UHLAPORAN PELAKSANAAN

PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL (PTS)

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

NAMA GURU : SILVIA MAULIDA, S.Pd

ASAL SEKOLAH : SD NEGERI 1 WAY HARONG
KELAS : V (LIMA)

Petunjuk :
1. Isilah format laporan ini, cermati maksud dari setiap aspek dalam formatnya
2. Lampirkan dokumen perencanaan penilaian (Kisi-kisi, naskah soal, dan pedoman penilaian)
3. Lampirkan dokumen hasil penilaian (daftar nilai dan data rentang nilai)

A. Perencanaan
1. Bentuk Penilaian Akhir Semester (PAS)
a. Tes Tulis PG
b. Tes Uraian

2. Mata Pelajaran dan KKM :

No. Kompetensi Dasar KKM

1. BAHASA INDONESIA 70
2. PKN 72
3. IPA 70
4. MATEMATIKA 68
5. SBDP 70
6. IPS 70
7. BAHASA LAMPUNG 68
8. BAHASA INGGRIS 64

3. Kompetensi Dasar yang diujikan :

BAHASA INDONESIA

No. Kompetensi Dasar

1. 4.1 Menyajikan hasil identifikasi pokok pikiran dalam teks tulis dan lisan secara lisan, tulis, dan
visual
2. 4.2 Menyajikan hasil klasifikasi informasi yang didapat dari buku yang dikelompokkan dalam
aspek: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana menggunakan kosakata baku
3. 4.4 Memeragakan kembali informasi yang disampaikan paparan iklan dari media cetak atau
elektronik dengan bantuan lisan, tulis, dan visual
4. 4.6 Melisankan pantun hasil karya pribadi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat sebagai
bentuk ungkapan diri
5. 4.7 Menyajikan konsep-konsep yang saling berkaitan pada teks nonfiksi ke dalam tulisan dengan
 bahasa sendiri
PKN

No. Kompetensi Dasar

1. 4.1 Menyajikan hasil identifikasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
2. 4.2 Menjelaskan hak, kewajiban, dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari
3. 4.3 Menyelenggarakan kegiatan yang mendukung keberagaman sosial budaya masyarakat
4. 4.4 Menyajikan hasil penggalian tentang manfaat persatuan dan kesatuan untuk membangun
kerukunan

IPA

No. Kompetensi Dasar

1. 4.1 Membuat model sederhana alat gerak manusia atau hewan
2. 4.2 Membuat model sederhana organ pernapasan manusia
3. 4.3 Menyajikan karya tentang konsep organ dan fungsi pencernaan pada hewan atau manusia.
4. 4.4 Menyajikan karya tentang organ peredaran darah pada manusia
5. 4.5 Membuat karya tentang konsep jaring-jaring makanan dalam suatu ekosistem

MATEMATIKA

No. Kompetensi Dasar

1. 4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan dua pecahan
dengan penyebut berbeda
2. 4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perkalian dan pembagian pecahan dan desimal
3. 4.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbandingan dua besaran yang berbeda
(kecepatan, debit)
4. 4.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan skala pada denah

SBDP

No. Kompetensi Dasar

1. 4.1 membuat gambar cerita
2. 4.2 menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik
3. 4.3 mempraktikkan pola lantai pada gerak tari kreasi dearah
4. 4.4 membuat karya seni rupa daerah

IPS

No. Kompetensi Dasar

1. 4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, dan
politik di wilayah ASEAN
 2. 4.2 Menyajikan hasil analisis mengenai perubahan sosial budaya dalam rangka modernisasi bangsa
Indonesia.
3. 4.3 Menyajikan hasil analisis tentang posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di bidang
ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi, dan pendidikan dalam lingkup ASEAN.
BAHASA LAMPUNG

