KISI-KISI PENYUSUNAN INSTRUMEN

ULANGAN HARIAN 1 TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nama Sekolah : SMAN 1 Gemolong Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia (Wajib)

Kelas : XI Waktu Pengerjaan : 90 Menit

Kurikulum : 2013

No. Kompetensi Kompetensi Dasar Materi yang Diujikan Indikator Aspek Bentuk Tingkat Nomor
Inti Soal Kesukaran Soal
1 KI 1 s/d KI 4 3.1 Mengkaji konsep  Perburuan Mutiara dari  Siswa dapat C2 Pilihan Mudah 1
perubahan, dan Timur menyebutkan ganda
keberlanjutan dalam Perjanian Tordesillas
peristiwa sejarah pada  Siswa dapat
masa penjajahan asing menjelaskan latar C3 Pilihan sedang 2
hingga proklamasi belakang penjelajahan ganda
kemerdekaan Indonesia bangsa Eropa
 Siswa dapat C3 Pilihan
3.2 Menganalisis proses  Kemaharajaan VOC menjelaskan tentang ganda sukar 3
masuk dan jalur sutera
perkembangan  Siswa dapat
penjajahan bangsa Barat menyebutkan hak C3 Pilihan mudah 4
di Indonesia istemewa VOC ganda
 Siswa dapat
3.3 Menganalisis strategi menuliskan tokoh C3 Pilihan mudah 5
perlawanan bangsa penggagas kebijakan ganda
Indonesia terhadap sewa tanah (land rent)
penjajahan bangsa Barat  Siswa dapat
di Indonesia sebelum dan mengidentikasi C3 Pilihan Sukar
sesudah abad ke-20 kondisi Ternate dan ganda 6
Tidore saat
kedatangan Portugis
 Siswa dapat C2 Pilihan Sedang 7
menuliskan tokoh ganda
 Masa Pemerintahan Portugis yang me
 Republik Bataaf guasai Malaka tahun
1511
 Siswa dapat C2 Pilihan Sukar 8
menjelaskan latar Ganda
belakang Daendels
dipanggil pulag ke
Belanda
 Perkembangan  Siswa dapat C3 Pilihan Sedang 9
Kolonialisme Inggris di menjelaskan tujuan ganda
Indonesia didirikan VOC
 Siswa dapat
 Dominasi Pemerintahan menceritakan tokoh C3 Pilihan Sukar 10
Kolonial Belanda Magelheans ganda
 Siswa dapat
menuliskan slogan C3 Pilihan Sukar 11
imperialisme bangsa ganda
Eropa
 Siswa dapat
menuliskan penakluk Pilihan Sedang 12
konstantinopel ganda
 Siswa dapat
menyebutkan hak Pilihan Mudah 13
istemewa VOC ganda
 Siswa dapat
menyebutkan bangsa Pilihan 14
barat yang pernah ganda
menjajah nusantara
 Siswa dapat
Pilihan 15
menjelaskan alasan
ganda
Ternate menyambut
baik bangsa Portugis
 Siswa dapat
Pilihan 16
memahami bentuk
ganda
pemerintahan Belanda
ketika di bawah
kekuasaan Perancis
 Siswa dapat
menyebutkan factor
bubarnya VOC Pilihan 17
 Gemolong, 29 Agustus 2022

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Suprapto,M.Pd. Susiyani,S.kom

NIP 19650605 1991031 012 NIP 198708032022212017