Anda di halaman 1dari 8

KISI-KISI SOAL UJIAN BERSTANDAR NASIONAL

TAHUN AJARAN 2021-2022

Satuan Pendidikan : SMPLB Negeri 2 takalar


Jenis Ketunaan : Tunarungu
Mata Pelajaran : PPKn
Kurikulum : 2013
Jumlah Soal : 25
Bentuk Soal : 20 PG dan 5 Isian Singkat
Alokasi Waktu : 45 Menit
No Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator Soal No Soal Kunci Bentuk
Soal Jawaban Soal
1 3.1 Menelaah proses perumusan VII Perumusan Disajikan 1 Perumusan a. Pembukaa PG
dan pe netapan Pancasila sebagai dan penetapan pernyataan, Pancasila terdapat n UUD
dasar Negara Pancasila peserta didik dapat dalam dokumen… 1945
sebagai dasar menyebutkan a. Pembukaan
Negara. nama dokumen UUD1945
yang memuat b. Pasal 1
rumusan c. Surat keputusan
Pancasila. d. Pasal 2
Pancasila di
rumuskan oleh
Disajikan 21 panitia Sembilan Essay
pernyataan, yang di ketuai oleh Ir.Soekarno
peserta didik dapat Presiden pertama
menyebutkan Indonesia. Siapkah
nama ketua Panitia nama ketua panitia
Sembilan. Sembilan?
Disajikan PG
gambar,peserta c.Pancasila
didik dapat 2
menyebutkan
nama lambang Gambar di atas
negara lambang dari…
a.UUD 1945
b. Sekolah
c. Pancasila
d. Undang-Undang
3.1Membandingkan VIII Kedudukan Disajikan 3 Kedudukan b.Dasar PG
kedudukandanfungsiPancasilabagib dan fungsi pernyataan,peserta pancasila bagi hokum
angsadan Negara Indonesia Pancasila bagi Didik dapat bangsa dan Negara Negara
bangsa dan menyebutkan Indonesia adalah…
Negara kedudukan a. Pajangan
Indonesia Pancasila bagi b.Dasar hukum
bangsa dan negara negara
Indonesia c. Simbol
d.Peraturan
Disajikan 22 Tuliskan bunyi siila Kemanusiaan Isian
pernyataan,peserta kedua pancasila… yang adil dan singkat
didik dapat beradab
menyebutkan sila
kedua dari
pancasila
3.1 Menelaah langkah langkah IX Penerapan Peserta didik dapat 4 Yang merupakan a. PG
untuk mewujudkan Pancasila Pancasila menyebutkan contoh penerapan
sebagai dasar negara sebagai dasar contoh pener apan sila kedua pancasila
negara sila kedua dalam dalam kehidupan
kehidupan sehari- sehari-hari adalah..
hari a.

.
b.

c.

d.

