I.

PEJABAT PENILAI
1 Nama
2 NIP

3 Pangkat/Gol.Ruang

4 Jabatan
5 Unit Kerja

II. PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG DINILAI

1 Nama
2 NIP

3 Pangkat/Gol.Ruang
4 Jabatan
5 Unit Kerja

III. ATASAN PEJABAT PENILAI

1 Nama
2 NIP

3 Pangkat/Gol.Ruang
4 Jabatan
5 Unit Organisasi Kerja
 JAMAL ABDULLAH S.SOS
19680804 199203 1 015
NIP. 19680804 199203 1 015
Pembina, IV/a

Kepala Cabang Dinas Pendidikan & Kebudayaan Wilayah 2

Dinas Pendidikan & Keebudayaan Provinsi Sulawesi Barat

NG DINILAI
ARMAN S.Pd
19760702 2002 12 1 004
NIP. 19760702 2002 12 1 004
Pembina Tk. I, IV/b
Guru Ahli Madya
SMA Negeri 1 Tikke Raya

DRS. H. M. NATSIR MM
19661231 198603 1 116
NIP. 19661231 198603 1 116
Pembina Utama Madya, IV/d
Plt. Kepala Dinas
Dinas Pendidikan & Kebudayaan Provinsi Sulawesi Barat
 EVALUASI KINERJA PEGAWAI
(Berdasarkan Permenpan RB No.6 Tahun 2022)

Nama dan Gelar : ARMAN S.Pd

NIP : 19760702 2002 12 1 004
Pangkat/golongan ruang : Pembina Tk. I, IV/b
Jabatan : Guru Ahli Madya
Unit Kerja : SMA Negeri 1 Tikke Raya
Periode penilaian : 1 Januari s/d 31 Desember 2022

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI SULAWESI BARAT

SMA Negeri 1 Tikke Raya

2022
 MATRIK PEMBAGIAN PERAN DAN HASIL

JABATAN Nama KINERJA ATASAN YANG DIINTERVENSI

Kepala Cabang Dinas

Pendidikan & Kebudayaan JAMAL ABDULLAH S.SOS Terwujudnya pengelolaan layanan pendidikan sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan
Wilayah 2

Jabatan Nama

Meningkatnya kualitas Terlaksananya direktif pimpinan sesuai

Kepala Sekolah SMAN 1
ARMAN S.Pd pembelajaran pada SMA Negeri 1 target waktu yang ditetapkan (Penugasan
Tikke Raya
Tikke Raya sesuai ketentuan dari Kacabdin Dikbud Wilayah 2)

Terlaksananya pengembangan diri

Terlaksananya direktif pimpinan sesuai
target waktu yang ditetapkan (Penugasan
dari Kacabdin Dikbud Wilayah 2)

Terlaksananya kegiatan publikasi

ilmiah Terlaksananya direktif pimpinan sesuai
target waktu yang ditetapkan (Penugasan
dari Kacabdin Dikbud Wilayah 2)

Tersedianya dokumen/laporan
yang mendukung tugas guru Terlaksananya direktif pimpinan sesuai
target waktu yang ditetapkan (Penugasan
dari Kacabdin Dikbud Wilayah 2)

Tersedianya Dokumen/Laporan
Terlaksananya direktif atasan sesuai
Pelaksanaan Tugas sesuai yang
ketentuan
ditetapkan
 SASARAN KINERJA PEGAWAI
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
GURU PENDIDIKAN AHLI MADYA

Periode Penilaian :
Pemerintah Provinsi Sulawesi Barat 01 Januari s.d. 31 Desember 2022
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
Nama ARMAN S.Pd Nama JAMAL ABDULLAH S.SOS
NIP
19760702 2002 12 1 004 NIP 19680804 199203 1 015
Pangkat/Gol Pembina Tk. I, IV/b Pangkat/Gol Ruang Pembina, IV/a
Ruang
Jabatan
Guru Ahli Madya Jabatan Kepala Cabang Dinas Pendidikan & Kebudayaan Wilayah 2

Unit Kerja
SMA Negeri 1 Tikke Raya Unit Kerja Dinas Pendidikan & Keebudayaan Provinsi Sulawesi Barat

HASIL KERJA

NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN

RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU
YANG DIINTERVENSI
1 2 3 4 5
A.UTAMA
1 Meningkatnya kualitas Tersedianya Dokumen/Laporan Pelaksanaan
pembelajaran pada SMA Negeri 1 Tugas sesuai yang ditetapkan
Tikke Raya sesuai ketentuan
Kuantitas Jumlah laporan pelaksanaan tugas

Persentase laporan pelaksanaan tugas

Kualitas
yang ditetapkan

Ketepatan waktu penyediaan laporan

Waktu pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan

B. TAMBAHAN
2 Terlaksananya pengembangan diri Tersedianya Dokumen/Laporan Pelaksanaan Kuantitas Jumlah laporan pelaksanaan tugas
Tugas Pengembangan Diri
 Tugas Pengembangan Diri

Kualitas Persentase laporan pelaksanaan tugas

yang ditetapkan

Waktu Ketepatan waktu penyediaan laporan

pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan

3 Terlaksananya kegiatan publikasi Tersedianya Dokumen/Laporan Pelaksanaan Kuantitas Jumlah laporan pelaksanaan tugas
ilmiah Kegiatan Publikasi Ilmiah

Kualitas Persentase laporan pelaksanaan tugas

yang ditetapkan

Waktu Ketepatan waktu penyediaan laporan

pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan

4 Tersedianya dokumen/laporan Tersedianya Dokumen/Laporan Pelaksanaan Kuantitas Jumlah laporan pelaksanaan tugas
yang mendukung tugas guru Tugas yang mendukung tugas Guru

