DINAS PENDIDIKAN PROVINSI SUMATERA BARAT

KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL T.P. 2021-2022

SMA NEGERI KOTA PADANG

Jenjang sekolah : SMA Alokasi Waktu : 75 Menit

Kelas/ Program : XI. MIPA dan IPS Jumlah Soal : 40 Butir
Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia (Wajib) Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Kurikulum : 2013 (Masa Pandemi Covid-19) Penyusun : Juliardi, S,Pd (SMAN 14 Padang)

Kompetensi Inti :
Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah

Ranah No.Soal
No Kompetensi Dasar Materi yang diuji Indikator Soal
Kognitif A/B
1 Menganalisis proses • Tujuan dari Kolonialisme dan • Siswa dapat mendeskripsikan tujuan C3 1
masuk dan perkembangan Imperialisme kolonialisme dan imperialisme bangsa
penjajahan bangsa Barat • Penjelajahan Samudera bangsa Eropa ke dunia Timur
(Portugis, Belanda dan Eropa
• Kedatangan Belanda ke • Siswa dapat menganalisis faktor C3 2
Inggris) di Indonesia
Indonesia pendorong penjelajahan Samudera
• Kebijakan pemerintah Kolonial bangsa Eropa abad ke-16 M
Belanda dan Inggris
• Masa pemerintahan Herman • Siswa dapat menjelaskan proses C3 3
Willem Daendels kedatangan bangsa Eropa ke Nusantara
• Masa pemerintahan Hindia-
Belanda (1816-1942) • Siswa mampu menjelaskan mengenai C4 4-5
pembentukan VOC di Nusantara tahun
1602 M
 • Siswa dapat mengidentifikasikan tentang C3 6-7
kebijakan monopoli perdagangan VOC
di wilayah Nusantara

• Siswa dapat menganalisis penyebab C4 8

kemunduran dan runtuhnya VOC

• Siswa dapat menentukan kebijakan masa C4 9

pemerintahan Gubernur Jenderal Herman
Willem Daendels

• Siswa dapat menganalisis perkembangan C3 10-11

pelaksanaan Sistem Tanam Paksa (Cultur
Steelsel) di Nusantara (1830-1870)

• Siswa dapat mendeskripsikan Politik

C3 12
Ekonomi Liberal (1870)

2 Menganalisis strategi • Menganalisis strategi • Siswa dapat menjelaskan perkembangan C3 13

perlawanan perlawanan bangsa Indonesia perlawanan rakyat di wilayah Maluku
bangsa Indonesia terhadap terhadap penjajahan Bangsa
penjajahan bangsa Barat di
Barat di Indonesia sebelum dan • Siswa dapat menganalisis perlawanan C3 14
Indonesia sebelum dan kerajaan Mataram Islam pada masa
sesudah abad ke-20 sesudah abad ke-20.
kepemimpinan Sultan Agung

• Siswa dapat menganalisis perlawanan C3 15-16

rakyat di wilayah Minangkabau terhadap
kekuasaan kolonialisme Belanda

• Siswa dapat menganalisis perlawanan C3 17-18

rakyat dibawah pimpinan Pangeran
Diponegoro terhadap kekuasaan kolonial
Belanda

3 Menganalisis Strategi • Latar belakang munculnya
Perjuangan Bangsa Pergerakan Nasional Indonesia
Indonesia pada Masa • Faktor-Faktor yang
Pergerakan Nasional mempengaruhi Pergerakan
Nasional Indonesia
• Perkembangan Organisasi-
Organisasi Pergerakan Nasional
Indonesia
• Perkembangan pers dan politik
pada masa Pergerakan Nasional
Indonesia
• Perkembangan politik dan
ketatanegaraan Hindia-Belanda
pada masa pergerakan nasional
Indonesia setelah tahun 1930-an
4 Menganalisis Sifat • Latar belakang kedatang
Pendudukan Jepang dan Jepange ke Indonesia
Respon bangsa Indonesia • Perkembangan Organisasi
Pergerakan Nasional pada masa
Pendudukan Jepang
• Siswa dapat menganalisis bentuk C4 19
perlawanan rakyat di wilayah Makassar
dibawah pimpinan Sultan Hasanuddin
• Siswa dapat menganalisis faktor-faktor C4 20-21
yang mempengaruhi perkembangan
pergerakan nasional di Indonesia
• Siswa dapat menjelaskan keterkaitaan C3 22
antara kebijakan pemerintah Hindia-
Belanda dengan perkembangan
pergerakan nasional Indonesia
• Siswa dapat menganalisis strategi C4 23-24
organisasi pergerakan nasional Indonesia
• Siswa dapat menganalisis perkembangan C3 25-26
organisasi pergerakan nasional Indonesia
• Siswa dapat menganalisis perkembangan C3 27-28
pers pada masa pergerakan nasional
Indonesia
• Siswa dapat menganalisis perkembangan C3 29-30
politik dan ketatanegaraan di Hindia-
Belanda pada tahun 1930-an
• Siswa dapat menjelaskan latar belakang C3 31
dan tujuan Jepang datang ke Indonesia
• Siswa dapat menganalisis perkembagan C3 32-33-34
organisasi pergerakan nasional pada masa
pendudukan Jepang
• Perkembangan Organisasi
Pergerakan Nasional pada masa
Pendudukan Jepang
• Perlawan rakyat terhadap
pendudukan Jepang
• Dampak Penjajahaan Jepang di
Indonesia
• Siswa dapat menganalisis perkembangan C4 35-36
organisasi militer pada masa pergerakan
nasional
• Siswa dapat menganalisis faktor-faktor C4 37-38
penyebab munculnya perlawanan rakyat
terhadap pendudukan Jepang

• Siswa dapat menganalisis dampak C4 39-40

penjajahan Jepang di Indonesia dalam
berbagai bidang