SILABUS PEMBELAJARAN Sub Tema 2

SILABUS PEMBELAJARAN
Kelas : II
Tema/ Sub Tema : Anggota keluarga / Ibuku
Alokasi Waktu : 1 X Pertemuan
Pertemuan :1
RENCANA
KOMPETEMSI DASAR INDIKATOR MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
Bahasa Indonesia Pertemuan ke 1 Unjuk Kerja
3.3.Mengenal teks terimakasih 3.3.1 Menirukan membaca teks Menirukan membaca teks 1. mengamati gambar dan  Mengucapkan/
tentang sikap kasih sayang sederhana tentanganggota Sederhana melafalkan dan
teks bacaan sederhana
dengan bantuan guru atau keluarga ( ibu ) menebalkan
teman dalam bahasa tentang ibu.
3.3.2 Menyebutkan anggota Anggota keluarga kata/kalimat
Indonesia lisan dan tulis keluarga ( ibu ) 2. penanaman sikap kasih
yang dapat di isi dengan sayang melalui mengamati  Mewarnahi gambar
kosa kata daerah untuk gambar dan teks bacaan
membantu pemahaman tentang ibu.
4.3 Menyampaikan teks terima 4.3.1 Menyampaikan Menyampaikan ungkapan 3. Menirukan mengucapkan
kasih mengenahi sikap kasih kata/kalimat ungkapan sayang pada keluarga
sayang secara mandiri ( ibu ) dan menebalkan kata/
sayang pada keluarga
dalam bahasa Indonesia ( ibu ) Menyampaikan ungkapan kalimat sederhana tentang
lisan dan tulis dengan kosa 4.3.2 Menyampaikan ungkapan kata terima kasih ibu.
kata bahasa daerah untuk kata terima kasih 4. Mengamati contoh bangun
membantu penyajian 4.3.3 Melafalkan dan menuliskan Melafalkan dan datar (lingkaran dan segi
kata dan kalimat sederhana menuliskan kata dan tiga).
tentang anggota keluarga kalimat sederhana tentang
5. Pembiasaan sikap
( ibu ) anggota keluarga ( ibu )
mengucapkan terimakasih.
6. Mengelompokkan bangun
datar sesuai bentukknya.
7. Mewarnai gambar ibu
Matematika
3.1 Mengenal bangun datar dan 3.1.1 Menunjukkan contoh Contoh bangun datar
bangun ruang menggunakan bangun datar dan sederhana
benda – benda yang ada di lingkaran , segi tiga,
sekitar rumah, sekolah, persegi dan persegi panjang
tempat bermain
4.1 Mendeskripsikan bangun 4.1.1 Membedakan jenis bangun Membedakan bangun
datar bangun ruang datar lingkaran , segi tiga, datar sederhana
menggunakan benda – persegi dan persegi panjang
benda yang ada di sekolah
sekitar rumah,atau tempat
bermain
SBdP
3.1 Menyebutkan gambar ragam 3.1.1 Menyebutkan contoh Contoh gambar ragam
Hias gambar ragam hias hias
3.1.2 Menunjukkan contoh Menunjukkan contoh
gambar ragam hias gambar ragam hias
4.1 Menggambar ragam hias 4.1.1 Mewarnahi gambar ragam Mewarnahi gambar ragam
dengan pola dan hias hias
pengulangan sederhana
Kelas : II
Pertemuan ke :2
RENCANA
PENILAIAN
3.3.Mengenal teks terimakasih 3.3.1 Menirukan membaca teks Menirukan teks sederhana 1. mengamati gambar benda  Mengucapkan/
tentang sikap kasih sayang sederhana tentang anggota benda sekitar sesuai dengan menebalkan
dengan bantuan guru atau keluarga ( ibu ) bentuk bangun datar segi kata/kalimat
teman dalam bahasa 3.3.2 Menyebutkan nama Nama anggota
Indonesia lisan dan tulis Keluarga tiga dan lingkaran.  Melakukan
anggota keluarga ( ibu )
yang dapat di isi dengan 3.3.3 Membuat / kata / kalimat Ungkapan sayang 2. Memasangkan bentuk benda percakapan
kosa kata daerah untuk ungkapan sayang pada sesuai bangun datar. mengenalkan nama
membantu pemahaman keluarga 3. Menyanyikan lagu ibu
4.3 Menyampaikan teks terima 4.3.1 Melafalkan dan menuliskan Menuliskan kata dan 4. Penanaman sikap kasih
