SILABUS Kelas VI C

SILABUS
Sekolah : SLB BUKESRA

Satuan Pendidikan : SDLB
Kelas / Semester : VI / 1 (Ganjil)
Jenis Kekhususan : TUNAGRAHITA
Tahun Ajaran : 2022/2023
Kompetensi Inti :
KI 1 : Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru
KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati, Mendegar,melihat ,membaca dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya,makhluk ciptaan tuhan dan
kegiatannya,dan benda- benda yang dijumpainya disekolah.
KI 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dan konseptual dalam bahasa yang jelas,dan logis,dalam karya yang estetis, dalam gerakan
yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
Tema / Subtema : 1. Anggota Keluargaku / 1 . Ayahku

Mata Alokasi
No Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber
Pelajaran Waktu
1 PPKn 3.1 Mengetahui aturan yang berlaku 3.1.1 Menyebutkan contoh perilaku  Sikap kasih sayang dan Pembelajaran 1  Penilaian 25 JP  Buku
di rumah tertib di rumah sikap hidup tertib di 1. Mengamati gambar dan sikap Guru
4.1 Melaksanakan aturan di rumah 4.1.1 Membiasakan berperilaku rumah teks bacaan sederhana  Penilaian Tema 1
dan mentaatinya tertib di rumah  Pembiasanaan sikap tentang ayah. pengetahuan untuk
mengucapkan 2. Penanaman sikap kasih  Penilaian kelas VI
terimakasih sayang melalui ketrampilan Tuna
2 Bahasa 3.3 Mengenal teks terima kasih 3.3.1 Menirukan membaca teks  Mengamati teks bacaan mengamati gambar dan grahita
Indonesia tentang sikap kasih sayang sederhana tentang anggota sederhana teks bacaan tentang  Buku
dengan bantuan guru atau teman keluarga (ayah)  Mengucapkan dan ayah. Siswa
dalam bahasa Indonesia lisan 3.3.2 Menyebutkan nama anggota menebalkan 3. Menirukan Tema 1
dan tulis yang dapat di isis keluarga (ayah) kata/kalimat sederhana mengucapkan dan untuk
dengan kosa kata bahasa daerah 3.3.3 Membuat kata/kalimat menebalkan kata/ Kelas
untuk membantu pemahaman ungkapan sayang pada kalimat sederhana VI Tuna
4.3 Menyampaikan teks terima keluarga tentang ayah. grahita
kasih mengenai sikap kasih 3.3.4 Menirukan menebalkan 4. Mengamati contoh
sayang secara mandiri dalam kata/kalimat
Mata Alokasi
Pelajaran Waktu
bahasa Indonesia lisan dan tulis 3.3.5 Menirikan membaca teks bangun datar (lingkaran
yang dapat diisi dengan sederhana tentang anggota dan segi tiga).
kosakata bahasa daerah untuk keluarga 5. Pembiasaan sikap
membantu penyajian 3.3.6 Menyebutkan nama anggota mengucapkan
keluarga terimakasih.
3.3.7 Menjawab pertanyaan 6. Mengelompokkan
berdasarkan isi teks bacaan bangun datar sesuai
4.3.1 Menyampaikan kata/kalimat bentukknya.
ungkapan sayang pada 7. Mewarnai gambar ayah
keluarga (ayah)
4.3.2 Menyampaikan ungkapan Pembelajaran 2
kata terima kasih 1. Mengamati gambar
4.3.3 Melafalkan dan menuliskan benda benda sekitar
kata dan kaliamt sederhana sesuai dengan bentuk
tentang anggota keluarga bangun datar segi tiga
(ayah) dan lingkaran.
4.3.4 Melakukan percakapan 2. Memasangkan bentuk
sederhana tentang ayah benda sesuai bangun
4.3.5 Melafalkan dan menuliskan datar.
kata dan kalimat yang 3. Menyanyikan lagu.
berhubungan dengan bangun 4. Penanaman sikap kasih
datar sayang(sayang ayah).
4.3.6 Menceritakan pengalaman 5. Percakapan tentang
bersama anggota keluarga nama ayah.
(ayah) 6. Menebalkan kalimat.
4.3.7 Membuat kata/ kalimat
ungkapan sayang pada
keluarga Pembelajaran 3
1. Mengamati dan
3 Matematika 3.1 Mengenal bangun datar dan 3.1.1 Menunjukkan contoh bangun  Mengamati bangun
menyajikan teks
bangun ruang menggunakan datar lingkaran dan segi tiga datar (lingkaran dan
sederhana tentang ayah.
benda-benda yang ada di sekitar 3.1.2 Menunjukkan contoh bangun segi tiga)
2. Mengenalkan bagun
rumah, sekolah atau tempat datar dan persegi panjang  Mengenal bangun datar datar persegi dan
bermain 3.1.3 Membedakan jenis bangun persegi dan persegi persegi panjang.
4.1 Mendeskripsikan bangun datar datar lingkaran dan segi tiga panjang 3. Membedakan bagun
dan bangun ruang menggunakan 3.1.4 Membedakan jenis bangun
datar persegi dan
benda-benda yang ada di datar persegi dan persegi
persegi panjang.
sekolah sekitar rumah atau panjang
4. Menirukan
tempat bermain 4.1.1 Mengelompokkan benda-
Mata Alokasi
Pelajaran Waktu
benda sekitar sesuai dengan mengucapkan, mengeja
bentuk bangun datar dan menebalkan
4 PJOK 3.1 Mengenal konsep gerak dasar 3.1.1 Mengenal konsep dasar  Melakukan gerakan kata/kalimat sederhana
manipulative seperti menendang, manipulatif melempar dan 5. Mewarnai pola hiasan
melempar, menangkap dalam 4.1.1 Melakukan dasar gerakan menagkap bola bingkai foto.
bentuk permainan tradisional melempar
yang dimodifikasi 4.1.2 Melakukan dasar gerakan Pembelajaran 4
4.1 Mempraktekkan gerak dasar menangkap 1. Menyajikan teks lagu:
manipulative seperti menendang, 4.1.3 Melakukan dasar gerakan “Selamat Belajar” dan
melempar, menangkap dalam melempar bola bermain peran sesuai
bentuk permainan sederhana dan 4.1.4 Melakuakn gerakan lagu.
atau permainan tradisional yang menangkap bola 2. Mengamati dan
dimodifikasi menyajikan teks
sederhana tentang ayah.
5 SBDP 3.1 Mengenal gambar ragam hias 3.1.1 Menyebutkan contoh gambar  Mengamati gambar 3. Menirukan
3.3 Mengenal pola irama lagu ragam hias sederhana tentang ayah mengucapkan dan
bervariasi 3.1.2 Menunjukkan contoh gambar  Mewarnai gambar ayah menebalkan kalimat.
4.1 Menggambar ragam hias ragam hias  Menyanyikan lagu 4. Mengamati benda
dengan pola sederhana 3.2.1 Menyanyikan lagu “Satu-  Mewarnai pola hiasan sekitar yang berbentuk
4.3 Menyanyikan lagu anak-anak satu” bingkai foto dan persegi dan persegi
sesuai dengan isi lagu dengan 3.2.2 Menyanyikan lagu “Pergi memasang foto ayah panjang.
tepuk bervariasi Sekolah” pada bingkai 5. Mengelompokkan
4.1.1 Mewarnai gambar ragam hias benda sekitar yang
4.1.2 Membuat hiasan bingkai foto berbentuk persegi dan
4.1.3 Memasang foto pada bingkai persegi panjang.
foto
4.2.1 Menyanyikan lagu “satu-satu” Pembelajaran 5
dengan tepukan 1. Melakukan gerakan
4.2.2 Menyanyikan lagu “Pergi melempar dan
Sekolah” dengan bermain menangkap bola.
peran 2. Menirukan membaca,
mengucapkan dan
mengeja kata.
3. Bermain kartu huruf
untuk menyusun kata.
4. Mewarnai gambar.
Pembelajaran 6
Mata Alokasi
Pelajaran Waktu
1. Melakukan gerakan
melempar dan
menangkap bola
2. Mengamati dan
menyajikan teks
sederhana tentang ayah
3. Memahami petujuk
memasang foto ayah
pada bingkai foto.

SILABUS Kelas VI C

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

SILABUS Kelas VI C

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SILABUS

Sekolah : SLB BUKESRA

Tema / Subtema : 1. Anggota Keluargaku / 1 . Ayahku

Anda mungkin juga menyukai