Kegiatan Belajar 1 : Media Sosial untuk Pembelajaran

MEDIA SOSIAL UNTUK PEMBELAJARAN

Sahabat rumah belajar, segala aktifitas yang kita lakukan pada era digital saat ini tidak terlepas
dari penggunaan internet di mana saja dan kapan saja. Dengan mudah orang dapat mengakses
internet melalui berbagai perangkat.  Pengaruh perkembangan internet tersebut mendorong
bermunculan platform media sosial yang saat ini banyak sekali digunakan oleh masyarakat
seluruh dunia. Mereka saling terhubung antara satu dan lain tanpa ada batas ruang dan waktu.
Sejak awal kemunculannya hingga sekarang media sosial telah mengalami perubahan yang
demikian pesat. Cobalah Sahabat Rumah Belajar simak video berikut tentang perkembangan
media sosial. 

 A. Definisi Media Sosial

Sahabat Rumah Belajar dari video tersebut tergambar begitu pesatnya penggunaan media sosial
di seluruh dunia. Begitu banyaknya konten dan informasi yang sudah dibagikan ke seluruh dunia
melalui platform media sosial. Sebetulnya apa yang dimaksud dengan media sosial?

Jika merujuk pada Kamus Besar Bahasa Indonesia, media sosial adalah laman atau aplikasi
yang memungkinkan pengguna dapat membuat dan berbagi isi atau terlibat dalam jaringan
sosial. Media sosial adalah platform berbasis Internet yang memungkinkan pengguna membuat
profil untuk berbagi konten digital dalam bentuk teks, foto, grafik, atau video ke dalam komunitas
jaringan pengguna yang dapat saling merespon konten. (Burns, 2017). Sementara, Kaplan dan
Haenlein  (2010)  menjelaskan media sosial sebagai sebuah kelompok aplikasi berbasis internet
yang dibangun dengan dasar-dasar ideologis dan fondasi teknis web 2.0 yang memungkinkan
terjadinya penciptaan dan pertukaran dari konten oleh pengguna. Jadi, media sosial adalah
platform berbasis internet untuk berbagi konten yang diciptakan antara pengguna satu dan
pengguna lainnya.

Media sosial telah merubah secara menyeluruh bentuk komunikasi antara organisasi, komunitas
dan individu  secara global.  Jadi, media sosial adalah sebuah platform berbasis teknologi web
2.0 yang memfasilitasi kolaborasi dan berbagi secara global.

Nah, kalau kita membahas tentang  media sosial, bagaimana karakteristik media sosial itu? Mari
kita lanjutkan ke materi selanjutnya.
B. Karakteristik Media Sosial
Sahabat, dari berbagai jenis media sosial yang sudah kita kenal apa saja karakteristik dari media
sosial tersebut?
1.    Karakteristik Umum Media Sosial
Semua media sosial melibatkan semacam platform digital melalui ponsel atau komputer. Tidak
semua yang digital adalah media sosial. Dua karakteristik umum membantu untuk
mendefinisikan media sosial. (Manning, 2014).

Pertama, media sosial memungkinkan beberapa bentuk partisipasi dari pengguna. Biasanya
pengguna wajib membuat profil untuk awal berpartisipasi. Media sosial tidak sepenuhnya aktif,
terkadang situs jejaring sosial memungkinkan penggunanya menyimak pasif kiriman pengguna
lain.

Kedua, media sosial melibatkan interaksi. Interaksi ini dapat bersama teman, keluarga,  kenalan,
orang baru yang memiliki kesamaan minat, atau bahkan lingkaran pertemanan yang sama. Pada
awalnya, masyarakat memperlakukan media sosial seperti sesuatu yang baru walaupun
sekarang diintegrasikan ke dalam pribadi dan kehidupan profesional penggunanya.

Partisipasi dan interaksi media sosial digunakan terutama untuk rekreasi atau koneksi pribadi,
lainnya untuk alasan pekerjaan atau profesional, tetapi sebagian besar memungkinkan
fleksibilitas di antara tujuan tersebut.
2.   Karakteristik Media Sosial Berdasarkan Ahli
Secara umum karakteristik dari media sosial menurut Nasrullah (2020) sebagai berikut:

 
 3.    Fungsi Umum

 Media sosial memiliki banyak fungsi yang berbeda pada umumnya. Fungsi tersebut dibagi
menjadi enam menurut (Manning, 2014).