Kualitas Persentase laporan pelaksanaan tugas

yang ditetapkan

Waktu Ketepatan waktu penyediaan laporan

pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan
yaan Wilayah 2

ulawesi Barat

TARGET RENCANA AKSI Target Per Bulan total

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Dokumen pelaksanaan tugas

pada bidang manajerial,
7 Laporan pengembangan kewirausahaan, 1 1
supervisi kepada guru dan tenaga
kependidikan

Dokumen KTSP, KOSP dan

80-100% 3 3
Kurikulum Implementatif

Dokumen pelaksanaan tugas lain

12 bulan yang relevan dengan Fungsi 1 2 3
sekolah

6 laporan
Laporan Pengembangan Diri 1 1 1 1 4
80-100%
Laporan Kolektiif Lainnya 1 1 2

12 bulan

7 Laporan Laporan hasil penelitian pada

bidang pendidikan di sekolahnya,
diseminarkan di sekolahnya,
disimpan di perpustakaan 1 1

80-100% makalah berupa tinjauan

ilmiah dalam bidang pendidikan
formal dan pembelajaran pada 1 1
satuan pendidikannya

12 bulan makalah berupa tinjauan ilmiah

(Best Practice)
1 1 1 1 1 5

8 Laporan
Laporan Kegiatan yang
1 1 1 1 4
mendukung Tugas Guru

80-100%

Kartu Anggota Profesi Aktif PGRI 1 1 1 1 4

12 bulan
 SASARAN KINERJA PEGAWAI
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
GURU PENDIDIKAN AHLI MADYA

Periode Penilaian :
Pemerintah Provinsi Sulawesi Barat
01 Januari s.d. 31 Desember 2022
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
Nama ARMAN S.Pd Nama JAMAL ABDULLAH S.SOS
NIP 19760702 2002 12 1 004 NIP 19680804 199203 1 015
Pangkat/Gol Pembina Tk. I, IV/b Pangkat/Gol Ruang Pembina, IV/a
Ruang
Jabatan Guru Ahli Madya Jabatan Kepala Cabang Dinas Pendidikan & Kebudayaan
Wilayah 2
Unit Kerja SMA Negeri 1 Tikke Raya Unit Kerja Dinas Pendidikan & Keebudayaan Provinsi Sulawesi
Barat

HASIL KERJA

NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
YANG DIINTERVENSI

1 2
A.UTAMA
1 Meningkatnya kualitas
pembelajaran pada SMA Negeri 1
Tikke Raya sesuai ketentuan
3 4 5
Tersedianya Dokumen/Laporan Pelaksanaan Kuantitas Jumlah laporan pelaksanaan tugas 7 Laporan
Tugas sesuai yang ditetapkan
Kualitas Persentase laporan pelaksanaan tugas 80-100%
yang ditetapkan

Waktu Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan

pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan

Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan Kuantitas Persentase direktif atasan yang telah 80-90%
diselesaikan
B. TAMBAHAN
2 Terlaksananya pengembangan diri Tersedianya Dokumen/Laporan Pelaksanaan Kuantitas Jumlah laporan pelaksanaan tugas 6 laporan
Tugas Pengembangan Diri Kualitas Persentase laporan pelaksanaan tugas 80-100%
yang ditetapkan
2 Terlaksananya pengembangan diri Tersedianya Dokumen/Laporan Pelaksanaan
Tugas Pengembangan Diri
Waktu Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan
pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan
Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan Kuantitas Persentase direktif atasan yang telah 80-90%
diselesaikan

3 Terlaksananya kegiatan publikasi Tersedianya Dokumen/Laporan Pelaksanaan Kuantitas Jumlah laporan pelaksanaan tugas 7 Laporan
ilmiah Kegiatan Publikasi Ilmiah
Kualitas Persentase laporan pelaksanaan tugas 80-100%
yang ditetapkan

Waktu Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan

pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan

Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan Kuantitas Persentase direktif atasan yang telah 80-90%
diselesaikan

4 Tersedianya dokumen/laporan Tersedianya Dokumen/Laporan Pelaksanaan Kuantitas Jumlah laporan pelaksanaan tugas 8 Laporan
yang mendukung tugas guru Tugas yang mendukung tugas Guru Kualitas Persentase laporan pelaksanaan tugas 80-100%
Waktu yang ditetapkan
Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan
pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan

Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan Kuantitas Persentase direktif atasan yang telah 80-90%
diselesaikan
PERILAKU KERJA
1. Berorientasi Pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspetasi khusus Pimpinan :
- Ramah cekatan, solutif, dan dapat diandalkan Memberikan pengajaran dengan mengedepankan diskusi bersama dengan rekan guru dan orang tua
- Melakukan perbaikan tiada henti siswa
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggung jawab, Ekspetasi khusus Pimpinan :
cermat,disiplin, dan berintegritas tinggi selalu menjaga integritas dalam menjalankan tugas
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara
secara bertanggung jawab, efektif, dan efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab Ekspetasi khusus Pimpinan :
tantangan yang selalu berubah

- Membantu orang lain belajar - Menyelesaikan setiap pekerjaan sesuai dengan target yang diberikan

- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik - Bersedia untuk mengajarkan pengetahuan atau keterampilan yang dimiliki kepada orang lain
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspetasi khusus Pimpinan :
Selalu membantu rekan guru dan siswa ytang mengalami kesulitan
- Suka menolong orang lain
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Ekspetasi khusus Pimpinan :
Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia Selalu taat terhadap pancasila dalam menjalankan tugas
pada Negara Kesatuan Republik Indonesia serta
pemerintahan yang sah
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi,
dan Negara
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaftif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspetasi khusus Pimpinan :
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas Mengimplementasikan perkembangan teknologi dalam memberikan pelajaran kepada para siswa
- Bertindak proaktif

