BAB II

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI, KOMPETENSI DASAR, INDIKATOR DAN

TEMA
SDLB TUNAGRAHITA SEDANG KELAS I SEMESTER 1

2
No. Mata Pelajaran Kompetensi Dasar Indikator Tema

1. PKN
1. Standar hidup rukun 1.1. Melakukan hidup rukun
dirumah dengan orang tua
1.2. Melakukan hidup rukun
dengan saudara
2. Menerapkan hidup 2.1. Melakukan hidup rukun
rukun dengan teman dengan teman sekelas
sekelas
2.2. Menunjuk gambar hidup
rukun dilingkungan
sekolah
2. BAHASA INDONESIA
Mendengarkan
1. Membedakan bunyi
dan mendengarkan 1.1. Membedakan berbagai
dongeng sumber bunyi bahasa
& Membiasakan berbuat baik dengan orang Diri sendiri
tua
& Membiasakan hidup rukun dengan orang
tua
& Membiasakan bermain dengan saudara Keluarga
& Membiasakan hidup rukun dengan
saudara
& Membiasakan berbuat baik dengan Lingkungan
teman sekelas
& Membiasakan hidup rukun dengan teman
sekelas
& Membedakan perbuatan cara hidup
rukun dan tidak rukun

1.2. Mendengarkan dongeng & Merespon berbagai arah sumber bunyi Diri Sendiri
dan menyebutkan & Menunjuk arah sumber bunyi
tokohnya & Menentukan berbagai bunyi bahasa

& Mereaksi dengan gerakan terhadap Lingkungan

Berbicara peran dari dongeng yang didengarnya
2. Memperkenalkan diri & Mereaksi dengan suara terhadap peran-
2.1. Menyebutkan nama diri peran dari dongeng
& Menyebutkan nama peran dari dongeng

3
 2.2. Menyebutkan nama-nama & Mereaksi dengan suara bila dipanggil Diri Sendiri
keluarga namanya
& Menyebutkan nama sendiri

& Mereaksi dengan suara bila foto keluarga Keluarga

ditunjukkan
& Mereaksi nama-nama keluarga dalam
foto

Membaca
3. Membaca permulaan 3.1. Membaca nyaring huruf & Menirukan bacaan dengan suara nyaring Diri sendiri
vokal huruf vokal
& Mengucapkan dengan nyaring huruf
vokal

3.2. Membaca nyaring huruf & Menirukan bacaan dengan suara nyaring Lingkungan
konsonan huruf konsonan
& Mengucapkan dengan nyaring huruf
konsonan

3.3. Membaca nyaring suku & Menirukan bacaan dengan suara nyaring Diri Sendiri
kata sederhana berbagai suku kata sederhana
& Mengucapkan dengan suara nyaring
suku kata sederhana

Menulis 4.1. Menyalin huruf & Menelusuri dengan jari bentuk-bentuk Diri sendiri
4. Memahami cara huruf kapital
penulisan permulaan & Menebalkan huruf kapital
& Menjiplak huruf kapital

4.2. Menyalin suku kata dan & Menebalkan suku kata dan kata Lingkungan
kata sederhana sederhana
& Menjiplak suku kata dan kata sederhana
Meniru tulisan suku kata dan kata sederhana

4
4. IPS
1. Memahami identitas 1.1. Mereaksi bila dipanggil & Menoleh bila dipanggil namanya Diri sendiri
diri & Mengangkat jari bila dipanggil namanya

1.2. Menyebutkan nama & Menirukan nama panggilan Keluarga

penggilan & Mengutarakan nama panggilan

& Menirukan nama lengkap Lingkungan

1.3. Menyebutkan nama & Mengutarakan nama lengkap
lengkap

5
No. Mata Pelajaran Kompetensi Dasar Indikator Tema
4. Matematika
Bilangan
1. Mengenal bilangan 1 1.1. Membilang benda 1 – 5 & Menirukan ucapan jumlah benda 1 – 3 Diri Sendiri
–5 & Menirukan ucapan jumlah benda 1 – 5
& Membilang secara hafalan jumlah benda 1 – 3
& Membilang secara hafalan jumlah benda 1 – 5
& Membilang sesuai jumlah benda 1 – 5

1.2. Mengurutkan benda 1 & Menunjuk jumlah benda 1 – 3 Lingkungan

–5 & Menunjuk jumlah benda 1 – 5
& Mengelompokkan benda yang berjumlah
1, 2, 3, 4, 5
& Mengurutkan jumlah benda 1 s.d. 5

Geometri dan pengukuran & Menunjuk gambar seri kegiatan yang dilakukan Diri sendiri
2. Menggunakan 2.1. Menentukan waktu pada waktu pagi hari.
pengukuran waktu (pagi, siang, malam) & Menunjuk gambar seri kegiatan yang dilakukan Keluarga
pada waktu siang hari
& Menunjuk gambar seri kegiatan yang dilakukan Lingkungan
pada waktu malam hari
& Mengelompokkan gambar seri kegiatan yang Keluarga
dilakukan pada waktu pagi, siang dan malam
hari
& Menentukan waktu sesuai kegiatan dengan Lingkungan
gambar seri

2.2. Menyebutkan kejadian & Menunjuk tanda-tanda waktu pagi, siang, dan Diri sendiri
di waktu pagi, siang malam hari dengan gambar
dan malam hari & Menyebutkan tanda-tanda waktu pagi, siang Keluarga
dan malam hari dengan gambar
& Menyebutkan waktu kegiatan yang Lingkungan
dilaksanakan pada pagi, siang dan malam hari