 
  Gambar 2 Fungsi Media Sosial

Pertama, media sosial memungkinkan orang membentuk identitas diri. Pengguna melengkapi
identitasnya ke dalam profil, mengunjungi, dan berinteraksi berdasarkan citra dirinya di dunia
digital.

Kedua, media sosial memungkinkan pengguna berinteraksi dengan cara berbeda. Maksudnya

berinteraksi sesuai fitur dan karakteristik yang ada di dalam media sosial yang digunakan,
seperti like, subscribe, share,  dan comment. Beberapa fitur ciri khasnya yaitu, Instagram dengan
tombol like, twitter dengan retweet,  dan youtube dengan tombol subscribe,  TikTok dengan
rekomendasi video di fyp, for your page, dan snapchat dengan filter augmented reality-nya

Ketiga, media sosial memungkinkan orang untuk melakukan pekerjaan. Terkadang media sosial
adalah pekerjaan tetap atau sampingan, seperti blogger, influencer,  pengelola
komunitas ,  kreator konten, penulis naskah periklanan, penulis konten, dan spesialis media
sosial. Di sisi lain, pengguna umum berinteraksi dengan rekan kerja melalui situs media sosial.

Keempat, media sosial memungkinkan orang untuk mendapatkan informasi atau berbagi ide.
Informasi dapat berkisar dari kampanye politik, isu-isu lokal,  bantuan bencana hingga praktik
baik pembelajaran.
Kelima, media sosial memungkinakan orang berbagi informasi, orang juga dapat menawarkan
pendapat atau mempertimbangkan pendapat orang lain melalui media sosial. Akhirnya, individu
dapat menemukan berbagai macam sudut pandang melalui media sosial.

Keenam, media sosial memungkinakan orang untuk menemukan hiburan. Media sosial berbasis
gambar meme di instagram dan facebook atau video seperti youtube dan TikTok dapat menjadi
alternatif hiburan yang dapat diakses secara instan oleh pengguna.
C. Jenis-Jenis Media Sosial
Sahabat Rumah Belajar media sosial yang kita kenal beragam jenisnya dan masing-masing
mempunyai ciri khas tersendiri. Media sosial yang disajikan pada sub-bab ini merupakan media
sosial populer yang terbuka, bukan media sosial yang privat basis pesan singkat seperti
whatsapp, line, wechat, kakaotalk, telegram, dan facebook messenger.

1.    Youtube

Menurut craft.co, youtube adalah sebuah platform yang mengizinkan para pengguna untuk
mengunggah, menonton, dan membagikan video, termasuk film, musik dan konten amatir.
Youtube menghubungkan pengguna untuk saling memberi informasi, berkolaborasi dan
menginspirasi secara global.

Sementara itu, di situs Tentang YouTube memberikan keterangan “Misi kami adalah memberikan

suara kepada semua orang dan menunjukkan kepada mereka dunia. Kami percaya bahwa setiap
orang berhak untuk bersuara, dan bahwa dunia adalah tempat yang lebih baik ketika kami
mendengarkan, berbagi, dan membangun komunitas melalui cerita kami.”

 Berdasarkan dua definisi di atas media sosial berbasi video ini mengedepankan kesempatan
bersuara melalui video dan membagikannya agar dapat menjangkau orang secara global. Orang
yang membuat video di dalam youtube sering kali disebut youtuber. Youtuber dapat
menghasilkan keuntungan dari video yang dimonetisasi.

Terdapat berbagai macam video yang dapat diunggah ke situs ini, seperti misalnya video klip
musik dari musisi tertentu, film pendek, film televisi, trailer film, video edukasi, video blog milik
para vlogger, video tutorial berbagai macam aktivitas, dan masih banyak lagi.