7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk Ekspetasi khusus Pimpinan :
berkontribusi
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai Aktif berpartisipasi dan berkontribusi sesuai keahliannya
tambah
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya
untuk tujuan
bersama

Tikke, 3 Januari 2022

Pegawai yang Dinilai, Pejabat Penilai Kinerja

ARMAN S.Pd JAMAL ABDULLAH S.SOS

NIP. 19760702 2002 12 1 004 NIP. 19680804 199203 1 015
 LAMPIRAN SASARAN KINERJA PEGAWAI
GURU PENDIDIKAN AHLI MADYA

DUKUNGAN SUMBER DAYA

1 Dukungan sarana prasarana yang memadai
2 Workshop/seminar terkait mutu Guru dan Pegawai
SKEMA PERTANGUNGJAWABAN
1 Pelaksanaan tugas akan di review setiap bulan

KONSEKUENSI
1 Pelayanan kinerja yang baik akan diberikan penghargaan dari pihak sekolah dalam bentuk pengembangan kompetensi
2 Apabila target tidak tercapai akan disesuaikan kembali

Tikke, 3 Januari 2022

Pegawai yang Dinilai, Pejabat Penilai Kinerja

ARMAN S.Pd JAMAL ABDULLAH S.SOS

NIP. 19760702 2002 12 1 004 NIP. 19680804 199203 1 015
AWAI
A

uk pengembangan kompetensi

Tikke, 3 Januari 2022

Pejabat Penilai Kinerja

JAMAL ABDULLAH S.SOS

NIP. 19680804 199203 1 015
 RENCANA AKSI

PERIODE PENILAIAN:
PEMERINTAH PROVINSI SULAW 01 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2022
NO PEGAWAI YANG DINILAI NO PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA ARMAN S.Pd 1 NAMA JAMAL ABDULLAH S.SOS
2 NIP 19760702 2002 12 1 004 2 NIP 19680804 199203 1 015
3 PANGKAT/GOL. RUANG Pembina Tk. I, IV/b 3 PANGKAT/GOL. RUANG Pembina, IV/a
4 JABATAN Guru Ahli Madya 4 JABATAN Kepala Cabang Dinas Pendidikan & Kebudayaan Wilayah 2
5 UNIT KERJA SMA Negeri 1 Tikke Raya 5 UNIT KERJA Dinas Pendidikan & Keebudayaan Provinsi Sulawesi Barat
HASIL KERJA
1 Tersedianya Dokumen/Laporan Pelaksanaan Tugas sesuai yang ditetapkan Rencana Aksi:
1 Dokumen pelaksanaan tugas pada bidang manajerial, pengembangan kewirausahaan, supervisi
kepada guru dan tenaga kependidikan
2 Dokumen KTSP, KOSP dan Kurikulum Implementatif
3 Dokumen pelaksanaan tugas lain yang relevan dengan Fungsi sekolah
2 Tersedianya Dokumen/Laporan Pelaksanaan Tugas Pengembangan Diri Rencana Aksi:
1 Laporan Pengembangan Diri
2 Laporan Kolektiif Lainnya
3 Tersedianya Dokumen/Laporan Pelaksanaan Kegiatan Publikasi Ilmiah Rencana Aksi:
1 Laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya, diseminarkan di sekolahnya,
disimpan di perpustakaan
2 makalah berupa tinjauan ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikannya
3 makalah berupa tinjauan ilmiah (Best Practice)
4 Tersedianya Dokumen/Laporan Pelaksanaan Tugas yang mendukung tugas Guru Rencana Aksi:
1 Laporan Kegiatan yang mendukung Tugas Guru
2 Kartu Anggota Profesi Aktif PGRI

Tikke, 03 Januari 2022

Pejabat Penilai Kinerja

JAMAL ABDULLAH S.SOS

NIP. 19680804 199203 1 015
 RENCANA AKSI

PERIODE PENILAIAN:
PEMERINTAH PROVINSI SULAWESI BARAT 01 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2022
NO PEGAWAI YANG DINILAI NO PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA ARMAN S.Pd 1 NAMA JAMAL ABDULLAH S.SOS
2 NIP 19760702 2002 12 1 004 2 NIP 19680804 199203 1 015
PANGKAT/GOL. 3 PANGKAT/GOL. RUANG
3 Pembina Tk. I, IV/b Pembina, IV/a
RUANG
4 JABATAN Guru Ahli Madya 4 JABATAN Kepala Cabang Dinas Pendidikan & Kebudayaan Wilayah 2
5 UNIT KERJA SMA Negeri 1 Tikke Raya 5 UNIT KERJA Dinas Pendidikan & Keebudayaan Provinsi Sulawesi Barat
HASIL KERJA
1 Tersedianya Dokumen/Laporan Pelaksanaan Tugas Rencana Aksi: Realisasi dan Bukti Dukungan:
sesuai yang ditetapkan 1 Dokumen pelaksanaan tugas pada bidang manajerial,
pengembangan kewirausahaan, supervisi kepada guru dan
1 Bukti dokumen (http://xxxxxx)
tenaga kependidikan

2 Dokumen KTSP, KOSP dan Kurikulum Implementatif 2 Bukti dokumen (http://xxxxxx)

Dokumen pelaksanaan tugas lain yang relevan dengan Fungsi
3 sekolah 3 Bukti dokumen (http://xxxxxx)