No. Kompetensi Dasar

1. 4.1 Memahami kosakata dari kata bersuku satu, dua, tiga, dan empat suku kata serta
bentukan kata berupa kata dasar dan kata berimbuhan
2. 4.2 Mengenal dan memahami ragam bahasa pada bahasa Lampung tentang penggunaan
Bahasa perwatin pada acara merwatin
3. 4.3 Terampil membaca kalimat bahasa Lampung dalam huruf Lampung
4. 4.4 Terampil menulis huruf Lampung dengan tepat dan benar dari huruf induk dan nama-
nama anak huruf Lampung serta tanda baca dan angka

BAHASA INGGRIS

No. Kompetensi Dasar

1. 4.1 Membaca nyaring dengan ucapan, tekanan, dan intonasi secara tepat dan berterima yang
melibatkan: kata, frasa, dan kalimat sangat sederhana
2. 4.2 Memahami kalimat, pesan tertulis dan teks deskriptif bergambar sangat sederhana secara tepat
dan berterima

B. Pelaksanaan

No. Mata Pelajaran Hari/Tanggal Kelas Jam ke- Jumlah Jumlah

Siswa siswa yang
yang ikut tidak ikut
1. PKN Senin, 11 Oktober 2021 V 1 22 -
2. BAHASA Senin, 11 Oktober 2021 V 2 22 -
INDONESIA
3. IPA Selasa, 12 Oktober 2021 V 1 22 -
4. MATEMATIKA Rabu, 13 Oktober 2021 V 1 22 -
5. BAHASA Kamis, 14 Oktober 2021 V 1 22 -
LAMPUNG
6. IPS Kamis, 14 Oktober 2021 V 2 22 -
7. BAHASA Jum’at, 15 Oktober 2021 V 1 22 -
INGGRIS
8. SBDP Sabtu, 16 Oktober 2021 V 1 22 -
C. Hasil Penelitian

Mata Pelajaran
Rentang B. B.
B.
Nilai Indon PKN IPA MTK SBDP IPS Lamp Total
Inggris
esia ung
> 85 -100 1 2 4 1 2 - 1 - 11

< 70 – 85 21 20 18 21 20 22 21 18 161

> 55 – 70 - - - - - - - 4 4

< 55 - - - - - - - - -

Nilai
93 90 90 88 86 80 86 72 685
Tertinggi
Nilai
70 70 70 70 70 71 71 68 560
Terendah
Rata –
83 78 78 74 76 73 75 70 607
Rata
 LAPORAN PELAKSANAAN
PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL (PAS)
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

NAMA GURU : SILVIA MAULIDA, S.Pd

ASAL SEKOLAH : SD NEGERI 1 WAY HARONG
KELAS : V (LIMA)

Petunjuk :
1. Isilah format laporan ini, cermati maksud dari setiap aspek dalam formatnya.
2. Lampirkan dokumen perencanaan penilaian (Kisi-kisi, naskah soal, dan pedoman penilaian)
3. Lampirkan dokumen hasil penilaian (daftar nilai dan data rentang nilai)

A. Perencanaan
1. Bentuk Penilaian Akhir Semester (PAS)
a. Tes Tulis PG
b. Tes Uraian

2. Mata Pelajaran dan KKM :

No. Kompetensi Dasar KKM

1. BAHASA INDONESIA 70
2. PKN 72
3. IPA 70
4. MATEMATIKA 68
5. SBDP 70
6. IPS 70
7. BAHASA LAMPUNG 68
8. BAHASA INGGRIS 64

3. Kompetensi Dasar yang ujikan :

BAHASA INDONESIA

No. Kompetensi Dasar

 1. 4.1 Menyajikan hasil identifikasi pokok pikiran dalam teks tulis dan lisan secara lisan, tulis, dan
visual
2. 4.2 Menyajikan hasil klasifikasi informasi yang didapat dari buku yang dikelompokkan dalam
aspek: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana menggunakan kosakata baku
3. 4.4 Memeragakan kembali informasi yang disampaikan paparan iklan dari media cetak atau
elektronik dengan bantuan lisan, tulis, dan visual
4. 4.6 Melisankan pantun hasil karya pribadi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat sebagai
bentuk ungkapan diri
5. 4.7 Menyajikan konsep-konsep yang saling berkaitan pada teks nonfiksi ke dalam tulisan dengan
bahasa sendiri
PKN

