KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH

Satuan Pendidikan : Madrasah Ibtidaiyah Jumlah Soal : 45 butir

Mata Pelajaran : PPKn Bentuk Soal : I. Pilihan Ganda No. 1 s/d 40
Kelas : VI (enam) II. Uraian No. 41 s/d 45
Tahun Pelajaran : 2021/2022 Alokasi Waktu: ... menit

Level Nomor
No Kompetensi Dasar Lingkup Materi Kelas Indikator Soal Bentuk Soal Skor
Kognitif Soal
3.1 Memahami makna ▪ Siswa mampu mengartikan sila kelima
4 C2 Pilihan Ganda 1 2
Pancasila dengan tepat
hubungan simbol
▪ Siswa mampu menjelaskan arti simbol sila
dengan sila-sila Pengamalan sila-sila 4 C1 Pilihan Ganda 2 2
1 Pancasila dengan tepat
dalam Pancasila
Pancasila ▪ Siswa mampu menemukan makna sila-sila
4 C4 Pilihan Ganda 3 2
Pancasila dengan tepat

3.2 Mengidentifikasi ▪ Siswa mampu mempertahankan hak warga

4 negara Indonesia sebagaimana tercantum C2 Pilihan Ganda 4 2
pelaksanaan kewajiban dalam UUD 1945
dan hak sebagai warga ▪ Siswa mampu mencontohkan
Pelaksanaan hak dan pelaksanakan hak sebagai warga
2 4 C2 Pilihan Ganda 5 2
masyarakat dalam kewajiban masyarakat
kehidupan sehari-hari ▪ Siswa mampu menunjukkan manfaat
4 melaksanakan kewajiban sebagai warga C1 Pilihan Ganda 6 2
masyarakat
3.3 Menjelaskan manfaat ▪ Siswa mampu mempertahankan
4 C2 Pilihan Ganda 7 2
keberagaman suku bangsa dengan baik
keberagaman
Keragaman Suku ▪ Siswa mampu menunjukkan manfaat
karakteristik individu 4 C1 Pilihan Ganda 8 2
3 dan Budaya di melestarikan budaya daerah dengan baik
dalam kehidupan sehari- Indonesia
▪ Siswa mampu menunjukkan manfaat
4 C1 Pilihan Ganda 9 2
hari keragaman karakteristik dengan tepat

reupload by https://www.ruangpendidikan.site Kisi-kisi UM MI 2022 – PPKn 1

 3.4 Mengidentifikasi ▪ Siswa mampu menemukan dampak negatif
4 keberagaman di Indonesia dengan benar C4 Pilihan Ganda 10 2
berbagai bentuk
▪ Siswa mampu mencontohkan sikap
keberagaman suku 4 toleransi dalam keberagaman dengan baik C2 Pilihan Ganda 11 2

bangsa, sosial, dan Keberagaman

4
Budaya Bangsaku
budaya di Indonesia ▪ Disajikan gambar pakaian adat, siswa
4 mampu menunjukkan keunikan pakaian C1 Pilihan Ganda 12 2
yang terikat persatuan adat tersebut dengan tepat
dan kesatuan
▪ Siswa mampu menerapkan nilai
5 kemanusiaan dalam kehidupan sehari-hari C3 Pilihan Ganda 13 2
dengan baik
3.1 Mengidentifikasi nilai-
Pengamalan nilai- ▪ Siswa mampu mencontohkan nilai
5 nilai Pancasila dalam kebersamaan dalam kehidupan sehari-hari
nilai Pancasila 5 C2 Pilihan Ganda 14 2
kehidupan sehari-hari dengan baik
▪ Siswa mampu mengamalkan nilai Pancasila
5 dalam kehidupan sehari-hari dengan baik C3 Pilihan Ganda 15 2
▪ Siswa mampu menerapkan sikap
3.2 Memahami hak, 5 bertanggung jawab dalam menggunakan C3 Pilihan Ganda 16 2
kewajiban dan tanggung hak dan melaksanakan kewajiban
Hak, kewajiban dan
6 jawab sebagai warga ▪ Siswa mampu menggunakan hak sebagai
tanggung jawab 5 warga masyarakat dengan baik C3 Pilihan Ganda 17 2
dalam kehidupan sehari-
hari ▪ Siswa mampu menjelaskan macam-macam
5 C1 Pilihan Ganda 18 2
hak warga negara Indonesia dengan tepat
▪ Siswa mampu menjelaskan keragaman
3.3 Menelaah keberagaman Keberagaman 5 C1 Pilihan Ganda 19 2
budaya Indonesia dengan tepat
7 sosial budaya Sosial-Budaya
▪ Siswa mampu menunjukkan nama alat
masyarakat Masyarakat 5 C1 Pilihan Ganda 20 2
musik tradisional Indonesia dengan tepat