4 4 Bukti dokumen (http://xxxxxx)

2 0 Rencana Aksi: Realisasi dan Bukti Dukungan:
1 Laporan Pengembangan Diri 1 Bukti dokumen (http://xxxxxx)
2 Laporan Kolektiif Lainnya 2 Bukti dokumen (http://xxxxxx)
3 3 Bukti dokumen (http://xxxxxx)
3 Tersedianya Dokumen/Laporan Pelaksanaan Kegiatan Rencana Aksi: Realisasi dan Bukti Dukungan:
Publikasi Ilmiah Laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di
1 sekolahnya, diseminarkan di sekolahnya, disimpan di 1 Bukti dokumen (http://xxxxxx)
perpustakaan
makalah berupa tinjauan ilmiah dalam bidang pendidikan
2 formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya 2 Bukti dokumen (http://xxxxxx)

3 makalah berupa tinjauan ilmiah (Best Practice) 3 Bukti dokumen (http://xxxxxx)

4 Tersedianya Dokumen/Laporan Pelaksanaan Tugas
yang mendukung tugas Guru
Rencana Aksi: Realisasi dan Bukti Dukungan:
Laporan Kegiatan yang mendukung Tugas Guru
1 1 Bukti dokumen (http://xxxxxx)
Kartu Anggota Profesi Aktif PGRI
2 2 Bukti dokumen (http://xxxxxx)
3 3 Bukti dokumen (http://xxxxxx)
4 4 Bukti dokumen (http://xxxxxx)

Tikke, 03 Januari 2022

Pejabat Penilai Kinerja

JAMAL ABDULLAH S.SOS

NIP. 19680804 199203 1 015
 Istimewa Baik Butuh Perbaikan
Kategori Pola Distribusi Kategori Pola Distribusi Kategori Pola Distribusi
Sangat Kurang 0 Sangat Kurang 2 Sangat Kurang 3
Kurang/Misconduct 1 Kurang/Misconduct 3 Kurang/Misconduct 4
Butuh Perbaikan 3 Butuh Perbaikan 6 Butuh Perbaikan 10
Baik 7 Baik 11 Baik 4
Sangat Baik 13 Sangat Baik 2 Sangat Baik 3
Jumlah 24 Jumlah 24 Jumlah 24

14 12 12
12 10 10
10 8 8
8 6 6
6
4 4
4
2 2
2
0 0 0
0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5

MENU
 Kurang/Misconduct Sangat Kurang
Kategori Pola Distribusi Kategori Pola Distribusi
Sangat Kurang 2 Sangat Kurang 13
Kurang/Misconduct 11 Kurang/Misconduct 7
Butuh Perbaikan 6 Butuh Perbaikan 3
Baik 3 Baik 1
Sangat Baik 2 Sangat Baik 0
Jumlah 24 Jumlah 24

12 14
12
10
10
8
8
6 6
4 4
2 2
0 0
0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5
 REKAMAN INFORMASI UMPAN BALIK BERK
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTIT
GURU PENDIDIKAN AHLI MADYA
PERIODE : TRIWULAN I/II/III/IV/ - AK
Pemerintah Provinsi Sulawesi Barat
Periode Penilaian : 01 Januari s.d. 31 Desember 2022
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
Nama ARMAN S.Pd Nama JAMAL ABDULLAH S.SOS
NIP 19760702 2002 12 1 004 NIP 19680804 199203 1 015
Pangkat/Gol
Pembina Tk. I, IV/b Pangkat/Gol Ruang Pembina, IV/a
Ruang

Jabatan Guru Ahli Madya Jabatan Kepala Cabang Dinas Pendidikan & Kebudaya

Dinas Pendidikan & Keebudayaan Provinsi Su

Unit Kerja SMA Negeri 1 Tikke Raya Unit Kerja
Barat

HASIL KERJA

RENCANA HASIL KERJA

NO RENCANA HASIL KERJA ASPEK
PIMPINAN YANG DINTERVENSI

1 2 3 4
A.UTAMA
1 Meningkatnya kualitas Tersedianya Dokumen/Laporan Pelaksanaan Kuantitas
pembelajaran pada SMA Negeri Tugas sesuai yang ditetapkan
1 Tikke Raya sesuai ketentuan

Kualitas
 Waktu

B. TAMBAHAN
2 Terlaksananya pengembangan diri Tersedianya Dokumen/Laporan Pelaksanaan Kuantitas
Tugas Pengembangan Diri

Kualitas

Waktu

3 Terlaksananya kegiatan publikasi Tersedianya Dokumen/Laporan Pelaksanaan Kuantitas

ilmiah Kegiatan Publikasi Ilmiah

Kualitas

Waktu

4 Tersedianya dokumen/laporan Tersedianya Dokumen/Laporan Pelaksanaan Kuantitas

yang mendukung tugas guru Tugas yang mendukung tugas Guru
 Kualitas

Waktu

RATING HASIL KERJA

DIATAS EKSPETASI / SESUAI EKSPETASI / DIBAWAH EKSPETASI **

PERILAKU KERJA

1. Berorientasi Pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspetasi khusus Pimpinan :
- Ramah cekatan, solutif, dan dapat diandalkan Memberikan pengajaran dengan mengedepankan diskusi bersama den
- Melakukan perbaikan tiada henti rekan guru dan orang tua siswa

2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggung jawab, Ekspetasi khusus Pimpinan :
cermat,disiplin, dan berintegritas tinggi
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara selalu menjaga integritas dalam menjalankan tugas
bertanggung jawab, efektif, dan efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab Ekspetasi khusus Pimpinan :
tantangan yang selalu berubah - Menyelesaikan setiap pekerjaan sesuai dengan target yang diberikan

