UNIT KEGIATAN BELAJAR

(UKB I)

Nama: Mukhammad nurudin

Kelas:X MIPA 6
Absen:27
1. Identitas
a. Nama Mata Pelajaran : BIOLOGI
b. Semester : genap
c. Kompetensi Dasar : 3.7

Menerapkan prinsip klasifikasi untuk menggolongkan jamur berdasarkan ciri-

ciri, cara reproduksi, dan mengaitkan peranannya dalam kehidupan

d. Indikator Pencapaian Kompetensi :

3.7.1 Menjelaskan ciri ciri umum jamur berdasarkan pengamatan dan study
literatur
3.7.2 Membandingkan ciri khas jamur berdasarkan hifa dan cara reproduksi
pada masing masing divisi beserta contohnya.

e. Materi Pokok : Biologi

f. Alokasi Waktu : 6 jp
g. Tujuan Pembelajaran :

Melalui pengamatan,diskusi, tanya jawab, penugasan, presentasi

dan analisis, peserta didik dapat menjelaskan ciri umum,
membandingkan ciri jamur berdasarkan hifa dancara reproduksi,
menentukan peranan jamur, membuat laporan perbedaan ciri
antara jamur dg protista, sehingga peserta didik dapat
menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
melalui belajar, mengembangakan sikap jujur, peduli, dan
bertanggungjawab, serta dapat mengembangkan kemampuan
berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi, kreativitas (4C).

h. Materi Pembelajaran
Lihat dan baca pada Buku Teks Pelajaran:. Biologi untuk SMA/MA Kelas X.Klaten
penerbit Erlangga

UKB BIOLOGI X-SMA Negeri 1 Purwosari -Arlien’s

1
 Peta Konsep

Jamur

JAMUR : - ciri-ciri
- reproduksi
- Klasifikasi
- Peranan

UKB BIOLOGI X-SMA Negeri 1 Purwosari -Arlien’s

2
 - Perbedaan jamur dengan protista

2. Kegiatan Pembelajaran

a. Pendahuluan
Sebelum belajar pada materi ini silahkan kalian membaca dan memahami cerita
di bawah ini.

Ibu pagi-pagi ke pasar membeli tempe kemudian ditaruh di meja dapur,ketika

akan dimasak sore harinya tempe tersebut sudah dipenuhi dengan serabut-
serabut berwarna putih ada bintik-bintik hitamnya.

Pertanyaan:
a. Apakah serabut-serabut putih dan bintik-bintik berwarna hitam tersebut
…………………….

Untuk dapat menyelesaikan persoalan tersebut, silahkan kalian lanjutkan ke

kegiatan belajar berikut dan ikuti petunjuk yang ada dalam UKB ini.

b. Kegiatan Inti
1) Petunjuk Umum UKB
a) Pada kegiatan ini anda akan melakukan pengamatan menggunakan
mikroskop,karena itu anda harus berhati-hati mengoperasikannya.
b) Lakukan pengamatan dengan teliti
c) Jika anda mengalami kesulitan bertanyalah kepada guru anda. Apabila
belum menemukan hasil pengamatan yang baik perlu anda ulang
hingga mendapatkan hasil yang terbaik atau bisa juga anda
bekerjasama dengan sesama teman untuk menemukan hasil yang
diinginkan. Selain melakukan pengamatan langsung anda juga perlu
membaca literatur untuk mendapatkan keterangan ciri-ciri lain jamur
yang lebih rinci dan cara reproduksi jamur. Kalian dapat belajar
bertahap dan berlanjut melalui kegiatanpengamatanyo berlatih,
apabila kalian yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan
permasalahan-permasalahan dalam kegiatan belajar ciri-.kalian boleh
sendiri atau mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti
tes formatifagar kalian dapat belajar ke UKB berikutnya.

2) Kegiatan Belajar
Ayo semangat ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan
konsentrasi !!!

UKB BIOLOGI X-SMA Negeri 1 Purwosari -Arlien’s

3
 Kegiatan Belajar 1

Siapkan alat dan bahan yang diperlukan,yaitu mikroskop beserta kaca benda dan
kaca penutupnya, bahan yang diamati yaitu jamur tempe. Ambil sedikit jamur
(bagian yang berserabut) dengan jarum kemudian taruh di kaca benda yang sudah
ditetesi air lalu tutup dengan kaca penutup. Taruh di meja benda mikroskop yang
sudah diatur cahayanya. Amati sediaan ini dengan teliti, lalu gambarlah hasil
pengamatan anda. Berilah keterangan pada gambar yang anda buat, termasuk
bersekat atau tidak bersekat hifa tersebut.
Bagaimana cara perkembangbiakan jamur yang anda amati? Jika mengalami
kesulitan dalam menentukan keterangan gambar bukalah buku referensi anda.
Apabila anda telah mampu menyelesaikan kegiatan 1diatas dengan baik, maka anda
bisa melanjutkan pada kegiatan belajar 2 berikut.

Kegiatan Belajar 2

Setelah anda melakukan pengamatan jamur pada kegiatan 1, lanjutkan kegiatan 2

berikut. Bacalah buku referensi anda, pelajari tentang cara reproduksi jamur.
Temukan ada berapa macam cara perkembangbiakan asekssual dan ada berapa
macam perkembangbiakan seksual. Setelah melakukan kegiatan belajar 1 dan
kegiatan belajar 2 kerjakan latihan berikut untuk menguji pemahamanmu.

Ayo berlatih!!
Isilah tabel di bawah ini

Ciri-ciri
Divisi Struktur Reproduksi Reproduksi Contoh
tubuh Seksual aseksual
Jenis hifa
Sporangium adalah bagian
Zygomycota adalah
jenis jamur yang
Reproduksi -Murcor javanicus -
tubuh Zygomycota yang
berperan dalam
bereproduksi secara aseksual pada Rhizopus sp. -
seksual menggunakan
Zygomycota perkembangbiakan secara
spora yang bernama
Zygomycota Murcor mucedo
aseksual dilakukan dengan
spora. Nama tiga hifa yang zigospora, yang terjadi dengan
terdapat pada struktur dihasilkan oleh organ
tubuh Zygomycota meliputi reproduksi
sporangium
hifa stolon, rizoid, dan
sporangiofor.
zigosporangium. yang
menghasilkan
spora.
Pada Ascomycota uniseluler, reproduksi Untuk Ascomycota tipe sel uniseluler,
Jamur Ascomycota mempunyai talus yang terdiri
dari miselium septat. Reproduksi seksualnya
seksualnya diawali dengan konjugasi atau
penyatuan dua sel haploid (n) yang berbeda jenis.
Dari hasil penyatuan dua sel tersebut akan
reproduksi aseksualnya dilakukan dengan
pembelahan sel atau pelepasan tunas
-Trichophyton
-Morchella
dengan membentuk askospora di dalam askus, menghasilkan zigot yang berkromosom diploid (budding) dari sel induk. Tunas yang
sedang aseksualnya dengan membentuk konidium (2n). Zigot tumbuh membesar menjadi askus yang
tunggal atau berantai pada ujung hifa khusus yang diploid. Inti (nukleus) diploid di dalam askus terlepas akan menjadi sebuah sel jamur
disebut konidiofor. Kumpulan askus ini akan membelah secara miosis dengan menghasilkan 4 yang baru. Akan tetapi, jika tidak terlepas

esculenta
membentuk askokarp yang memiliki bentuk inti yang berkromosom haploid (n). maka sel tunas akan membentuk rantai
bervariasi dan kebanyakan berbentuk cawan
Di sekitar empat inti tersebut, terbentuk dinding pseudohifa (hifa semu).

Ascomycota
Ciri jamur Basidiomycota adalah memiliki
basidium. Kelompok jamur ini dikenal karena
tubuh buahnya tampak jelas di permukaan tanah
atau substrat lainnya. Tubuh buah bentuknya
bermacam-macam, ada yang seperti payung, bola
atau papan. Misalnya, jamur merang (Volvariella
volvacea) dengan tubuh buah berbentuk payung.
Basidiomycota
sel dengan 4 askospora di dalam askus
berkromosom haploid (n). Jika askus sudah masak,
maka selanjutnya askus akan pecah dengan
mengeluarkan askospora. Askospora akan tumbuh
-Saccharomyces
menjadi sel jamur baru yang haploid (n).
Adapun tahapan perkembangbiakan Reproduksi secara aseksual terjadi dengan membentuk
Basidiomycota secara seksual atau generatif konidiospora. Konidia adalah spora yang dihasilkan -Ustilago maydis
adalah sebagai berikut.
1. Spora berinti haploid+ dan haploid– tumbuh
dengan jalan membentuk sekat melintang pada ujung
hifa atau dengan diferensiasi hingga terbentuk banyak
-Amanita phalloides
menjadi hifa+ dan hifa– .
2. Hifa+ dan hifa– akan melebur menjadi hifa
konidia.Hifa haploid yang sudah dewasa akan
menghasilkan konidiofor (tangkai konidia).
-Auricularia polythrica (jamur kuping)
dikariotik (2 inti). -Puccinia graminis (jamur karat)
3. Hifa dikariotik tumbuh menjadi miselium dan Pada ujung konidiofor kemudian terbentuk spora. Lalu
akhirnya membentuk tubuh buah (basidiokarp). spora tersebut akan diterbangkan oleh angin. Apabila -Jamur tiram (Pleurotus sp.)
4. Ujung-ujung hifa pada basidiokarp kondisi lingkungan menguntungkan, maka konidia akan
menggelembung (disebut basidium) dan dua inti berkecambah menjadi hifa yang haploid.
haploid menjadi satu inti diploid.
5. Inti diploid membelah secara meiosis menjadi 4
inti haploid. Basidium membentuk 4 tonjolan dan
masing-masing tonjolan diisi 1 inti haploid yang
akan berkembang menjadi spora disebut
basidiospora.6. Basidiospora yang sudah masak
akan terlepas dari basidium dan jika jatuh di
tempat yang cocok akan tumbuh menjadi hifa.

