BORANG PENULISAN SINOPSIS BUKU

(a) Nama : MOHD FAREEZ BIN ABU HASSAN

(b) Sektor / Unit/ Organisasi : SK PENGKALAN AUR
(c) Kumpulan Perkhidmatan : PPPS DG 44
(d) Tarikh & Masa Pembentangan :
(jika berkaitan)
(e) Maklumat Buku Yang Dibaca:

Bil. Perkara Catatan

Berfikir Dalam Bilik Darjah
1. Tajuk Buku:
Ainon Mohd & Abdullah Hassan
2. Pengarang:
2012
3. Tahun diterbitkan:
Utusan Publications & Distributors Sdn Bhd
4. Diterbitkan oleh:
Buku ini merupakan hasil penyelidikan, ujian dan pengalaman
5. Sinopsis Buku
pengarang sewaktu mengajar kanak-kanak berfikir. Isunya
Yang Dibaca:
ialah pelajar sering dikatakan “budak bodoh’, “budak lembam”
dan yang seumpamanya. Dapatan pengarang, terdapat pelajar
yang dianggap kurang cerdik sewaktu dibangku sekolah
akhirnya membesar sebagai “taukeh”, tuan punya syarikat
ataupun majikan kepada pelajar yang pintar sewaktu dibangku
sekolah. Pengarang juga menjustifikasikan kepintaran itu
kepada kepintaran belajar dan kepintaran berfikir. Ramai
individu yang berjaya pada hari ini merupakan individu yang
mahir berfikir.
       Pengarang juga mencadangkan cara-cara mengajar
kemahiran berfikir dalam bilik darjah seperti menghidupkan
suasana kelas, mengaplikasi pemikiran konvergen dan
divergen, memuji murid, memberi ganjaran,  guru menjadi
pembimbing, mendorong kreativiti, jangan menjadi
diktaktor,  toleransi pada ambiguiti, berpersonaliti menarik,
mempelbagai rangsangan dan mempelbagai teknik menyoal.

  Buku ini banyak menyalurkan idea bagaimana kaedah dan

6. Manfaat/ pendekatan yang sesuai untuk guru gunakan di dalam bilik
pengajaran yang darjah supaya proses pengajaran dan pembelajaran menjadi
diperoleh menarik. Tugas guru berhadapan dengan pelajar yang
daripada buku berbagai-bagai ragam dan karenah. Guru juga perlu tahu
yang dibaca: tahap dan jenis kepintaran pelajarnya. Ini akan dapat
 membantu para guru menentukan kaedah paling sesuai yang
akan digunakan sewaktu mengajar. Oleh itu pendekatan
kreatif perlu untuk mengekang permasaalahan ini.

     Kita boleh menghayati cara Lukman Hakim dalam mendidik

anak-anaknya. Lukman mengajak anaknya turun ke lapangan
dengan menderai seekor keldai. Di akhir kembara mereka,
Lukman menerangkan tentang sifat manusia yang akan
sentiasa mencari kesalahan orang lain walau dalam apa jua
situasinya..

    Di samping itu, buku ini juga mengingatkan kita tugas

mendidik ini bukannya mudah dan perlu ditangani dengan
bersabar dan kreatif. 

7. Tandatangan: