1

INSTRUMEN PENDAMPINGAN
PERENCANAAN BERBASIS DATA
RAPOR PENDIDIKAN

DINAS PENDIDIKAN KOTA SEMARANG

TAHUN 2022

I. IDENTITAS SEKOLAH
II. TATACARA PENGISIAN INSTRUMEN
III. INSTRUMEN
IV. ANALISIS DAN PENJELASAN
V. REKOMENDASI

Instrumen Pendampingan Rapor Pendidikan/2022 | 1

I.IDENTITAS SEKOLAH

• NAMA SEKOLAH : SD NEGERI MUKTIHARJO LOR

• NPSN
• NAMA KEPALA SEKOLAH
• ALAMAT INSTANSI
• KABUPATEN/KOTA
• RESPONDEN
: 20328684
: NGATIJAN, S.Pd
: JL MUKTIHARJO RAYA NO 52, GENUK
: KOTA SEMARANG
: 1 NGATIJAN, S.Pd /unsur Kepala Sekolah *)
2 EKA APRELIA ROSITA /unsur Admin/operator*)
3 SRI WAHYUNI, S.Pd /unsur guru*)
*) di isi nama

II. TATACARA PENGISIAN INSTRUMEN

Petunjuk pengisian Instrumen bagi Petugas
1. Bacalah dan pahami setiap pernyataan yang ada dalam instrument ini.
2. Isilah data identitas sekolah
3. Gunakan Kolom Keterangan Bukti Fisik sebagai panduan pengisian Jawaban
4. Berilah tanda  pada kolom “Ya” atau “Tidak” pada indikator 1 sd 11 sesuai
dengan kondisi yang sebenar-benarnya.
5. Tuliskan Analisis dan Penjelasan serta Rekomendasi sesuai dengan isian
instrumen
6. Kolom Tindak Lanjut Petugas Pendampingan diisi berdasarkan hal yang
sudah dilakukan oleh petugas untuk tindak lanjut perbaikan.

Instrumen Pendampingan Rapor Pendidikan/2022 | 2

 III. INSTRUMEN PENDAMPINGAN PERENCANAAN BERBASIS DATA
RAPOR PENDIDIKAN
Hasil Tindak Lanjut
Keterangan/
Indikator Pernyataan Instrumen Ya Tidak Petugas
Bukti Fisik
Pendampingan
1. Pemanfaatan Satuan Pendidikan dapat Menunjukkan
laman rapor
laman Rapor mengakses Rapor
Pendidikan
Pendidikan Pendidikan melalui
https://
raporpendidikan.k
emdikbud.go.id/
app
2. Pemanfaatan Satuan Pendidikan Hard/Soft Copy
laman Rapor mengunduh Rapor rapor Pendidikan
Pendidikan Pendidikan
3. Sosialisasi Satuan Pendidikan Berita acara /
hasil Rapor mengadakan sosialisasi agenda rapat
Pendidikan capaian hasil Rapor sosialisasi
Pendidikan berkaitan hasil
Rapor Pendidikan
4. Pemanfaatan Satuan Pendidikan sudah Hard/Soft Copy
laman Rapor mengunduh Rekomendasi PBD
Pendidikan Rekomendasi PBD
5. Pemanfaatan Satuan Pendidikan Hasil Analisis
Rapor mengidentifikasi Perencanaan
Pendidikan Indikator rapor Berbasis Data
(PBD) Pendidikan sesuai skala Identifikasi
Prioritas Refleksi dan
Benahi
6. Pemanfaatan Satuan Pendidikan Hasil Analisis
Rapor melakukan Refleksi Perencanaan
Pendidikan (menemukan akar Berbasis Data
(PBD) masalah) dari Indikator Identifikasi
rapor Pendidikan sesuai Refleksi dan
skala Prioritas Benahi

Instrumen Pendampingan Rapor Pendidikan/2022 | 3

7. Pemanfaatan Satuan Pendidikan Hasil Analisis
Rapor menentukan kegiatan Perencanaan
Pendidikan benahi dari Indikator Berbasis Data
(PBD) rapor Pendidikan sesuai Identifikasi
skala Prioritas Refleksi dan
Benahi
8. Pemanfaatan Satuan Pendidikan dapat Hasil Analisis
Rapor merumuskan detail Perencanaan
Pendidikan deskripsi kegiatan Berbasis Data
(PBD) benahi dari Indikator Identifikasi
rapor Pendidikan yang Refleksi dan
sesuai. Benahi
9. RKAS Satuan Pendidikan dapat RKAS
menentukan
pembelanjaan di RKAS
sesuai dengan kegiatan
10. RKT Satuan Pendidikan Hard/Soft Copy
Perencanaan membuat Rencana Kerja RKT
Tahunan Tahunan berdasarkan
Perencanaan Berbasis
Data dari rapor
pendidikan
11. Sosialisasi Satuan Pendidikan Berita acara /
perencanaan mengadakan sosialisasi agenda rapat
berbasis data perencanaan berbasis sosialisasi
data kepada warga berkaitan hasil
sekolah (komite, guru, perencanaan
tendik, orang tua) berbasis data

Instrumen Pendampingan Rapor Pendidikan/2022 | 4

IV. ANALISIS DAN PENJELASAN

• Berdasarkan data dapat dituliskan hal yang sudah baik dan yang perlu
ditingkatkan
a. Hal sudah baik
1) ……………………………………………………………………………………………………………
2) ……………………………………………………………………………………………………………
3) ……………………………………………………………………………………………………………

b. Hal yang perlu ditingkatkan

1) ……………………………………………………………………………………………………………
2) ……………………………………………………………………………………………………………
3) ……………………………………………………………………………………………………………

VI. REKOMENDASI
Berdasarkan hasil pendampingan maka direkomendasikan
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………

Semarang, ...…… 2022

Kepala Sekolah Petugas Pendamping,

............................. …………………......

Instrumen Pendampingan Rapor Pendidikan/2022 | 5