6
No. Mata Pelajaran Kompetensi Dasar Indikator Tema

3. Mengenal beberapa 3.1. Mengelompokkan & Menunjuk berbagai benda bangun datar Diri sendiri
bangun datar berbagai bangun datar segitiga, segiempat, lingkaran
sederhana (segitiga, & Menyamakan berbagai benda bangun Lingkungan
segiempat, lingkaran) datar segitiga, segiempat, lingkaran
& Mengelompokkan berbagai benda bangun
datar segitiga, segiempat, lingkaran

3.2. Menentukan urutan benda- & Menunjuk gambar-gambar benda datar Lingkungan
benda datar yang sejenis yang sejenis dari yang terkecil sampai
menurut besarnya yang terbesar
& Mengurutkan benda yang sejenis dari
ukuran terkecil sampai yang terbesar

5. IPA
Makhluk hidup dan
prosses kehidupan Diri sendiri
1. Memahami bagian- 1.1. Mendeskripsikan bagian & Menunjuka bagian anggota tubuh
bagian anggota anggota tubuh & Menyebutkan nama bagian anggota tubuh
tubuh dan Keluarga
kegunaannya serta 1.2. Mendeskripsikan fungsi & Menunjuk anggota tubuh yang disebutkan
cara merawatnya bagian anggota tubuh & Menyebutkan fungsi bagian anggota tubuh
Lingkungan
1.3. Mendeskripsikan cara-cara & Mencontoh cara-cara menggosok gigi
merawat tubuh & Melakukan cara-cara menggosok gigi

6. Seni Budaya dan 1.1. Menyebutkan macam- & Menunjuk warna dasar Diri sendiri
Ketrampilan macam warna & Menempatkan warna yang sesuai Keluarga
1. Mengenal unsur- & Menyebutkan macam-macam warna Lingkungan
unsur rupa pada (contoh : lagu pelangi, warna benda yang
bentuk-bentuk alam ada didalam kelas)
ke dalam karya seni Diri sendiri
rupa dua dimensi 1.2. Mengelompkkan warna & Menyamakan warna dasar yang sejenis
yang sejenis & Menyortir warna dasar
7
No. Mata Pelajaran Kompetensi Dasar Indikator Tema

7. Pendidikan Jasmani,
Olahraga dan Kesehatan
1. Melakukan gerak 1.1. Melakukan gerak dasar & Melakukan gerak dasar jalan dalam Diri Sendiri
dasar ke dalam jalan, lari, dan lompat permainan kucing dan tikus dengan
permainan dalam permainan berpegangan tangan membentuk
sederhana/aktivitas sedrhana, serta nilai lingkaran Lingkungan
jasmani dan nilai yang sportivitas, kejujuran, & Melakukan gerak lari dalam permainan
terkandung di kerjasama, toleransi dan kucing dan tikus sesuai perannya
dalamnya percaya diri & Melakukan gerak lompat dari satu
lingkaran ke lingkaran lain
Lingkungan
1.2. Melakukan gerak dasar & Berjalan memutar searah jarum jam
memutar mengikuti musik
& Jalan lagi mengikuti lagu, dan bila lagu
berhenti, siswa mengayunkan kedua
tangan Lingkungan
1.3. Melakukan gerak dasar
lempar, tangkap dan & Melakukan lempar tangkap bola besar
sejenisnyadalam secara berpasangan
permainan sederhana,
serta nilai sportivitas,
kejujuran, kerjasama,
toleransi dan percaya diri

Diri sendiri
2.1. Melakukan sikap tubuh
2. Melakukan Sikap dalam posisi berdiri & Melakukan sikap posisi berdiri dengan
tubuh dalam berbagai badan tegap, pandangan ke depan
posisi & Melakukan gerak berjalan dengan ayunan Lingkungan
tangan silih berganti
& Melakukan gerak berjalan dengan
menginjak tanda yang telah ditentukan
8
No. Mata Pelajaran Kompetensi Dasar Indikator Tema

3. Melakukan senam 3.1. Melakukan gerak & Berdiri dengan satu kaki ke belakang Diri sendiri
lantai sederhana keseimbangan statis tangan direntangkan
tanpa alat dan nilai tanpa alat serta nilai
yang terkandung percaya diri dan disiplin
didalamnya
3.2. Melakukan gerak & Berdiri dengan mengangkat kedua tumit
keseimbangan dinamis (jinjit)
tanpa alat serta nilai
percaya diri dan disiplin

4.1. Melakukan gerak bebas Diri sendiri

4. Mengungkapkan
perasaan melalui
gerak berirama dan
nilai yang terkandung
didalamnya
4.2.
berirama tanpa & Berjalan mengikuti ketukan cepat dan
menggunakan musik, lambat
nilai disiplin dan percaya & Berjalan berpegangan mengikuti ketukan
diri & Menirukan gerak binatang berjalan
Lingkungan
Melakukan gerak bebas
berirama menggunakan & Berjalan bersama teman mengikuti musik
musik dan nilaidisiplin
dan kerjasama

Diri sendiri
5.1. Menjaga kebersihan diri
5. Mengenal budaya meliputi tangan dan kaki & Membiasakan cuci tangan sebelum dan Diri sendiri
hidupo sehat sesudah makan
& Membiasakan cuci kaki sebelum tidur

9
SDLB C1 Kelas I Semester 1
Tema yang diangkat adalah :
1. Diri Sendiri
2. Keluarga
3. Lingkungan

10