Anda di halaman 1dari 5

PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) PER KD DAN INDIKATOR

Mata Pelajaran : Bahasa dan Sastra Sunda


Kelas/Semester/Tahun Ajaran : XII / 1 (satu)/ 2011 - 2012

Standar kompetensi : 12.1 Mampu memahami dan menanggapi wacana lisan melalui menyimak
dongeng dan percakapan (wangkongan).

Kriteria Pencapaian Kriteria


Ketuntasan Belajar Siswa Ketuntasan
Kompetensi Dasar / Indikator (KD/Indikator) Minimal (KKM)
Komplek Daya Intake Rata-rata
sitas Dukung
12.1.1 Menyimak dongeng dari radio kaset/yang
dibacakan
a. Dapat mendengarkan dongeng dari radio 75 75 75 75
b. Dapat menyimpulkan isi dongeng 75 75 75 75
c. Dapat mendiskusikan unsur-unsur dongeng 75 75 75 75
Rata-rata KKM KD 12.1.1 75

Standar Kompetensi : 12.2 Mampu mengungkapkan pikiran,perasaan dan keinginan secara lisan melalui
bercakap-cakap (guneman),memandu acara,memimpin diskusi,berdiskusi/berseminar dan berpidato
dalam berbagai situasi.

Kriteria Pencapaian Kriteria


Ketuntasan Belajar Siswa Ketuntasan
Kompetensi Dasar / Indikator (KD/Indikator) Minimal (KKM)
Komplek Daya Intake Rata-rata
sitas Dukung
12.2.1 Bercakap-cakap (paguneman)
a. Dapat membuat paguneman 75 75 75 75
b. Dapat menghafal paguneman 75 75 75 75
c. Dapat melakukan paguneman 75 75 75 75
Rata-rata KKM KD 12.2.1 75
12.2.2 Memandu acara ( MC )
a. Dapat mengamati cara membawakan sebuah 75 75 75 75
acara
b. Dapat memahami cara-cara menjadi 75 75 75 75
pemandu acara
c. Dapat menyusun sebuah acara dengan baik 70 75 70 71.7
d. Dapat menjadi pemandu acara yang bagus 75 75 73 74.3
Rata-rata KKM KD 12.2.2 74
Standar Kompetensi : 12.3 Mampu memahami dan menanggapi bacaan melalui membaca artikel, carita
buhun dan bahasan.

Kriteria Pencapaian Kriteria


Ketuntasan Belajar Siswa Ketuntasan
Kompetensi Dasar / Indikator (KD/Indikator) Minimal (KKM)
Komplek Daya Intake Rata-rata
Sitas Dukung
12.3.1 Membaca artikel tentang budaya
a. Dapat memahami arti artikel 70 75 70 71.7
b. Dapat membaca contoh artikel 75 75 75 75
c Dapat mencari artikel budaya 75 75 75 75
d. Dapat menerangkan kesimpulan isi artikel 75 75 70 73.3
Rata-rata KKM KD 12.3.1 74
12.3.2 Membaca carita buhun
a. Dapat mengenali bentuk carita pantun 73 75 70 72.7
(sastra Sunda lama)
b. Dapat memahami isi carita pantun 73 73 70 72
c. Dapat menceritakan kembali isi carita pantun 73 75 73 73.7
d. Dapat membandingkan nilai-nilai karya sastra 70 70 70 70
lama dengan karya sastra baru
Rata-rata KKM KD 12.3.2 72

Standar Kompetensi : 12.4 mampu mengungkapkan pikiran,perasaan dan keinginan secara tertulis
dalam bentuk puisi,bahasan/esai serta teks drama.

Kriteria Pencapaian Kriteria


Ketuntasan Belajar Siswa Ketuntasan
Kompetensi Dasar / Indikator (KD/Indikator) Minimal (KKM)
Komplek Daya Intake Rata-rata
Sitas Dukung
12.4.1 Menulis Puisi (wangun ugeran)
a. Dapat mengetahui ciri-ciri sisindiran 75 75 75 75
b. Dapat memahami wangun sisindiran 75 75 75 75
c. Dapat memahami sifat sisindiran 75 75 70 75
d. Dapat memahami cara ngarang sisindiran 73 75 70 72.7
e. Dapat mengarang sisindiran berdasarkan 70 75 70 71.7
wangun dan sifat
Rata-rata KKM KD 12.4.1 74
12.4.2 menulis bahasan/esai
a. Dapat mengidentifikasi ciri-ciri esai 75 75 75 75
b. Dapat menentukan topik dan tema esai 75 75 75 75
c. Dapat membuat kerangka karangan 70 75 73 72.7
d. Dapat mengembangkan kerangka karangan 70 75 70 71.7
Rata-rata KKM KD 12.4.2 74
Mata Pelajaran : Bahasa dan Sastra Sunda
Kelas/Semester/Tahun Ajaran : XII/ 2 (dua)/ 2011-2012

Standar kompetensi : 12.1 Mampu memahami dan menanggapi wacana lisan melalui menyimak
dongeng dan percakapan (wangkongan).

Kriteria Pencapaian Kriteria


Ketuntasan Belajar Siswa Ketuntasan
Kompetensi Dasar / Indikator (KD/Indikator) Minimal (KKM)
Komplek Daya Intake Rata-rata
sitas Dukung
12.1.2 Menyimak percakapan (wangkongan)
dalam berbagai situasi
a. Dapat menyimak percakapan (wangkongan) 75 75 75 75
b. Dapat menuliskan bahasa yang digunakan 75 75 75 75
dalam wangkongan
c. Dapat mengomentari/menanggapi bahasa 70 75 70 71.7
Sunda yang digunakan dalam wangkongan
Rata-rata KKM KD 12.1.2 74

Standar Kompetensi : 12.2 Mampu mengungkapkan pikiran,perasaan dan keinginan secara lisan melalui
bercakap-cakap (guneman),memandu acara,memimpin diskusi,berdiskusi/ berseminar dan berpidato
dalam berbagai situasi.

Kriteria Pencapaian Kriteria


Ketuntasan Belajar Siswa Ketuntasan
Kompetensi Dasar / Indikator (KD/Indikator) Minimal (KKM)
Komplek Daya Intake Rat
sitas Dukung a-rata
12.2.3 Memimpin diskusi (Panumbu catur)
a. Dapat mengamati topik yang akan 75 75 75 75
didiskusikan 75 75 75 75
b. Dapat menginformasikan topik yang akan
didiskusikan 75 75 75 75
c. Dapat menyampaikan tata tetib diskusi 75 75 75 75
d. Dapat memperkenalkan pembicara 75 75 75 75
e. Dapat mempersilahkan pembicara untuk
menyampaikan isi pembicaraan 73 75 70 72.7
f. Dapat menampung dan mencatat
pertanyaan,sanggahan atau pertanyaan dari
peserta diskusi 75 75 75 75
g. Dapat mempersilahkan pembicara untuk
menjawab pertanyaan 70 75 70 71.7
h. Dapat menutup diskusi
Rata-rata KKM KD 12.2.3 74
12.2.4 Berdiskusi atau berseminar (sawala)
a. Dapat menentukan dan menyusun bahan 70 70 75 71.7
yang akan diseminarkan
b. Dapat memilih pembicara dalam seminar 75 75 75 75
c. Dapat memilih moderator dan notulen 75 75 75 75
d. Dapat melaksanakan/memimpin seminar 70 75 70 71.7
yang sesuai dengan tatakrama
Rata-rata KKM KD 12.2.4 73
12.2.5 berpidato (biantara) dalam berbagai
situasi
a. Dapat menentukan materi yang akan 75 75 75 75
dibicarakan dalam berbagai situasi
b. Dapat menyusun materi yang akan 75 75 70 73.3
dibicarakan dalam berbagai situasi
c. Dapat memberI komentar pada bahasa 70 75 70 71.7
maupun isi pembicaraan teman
d. Dapat memperbaiki dan melengkapi bahasa 70 75 70 71.7
dan isi bahan pembicaraan pada berbagai
situasi
Rata-rata KKM KD 12.2.5 73

Standar Kompetensi : 12.3 Mampu memahami dan menanggapi bacaan melalui membaca artikel,
carita buhun dan bahasan.

Kriteria Pencapaian Kriteria


Ketuntasan Belajar Siswa Ketuntasan
Kompetensi Dasar / Indikator (KD/Indikator) Minimal (KKM)
Komplek Daya Intake Rata-rata
sitas Dukung
12.3.3 Membaca bahasan kesenian
a. Dapat membaca teks bahasan dalam hati 75 75 75 75
(ngilo) dengan baik
a. Dapat menyebutkan isi bahasan 75 75 75 75
b. Dapat memahami isi dan bahasa dalam 70 70 70 70
bahasan
c. Dapat menyimpulkan tema bahasan 70 75 70 70
d. Dapat menanggapi berbagai aspek bahasan 70 70 70 70
(isi,bahasa dan mekanisme penulisan)
Rata-rata KKM KD 12.3.3 72
Standar Kompetensi : 12.4 mampu mengungkapkan pikiran,perasaan dan keinginan secara tertulis
dalam bentuk puisi,bahasan/esai serta teks drama.

Kriteria Pencapaian Kriteria


Ketuntasan Belajar Siswa Ketuntasan
Kompetensi Dasar / Indikator (KD/Indikator) Minimal (KKM)
Komplek Daya Intake Rata-rata
sitas Dukung
12.4.3 menulis teks drama berdasarkan cerita
a. Dapat mengubah prosa fiksi menjadi teks 70 70 70 70
drama
b. Dapat menulis teks drama dengan 75 75 75 75
menggunakan bahasa yang sesuai
c. Dapat mengembangkan penokohan 75 75 75 75
d. Dapat menghidupkan konflik 75 75 75 75
e. Dapat menghadirkan latar yang mendukung 70 70 70 70
f. Dapat memunculkan penampilan 75 75 75 75
(performance)
g. Dapat menyunting teks drama yang ditulis 70 75 70 71.7
teman
Rata-rata KKM KD 12.4.3 73

Keterangan :

KKM XII = Rara-rata KKM per KD semester 1 ( 7 KD ) + Rata-rata KKM per KD semester 2 (6 KD )
13 (jumlah KD dalam satu tahun)
= 518 + 439
13
= 74

Mengetahui, Jatinunggal, Juni 2011


Kepala SMA Negeri jatinunggal Guru Mata Pelajaran

D O Y O, S.Pd.,M.M.Pd. ANGI REMAINATATIT,S.Pd.


NIP. 19681112 199101 1 001 NIP. 19790307 200902 2 002

Anda mungkin juga menyukai