Dalam pembelajaran, youtube menyediakan video yang bisa diakses kapan pun dan dimana pun
oleh peserta didik. Materi video juga dapat diulang kembali sesuai kecepatan belajar peserta
didik. Dalam penelitian Persepsi Mahasiswa Pendidikan Matematika FKIP Undana Tentang
Perkuliahan Daring Berbantuan Youtube Pada Mata Kuliah Aljabar Linear (Rimo dan Garak, 2021)
menunjukan bahwa persepsi mahasiswa Pendidikan matematika FKIP Undana tentang
perkuliahan daring berbantuan youtube pada mata kuliah Aljabar Linear adalah sangat positif.
Selain itu, diketahui pula bahwa 66.15% mahasiswa memberikan respon sangat positif tentang
perkuliahan daring berbantuan youtube pada mata kuliah aljabar linear, 29.23% mahasiswa
memberikan respon positif dan 4.6% mahasiswa memberikan respon kurang positif dan tidak
ada mahasiswa yang memberikan respon negatif.
2.    Facebook
Menurut craft.co Meta Platforms (sebelumnya dikenal sebagai Facebook) adalah perusahaan
teknologi yang menyediakan layanan jejaring sosial online. Platform Facebook-nya
memungkinkan penggunanya untuk terhubung dengan teman dan keluarga serta membuat
koneksi baru. Platform ini memberi penggunanya kemampuan untuk membuat profil,
memperbarui informasi, menambahkan gambar, mengirim permintaan pertemanan, dan
menerima permintaan dari pengguna lain. Ini memungkinkan pengguna untuk bergabung dan
membuat halaman yang terkait dengan hiburan, olahraga, bisnis, keuangan, preferensi, hobi,
budaya, agama, dan sejumlah kategori lainnya.

Berdasarkan website resminya, facebook adalah platform teknologi yang membantu orang-orang
untuk saling terhubung dengan teman dan keluarga, menemukan komunitas, dan
mengembangkan bisnis. Facebook dapat digunakan oleh para warganet untuk berjejaring sosial,
mengakses dan berbagi gambar, video, teks dan micro-blogging.

Dengan berjalannya waktu banyak fitur-fitur baru di Facebook yang dapat digunakan oleh
masyarakat. Facebook menyediakan layanan untuk  mengirim komentar, berbagai foto, dan
tautan ke berita atau konten menarik lain di w eb, seperti: bermain game, chatting dan
bahkan streaming  video langsung .  Konten bersama dapat diakses secara publik atau hanya
dapat dibagi di antara sekelompok teman atau keluarga, atau dengan satu orang, tergantung
pilihan anda.

Dalam pembelajaran, Facebook mempunyai banyak fitur yang dapat dimanfaatkan guru dan
peserta didik. Penelitian Su dan Chen (2020) Social Facebook With Big Six Approaches for
Improved Students’ Learning Performance and Behavior: A Case Study of a Project Innovation and
Implementation Course  hasil eksperimen menunjukkan bahwa kinerja belajar dan
pengembangan kreativitas siswa dari kelompok eksperimen meningkat setelah menggunakan
Facebook dengan pendekatan Big Six menunjukkan interaksi sosial dan siklus diskusi yang
besar.

Namun, siswa dari kelompok kontrol, kelas tradisional (tidak menggunakan Facebook) dengan
pendekatan Big Six,  yang hanya dibimbing oleh guru menunjukkan kurangnya interaksi antara
Internet dan komunitas pembelajaran sosial, tidak ada peningkatan yang jelas dalam kinerja dan
kreativitas belajar siswa.

Selain itu, peneliti menemukan bahwa guru mempraktekkan tips membimbing siswa yang
menggunakan Facebook dan pendekatan Big Six  untuk memecahkan masalah yang dihadapi,
dan kemudian siswa menjawab pertanyaan teman sekelasnya.

