LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

PERSILANGAN MONOHIBRID DAN DIHIBRID

Nama Siswa:
1. .................................... 4. ....................................
2. .................................... 5. ....................................
3. .................................... 6. ....................................

A. Tujuan
Setelah melakukan kegiatan eksperimen Persilangan Monohibrid dan Dihibrid, Anda diharapkan dapat :
1. Menentukan angka-angka perbandingan fenotip pada monohibrid dan dihibrid;
2. Membuat diagram persilangan pada monohibrid dan dihibrid; dan
3. Menyimpulkan hasil persilangan monohibrid dan dihibrid.

B. Alat dan bahan:

1. Kancing genetika (model gen) warna merah , 100 butir.
2. Kancing genetika (model gen) warna putih , 100 butir.
3. Kancing genetika (model gen) warna kuning , 100 butir.
4. Kancing genetika (model gen) warna hijau , 100 butir.
5. Wadah 4 buah

C. Cara kerja Persilangan Monohibrid dan Dihibrid

Persilangan Monohibrid :
1. Menyiapkan 50 kancing merah dan 50 kancing putih yang bertanda (berlubang/betina) ke dalam wadah.
2. Menyiapkan 50 kancing merah dan 50 kancing putih yang bertanda (bertombol/jantan) ke dalam wadah.
3. Mengocok dan mencampurkan kedua macam gamet tadi (merah dan putih) jantan maupun betina pada masing-masing
wadah.
4. Mengaduk sampai seluruh kancing benar-benar tercampur pada masing-masing wadah.
5. Mengambil kancing pada masing-masing wadah tersebut tanpa melihat dengan mata (secara acak) kemudian
memasangkan satu persatu.
6. Amatilah model gamet yang terambil, kemudian catatlah kode rangkaian model gamet itu dalam tabel hasil
pengamatan
7. Menghitung perbandingan fenotip dan genotifnya

Hasil Pengamatan :
No. Macam Pasangan Genotif Tabulasi/Ijiran Jumlah
1. Merah - merah
2. Merah – putih
3. Putih – putih
Catatan : Jika dalam kegiatan ini diperoleh angka perbandingan yang tidak merupakan bilangan bulat, maka bulatkan ke
angka yang paling mendekati.

Pertanyaan
1. Bagaimanakah perbandingan genotip pada persilangan monohibrid dari hasil kegiatan Anda?
..............................................................................................................................................................................
2. Bagaimanakah perbandingan fenotip pada persilangan monohibrid, jika sifat merah (M) dominan terhadap sifat putih
(m) dari hasil kegiatan Anda?
..............................................................................................................................................................................
3. Bagaimanakah perbandingan fenotip pada persilangan monohibrid tersebut, jika terjadi peristiwa intemediet?
..............................................................................................................................................................................
4. Buatlah diagram persilangan pada monohibrid tersebut, jika individu-individu itu bergenotip MM dan mm mulai F1
hingga F2 ( gen M dominan terhadap gen m). Bagaimana perbandingan fenotip F1 dan F2-nya?
..............................................................................................................................................................................
(Jawaban bisa ditulis di belakang kertas ini)
5. Apa yang dapat disimpulkan dari persilangan monohibrid tersebut di atas? Jelaskan!
...............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
Persilangan Dihibrid:
1. Menyiapkan alat dan bahan yang akan digunakan berupa kancing sebanyak 200 biji terdiri atas : (merah = bulat, putih
= keriput)
25 merah jantan dan 25 putih jantan (wadah I)
25 kuning jantan dan 25 hijau jantan (wadah II)
25 merah betina dan 25 putih betina (wadah III)
25 kuning betina dan 25 hijau betina (wadah IV)
2. Memasangkan masing-masing kancing sesuai ketentuan : B = bulat, b = keriput, K = kuning, k = hijau.
3. Memasukkan masing-masing ke dalam wadah dan mengaduknya hingga rata
4. Mengambil secara acak sepasang-sepasang dari wadah I dengan wadah III dipasangkan bersamaan dengan wadah II
dan wadah IV.
5. Meletakkan 2 pasang kancing yang masing-masing sudah diberi nama sesuai ketentuan.
6. Mencatat hasil persilangan ke dalam tabel.
7. Menghitung perbandingan fenotip dan genotifnya.

Hasil Pengamatan :
No. Macam Pasangan Genotif Tabulasi/Ijiran Jumlah
1. Merah – merah, kuning - kuning
2. Merah – merah, kuning - hijau
3. Merah – merah, hijau - hijau
4. Merah – putih, kuning - kuning
5. Merah – putih, kuning – hijau
6. Merah – putih, hijau – hijau
7. Putih – putih, kuning – kuning
8. Putih – putih, kuning – hijau
9. Putih – putih, hijau - hijau

Pertanyaan
1. Bagaimanakah perbandingan genotip pada persilangan dihibrid dari hasil kegiatan Anda?
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
2. Bagaimanakah perbandingan fenotifnya pada persilangan dihibrid, jika sifat merah (M) dominan terhadap sifat putih
(m), dan sifat kuning (K) dominan terhadap sifat hijau (k) dari hasil kegiatan Anda?
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................
3. Buatlah diagram persilangan pada dihibrid tersebut jika individu-individu itu bergenotip MMKK dan mmkk mulai F1
hingga F2 (gen M dominan terhadap gen m, gen K dominant terhadap gen k. Bagaimanakah perbandingan fenotif F1
dan f2-nya?
...............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
(Jawaban bisa ditulis di belakang kertas ini)

4. Apa yang dapat disimpulkan dari persilangan dihibrid tersebut di atas? Jelaskan!
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................