- Membantu orang lain belajar - Bersedia untuk mengajarkan pengetahuan atau keterampilan yang di
kepada orang lain
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik

4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspetasi khusus Pimpinan :
- Suka menolong orang lain Selalu membantu rekan guru dan siswa ytang mengalami kesulitan

- Membangun lingkungan kerja yang kondusif

5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Ekspetasi khusus Pimpinan :
Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia Selalu taat terhadap pancasila dalam menjalankan tugas
pada Negara Kesatuan Republik Indonesia serta
pemerintahan yang sah
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi,
dan Negara
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaftif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspetasi khusus Pimpinan :
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas Mengimplementasikan perkembangan teknologi dalam memberikan pel
kepada para siswa
- Bertindak proaktif

7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk Ekspetasi khusus Pimpinan :
berkontribusi
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai Aktif berpartisipasi dan berkontribusi sesuai keahliannya
tambah
 - Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya
untuk tujuan
bersama
RATING PERILAKU KERJA
DIATAS EKSPETASI / SESUAI EKSPETASI / DIBAWAH EKSPETASI **
PREDIKAT KINERJA
SANGAT BAIK / BAIK / BUTUH PERBAIKAN / KURANG (MISCONDUCT) / SANGAT KURANG

** rating hasil kerja dan rating perilaku kerja ditetapkan dengan mempertimbangkan pola distribusi predikat Kinerja Pegawai berdasar
organisasi serta level kontribusi Pegawai terhadap Kinerja Organisasi dibandingkan dengan Pegawai lainnya.
*** diisi dengan umpan balik sesuai dengan permasalahan atau apresiasi kepada Pegawai atas realisasi hasil kerja. Umpan balik dapa
simbol, atau keterangan lainnya dan disertai dengan bukti dukung yang relevan.
**** Meskipun realisasi dibawah target, namun terdapat umpan balik berkelanjutan dari Pimpinan yang menyatakan bahwa hal terseb
pertimbangan yang rasional
N INFORMASI UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
NDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
GURU PENDIDIKAN AHLI MADYA
ERIODE : TRIWULAN I/II/III/IV/ - AKHIR

T PENILAI KINERJA
ABDULLAH S.SOS
4 199203 1 015
, IV/a

abang Dinas Pendidikan & Kebudayaan Wilayah

ndidikan & Keebudayaan Provinsi Sulawesi

TARGET/SESUAI REALISASI BERDASARKAN

INDIKATOR KINERJA INDIVIDU
EKSPETASI BUKTI DUKUNG

5 6 7

Jumlah laporan pelaksanaan tugas 7 Laporan 7 Laporan

Persentase laporan pelaksanaan 80-100% 100 % berdasarkan

tugas yang ditetapkan penilaian atasan
Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan 12 bulan
pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan

Jumlah laporan pelaksanaan tugas 6 laporan 6 Laporan

Persentase laporan pelaksanaan 80-100% 100 % berdasarkan

tugas yang ditetapkan penilaian atasan

Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan 12 bulan

pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan

Jumlah laporan pelaksanaan tugas 7 Laporan 7 Laporan

Persentase laporan pelaksanaan 80-100% 100 % berdasarkan

tugas yang ditetapkan penilaian atasan

Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan 12 bulan

pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan

Jumlah laporan pelaksanaan tugas 8 Laporan 8 Laporan

 Persentase laporan pelaksanaan 80-100% 100 % berdasarkan
tugas yang ditetapkan penilaian atasan

Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan 12 bulan

pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan

UMPAN BALIK BERKELANJUTAN BERDASARKAN BUKTI DUKUNG

selalu mengedepankan pengajaran dengan metode diskusi baik kepada para siswa,
mengedepankan diskusi bersama dengan terlihat dengan keaktifan para siswa bertanya dan berdiskusi saat proses pembelajaran

enjalankan tugas ketika memberikan pengajaran, selalu menunjukan sifat disipllin yang tinggi dengan
dimulainya pelajaran tepat waktu dan tidak ada jam pelajaran yang kosong
sesuai dengan target yang diberikan selalu dapat menyelesaikan tugas yang diberikan

ngetahuan atau keterampilan yang dimiliki bersedia membantu apabila dibutuhkan, terlihat ketika yang bersangkutan diminta
untuk menjelaskan substansi yang belum dimengerti maka dengan sabar menjelaskan

selalu memberikan pemahaman kepada siswa yang belum memahami materi, sampai
siswa ytang mengalami kesulitan siswa tersebut bisa

selalu hadir dalam setiap upacara dan peringatan hari besar kenegaraan
lam menjalankan tugas

semangat dalam mempelajari perkembangan teknologi, dan mampu menerapkan dalam

gan teknologi dalam memberikan pelajaran proses belajar mengajar dikelas

Selalu aktif dalam setiap kegiatan di sekolah dan memberikan masukan-masukan yang
positif untuk kemajuan sekolah
usi sesuai keahliannya
usi predikat Kinerja Pegawai berdasarkan capaian kinerja
wai lainnya.
alisasi hasil kerja. Umpan balik dapat berupa narasi,

n yang menyatakan bahwa hal tersebut dikategorikan sesuai ekspektasi disertai dengan beberapa

Tikke, 30 Desember 2022

Pejabat Penilai Kinerja

JAMAL ABDULLAH S.SOS

NIP. 19680804 199203 1 015
 UMPAN BALIK
BERKELANJUTAN
BERDSARKAN BUKTI DUKUNG
8

Dokumen/laporan pelaksanaan
tugas secara keseluruhan sudah
bagus, dan kedepannya harus
dipertahankan

Pelaporan dilakukan tepat waktu

Penyelesaian dokumen/laporan
yang dibutuhkan tepat waktu.
Pertahankan!