 3.    Instagram

Menurut craft.co  Instagram adalah layanan jejaring sosial berbagi foto dan video. Instagram
menawarkan aplikasi seluler yang memungkinkan pengguna mengunggah foto dan video.
Instagram juga bisa diakses melalui komputer, tetapi dengan beberapa perbedaan fitur dengan
yang ada di ponsel. Kiriman foto atau video dapat dibagikan secara publik atau dengan pengikut
yang telah disetujui sebelumnya. Pengguna dapat menelusuri konten pengguna lain
berdasarkan hashtag, tag dan lokasi, melihat konten yang sedang tren, dan mengikuti pengguna
lain untuk menambahkan konten mereka ke linimasa pengguna.

Instagram merupakan salah satu platform media sosial berbasis gambar, video, dan visual
micro-blogging. Melalui fitur unggahan foto, cerita, dan reels, para pengguna dapat terhubung
dengan lebih banyak orang, bangun pengaruh, dan buat konten menarik.

Dalam pembelajaran, instagram juga dapat dimanfaatkan sesuai keperluan dan konteksnya.
Penelitian Persepsi dan Sikap Calon Guru Biologi Terhadap Potensi Instagram Sebagai Sarana
Edutainment dalam Pembelajaran Biologi  Utami dan Kurniasih (2022)  menunjukkan bahwa 
calon  guru  biologi  memiliki  persepsi  yang  sangat  positif  terhadap  Instagram sebagai 
sarana  edutainment  dalam  pembelajaran  biologi.  Responden  sangat  setuju bahwa 
Instagram  lebih  mudah  digunakan  dibandingkan  platform  pembelajaran  lain untuk 
membuat  dan  mengunggah  konten  pembelajaran.  Sikap  calon  guru  biologi menunjukkan 
bahwa  mereka setuju  untuk  menggunakan  Instagram  sebagai  sarana edutainment  dalam 
pembelajaran  biologi.  Penggunaan  Instagram  juga  berpotensi untuk  meningkatkan  motivasi, 
interaksi,  dan  kreativitas  serta  menyenangkan  dalam pembelajaran biologi.

 4.    TikTok

Menurut craft.co TikTok (juga dikenal sebagai Douyin) menyediakan aplikasi media sosial untuk
membuat dan berbagi video seluler bentuk pendek serta streaming langsung. Aplikasinya
tersedia di seluruh dunia untuk iOS dan Android.

Dalam situsnya TikTok menjelaskan bahwa TikTok adalah tempat terkemuka untuk video pendek
ponsel. Misi kami adalah untuk menginspirasi kreativitas dan memberi sukacita. TikTok memiliki
kantor di seluruh dunia termasuk Los Angeles, New York, London, Paris, Berlin, Dubai, Mumbai,
Singapura, Jakarta, Seoul, dan Tokyo

Pemerintah Indonesia secara resmi memblokir aplikasi TikTok karena aplikasi tersebut dianggap
banyak melakukan pelanggaran (BBC News Indonesia, 2018). Namun, pemerintah membukanya
kembali Aplikasi ini setelah satu minggu pemblokiran. Menteri Kominfo Rudiantara saat itu
memberikan beberapa syarat pertama membersihkan konten negatif, membuat filter konten, dan
ada kontak poin khusus Indonesia (Ika, 2018). TikTok bernegosiasi, membuat berbagai
perubahan, termasuk menghapus konten negatif, membuka kantor penghubung pemerintah, dan
menerapkan batasan usia serta mekanisme keamanan sehingga TikTok mematuhi peraturan di
Indonesia.

Masa pandemi membuat banyak orang-orang semakin kreatif dan memunculkan hal-hal baru
salah satunya membuat video TikTok tentang pembelajaran. Pendidik dan peserta didik
membuat video untuk materi pelajaran maupun tugas. Berdasarkan  penelitian (Hutamy dkk,
2021) dalam Persepsi Peserta Didik Terhadap Pemanfaatan TikTok sebagai Media
Pembelajaran tanggapan responden Cukup  Baik sejalan dengan hasil kuesioner yang telah diisi
oleh para responden atau peserta didik menyatakan hal yang sama yakni TikTok cukup baik
digunakan sebagai media pembelajaran. Hal ini karena tidak semua  materi  pembelajaran 
cocok  menggunakan  media  TikTok  karena  durasi  video untuk  menampilkan  materi  sangat 
terbatas.  Meskipun Demikian, TikTok tetap dapat dimanfaatkan  sebagai referensi media 
pembelajaran tetapi  harus  menyesuaikan dengan relevansi materi pembelajaran.

