KISI-KISI SOAL

TAHUN AJARAN 2021/2022

MATA PELAJARAN : Sejarah Indonesia PENYUSUN : Andi Nurwansyah

KELAS : XI IPA/IPS BENTUK SOAL : Pilihan Ganda
JUMLAH SOAL : 20
Ranah
No Kompetensi Dasar Materi Indikator No soal
Kognitif
Disajikan informasi tentang Kolonialisme dan Imerialisme di tanah Hindia,
peserta didik mampu menyatakan perbedaan antara kolonialisme dan C6 1
imperialisme.
Disajikan informasi tentang waktu masuk dan perkembangan penjajahan
bangsa Belanda, peserta didik mampu menentukan negara berdasarkan C2 2
kriteria tersebut.
Disajikan gambar tokoh penjelajah dari bangsa Spanyol, peserta didik
mampu menganalisis kekuatan penjajahan bangsa Eropa (Spanyol) yang C4 3
3.1Menganalisis proses masuk Antara Kolonialisme dan dilakukan oleh tokoh tersebut.
dan perkembangan penjajahan Imperialisme Disajikan informasi tentang proses masuk dan berkembangnya penjajahan
1 bangsa Eropa (Portugis, bangsa Belanda, peserta didik mampu menyajikan fakta terkait masuk dan C4 4
Spanyol, Belanda, Inggris) ke perkembangan penjajahan bangsa Belanda.
Indonesia Disajikan informasi tentang proses masuk dan perkembangan penjajahan
bangsa Inggris, peserta didik mampu menentukan pengaruh penjajahan C4 5
bangsa Inggris.
Disajikan informasi tentang proses masuk dan perkembangan penjajahan
bangsa Eropa, peserta didik mampu mengkorelasikan peristiwa di Eropa C4 6
dengan penjajahan bangsa Eropa di Nusantara.
Disajikan pernyataan mengenai Kemaharajaan VOC di Nusantara, peserta
didik mampu menganalisis sebab kejayaan VOC C4 7
Menganalisis Kemaharajaan
VOC Disajikan pernyataan mengenai Kemaharajaan VOC di Nusantara, peserta
C4 8
didik mampu menganalisis sebab keruntuhan VOC
Disajikan informasi tentang Perang Aceh versus Portugis dan VOC, peserta
3.2 Menganalisis strategi Perang Melawan Kolonialisme
didik mampu untuk menganalisis fakta-fakta mengenai jalannya Perang C4 9
perlawanan bangsa Indonesia Aceh versus Portugis dan VOC
Aceh versus Portugis dan VOC.
terhadap penjajahan bangsa
2 Disajikan informasi tentang Peristiwa Maluku Angkat Senjata, peserta
Eropa (Portugis, Spanyol, didik mampu untuk menganalisis strategi yang digunakan dalam Peristiwa
Maluku Angkat Senjata C4 10
Belanda, Inggris) sampai Maluku Angkat Senjata.
dengan abad ke-20 Disajikan informasi tentang Perlawanan Banten, peserta didik mampu
Perlawanan Banten C4 11
 untuk menganalisis fakta-fakta mengenai jalannya Perlawanan Banten.
Disajikan informasi tentang Perlawanan Goa, peserta didik mampu untuk
Perlawanan Goa menganalisis sudut pandang penulisan kata perlawanan dalam C4 12
“Perlawanan Goa”.
Disajikan informasi tentang Peristiwa Riau Angkat Senjata, peserta didik
Riau Angkat Senjata mampu untuk menganalisis fakta-fakta mengenai jalannya Peristiwa Riau C4 13
Angkat Senjata.
Disajikan informasi tentang Orang-orang Cina memberontak, peserta didik
Orang-orang Cina C4
mampu untuk menganalisis fakta-fakta mengenai Orang-orang Cina 14
memberontak
memberontak.
Disajikan informasi tentang Perlawanan Pangeran Mangkubumi dan Mas
Perlawanan Pangeran C6
Said, peserta didik mampu untuk menentukan fakta spesifik berakhirnya 15
Mangkubumi dan Mas Said
Perlawanan Pangeran Mangkubumi dan Mas Said.
Mengevalusi Perang Melawan Disajikan informasi tentang Perang Melawan Penjajahan Kolonial Hindia
Penjajahan Kolonial Hindia Belanda, peserta didik mampu untuk mengevaluasi mengenai jalannya C5 16
Belanda Perang Melawan Penjajahan Kolonial Hindia Belanda.
3.3Menganalisis strategi Perang Tondano I Disajikan pernyataan yang berkaitan dengan Perang Tondano, peserta didik
C1 17
perlawanan bangsa Indonesia mampu untuk menyebutkan asal kata serta penyebutan Perang Tondano.
terhadap penjajahan bangsa Disajikan gambar yang berkaitan dengan Pattimura Angkat Senjata, peserta
3 Pattimura Angkat Senjata didik mampu untuk menganalisis jejak Pattimura Angkat Senjata hingga C4 18
Eropa (Portugis, Spanyol,
Belanda, Inggris) sampai masuk dalam uang Rp. 1.000,00 atau uang Nasional Indonesia
dengan abad ke-20 Disajikan gambar yang berkaitan dengan Perang Padri peserta didik
Perang Padri mampu untuk menyebutkan salah satu Tokohnya hingga jasanya di C5 19
kenang dikenang melalui uang Rp. 5.000,00 atau uang Nasional Indonesia
Disajikan gambar angeran Diponegoro, peserta didik mampu untuk
Perang Diponegoro C2 20
menjelaskan sebab Perang Diponegoro.