Anda di halaman 1dari 4

ANALISIS SKL MATA PELAJARAN

Mata Pelajaran: Bahasa dan Sastra Sunda


Tahun Ajaran : 2013 – 2014

Tingkat KELAS
No SKL Ranah STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR X XI XII
1 2 1 2 1 2
1 a. Menyimak (Ngaregepkeun) C2 10.1 Mampu memahami dan 10.1.1 Menyimak bahasa V
Mampu menyimak untuk menanggapi wacana lisan dan isi pidato
memahami dan menanggapi yang melalui menyimak 10.1.2 Menyimak bahasa V
beraneka ragam wacana sastra pidato (biantara) dan dan isi siaran
maupun non sastra yang berupa siaran radio/televisi. radio/televisi
percakapan , pidato, siaran 11.1 Mampu memahami dan 11.1.1 Menyimak rumpaka V
radio/televisi, pembacaan puisi menaggapi berbagai kawih/tembang
(sajak, guguritan, lagu wacana lisan melalui secara langsung atau
kawih/tembang), dan pembacaan menyimak rumpaka lagu melalui radio/televisi
prosa (dongeng, cerita wayang). kawih/ tembang dan 11.1.2 Mendengarkan V
cerita wayang. cerita wayang secara
langsung atau
melalui media
kaset/radio/televisi
12.1 Mampu memahami dan 12.1.1 Menyimak dongeng V
menanggapi wacana lisan dari radio kaset/yang
melalui menyimak dibacakan
dongeng dan percakapan 12.1.2 Menyimak V
(wangkongan). percakapan
(wangkongan) dalam
berbagai situasi
2 b. Berbicara (Nyarita) P1 10.2 Mampu mengungkapkan 10.2.1 Menceritakan V
Mampu berbicara untuk pikiran, perasaan dan pengalaman
mengungkapkan pikiran, perasaan keinginan secara lisan 10.2.2 Berpidato(biantara) V
dan keinginan yang berupa dalam menceritakan 10.2.3 Bercerita V
mengumumkan, menceritakan, pengalaman, berpidato, (ngadongeng) V
bercerita, percakapan, wawancara, bercerita (ngadongeng), 10.2.4 Bercakap-cakap
berdiskusi dan bermain peran. bercakap-cakap dan dalam berbagai
berdiskusi kelompok. situasi (paguneman) V
10.2.5 Berdiskusi kelompok
11.2 Mampu mengungkapkan 11.2.1 Menyampaikan
pikiran, perasaan dan berita (warta),
keinginan secara lisan pengumuman
dalam menyampaikan (bewara), atau pesan V
berita, pengumuman atau (talatah) V
pesan, bercerita 11.2.2 Bercerita V
(ngadongeng), memimpin (ngadongeng) V
rapat, wawancara dan 11.2.3 Memimpin acara V
bermain peran. rapat
11.2.4 Mewawancarai
tokoh
11.2.5 Bermain peran
(ngaragakeun)
12.2 Mampu mengungkapkan 12.2.1 Bercakap-cakap V
pikiran, perasaan dan (paguneman)
keinginan secara lisan 12.2.2 Memandu acara V
melalui bercakap-cakap, (MC) V
memandu acara, 12.2.3 Memimpin diskusi
memimpin diskusi, (panumbu catur) V
berdiskusi/seminar dan 12.2.4 bBerdiskusi/seminar
berpidato dalam berbagai (sawala) V
situasi. 12.2.5 Berpidato (biantara)
dalam berbagai
situasi
3 c. Membaca (maca) C1 10.3 Mampu memahami dan 10.3.1 Membaca sejarah V
Mampu membaca untuk menanggapi wacana tulis lokal/carita babad
memahami dan menanggapi melalui membaca sejarah 10.3.2 Membaca apresiasi V
berbagai bacaan yang berupa lokal/carita babad, puisi puisi V
prosa (sejarah, biografi, carita dan berita dari surat 10.3.3 Membaca apresiasi
pondok, dongeng, carita pantun, kabar/majalah/media carpon V
novel, bahasan, artikel), teks elektronik 10.3.4 Membaca berita
percakapan, wawancara dan puisi atau warta dari surat
(sajak). kabar/majalah/medi
a elektronik
11.3 Mampu memahami dan 11.3.1 Membaca wacana
menanggapi bacaan biografi V
melalui membaca biografi, 11.3.2 Membaca apresiasi V
novel, laporan jurnalistik novel
perjalanan dan bahasan 11.3.3 Membaca laporan V
jurnalistik perjalanan
11.3.4 Membaca bahasan V
(pedaran)
12.3 Mampu memahami dan 12.3.1 Membaca artikel V
menanggapi bacaan tentang budaya
melaui membaca artikel, 12.3.2 Membaca carita V
carita buhun dan bahasan buhun V
12.3.3 Membaca bahasan
kesenian
4. d. Menulis (nulis) C1 10.4 Mampu mengungkapkan 10.4.1 Menrjemahkan V
Mampu menulis untuk pikiran, perasaan dan 10.4.3 Menulis beragam V
mengungkapkan pikiran, perasaan keinginan secara tertulis surat V
dan keinginan dalam beragam dalam bentuk terjemahan 10.4.4 Menulis biografi
karangan yang berupa prosa (surat, sastra Sunda, surat dan (riwayat hirup)
biografi, berita, bahasan essai, biografi.
resensi buku, carita pondok,
laporan), puisi (sajak, guguritan,
sisindiran,kecap rajekan.undak- 11.4 Mampu mengungkapkan 11.4.1 Menulis carita V
usuk basa) dan teks drama serta pikiran, perasaan dan pondok
mampu menulis terjemahan keinginan secara tertulis 11.4.2 Menulis laporan V
kedalam bahasa Sunda dan dalam bentuk cerita kegiatan. V
menggunakan sastra Sunda. pendek, laporan kegiatan 11.4.3 Menulis resensi
dan resensi buku. buku.
12.4 Mampu mengungkapkan 12.4.1 Menulis puisi (wangun
pikiran, perasaan dan ugeran) V
keinginan secara tertulis 12.4.2 Menulis bahasan/esai. V
dalam bentuk puisi, 12.4.3 Menulis teks drama
bahasan/esai serta teks drama. berdasarkan cerita
V

Mengetahui,
Kepala SMA Negeri Jatinunggal Jatinunggal, Juli 2013
Guru Mata Pelajaran

D O Y O, S.Pd Nuni Nuraeni, S.Pd.I


NIP. 19681112 199101 1 001 NIP. -

Anda mungkin juga menyukai