 5.    LinkedIn

Menurut craft.co LinkedIn adalah perusahaan yang menyediakan platform jaringan profesional.
Solusinya memungkinkan pengguna untuk membuat koneksi bisnis, mencari pekerjaan, serta
membangun dan melibatkan pengikut dengan jaringan profesional mereka, mengakses
pengetahuan dan wawasan bersama, dan menemukan peluang bisnis.

LinkedIn dimulai di ruang tamu salah satu pendiri Reid Hoffman pada tahun 2002 dan secara
resmi diluncurkan pada 5 Mei 2003. Saat ini, LinkedIn memimpin bisnis yang beragam dengan
pendapatan dari langganan keanggotaan, penjualan iklan, dan solusi rekrutmen di bawah
kepemimpinan Ryan Roslansky. Pada bulan Desember 2016, Microsoft menyelesaikan akuisisi
LinkedIn, menyatukan cloud profesional terkemuka di dunia dan jaringan profesional terkemuka
di dunia.

LinkedIn sendiri lebih bermanfaat kepada pengembangan kompetensi guru. Platform ini
sekaligus platform pencarian kerja, menjalin hubungan profesional, dan juga terdapat kursus
gratis dan berbayar untuk para profesional usia produktif. Namun, peserta didik juga bisa
dikenalkan semenjak tingkat SMA/SMK.

 6.    Twitter
Menurut craft.co  Twitter adalah perusahaan yang menyediakan platform jejaring sosial. Ini
memungkinkan pengguna untuk mengirim dan membaca pesan singkat yang dikenal sebagai
"tweet" melalui web, layanan pesan singkat, dan aplikasi seluler. Perusahaan juga menawarkan
produk dan layanan untuk pengguna, pengiklan, pengembang, dan mitra data.

Berdasarkan website resminya, Twitter mendefinisikan diri sebagai layanan terbuka yang
menjadi rumah bagi dunia dengan beragam orang, perspektif, ide, dan informasi. Para pengguna
Twitter diberikan ruang secara bebas dan aman untuk berbicara.

Twitter merupakan jenis media sosial microblog yang berfungsi sebagai jaringan informasi.
Twitter dapat dapat memuat hingga 280 karakter di setiap tweetnya. Kita juga bisa menautkan
link suatu website ke dalam kiriman, sehingga para pengguna Twitter dengan mudah dapat
menggali informasi melalui Twitter dengan membuka link yang sudah dimuat dalam status akun.
Link yang ditautkan bisa beragam sesuai dengan keinginan pemilik akun. Manfaat yang dapat
diambil dari penggunaan aplikasi ini juga sangat banyak. Misalnya, Twitter dapat digunakan
sebagai sumber berita terbaru karena kecepatan update-nya. Informasi dalam twitter dapat di
bagikan dan biasanya disebut dengan istilah retweet.

Pemanfaatan twitter untuk pembelajaran bahasa dapat memberikan pengalaman baru. Dalam
penelitian Twitter as a Language Learning Tool: The Learners' Perspective Rosell-Aguilar (2020),
hasilnya memberikan profil pertama dari pengguna mandiri Twitter sebagai alat pembelajaran
bahasa, menunjukkan sikap yang sangat positif terhadap penggunaan Twitter, dan memberikan
bukti bahwa pelajar mempelajari kosakata baru dan informasi yang relevan secara budaya
tentang area di mana bahasa target digunakan.

 7.    Snapchat

Menurut craft.co Snap adalah perusahaan kamera yang menyediakan layanan media sosial dan
produk periklanan. Produk andalannya, Snapchat, adalah aplikasi kamera yang memungkinkan
pengguna berkomunikasi secara visual melalui video pendek dan gambar yang disebut Snaps.

Perusahaan juga menawarkan Spectacles, kacamata hitam yang terhubung dengan Snapchat
dan merekam video dari sudut pandang manusia. Snap menghasilkan pendapatan terutama
melalui iklan dengan menyediakan produk iklan serta manajemen kampanye dan kemampuan
pengiriman dan berbagai solusi pihak ketiga dan pihak pertama yang menyediakan analisis pada
atribut kampanye.