Dokumen/laporan pelaksanaan
tugas secara keseluruhan sudah
bagus, dan kedepannya harus
dipertahankan

Pelaporan dilakukan tepat waktu

Penyelesaian dokumen/laporan
yang dibutuhkan tepat waktu.
Pertahankan!

Dokumen/laporan pelaksanaan
tugas secara keseluruhan sudah
bagus, dan kedepannya harus
dipertahankan
Pelaporan dilakukan tepat waktu

Penyelesaian dokumen/laporan
yang dibutuhkan tepat waktu.
Pertahankan!

Dokumen/laporan pelaksanaan
tugas secara keseluruhan sudah
bagus, dan kedepannya harus
dipertahankan
 Pelaporan dilakukan tepat waktu

Penyelesaian dokumen/laporan
yang dibutuhkan tepat waktu.
Pertahankan!

ERDASARKAN BUKTI DUKUNG

ode diskusi baik kepada para siswa,

dan berdiskusi saat proses pembelajaran

ukan sifat disipllin yang tinggi dengan

a jam pelajaran yang kosong
an

at ketika yang bersangkutan diminta

engerti maka dengan sabar menjelaskan

yang belum memahami materi, sampai

tan hari besar kenegaraan

eknologi, dan mampu menerapkan dalam

an memberikan masukan-masukan yang

 EVALUASI KINERJA PEG
PENDEKATAN HASIL KERJA KU
GURU PENDIDIKAN AHLI M
PERIODE : TRIWULAN I/II/III/IV
Pemerintah Provinsi Sulawesi Barat
Periode Penilaian : 01 Januari s.d. 31 Desember 2022
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
Nama ARMAN S.Pd Nama JAMAL ABDULLAH S.SOS
NIP 19760702 2002 12 1 004 NIP 19680804 199203 1 015
Pangkat/Gol
Pembina Tk. I, IV/b Pangkat/Gol Ruang Pembina, IV/a
Ruang

Jabatan Guru Ahli Madya Jabatan Kepala Cabang Dinas Pendidikan & Kebu

Unit Kerja SMA Negeri 1 Tikke Raya Unit Kerja Dinas Pendidikan & Keebudayaan Provin

CAPAIAN KINERJA ORGANISASI

ISTIMEWA / BAIK / BUTUH PERBAIKAN / KURANG / SANGAT KURANG
POLA DISTRIBUSI
KURVA DISTRIBUSI PREDIKAT KINERJA PEGAWAI DENGAN CAPAIAN KINERJA ORGAN -
ISASI BAIK

30

25

20

15

10

0
0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5

HASIL KERJA
 RENCANA HASIL KERJA
NO
PIMPINAN YANG DINTERVENSI
1 2
A.UTAMA
1 Meningkatnya kualitas
pembelajaran pada SMA Negeri Tugas sesuai yang ditetapkan:
1 Tikke Raya sesuai ketentuan 12 Dokumen/Laporan pelaksanaan tugas
RENCANA HASIL KERJA ASPEK
3 4
Tersedianya Dokumen/Laporan Pelaksanaan Kuantitas
pada bidang manajerial, pengembangan
kewirausahaan, supervisi kepada guru dan
tenaga kependidikan (Laporan Penilaian
Kinerja) Kualitas
(- Membuat dokumen/laporan program
sekolah
- Membuat dokumen/laporan Mengelola
pelaksanaan Standar Nasional Pendidikan
- Membuat dokumen/laporan pengawasan
dan Evaluasi
- Membuat dokumen/laporan kepemimpinan
sekolah
- Membuat dokumen/laporan Mengelola
system informasi Manajemen Sekolah
- Membuat dokumen/laporan program
pengembangan Kewirausahaan (Kepsek CEO)
- Membuat dokumen/laporan kegiatan
supervisi Guru (20 Laporan PKG), supervisi
pelayanan administrasi umum pada SMA
Negeri 1 Tike Raya, Supervisi
pertanggungjawaban pengelolaan anggaran
pada SMA Negeri 1Tikke Raya
- Membuat dokumen/laporan KTSP, KOSP,
Kurikulum Implementatif,
- Membuat dokumen/laporan PAS
- Membuat dokumen/laporan PAT
- Membuat dokumen/laporan pengelolaan
anggaran sekolah
- Membuat Laporan PKKS)
 (- Membuat dokumen/laporan program
sekolah
- Membuat dokumen/laporan Mengelola Waktu
pelaksanaan Standar Nasional Pendidikan
- Membuat dokumen/laporan pengawasan
dan Evaluasi
- Membuat dokumen/laporan kepemimpinan
sekolah
- Membuat dokumen/laporan Mengelola
system informasi Manajemen Sekolah
- Membuat dokumen/laporan program
pengembangan Kewirausahaan (Kepsek CEO)
- Membuat dokumen/laporan kegiatan
supervisi Guru (20 Laporan PKG), supervisi
pelayanan administrasi umum pada SMA
Negeri 1 Tike Raya, Supervisi
pertanggungjawaban pengelolaan anggaran
pada SMA Negeri 1Tikke Raya
- Membuat dokumen/laporan KTSP, KOSP,
Kurikulum Implementatif,
- Membuat dokumen/laporan PAS
- Membuat dokumen/laporan PAT
- Membuat dokumen/laporan pengelolaan
anggaran sekolah
- Membuat Laporan PKKS)