UKB BIOLOGI X-SMA Negeri 1 Purwosari -Arlien’s

4
 Deuteromycot Tubuhnya terdiri dari
benang-benang yang
Meskipun tidak Reproduksi -Candida albicans
memiliki
a disebut dengan hifa,
reproduksi aseksual -Epidermophyton
hifa ini bisa
/ jamur tidak membentuk anyaman seksual, tetapi terjadi dengan -Microsporum
sempurna/ bercabang-cabang
yang disebut miselium.
rekombinasi
menghasilkan
genetiknya masih
fungi Reproduksi jamur ada
dapat terjadi, konidia atau
imperfecti yang dengan cara
vegetatif ada juga sehingga disebut menghasilkan
dengan cara generatif. dengan
Jamur menyerap zat paraseksualitas.
hifa khusus
organik dari lingkungan
melalui hifa dan
Siklus paraseksual yang disebut
miseliumnya untuk ini merupakan konidiofor.
memperoleh proses mengirim
makanannya. materi genetik
tanpa melalui
pembelahan
meiosis dan
perkembangan
dari struktur
seksual.

Apabila kalian telah mampu ………………….atas, jika telah memahami, maka

kalian bisa melanjutkan pada kegiatan belajar 2 berikut.
Penutup

Bagaimana kalian sekarang?

Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1 dan 2,
berikut diberikan Tabel untuk mengukur diri kalian terhadap materi yang sudah
kalian pelajari.Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKB
ini di Tabel berikut.

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

No Pertanyaan Ya Tidak
1. Apakah kalian telah memahmi ciri-ciri jamur ✓
2. Dapatkah kalian mengelompokkan jamur berdasarkan ✓
cara reproduksinya?
3. Dapatkah kalian memberikan contoh jamur pada ✓
setiap devisi?

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah
kembali materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran dan pelajari ulang kegiatan
belajar 1 dan 2 yang sekiranya perlu kalian ulang dengan bimbingan Guru atau
teman sejawat. Jangan putus asa untuk mengulang lagi!.Dan apabila kalian
menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka lanjutkan berikut.

Dimana posisimu?
Ukurlah diri kalian dalam menguasai materi tentang ciri-ciri dan cara reproduksi
jamur.dalam rentang 0 – 100, tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.

UKB BIOLOGI X-SMA Negeri 1 Purwosari -Arlien’s

5
 Setelah kalian menuliskan penguasaanmu terhadap materi tentang ciri dan
reproduksi jamur, lanjutkan kegaitan berikut untuk mengevaluasi penguasaan
kalian!.

Yuk Cek Penguasaanmu terhadap Materi Jamur!

Agar dapat dipastikan bahwa kalian telah menguasi materi tentang ciri dan
reproduksi jamur maka kerjakan soal berikut secara mandiri di buku kerja kalian
masing-masing.

a. Warna putih dan warna hitam pada Jamur tempe adalah........

b. Jamur tempe dikelompokkan ke dalam devisi........
c. Alat reproduksi aseksual pada jamur tempe adalah……………yang dibentuk di
dalam………..?
Setelah menyelesaikan soal di atas dan mengikuti kegiatan belajar 1 bagaimana
penyelesaian permasalahan pada kegiatan pendahuluan.di bagian awal
pembelajaran tadi?

UKB BIOLOGI X-SMA Negeri 1 Purwosari -Arlien’s

6