ANALISIS PENETAPAN KRETERIA KETUNTASAN MINIMAL

( KKM )
Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Sukasada
Mata Pelajaran : Bahasa Jepang
Kelas : XI Kuliner
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Standar Ketuntasan Minimal
Kreteria Penetapan
Nilai KKM
No Standar Kompetensi,Kompetensi Dasar, dan Indikator Ketuntasan
Komple Daya indika
Intake KD SK
ksitas Dukung tor
1. Standar Kompetensi: ( Mendengarkan )
Memahami wacana lisan berbentuk paparan atau dialog
sederhana tentang identitas diri, kehidupan sekolah

Kompetensi Dasar : 75,6

1.1 Mengidentifikasikan bunyi,ujaran tentang identitas diri
Indikator:
1. Mencocokkan gambar dgn isi wacana 70 87 69 75,6
2. Mencocokkan ujaran dgn tulisan 70 85 69 75
3. Mencocokkan ujaran dgn gambar 70 85 69 75
1.2 Menggali informasi umum atau rinci ttg identitas diri
Indikator:
1. Menetukan informasi umum 68 85 69 76
2. Menetukan informasi tertentu/kata kunci 70 85 69 76,6
3. Memahami pernyataan/ungkapan 70 85 69 75,6
2. Standar Kompetensi : ( Berbicara )
Mengungkapkan informasi sederhana secara lisan dalam
bentuk dialog tentang identitas diri, kehidupan sekolah

Kompetensi Dasar :
2.1. Menyampaikan informasi secara lisan dgn lafal yg tepat 76,3
Indkator :
1. Mengucapkan kata dengan lafal yang tepat 72 86 69 76,6
2. Mngungkapkan informasi secara lisan 71 86 69 75,6
2.2. Melakukan dialog sederhana dengan lancer dan tepat 72 86 69 76,6
Indikator:
1. Melakukan percakapan 75 86 69 77,0
2. Mengajukan pertanyaan sesuai konteks 72 86 69 75,6
3. Menjawab pertanyaan sesuai konteks 72 86 69 76,6
4. Menceritakan keadaan /kegiatan sesuai konteks 72 86 69 76,6
3. Standar Kompetensi : (Membaca )
Memahami wacana tulis dalam bentuk paparan atau dialog
sederhana tentang identitas diri, kehidupan sekolah

Kompetensi Dasar :
3.1. Membaca nyaring kata,frase,kalimat dlm wacana tulis 75,8
Indikator :
1. Melafalkan kata,frase,kalimat dgn tepat 73 86 69 77
2. Membaca dengan ucapan yang benar 71 86 69 75,3
3.2. Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana tulis
1. Menetukan bentuk wacana tulis 68 86 69 74
2. Memilih tema wacana tulis 71 86 69 75,3
 3.3. Memperoleh informasi umum/rinci dari wacana tulis
1. Menentukan informasi umum/tema dari wacana tulis 75 86 69 77
2. Menentukan informasi tertentu/kata kunci dr wacana tulis 72 86 69 76
3. Menafsirkan makna kata/ungkapan sesuai konteks 72 86 69 76
4. Menjawab pertanyaan ttg informasi dr wacana tulis 71 86 69 75,3
4. Standar Kompetensi: ( Menulis )
Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam bentuk
paparan atau dialog ttg identitas diri, kehidupan sekolah

Kompetensi Dasar :
4.1. Menulis kata, frase, dan kalimat dengan huruf hiragana 75,7
dan katakana yang tepat
1. Memilih tema wacana tulis 75 86 77
2. Menulis kata,frase,kalimat sesuai dengan lafal 71 86 75,3
4.2. Mengungkapkan berbagai informasi secara tertulis
dalam kalimat sederhana sesuai konteks
1. Menyusun laporan sesuai konteks 71 86 75,3
2. Menyusun paragraph/ karangan 71 86 75,3
JUMLAH
RATA-RATA
Ket : 1. KKM = ( SK1 + SK2 + SK3 + SK4) : 4 = ( 75,6 + 76,3 + 75,8 + 75,7) : 4 = 75,8
2. Besar Kecilnya KKM berdasarkan musyawarah guru mata pelajaran Bahasa Jepang di sekolah.

Sukasada, 10 Juli 2022

Waka Kurikulum Guru Mata Pelajaran

Nyoman Nilon, S.Pd., M.Pd Dewa Made Ari Marsutayasa, S.Pd

NIP. 19820312 200902 2 003 NIP. -

Mengetahui
Kepala SMK Negeri 1 Sukasada

Drs. I Made Darwis Wibawa, M.M.

Pembina Utama Muda
NIP. 19641218 199103 1 007