2 3.2 Menerangkan norma-norma VII Norma-norma Disajikan gambar 5 d.Menjaga PG


yang berlaku dalam kehidupan yang berlaku Peserta didik dapat kebersihan
bermasyarakat untuk mewujudkan dalam ke menyebutkan sekolaj
keadilan hidupan contoh perbuatan
bermasyarakat yang
untuk mew mencerminkan Gambar di atas
ujudkan ketaatan terhadap mencerminkan
keadilan norma yang ketaatan norma
berlaku di sekolah sekolah yaitu..
. a.Rajin belajar
b.Makan dikantin
c.Berkelahi
d.Menjaga
kebersihan sekolah
b.Disiplin PG
Disajikan 6 Adi sangat rajin
pernyataan,peserta kesekolah setiap hari
didik dapat ia datang kesekolah
menentukan sikap tepat waktu dan
yang tidakpernah
mencerminkan terlambat. Adi
kedisiplinan mencerminkan sikap
a. Jujur
b. Disiplin
c. Tegas
d. Sombong
3.2 Mencontohkan Pokok pokok VIII Pokok pikiran Disajikan teks 7 “Negara yang c.4 PG
pikiran dalam Pembukaan UUD Pembukaan alenia ketiga berkedaulatan
Negara RI Tahun 1945 Undang- Pembukaan UUD rakyat,berdasar atas
Undang Dasar 1945, peserta didik kerakyatan dan
Negara dapat permusyawaratan
Republik menyebutkan perwakilan”
Indonesia pokok pikiran pernyataan diatas
tahun 1945 alenia tersebut adalah pokok pikiran
pembukaan UUD
1945 pada alinea
ke…
a.1
b.2
c.3
d.4
3.2 Mendiskusikan makna pokok IX Makna pokok Disajikan contoh 8 Pada kegiatan d.Menghargai PG
pikiran PembukaanUUD Republik pikiran permasalahan musyawarah hasil
Indonesia Tahun 1945 Pembukaan dalam kehidupan sebaiknya kita… keputusan
UUD Negara sehari-hari, peserta a.Memaksakan bersama
Republik didik dapat pendapat sendiri
Indonesia menunjukkan b. Menghina
tahun 1945 pemecahan pendapat orang
masalah tersebut lain
sesuai dengan c. Tidak menghargai
pokok pikiran orang lain
pada Pembukaan d.Menghargai hasil
UUD Negara RI keputusan bersama
Tahun 1945.
Sebutkan tujuan
23 diadakan Untuk Essay
musyawarah? mencapai
keputusan
Memaksakan bersama
9 pendapat sendiri a.egois PG
termasuk sikap..
a.egois
b.sopan
c.santun
d.jujur
3 3.3 Mengidentifikasi keberagaman VII Keberagaman Disajikan 10 Upacara adat Accera c.Gowa PG
suku ,agama, ras, dan gender dalam dalam pernyataan tentang Kalompoang berasal
bingkai Bhinneka Tunggal Ika Masyarakat tata cara sebuah dari daerah?
Indonesia upacara adat di a.Jawa
suatu daerah, b.Toraja
peserta didik dapat c.Gowa
menyebutkan d.Kalimantan
nama upacara adat Upacara adat
tersebut dilakukan dengan
11 menggunakan d.Baju bodo PG
pakaian adat.pakaian
adat sulawasi selatan
adalah..
a.kebaya
b.Gamis
c.Kemeja
d.Baji bodo
24 Sebutkan upacara
adat yang ada di Accera Essay
kabupaten Gowa? kalompoang
12 Daerah yang
mempunyai banyak
upacara adat adalah.. d.Toraja
a.Takalar PG
b.Gowa
c. kota Makassar
d.Toraja

3.3 Menceritakan mak na dan nilai VIII Makna dan Disajikan ilustrasi 13 Toni dan Agus b.saling PG
penting sumpah pemuda dalam nilai penting cerita mengenai bersahabat,mereka menghargai
perjuangan kemerdekaan Republik sumpah pe nilai positif dari berbeda Agama tapi
Indonesia muda dalam pergaulan dalam mereka sangat akur
perju angan suatu lingkungan, karena..
kemerdek aan peserta didik dapat a. Saling suka
Republik menyebutkan hal b. Saling
Indonesia yang harus menghargai
dilakukan untuk c. Saling benci
menjaga dan d. Saling cinta
meningkatkan nilai 14 Pergaulan yang
positif tersebut. salah akan c.salah PG
menjerumuskan kita
padaperbuatan
yang..
a. benar
b. bagus
c. salah
d. baik
15 Pergaulan yang baik d.baik dan PG
dan benar akan benar
mencerminka
perilaku..
a. salah
b. buruk
c. baik
d. baik dan benar
16 Menjaga pergaulan PG
yang baik adalah a.sumpah
salah satu sikap pemuda
positif yangt
tercermin dalam..
a. sumpah pemuda
b. undang-undang
c. peraturan
d. keputusan

3.3 IX Toleransi Disajikan ilustrasi 17 Indonesia memiliki b.Bhinneka PG


Memprediksi masalah-masalah terhadap cerita mengenai banyak suku namun Tunggal Ika
yang muncul dalam keberagaman keberagaman masalah dalam dipersatukan dalam
suku, agama, dan ras (SARA) di suku, agama, kehidupan sehari bingkai…
masyarakat serta c ara dan ras hari sebagai akibat a. UUD 1945
pemecahannya dalam bingkai (SARA) di dari keberagaman b. Bhinneka
Bhinneka Tunggal Ika masyarakat yang dapat Tunggal Ika
merusak c. Undang-undang
persatuan, peserta d. Peraturan
didik dapat 18 Pertikaian antar suku c.menghargai PG
menunjukkan cara di sebabkan karena
pemecahan tidak adanya sikap…
masalah tersebut. a.santu
b.sopan santun
c.menghargai
d.memahami
19 Saling menghargai d.persatuan PG
antar suku akan dan kesatuan
memupuk rasa.. bangsa
a.persatuan
b.keatuan
c.perbedaan
d.persatuan dan
kesatuan bangsa
20 Arti Bhinneka
Tungga Ika..
a. berbeda –beda a.berbeda- PG
tetapi tetap Satu beda tetapi
b. berbeda tapi tetap satu
sama
c. sama tapi
berbeda
d. berbeda dan
banyak

Anda mungkin juga menyukai