kasih mengenahi sikap kasih kata dan kalimat sederhana kalimat sederhana sayang(sayang ibu).
sayang secara mandiri tentang anggota keluarga 5. Percakapan tentang nama
dalam bahasa Indonesia 4.3.2 Menirukan menebalkan Menirukan menebalkan
lisan dan tulis dengan kosa kata / kalimat ibu.
kata / kalimat
kata bahasa daerah untuk 4.3.3 Melakukan percakapan Melakukan percakapan 6. Menebalkan kalimat tentang
membantu penyajian sederhana tentang nama ibu sederhana tentang nama ibu.
ibu
Matematika
3.1 Mengenal bangun datar dan 3.1.1 Menunjukkan benda-benda Menunjukkan benda –
bangun ruang menggunakan sekitar yang sesuai dengan benda sekitar
benda – benda yang ada di bentuk bangun datar
sekitar rumah, sekolah,
tempat bermain
4.1 Mendeskripsikan bangun 4.1.1 Mengelompokkan benda- Mengelompokkan benda
datar bangun ruang benda sekitar sesuai dengan – benda sekitar
menggunakan benda – bentuk bangun datar
bermain
SBdP
3.3 Mengenal pola irama lagu
bervariasi
4.3 Menyanyikan lagu anak – 4.3.1 Menyanyikan lagu satu – Lagu satu – satu
anak sesuai isi lagu dengan satu Lagu satu – satu dengan
tepuk bervariasi 4.3.2 Menyanyikan lagu satu – tepukan
satu dengan tepukan
Kelas : II
Pertemuan ke :3
RENCANA
PENILAIAN
3.3.Mengenal teks terimakasih 1. Mengamati dan menyajikan  Mengucapkan/
tentang sikap kasih sayang teks sederhana tentang ayah melafalkan dan
dengan bantuan guru atau 2. Mengenalkan bagun datar menebalkan
teman dalam bahasa persegi dan persegi panjang. kata/kalimat
Indonesia lisan dan tulis
yang dapat di isi dengan 3. Membedakan bagun datar  Mewarnahi pola
kosa kata daerah untuk persegi dan persegi panjang. bingkai foto untuk
membantu pemahaman 4. Menirukan mengucapkan, ibu
4.3 Menyampaikan teks terima 4.3.1 Menirukan membaca teks Menirukan teks sederhana mengeja dan menebalkan
kasih mengenahi sikap kasih sederhana tentang anggota kata/kalimat sederhana
sayang secara mandiri keluarga 5. Mewarnahi pola hiasan
dalam bahasa Indonesia 4.3.2 Melafalkan dan menuliska Menuliskan kata dan
bingkai foto
lisan dan tulis dengan kosa kata dan kalimat yang kalimat
kata bahasa daerah untuk berhubungan bangun datar
membantu penyajian 4.3.3 Membuat kata / kalimat Membuat kata ungkapan
ungkapan sayang pada sayang
keluarga ( ibu )
Matematika
3.1 Mengenal bangun datar dan 3.1.1 Menunjukkan contoh Menunjukkan contoh
bangun ruang menggunakan bangun datar bangun datar
benda – benda yang ada di Menghitung banyak
sekitar rumah, sekolah, bangun datar
tempat bermain
4.1 Mendeskripsikan bangun 4.1.1 Menghitung banyak
datar bangun ruang bangun datar
menggunakan benda –
bermain
PKN
3.1 Mengetahui aturan yang 3.1.1 Menyebutkan contoh Menyebutkan contoh
berlaku di rumah perilaku tertib di rumah perilaku tertib di rumah
4.1 Melaksanakan aturan di 4.1.1 Membiasakan berperilaku Membiasakan berperilaku
rumah dan mentaatinya tertib di rumah tertib di rumah
SBdP
3.1 Mengenal gambar ragam 3.1.1 Menunjukkan contoh Menunjukkan contoh
Hias gambar ragam hias gambar ragam hias
pengulangan sederhana 4.1.2 Membuat hiasa bingkai Membuat hiasa bingkai
foto foto
Kelas : II
Pertemuan ke :4
RENCANA
PENILAIAN
3.3.Mengenal teks terimakasih 3.3.1 Menirukan membaca teks Membaca teks sederhana 1. Menyajikan teks lagu:  Mengucapkan/
tentang sikap kasih sayang sederhana tentanganggota “Selamat Belajar” dan bermain melafalkan dan
