INSTRUMEN EVALUASI PROSES LAYANAN KONSELING KELOMPOK

Hari/Tanggal : Jumat/ 5 Agustus 2022 Kelas : X TKJ 1

Materi : Kecanduan Game Pemberi Layanan : Emi Sukriani, S.Pd

PETUNJUK
Guru Bimbingan dan Konseling memberikan skor penilaian aspek yang diobservasi pada
masing-masing siswa sesuai dengan kolom yang telah disediakan dengan kriteria sebagai
berikut:
Skor 5 jika hal ini dilakukan siswa dengan sangat baik
Skor 4 jika hal ini dilakukan siswa dengan baik
Skor 3 jika hal ini dilakukan siswa dengan cukup baik
Skor 2 jika hal ini dilakukan siswa dengan kurang baik
Skor 1 jika hal ini dilakukan siswa dengan sangat kurang baik

NAMA SISWA (INISIAL)

NO ASPEK YANG DIOBSERVASI
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 Keaktifan siswa mengikuti layanan Konseling
Kelompok
2 Antusias dalam setiap kegiatan Konseling
Kelompok
3 Perhatian siswa saat guru menjelaskan langkah-
langkah pelaksanaan Konseling Kelompok
4 Keberanian siswa bertanya ketika ada hal kurang
dimengerti
5 Partisipasi siswa berpendapat mengenai topik
Konseling Kelompok yang diperagakan
6 Kesesuain diskusi dengan permasalalahan

7 Respon siswa ketika proses diskusi

8 Komunikasi siswa dalam kelompok bersama

siswa yang lain
9 Mengembangkan hubungan positif dalam
kelompok
10 Keaktifan siswa dalam memberikan kesimpulan
11 Keaktifan siswa dalam proses evaluasi konseling
kelompok
JUMLAH SKOR

Kriteria Penentuan Skor

Skor Total = 𝒋𝒖𝒎𝒍𝒂𝒉 𝒔𝒌𝒐𝒓 𝒙 𝟏𝟎𝟎
𝟓𝟓
Kriteria Hasil Rentangan Kategori Cilacap, 5 Agustus 2022
74 – 100 Sangat Aktif Guru BK
68 – 73 Aktif
52 – 67 Cukup Aktif
36 - 51 Kurang Aktif Emi Sukriani, S.Pd
20 - 35 Sangat Kurang Aktif NIP. 19900621 202221 2 014
 LEMBAR EVALUASI HASIL KONSELING KELOMPOK

A. Identitas
Nama Konseli : ……………………………………………..
Kelas : ……………………………………………..
Nama Konselor : …………………………………………….
Hari/Tgl : …………………………………………….
B. Petunjuk :
Berilah tanda cek (V) pada kolom skor sesuai dengan aspek yang muncul. Adapun
keterangan skor adalah sebagai berikut:

Skor Kategori
1 Sangat Tidak Sesuai
2 Kurang Sesuai
3 Ragu Ragu
4 Sesuai
5 Sangat Sesuai

Instrumen Evaluasi
Skor
No Aspek Penialaian Catatan
1 2 3 4 5
Melalui konseling saya memahami permasalahan
1
saya
Melalui konseling saya mengerti faktor penyebab
2
permasalahan
Melalui konseling saya memahami sikap yang akan
3
dilakukan untuk pemecahan masalah
4 Konseling membuat saya merasa lega

5 Situasi konseling membuat saya menjadi nyaman

Saya akan berusaha memperbaiki diri untuk
6
mewujudkan penyelesaian permasalahan

Kriteria Penentuan Skor Cilacap , 5 Agustus 2022

Jumlah skor Konseli,
Skor Total = x 100
30
Kriteria Hasil
………………………….
Rentanga Kategori
n
83 – 100 Sangat baik
62 – 82 Baik
41 – 61 Cukup baik
20 – 40 Kurang baik

INSTRUMEN EVALUASI PROSES LAYANAN KONSELING KELOMPOK

Hari/Tanggal : Kamis/ 18 Maret 2021 Kelas : XII TBSM 2
Materi : Sering Tidak Masuk Sekolah Pemberi Layanan : Emi Sukriani, S.Pd

PETUNJUK
Guru Bimbingan dan Konseling memberikan skor penilaian aspek yang diobservasi pada
masing-masing siswa sesuai dengan kolom yang telah disediakan dengan kriteria sebagai
berikut:
Skor 5 jika hal ini dilakukan siswa dengan sangat baik
Skor 4 jika hal ini dilakukan siswa dengan baik
Skor 3 jika hal ini dilakukan siswa dengan cukup baik
Skor 2 jika hal ini dilakukan siswa dengan kurang baik
Skor 1 jika hal ini dilakukan siswa dengan sangat kurang baik

NAMA SISWA (INISIAL)

NO ASPEK YANG DIOBSERVASI
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 Keaktifan siswa mengikuti layanan Konseling
Kelompok
2 Antusias dalam setiap kegiatan Konseling
Kelompok
3 Perhatian siswa saat guru menjelaskan langkah-
langkah pelaksanaan Konseling Kelompok
4 Keberanian siswa bertanya ketika ada hal kurang
dimengerti
5 Partisipasi siswa berpendapat mengenai topik
Konseling Kelompok yang diperagakan
6 Kesesuain diskusi dengan permasalalahan

7 Respon siswa ketika proses diskusi

8 Komunikasi siswa dalam kelompok bersama

siswa yang lain
9 Mengembangkan hubungan positif dalam
kelompok
10 Keaktifan siswa dalam memberikan kesimpulan
11 Keaktifan siswa dalam proses evaluasi konseling
kelompok
JUMLAH SKOR

Kriteria Penentuan Skor

Skor Total = 𝒋𝒖𝒎𝒍𝒂𝒉 𝒔𝒌𝒐𝒓 𝒙 𝟏𝟎𝟎
𝟓𝟓
Kriteria Hasil Rentangan Kategori Cilacap, 18 Maret 2021
74 – 100 Sangat Aktif Guru BK
68 – 73 Aktif
52 – 67 Cukup Aktif
36 - 51 Kurang Aktif Emi Sukriani, S.Pd
20 - 35 Sangat Kurang Aktif NIP.
LEMBAR EVALUASI HASIL KONSELING KELOMPOK
C. Identitas
Nama Konseli : ……………………………………………..
Kelas : ……………………………………………..
Nama Konselor : …………………………………………….
Hari/Tgl : …………………………………………….
D. Petunjuk :
Berilah tanda cek (V) pada kolom skor sesuai dengan aspek yang muncul. Adapun
keterangan skor adalah sebagai berikut:

Skor Kategori
1 Sangat Tidak Sesuai
2 Kurang Sesuai
3 Ragu Ragu
4 Sesuai
5 Sangat Sesuai

Instrumen Evaluasi
Skor
No Aspek Penialaian Catatan
1 2 3 4 5
Melalui konseling saya memahami permasalahan
1
saya
Melalui konseling saya mengerti faktor penyebab
2
permasalahan
Melalui konseling saya memahami sikap yang akan
3
dilakukan untuk pemecahan masalah
4 Konseling membuat saya merasa lega

5 Situasi konseling membuat saya menjadi nyaman

Saya akan berusaha memperbaiki diri untuk
6
mewujudkan penyelesaian permasalahan

Kriteria Penentuan Skor Cilacap , 18 Maret 2021

Jumlah skor Konseli,
Skor Total = x 100
30
Kriteria Hasil
………………………….
Rentanga Kategori
n
83 – 100 Sangat baik
62 – 82 Baik
41 – 61 Cukup baik
20 – 40 Kurang baik