reupload by https://www.ruangpendidikan.site Kisi-kisi UM MI 2022 – PPKn 2

 ▪ Siswa mampu menerapkan nilai-nilai
5 budaya gotong royong dalam kehidupan C3 Pilihan Ganda 21 2
sehari-hari dengan baik
▪ Disajikan gambar ronda malam siswa dapat
5 menunjukkan manfaat kegiatan pada C1 Pilihan Ganda 22 2
gambar dengan tepat
3.4 Menggali manfaat
▪ Siswa mampu mencontohkan bentuk
persatuan dan kesatuan Makna Persatuan toleransi dalam kehidupan sehari-hari
8 5 C2 Pilihan Ganda 23 2
untuk membangun dan Kesatuan dengan baik
kerukunan hidup
▪ Siswa mampu menemukan cara memupuk
5 persatuan dan kesatuan dalam kehidupan C4 Pilihan Ganda 24 2
sehari-hari
▪ Siswa mampu menerapkan nilai-nilai
6 Pancasila dalam kehidupan sehari-hari C3 Pilihan Ganda 25 2
dengan baik
▪ Siswa mampu mengamalkan Pancasila sila
3.1 Menganalisis penerapan keempat dalam kehidupan sehari-hari
6 C3 Pilihan Ganda 26 2
nilai-nilai Pancasila Penerapan nilai-nilai dengan baik
9
dalam kehidupan sehari- sila Pancasila
▪ Siswa dapat mengemukakan pentingnya
hari
6 pengamalan Pancasila dalam kehidupan C2 Pilihan Ganda 27 2
sehari-hari dengan benar
▪ Siswa mampu mencontohkan penerapan
6 nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari C2 Pilihan Ganda 28 2
▪ Siswa mampu melaksanakan hak sebagai
6 warga negara dengan baik C3 Pilihan Ganda 29 2
3.2 Menganalisis
pelaksanaan kewajiban, ▪ Siswa mampu menemukan hak warga
hak, dan tanggung jawab Hak dan Kewajiban 6 negara Indonesia sebagaimana tercantum C4 Pilihan Ganda 30 2
10 sebagai warga negara Warga Negara dalam UUD 1945 dengan tepat
beserta dampaknya Indonesia ▪ Siswa mampu melaksanakan kewajiban
dalam kehidupan sehari- sebagai warga negara Indonesia
hari 6 C3 Pilihan Ganda 31 2
sebagaimana tercantum dalam UUD 1945
dengan benar

reupload by https://www.ruangpendidikan.site Kisi-kisi UM MI 2022 – PPKn 3

 ▪ Siswa mampu mempertahakan hak warga
6 negara Indonesia sebagaimana tercantum C2 Pilihan Ganda 32 2
dalam UUD 1945 dengan tepat
▪ siswa mampu mengemukakan gejala-gejala
6 modernisasi di bidang budaya dengan tepat C1 Pilihan Ganda 33 2
▪ siswa mampu mengemukakan sebab
Keberagaman sosial, 6 timbulnya keberagaman budaya dengan C2 Pilihan Ganda 34 2
3.3 Menelaah keberagaman tepat
Budaya, dan
11 sosial, budaya, dan
Ekonomi ▪ siswa mampu menunjukkan akibat dari
ekonomi masyarakat
Masyarakat 6 kurangnya melakukan hubungan dengan C1 Pilihan Ganda 35 2
masyarakat sekitar
▪ Siswa mampu menemukan dampak negatif
6 C4 Pilihan Ganda 36 2
keberagaman budaya masyarakat
▪ Siswa mampu menjelaskan makna
6 C1 Pilihan Ganda 37 2
persatuan dan kesatuan bangsa dengan tepat
3.4 Menelaah Persatuan dan ▪ Siswa mampu menemukan dampak dari
6 tidak adanya rasa persatuan dan kesatuan C4 Pilihan Ganda 38 2
kesatuan terhadap Makna Persatuan
12 kehidupan berbangsa dan Kesatuan ▪ Siswa mampu menegaskan makna Bhineka
6 C4 Pilihan Ganda 39 2
dan bernegara beserta Bangsa Tunggal Ika dengan tepat
dampaknya ▪ Siswa mampu mewujudkan perilaku yang
6 mencerminkan nilai persatuan dan kesatuan C4 Pilihan Ganda 40 2
di masyarakat dengan baik
3.1 Memahami makna
hubungan simbol
dengan sila-sila Penerapan nilai sila- ▪ Siswa mampu mencontohkan pengamalan
13 4 C2 Uraian 41 4
sila Pancasila sila Pancasila di lingkungan sekolah
Pancasila

3.3 Menelaah keberagaman Keragaman Sosial- ▪ Siswa mampu menerapkan sikap saling
14 sosial budaya Budaya Masyarakat 5 menghargai terhadap keragaman budaya C3 Uraian 42 4
masyarakat masyarakat dengan baik

reupload by https://www.ruangpendidikan.site Kisi-kisi UM MI 2022 – PPKn 4

 3.1 Menganalisis penerapan
nilai-nilai Pancasila Penerapan nilai-nilai ▪ Siswa mampu menerapkan nilai-nilai
15 dalam kehidupan sehari- 6 C3 Uraian 43 4
sila Pancasila Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
hari
3.2 Menganalisis Hak dan Kewajiban
pelaksanaan kewajiban, Warga Negara
hak, dan tanggung Indonesia
▪ Siswa mampu menjelaskan macam-macam
16 jawab sebagai warga 6 C1 Uraian 44 4
hak asasi manusia dengan benar
negara beserta
dampaknya dalam
kehidupan sehari-hari
3.4 Menelaah Persatuan dan Persatuan dan
kesatuan terhadap kesatuan
kehidupan berbangsa ▪ Siswa mampu menerapkan Bhineka
17 6 C3 Uraian 45 4
dan bernegara beserta Tunggal Ika dalam kehidupan sehari-hari
dampaknya

reupload by https://www.ruangpendidikan.site Kisi-kisi UM MI 2022 – PPKn 5