Berdasarkan situsnya, Snapchat adalah aplikasi yang memberdayakan orang untuk

mengekspresikan diri, belajar tentang dunia, dan bersenang-senang bersama. Ini adalah cara
termudah dan tercepat untuk mengkomunikasikan berbagai emosi manusia. Snap Cam (aplikasi
dari kamera snapchat)  mendukung persahabatan sejati melalui komunikasi visual, ekspresi diri,
dan bercerita.

Di dalam pembelajaran, Snapchat juga dapat berfungsi sebagai media interaktif. Dalam
penelitian The effect of Snapchat on learner satisfaction and anatomical knowledge retention:
Preliminary observations Pascoe (2021) menunjukkan bahwa Snapchat adalah cara yang efektif
untuk menyampaikan konten pendidikan dan pelajar menganggap konten tersebut berguna,
akurat, dan membantu dalam mempersiapkan mereka untuk penilaian.

 D. Perkembangan Media Sosial

Sahabat Rumah Belajar, kalau kita membahas tentang  media sosial, sebetulnya kapan media
sosial itu muncul? Simak video berikut!

 
Perkembangan media sosial pada dasarnya muncul karena kebutuhan komunikasi dan
sosialisasi. Partisipasi dan interaksi dalam komunikasi menciptakan sosialisasi yang mengikuti
perkembangan zaman. Sahabat Rumah Belajar, perkembangan teknologi mempengaruhi cara
manusia bersosialisasi mulai dari hypertext web hingga symbiotic web yang dikutip dari
Choudhury (2014) pada tabel berikut ini :

Sahabat Rumah Belajar apabila kita amati, kemunculan media sosial seiring dengan
perkembangan teknologi web 2.0 yang bersifat user generated content dan memungkinkan
penggunanya untuk menjadi active user yaitu pengguna dapat berperan sebagai pembuat konten,
berbagi konten, mengunggah konten dan berinteraksi dengan sesama pengguna lain.  Berbagai
jenis media sosial telah lahir dan tumbuh subur. Media sosial dengan berbagai karakter dan
keunggulannya masing-masing menjadi sarana yang dianggap mampu membantu kehidupan
masyarakat dan  menjadi bagian dari gaya hidup kekinian.  Fitur-fitur media sosial-pun semakin
beragam untuk memenuhi kebutuhan penggunanya.

Perkembangan media sosial juga juga muncul karena adanya kebutuhan bersosialisasi dan
berkomunikasi secara luas atau mengglobal dan tidak hanya dari perkembangan teknologi saja
tetapi juga pembelajaran, pekerjaan, hiburan, perdagangan, dan bahkan gaya hidup. Berikut
perkembangan media sosial dari tahun ke tahun yang dimodifikasi dari ( The Evolution of Social
Media: How Did It Begin and Where Could It Go Next?, 2021)