Terlaksananya direktif atasan sesuai Kuantitas

ketentuan
B. TAMBAHAN
2 Terlaksananya pengembangan Tersedianya Dokumen/Laporan Pelaksanaan Kuantitas
diri Tugas sesuai yang ditetapkan:
- 4 dokumen/laporan Pengembangan Diri
Mengikuti Diklat Fungsional Lamanya antara
30 s.d 80 jam
- 2 Dokumen/laporan Kegiatan kolektif guru
yang meningkatkan kompetensi dan/atau
keprofesian guru, Lokakarya atau kegiatan
 Mengikuti Diklat Fungsional Lamanya antara
30 s.d 80 jam
- 2 Dokumen/laporan Kegiatan kolektif guru
yang meningkatkan kompetensi dan/atau Kualitas
keprofesian guru, Lokakarya atau kegiatan
bersama (seperti kelompok kerja guru) untuk
penyusunan perangkat kurikulum dan atau Waktu
pembelajaran

Terlaksananya direktif atasan sesuai Kuantitas

ketentuan

3 Terlaksananya kegiatan Tersedianya Dokumen/Laporan Pelaksanaan Kuantitas

publikasi ilmiah Tugas sesuai yang ditetapkan:
- 1 laporan karya tulis berupa laporan hasil
penelitian pada bidang pendidikan di
sekolahnya, diseminarkan di sekolahnya,
disimpan di perpustakaan (PTS)
- 1 makalah berupa tinjauan ilmiah dalam Kualitas
bidang pendidikan formal dan pembelajaran
pada satuan pendidikannya, tidak
diterbitkan, disimpan di perpustakaan.
- 5 makalah berupa tinjauan ilmiah dalam Waktu
bidang pendidikan formal dan pemebelajaran
pada satuan pendidikannya,tidak
diterbitkan, disimpan di perpustakaan (Best
Practice)

Terlaksananya direktif atasan sesuai Kuantitas

ketentuan

4 Tersedianya dokumen/laporan Tersedianya Dokumen/Laporan Pelaksanaan Kuantitas

yang mendukung tugas guru Tugas sesuai yang ditetapkan:
8 Dokumen/Laporan
- 1 dokumen PKL (Praktik Kerja Lapangan)
- 1 dokumen US (Ujian Sekolah)
- 1 dokumen UKK (Ujian Kompetensi
Keahlian
- 1 dokumen ANBK (Asesmen Nasional
 yang mendukung tugas guru Tugas sesuai yang ditetapkan:
8 Dokumen/Laporan
- 1 dokumen PKL (Praktik Kerja Lapangan)
Kualitas
- 1 dokumen US (Ujian Sekolah)
- 1 dokumen UKK (Ujian Kompetensi
Keahlian
- 1 dokumen ANBK (Asesmen Nasional Waktu
Berbasis Komputer
- 1 laporan Anggota PGRI
- 1 laporan Ketua MKKS SMA Kabupaten
Pasangkayu
- 1 laporan Ketua IGI Kabupaten Pasangkayu
- 1 laporan Ketua Gudep SMA 1 Tikke Raya

Terlaksananya direktif atasan sesuai Kuantitas

ketentuan

RATING HASIL KERJA

DIATAS EKSPETASI / SESUAI EKSPETASI / DIBAWAH EKSPETASI **

PERILAKU KERJA

1. Berorientasi Pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspetasi khusus Pimpinan :
- Ramah cekatan, solutif, dan dapat diandalkan Memberikan pengajaran dengan mengedepankan diskusi bers
- Melakukan perbaikan tiada henti rekan guru dan orang tua siswa

2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggung jawab, Ekspetasi khusus Pimpinan :
cermat,disiplin, dan berintegritas tinggi
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara selalu menjaga integritas dalam menjalankan tugas
bertanggung jawab, efektif, dan efisien
 - Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan

3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab Ekspetasi khusus Pimpinan :
tantangan yang selalu berubah - Menyelesaikan setiap pekerjaan sesuai dengan target yang dib

- Membantu orang lain belajar - Bersedia untuk mengajarkan pengetahuan atau keterampilan
kepada orang lain
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik

4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspetasi khusus Pimpinan :
- Suka menolong orang lain Selalu membantu rekan guru dan siswa ytang mengalami kesu

- Membangun lingkungan kerja yang kondusif

5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Ekspetasi khusus Pimpinan :
Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia Selalu taat terhadap pancasila dalam menjalankan tugas
pada Negara Kesatuan Republik Indonesia serta
pemerintahan yang sah
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi,
dan Negara
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaftif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspetasi khusus Pimpinan :
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas Mengimplementasikan perkembangan teknologi dalam member
kepada para siswa
- Bertindak proaktif

7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk Ekspetasi khusus Pimpinan :
berkontribusi
 Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk
berkontribusi
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai Aktif berpartisipasi dan berkontribusi sesuai keahliannya
tambah
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya
untuk tujuan
bersama
RATING PERILAKU KERJA
DIATAS EKSPETASI / SESUAI EKSPETASI / DIBAWAH EKSPETASI **
PREDIKAT KINERJA
SANGAT BAIK / BAIK / BUTUH PERBAIKAN / KURANG (MISCONDUCT) / SANGAT KURANG

