LEMBAR KERJA PESERAT DIDIK

Perkembangbiakan pada Tumbuhan

SMP/MTS IPA KELAS 9
(PertemuaN Pertama)

KELOMPOK : 1.
2.
3.
4.
5.
6.
KELAS :
Hari/Tgl :
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
PERKEMBANGBIAKAN PADA
TUMBUHAN
A. Kompetensi Dasar
Menganalisis sistem perkembangbiakan pada tumbuhan dan hewan serta
penerapan teknologipada sistem reproduksi tumbuhan dan hewan
B. Materi
Sisitem reproduksi tumbuhan dan hewan
C. Tujuan
1. Siswa dapat menganalisis sistem reproduksi pada tumbuhan
2. Siswa dapat Menyajikan hasil identifikasi reproduksi aseksual dan seksual
pada tumbuhan lumut, paku dan tumbuhan berbji.
D. Kegiatan
1. Bacalah LKPD ini dengan seksama. Pahami setiap langkah yang harus
dilakukan.
2. Jika ada yang belum dipahami, tanyakan kepada gurumu. \
3. Lakukan kegiatan dengan teliti sesuai langkah-langkah yang tertulis di
LKPD.
4. Catat hasil pengamatan di bagian Hasil Pengamatan
5. Jawab pertanyaan dan buatlah kesimpulan berdasarkan kegiatan yang telah
kamu lakuka
Kegitan 1

Agar keberadaan hewan dan tumbuhan tetap lestari dan tidak punah diperlukan kemampuan
untuk melakukan perkembangbiakan. Apa saja macam perkembangbiakan yang kamu
ketahui? Aya, lebih bersemangat belajar supaya kamu lebih paham dan lebih mencintai
makhluk hidup di sekitarmu!

Pertanyaan
Pertanyaan

1. Masih ingatkah kalian, Apa yang dimaksud dengan tumbuhan Angiospermae?

……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
2. Apa yang dimaksud dengan perkembangbiakan secara vegetative dan perkembangbiakan
secara generative?
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….
Kegiatan 2

Cobalah lengkapi Tabel berikut, tentang cara perkembangbiakan vegetatif tumbuhan yang
kamu ketahuil Cari sebanyak mungkin tumbuhan yang dapat kamu tulis pada tabel
Bagina Tumbuhan yang di Tanam Buatan Alami
No Jenis Tumbuhan Daun Batang Akar Ubi
1. Bawang merah
2. Jahe
3. Ubi
4. Kentang
5. Cocor bebek

Pertannyaaan

1. Tumbuhan apa sajakah yang dapat berkembang biak dengan bantuan manusia?

2. Tumbuhan apa sajakah yang dapat berkembang biak tanpa bantuan manusia atau
secara alami?

3. Coba jelaskan mengapa bagian tumbuhan dapat digunakan untuk menghasilkan

individu baru?

4. Kesimpulan apa yang dapat disusun berdasarkan hasil diskusi yang telah kamu

lakukan?

1. …………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………….

2. …………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………….

3. …………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………..
Kegiatan 3
Isi lah keterangan dibawah ini sesuai dengan penujukan di gambar pada bagian-bagian
bunga!

Isi Keterangan

1. …………………………………………………………………
2. …………………………………………………………………
3. …………………………………………………………………
4. …………………………………………………………………
5. …………………………………………………………………
6. …………………………………………………………………
7. …………………………………………………………………
8. …………………………………………………………………
9. …………………………………………………………………
10. …………………………………………………………………
11. …………………………………………………………………

“Kesimpulan apa yang dapat disusun berdasarkan hasil diskusi yang telah kamu
lakukan?”

………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………