Tahun Platform media sosial Deskripsi singkat

1997 Six Degree Six Degrees dianggap sebagai kelahiran dari sistem jejaring sosial pe
 karena secara teori telah menawarkan sarana jejaring sosial. Situs ini
aplikasi untuk membuat profil, menambah teman, dan saling mengiri
Friendster yang merupakan situs fenomenal dan diminati generasi mu
berkenalan. Situs ini dilengkapi dengan kemampuan memberi komen
2001 Friendster dan kemudahan pencarian teman. LinkedIn diperkenalkan pertama ka
sistem jejaring sosial yang dikhususkan untuk bisnis, seperti bertukar
mengenai pekerjaan atau mencari pekerjaan.
Sistem jejaring sosial yang dikhususkan untuk bisnis, seperti bertuka
2002 LinkedIn
mengenai pekerjaan atau mencari pekerjaan
Pengguna sudah dapat mengatur sendiri profilnya secara bebas, seper
2003 Myspace
foto, daftar teman, dan musik yang disukai.
Dari tahun ke tahun facebook mengalami perkembangan yang pesat.
2004 Facebook Pada tahun 2021, pemilik facebook.Inc mengubah nama perusahaann
menjadi Meta Platforms.Inc atau “Meta” untuk lebih fokus membang
Youtube merupakan platform berbagi video dan media sosial.
Pada Oktober 2006, Youtube dibeli oleh Google. dan sejak dibeli ole
2005 Youtube
youtube berkembang melampaui situs web inti menjadi aplikasi selul
televisi jaringan dan kemampuan untuk menautkan dengan platform
Twitter merupakan media sosial berbasis mikroblog yang mengalami
2006 Twitter pesat. Tweet awalnya dibatasi hingga 140 karakter, tetapi batasannya
menjadi 280 pada November 2017 hingga saat ini.
WhatsApp adalah sebuah platform yang memungkinkan pengguna un
mengirimkan pesan, suara, video, dokumen, lokasi pengguna dan kon
2009 WhatsApp Pada Februari 2014, whatsapp diakuisisi oleh Facebook.
Pada Januari 2018, WhatsApp merilis aplikasi bisnis mandiri yang di
untuk pemilik usaha kecil, yang disebut WhatsApp Business.
Instagram adalah layanan jejaring sosial berbasis foto dan video. Aw
aplikasi ini diluncurkan untuk pengguna iOS, lalu pada April 2012 m
2010 Instagram versi Android dan diikuti oleh fitur desktop dengan fitur terbatas pad
November 2012 dan aplikasi untuk Windows 10 pada Oktober 2016.
Instagram diakuisisi oleh Facebook pada April 2012
2010 Pinterest Pinterest adalah media sosial dengan layanan berbagi gambar, diranc
 untuk memungkinkan pengguna menyimpan dan menemukan ide di i
dalam bentuk gambar, video, dan GIF animasi.
Didirikan pada tahun 2011 dan pada Juni 2013 merilis aplikasi untuk
2011 Snapchat iOS dan memperkenalkan Snapkidz untuk pengguna di bawah usia 1
pada September 2016, Snapchat.Inc berganti nama menjadi Snap.Inc
LINE adalah aplikasi pengirim pesan yang dapat digunakan di berbag
elektronik. pengguna LINE dapat bertukar teks, gambar, video, audio
2011 Line melakukan percakapan VoIP dan konferensi video gratis. Selain itu L
memiliki fitur lainnya seperti Line Pay, Line Today Line TV, Line M
Line Webtoon.
Aplikasi yang dimiliki dan dijalankan oleh Google ini sempat menga
ulang pada November 2015, namun karena keterlibatan pengguna ya
2012 Google+
dan lemahnya tingkat keamanan informasi pengguna, maka penggun
dihentikan pada Maret 2019.
Didirikan pada tahun 2016 oleh perusahaan teknologi China ByteDan
situs berbagi video berdurasi pendek ini dimerger dengan aplikasi sel
2016 TikTok
Musical.ly yang berbasis di AS pada tahun 2018 dan menjadi popule
remaja dan dewasa muda Amerika. Pada awal 2020,
Clubhouse adalah jejaring sosial baru berdasarkan suara—tempat ora
2020 Clubhouse di seluruh dunia berkumpul untuk berbicara, mendengarkan, dan bela
sama lain secara langsung.
 
Tabel 10 Perkembangan Media Sosial

Statistik Media Sosial di Indonesia

Setelah mengetahui jenis-jenis dan perkembangan media sosial, Sahabat Rumah Belajar juga
tentunya perlu mengetahui statistik dari pengguna media sosial populer terkini. Berikut rekap
statistik media sosial di Indonesia.

Statistik Media Sosial di Indonesia (Data Report, 2022)

Media Sosial Pengguna Indonesia Pengguna Dunia
Youtube 139 Juta 2,562 Miliar
Facebook 129,9 Juta 2,910 Miliar
Instagram 99,15 Juta 1,478 Miliar
TikTok 92,07 Juta 1,000 Miliar
Linkedin 20 Juta 808,4 Juta
Twitter 18,45 Juta 436 Juta
Snapchat 3,3 Juta 557 Juta