CONTOH KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

TAHUN AJARAN 2019/2020

Satuan Pendidikan : SMPLB

Jenis Kekhususan : Tunagrahita
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
: 2013
Kurikulum : 30
Jumlah Soal : 25 Pilihan Ganda, 5
Bentuk Soal
 Cakupan No. Soal Level Bentuk
No. Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator Soal
Materi Soal Kognitif Soal

1. 3.1. Menggali informasi dari VII
teks laporan hasil
pengamatan sederhana
tentang hewan dalam
bahasa Indonesia, baik
lisan maupun tulis yang
dibantu dengan kosakata
bahasa daerah.
Membaca Laporan Disajikan sebuah paragraf 1 Level 2 Pilihan
non hasil pengamatan. sederhana tentang laporan Ganda
sastra. hasil pengamatan yang
dirumpangkan satu kalimat,
peserta didik dapat
melengkapi dengan kalimat
yang tepat.
Melengkapi kalimat dengan 2 Level 2 Pilihan
tanda baca yang tepat. Ganda
2. 3.2. Menggali informasi teks VII Membaca Petunjuk Peserta didik dapat 3 Level 1 Pilihan
petunjuk sederhana non sastra sederhana melengkapi paragraf yang Ganda
tentang perawatan hewan tentang belum lengkap dengan
dalam bahasa Indonesia, perawatan kalimat yang tepat.
baik lisan maupun tulis hewan.
yang dibantu dengan Diberikan kalimat secara 4 Level 1 Pilihan
kosakata bahasa daerah. acak siswa dapat Ganda
menyusunnya dengan
kalimat yang tepat.

Disajikan dongeng 5 Level 1 Pilihan

sederhana, peserta didik Ganda
dapat menyebutkan judul
bacaan tersebut.

3. 3.3 Menggali informasi dari VII Membaca Teks dongeng Disajikan dongeng 6 Level 1 Pilihan
teks dongeng sederhana sastra sederhana. sederhana, peserta didik Ganda
dalam bahasa Indonesia, dapat menyebutkan tokoh
baik lisan maupun tulis tokoh dalam bacaan.
yang dibantu dengan
kosakata bahasa daerah. Disajikan dongeng 7 Level 2 Isian
sederhana, peserta didik Singkat
dapat melengkapi penggalan
kalimat yang belum lengkap
dari dongeng tersebut.

Disajikan dongeng 8 Level 2 Pilihan

sederhana, peserta didik Ganda
 dapat menyimpulkan pesan
moral yang ada pada teks.

Peserta didik dapat 9 Level 1 Pilihan

melengkapi paragraf yang Ganda
belum lengkap dengan
kalimat yang tepat.

4. 3.1 Menggali informasi dari VIII Menulis Kalimat Peserta didik dapat 10 Level 1 Pilihan
teks laporan hasil terbatas rumpang melengkapi paragraf Ganda
pengamatan sederhana rumpang tentang perawatan
tentang tumbuhan di tumbuhan yang belum
sekitar dalam bahasa lengkap dengan yang tepat.
Indonesia, baik lisan
maupun tulis yang dibantu
bahasa daerah.

5. 3.2Mendeskripsikanteks VIII Membaca Makna kata. Disajikan bacaan sederhana, 11 Level 2 Pilihan
petunjuk sederhana non sastra peserta didik dapat Ganda
tentang perawatan menentukan makna kata dari
tumbuhan dalam kata yang ditentukan.
bahasaIndonesi, baik lisan
maupun tulis yang dibantu
dengan kosakata bahasa
daerah.

6 3.3 Menggali informasi dari VII Membaca Sinonim/ Disajikan bacaan sederhana, 12 Level 1 Pilihan
teks cerita sehari-hari non sastra antonim kata peserta didik dapat Ganda
sederhana dalam bahasa dari kalimat/ menentukan sinonim kata
 Indonesia, baik lisan teks sederhana dalam paragraf.
maupun tulis yang dibantu
dengan kosakata bahasa
daerah.
Peserta didik dapat 13 Level 1 Pilihan
menentukan antonim dari Ganda
kata yang ditentukan.

7 3.1 Memahami informasi dari IX Menulis Teks laporan Disajikan paragraf rumpang, 14 Level 1 Pilihan
teks laporan hasil terbatas sederhana. peserta didik dapat Ganda
observasi yang sederhana melengkapi dengan kata
dalam bahasa Indonesia, yang tepat.
baik lisan maupun tulis
yang dibantu dengan
kosakata bahasa daerah.

8 3.3 Mengidentifikasi isi teks IX Membaca - Membac Disajikan kalimat acak 14 Level 2 Isian
penjelasan sederhana non sastra a pemahaman. peserta didik dapat Singkat
tentang manfaat menyusunnya menjadi
perkembangan teknologi kalimat yang benar.
dalam bahasa Indonesia
lisan dan tulis yang dapat
dibantu dengan kosakata
daerah.

9 3.5. Memahami informasi dari IX Membaca Unsur instrinsik Disajikan paragraf cerita 15 Level 2 Isian
teks cerpen sederhana Sastra sederhana, peserta didik Singkat
dalam bahasa Indonesia, dapat menentukan latar dari
baik lisan maupun tulisan cerita/ dongeng tersebut.
tulis yang dapat dibantu
dengan kosakata bahasa
daerah untuk membantu
pemahaman