Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • RPP Kelas 4 Tema 1 Bermain Di Lingkunganku ST 1

    Diunggah oleh

    Alfisyah Liasari
    117 tayangan1 halaman
    Rencana pelaksanaan pembelajaran daring ini membahas tentang pembelajaran di kelas IV autis SLB Talenta Kids pada tema "Bermain di Lingkungan Rumah" selama 5 pertemuan. Tujuan pembelajarannya antara lain membaca teks, menghitung pengurangan, membedakan tekstur benda, dan menyalin kalimat sederhana. Kegiatannya meliputi stimulasi pengetahuan, mengamati gambar, menghitung, meraba tekstur benda, dan menyalin kalim

    Deskripsi Asli:

    RPP Kelas 4 Tema 1 Bermain di Lingkunganku ST 1 - Copy

    Judul Asli

    RPP Kelas 4 Tema 1 Bermain di Lingkunganku ST 1 - Copy

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Rencana pelaksanaan pembelajaran daring ini membahas tentang pembelajaran di kelas IV autis SLB Talenta Kids pada tema "Bermain di Lingkungan Rumah" selama 5 pertemuan. Tujuan pembelajarannya antara lain membaca teks, menghitung pengurangan, membedakan tekstur benda, dan menyalin kalimat sederhana. Kegiatannya meliputi stimulasi pengetahuan, mengamati gambar, menghitung, meraba tekstur benda, dan menyalin kalim

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    117 tayangan1 halaman

    RPP Kelas 4 Tema 1 Bermain Di Lingkunganku ST 1

    Diunggah oleh

    Alfisyah Liasari
    Rencana pelaksanaan pembelajaran daring ini membahas tentang pembelajaran di kelas IV autis SLB Talenta Kids pada tema "Bermain di Lingkungan Rumah" selama 5 pertemuan. Tujuan pembelajarannya antara lain membaca teks, menghitung pengurangan, membedakan tekstur benda, dan menyalin kalimat sederhana. Kegiatannya meliputi stimulasi pengetahuan, mengamati gambar, menghitung, meraba tekstur benda, dan menyalin kalim

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

    DARING
    Satuan Pendidikan : SLB Talenta Kids
    Kelas/Semester : IV Autis/1
    Tema/Subtema : Tema 1 Bermain di lingkunganku/Subtema 1 Bermain di Lingkungan Rumah
    Pembelajaran ke- : 1-5
    Alokasi Waktu : 5 JP x 30 menit ( 1 x pertemuan)
    Tahun Pelajaran : 2021/2022

    A. Tuuan Pembelajaran
    1. Dengan mengamati gambar bacaan tentang kegiatan berbelanja, siswa dapat membaca teks Ikut Ibu
    Berbelanja dengan percaya diri.
    2. Dengan mengamati dan mempelajari contoh soal, siswa dapat melakukan pengurangan
    3. Dengan membaca teks bacaan tentang membantu ibu merapikan barang yang dibeli ibu siswa dapat
    membedakan permukaan benda-benda yang dipegang.
    4. Dengan memegang benda-benda (garam, merica, beras, gula halus) siswa dapat merasakan kasar atau
    halus permukaan benda tersebut.
    5. Dengan melihat teks bacaan pendek dan menyalin kalimat sederhana.
    B. Langkah-langkah Pembelajaran
    1. Persiapan
    1.1. Guru bersama siswa berdoa mengawali kegiatan pembelajaransesuai dengan keyakinan dan kepercayaan
    masing-masing.
    1.2. Guru menstimulasi pengetahuan dan daya analisa siswa dengan mengajukan pertanyaan pada buku siswa:
    “Bagaiman kegiatanmu bersama anggota keluargadi rumah?
    2. Kegiatan Inti
    2.1. Siswa mengamati gambar dipandu membuat pertanyaan dengan bantuan gambar untuk menanyakan situasi
    atau aktivitas sesuai gambar.
    2.2. Siswa melakukan pengurangan s.d. 10
    2.3. Siswa memegang benda-benda (garam, merica, beras, gula halus) siswa dapat merasakan kasar atau halus
    permukaan benda tersebut.
    2.4. Siswa menyalin kalimat sederhana.
    3. Penutup
    3.1. Guru menutup pembelajaran dengan menanyakan kembali tentang pembelajaran yang telah dipelajari.
    3.2. Guru bersama siswa menutup pembelajaran dengan berdoa..
    C. Penilaian
    1. Penilaian Sikap : Unjuk kerja (percaya diri, tanggung jawab, teliti, dan tertib).
    2. Penilaian Pengetahuan : Tes tertulis (terdapat di buku siswa).
    3. Penilaian Keterampilan : Lembar pengamatan

    Kepala Sekolah Salatiga, Juli 2021


    SLB Talenta Kids, Guru Kelas IV Autis,

    Alfisyah Liasari, S. Kom, S. Pd. S. Pujiastuti C, S.E, S. Pd.

    Anda mungkin juga menyukai