No. Kompetensi Dasar

1. 4.1 Menyajikan hasil identifikasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
2. 4.2 Menjelaskan hak, kewajiban, dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari
3. 4.3 Menyelenggarakan kegiatan yang mendukung keberagaman sosial budaya masyarakat
4. 4.4 Menyajikan hasil penggalian tentang manfaat persatuan dan kesatuan untuk membangun
kerukunan

IPA

No. Kompetensi Dasar

1. 4.1 Membuat model sederhana alat gerak manusia atau hewan
2. 4.2 Membuat model sederhana organ pernapasan manusia
3. 4.3 Menyajikan karya tentang konsep organ dan fungsi pencernaan pada hewan atau manusia.
4. 4.4 Menyajikan karya tentang organ peredaran darah pada manusia
5. 4.5 Membuat karya tentang konsep jaring-jaring makanan dalam suatu ekosistem

MATEMATIKA

No. Kompetensi Dasar

1. 4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan dua pecahan
dengan penyebut berbeda
2. 4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perkalian dan pembagian pecahan dan desimal
3. 4.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbandingan dua besaran yang berbeda
(kecepatan, debit)
4. 4.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan skala pada denah

SBDP

No. Kompetensi Dasar

1. 4.1 membuat gambar cerita
 2. 4.2 menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik
3. 4.3 mempraktikkan pola lantai pada gerak tari kreasi dearah
4. 4.4 membuat karya seni rupa daerah

IPS

No. Kompetensi Dasar

1. 4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, dan
politik di wilayah ASEAN
2. 4.2 Menyajikan hasil analisis mengenai perubahan sosial budaya dalam rangka modernisasi bangsa
Indonesia.
3. 4.3 Menyajikan hasil analisis tentang posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di bidang
ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi, dan pendidikan dalam lingkup ASEAN.
BAHASA LAMPUNG

No. Kompetensi Dasar

1.
2.
3.
4.
5.

BAHASA INGGRIS

No. Kompetensi Dasar

1. 4.1 Membaca nyaring dengan ucapan, tekanan, dan intonasi secara tepat dan berterima yang
melibatkan: kata, frasa, dan kalimat sangat sederhana
2. 4.2 Memahami kalimat, pesan tertulis dan teks deskriptif bergambar sangat sederhana secara tepat
dan berterima

B. Pelaksanaan

No. Mata Pelajaran Hari/Tanggal Kelas Jam ke- Jumlah Jumlah

Siswa siswa yang
yang ikut tidak ikut
1. BAHASA Senin, 29 November V 2 22 -
INDONESIA 2021
2. PKN Selasa, 30 November V 1 22 -
2021
3. IPA Selasa, 30 November V 2 22 -
2021
4. MATEMATIKA Rabu, 01 Desember V 1 22 -
2021
5. SBDP Rabu, 01 Desember V 2 22 -
 2021
6. IPS Kamis, 02 Desember V 1 22 -
2021
7. BAHASA Jum’at, 03 Desember V 1 22 -
LAMPUNG 2021
8. BAHASA Sabtu, 04 Desember V 1 22 -
INGGRIS 2021

C. Hasil Penelitian

Mata Pelajaran
Rentang B. B.
B.
Nilai Indon PKN IPA MTK SBDP IPS Lamp Total
Inggris
esia ung
> 85 -100 3 2 2 4 5 2 - - 18

< 70 - 85 19 20 20 18 17 20 22 22 158

> 55 - 70 - - - - - - - - -

< 55 - - - - - - - - -

Nilai
85 87 85 90 91 87 81 73 679
Tertinggi
Nilai
74 70 70 70 70 75 70 70 569
Terendah
Rata –
79 77 77 76 78 79 79 70 615
Rata