dengan bantuan guru atau keluarga ( ibu ) peran sesuai lagu. menebalkan
teman dalam bahasa 2. Mengamati dan menyajikan kata/kalimat
Indonesia lisan dan tulis
yang dapat di isi dengan teks sederhana tentang ibu.
kosa kata daerah untuk 3. Menirukan mengucapkan dan
membantu pemahaman menebalkan kalimat.
4.3 Menyampaikan teks terima 4.3.1 Melafalkan dan Melafalkan dan 4. Mengamati benda sekitar yang
kasih mengenahi sikap kasih menuliaskan kata dan menuliaskan kata dan berbentuk persegi dan persegi
sayang secara mandiri kalimat sederhana tentang kalimat panjang.
dalam bahasa Indonesia anggota keluarga ( ibu ) 5. Mengelompokkan benda
lisan dan tulis dengan kosa
kata bahasa daerah untuk sekitar yang berbentuk persegi
membantu penyajian dan persegi panjang
Matematika
3.1 Mengenal bangun datar dan 3.1.1 Menunjukkan benda – Menunjukkan benda –
bangun ruang menggunakan benda sekitar yang sesuai benda sekitar
benda – benda yang ada di dengan bentuk bangun
sekitar rumah, sekolah, datar
tempat bermain
4.1 Mendeskripsikan bangun 4.1.1 Memasangkan benda – Memasangkan benda –
datar bangun ruang benda sekitar yang bentuk benda sekitar
menggunakan benda – bangun datar sesuai dengan
benda yang ada di sekolah jumlahnya
bermain
SBdP
3,1 Mengenal pola irama lagu
Bervariasi
4.1 Menyanyikan lagu anak – 4.1.1 Menyanyikan lagu kasih ibu Menyanyikan lagu kasih
anak sesuai isi lagu dengan ibu
tepuk bervariasi 4.1.2 Menyanyikan lagu kasih ibu Menyanyikan lagu kasih
dengan tepukan ibu dengan tepukan
Kelas : II
Pertemuan ke :5
RENCANA
PENILAIAN
Bahasa Indonesia Pertemuan 5 Unjuk Kerja
3.3.Mengenal teks terimakasih 3.3.1 Menirukan membaca teks Menirukan teks sederhana 1. Melakukan gerakan  Melempar dan
tentang sikap kasih sayang sederhana tentang anggota melempar dan menangkap menangkap bola
dengan bantuan guru atau keluarga ( ibu ) bola.  Mengucapkan dan
teman dalam bahasa mengeja kata
2. Menirukan membaca,
Indonesia lisan dan tulis  Mewarnahi gambar
yang dapat di isi dengan mengucapkan dan mengeja
kosa kata daerah untuk kata.
membantu pemahaman 3. Bermain kartu huruf untuk
4.3 Menyampaikan teks terima 4.3.1 Melafalka/mengeja/ Mengeja kalimat menyusun kata.
kasih mengenahi sikap kasih membaca kalimat sederhana 4. Mewarnai gambar.
sayang secara mandiri sederhana tentang anggota
dalam bahasa Indonesia keluarga Bermain kartu huruf
lisan dan tulis dengan kosa 4.3.2 Bermain kartu huruf
kata bahasa daerah untuk
membantu penyajian
PJOK
3.1 Mengenal konsep dasar
manipulatif seperti
menendang, melempar,
menangkap dalam bentuk
permainan tradisional
sederhana yang dimodifikasi
4.1 Mempraktekkan gerak dasar 4.1.1 Melakukan dasar gerakan Gerakan melempar
manipulatif seperti melempar
menendang, menangkap, 4.1.2 Melakukan dasar gerakan Gerakan menangkap
dalam bentuk permainan menangkap
tradisional sederhana yang 4.1.3 Melakukan gerakan Melempar bola
dimodifikasi melempar bola
4.1.4 Melakukan gerakan Menangkap bola
menangkap bola
SBdP
3.1 Menyebutkan gambar ragam 3.1.1 Menunjukkan contoh Menunjukkan contoh
hias gambar ragam hias gambar ragam hias
pengulangan sederhana

SILABUS PEMBELAJARAN Sub Tema 2

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

SILABUS PEMBELAJARAN Sub Tema 2

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SILABUS PEMBELAJARAN

Anda mungkin juga menyukai