

17
 Kebiasaan penghematan energi di sekolah
tersebut diharapkan akan diterapkan pula di
lingkungan rumah baik oleh para guru dan
peserta didik sehingga akan menumbuhkan
budaya hemat energi dimanapun kita berada,
khususnya di sekolah dan di rumah.

 Budaya hemat energi di sekolah dapat diterapkan

dengan berbasis kesinambungan, rutinitas, tidak
terputus, dan berbasis partisipatif dari semua
warga sekolah.

 Perlunya kerja sama CSR perusahaan atau

lembaga Masyarakat dalam mensuport kegiatan
hemat energi
TESTIMONI
 Salam Hemat Energi