** rating hasil kerja dan rating perilaku kerja ditetapkan dengan mempertimbangkan pola distribusi predikat Kinerja Pegawai
organisasi serta level kontribusi Pegawai terhadap Kinerja Organisasi dibandingkan dengan Pegawai lainnya.
*** diisi dengan umpan balik sesuai dengan permasalahan atau apresiasi kepada Pegawai atas realisasi hasil kerja. Umpan ba
simbol, atau keterangan lainnya dan disertai dengan bukti dukung yang relevan.
**** Meskipun realisasi dibawah target, namun terdapat umpan balik berkelanjutan dari Pimpinan yang menyatakan bahwa h
pertimbangan yang rasional
 EVALUASI KINERJA PEGAWAI
ENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
GURU PENDIDIKAN AHLI MADYA
PERIODE : TRIWULAN I/II/III/IV/ - AKHIR

BAT PENILAI KINERJA

ABDULLAH S.SOS
4 199203 1 015
, IV/a

abang Dinas Pendidikan & Kebudayaan Wilayah 2

ndidikan & Keebudayaan Provinsi Sulawesi Barat

WAI DENGAN CAPAIAN KINERJA ORGAN-

AIK

3 3.5 4 4.5 5 5.5

 TARGET/SESUAI REALISASI BERDASARKAN
INDIKATOR KINERJA INDIVIDU
EKSPETASI BUKTI DUKUNG

5 6 7

Jumlah laporan pelaksanaan tugas 7 Laporan 12 laporan

Persentase laporan pelaksanaan 80-100% 100 % berdasarkan

tugas yang ditetapkan penilaian atasan
Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan 10 bulan
pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan

Persentase direktif atasan yang telah 80-90% 90 % berdasarkan penilaian

diselesaikan atasan

Jumlah laporan pelaksanaan tugas 6 laporan 6 laporan

Persentase laporan pelaksanaan 80-100% 100 % berdasarkan
tugas yang ditetapkan penilaian atasan

Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan 6 bulan

pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan
Persentase laporan pelaksanaan 80-90% 90 % berdasarkan penilaian
tugas yang ditetapkan atasan

Jumlah laporan pelaksanaan tugas 7 Laporan 7 laporan

Persentase laporan pelaksanaan 80-100% 100 % berdasarkan

tugas yang ditetapkan penilaian atasan

Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan 7 bulan

pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan

Persentase laporan pelaksanaan 80-90% 90 % berdasarkan penilaian

tugas yang ditetapkan atasan

Jumlah laporan pelaksanaan tugas 8 Laporan 8 Laporan

 Persentase laporan pelaksanaan 80-100% 100 % berdasarkan
tugas yang ditetapkan penilaian atasan

Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan 8 bulan

pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan

Persentase direktif atasan yang telah 80-90% 90 % berdasarkan penilaian

diselesaikan atasan

UMPAN BALIK BERKELANJUTAN BERDASARKAN BUKTI DUKUNG

selalu mengedepankan pengajaran dengan metode diskusi baik kepada guru , terlihat
gan mengedepankan diskusi bersama dengan dengan keaktifan guru dan staf bertanya dan berdiskusi saat pembuatan dokumen
wa pembelajran

m menjalankan tugas ketika memberikan pengajaran, selalu menunjukan sifat disipllin yang tinggi dengan
dimulainya pelajaran tepat waktu dan tidak ada jam pelajaran yang kosong
 ketika memberikan pengajaran, selalu menunjukan sifat disipllin yang tinggi dengan
dimulainya pelajaran tepat waktu dan tidak ada jam pelajaran yang kosong

an sesuai dengan target yang diberikan selalu dapat menyelesaikan tugas yang diberikan

pengetahuan atau keterampilan yang dimiliki bersedia membantu apabila dibutuhkan, terlihat ketika yang bersangkutan diminta
untuk menjelaskan substansi yang belum dimengerti maka dengan sabar menjelaskan

selalu memberikan pemahaman kepada para guru yang belum memahami IKM, sampa
dan siswa ytang mengalami kesulitan guru tersebut bisa

selalu hadir dalam setiap upacara dan peringatan hari besar kenegaraan
a dalam menjalankan tugas

semangat dalam mempelajari perkembangan teknologi, dan mampu menerapkan dalam

bangan teknologi dalam memberikan pelajaran proses belajar mengajar dikelas

Selalu aktif dalam setiap kegiatan di sekolah dan memberikan masukan-masukan yang
positif untuk kemajuan sekolah
 Selalu aktif dalam setiap kegiatan di sekolah dan memberikan masukan-masukan yang
positif untuk kemajuan sekolah
ntribusi sesuai keahliannya

tribusi predikat Kinerja Pegawai berdasarkan capaian kinerja

egawai lainnya.
s realisasi hasil kerja. Umpan balik dapat berupa narasi,

pinan yang menyatakan bahwa hal tersebut dikategorikan sesuai ekspektasi disertai dengan beberapa

Tikke, 30 Desember 2022

Pejabat Penilai Kinerja

JAMAL ABDULLAH S.SOS

NIP. 19680804 199203 1 015
 UMPAN BALIK
BERKELANJUTAN
BERDSARKAN BUKTI DUKUNG
8

Dokumen/laporan pelaksanaan
tugas secara keseluruhan sudah
bagus, namun kedepannya
harus Pertahankan!

Pelaporan dilakukan tepat waktu

Penyelesaian dokumen/laporan
yang dibutuhkan tepat waktu.
Pertahankan!

Segala tugas yang diberikan

dilaksanakan dengan amat baik

Dokumen/laporan pelaksanaan
tugas secara keseluruhan sudah
bagus, namun kedepannya
harus Pertahankan!
Pelaporan dilakukan tepat waktu

Penyelesaian dokumen/laporan
yang dibutuhkan tepat waktu.
Pertahankan!
Segala tugas yang diberikan
dilaksanakan dengan amat baik

Dokumen/laporan pelaksanaan
tugas secara keseluruhan sudah
bagus, namun kedepannya
harus Pertahankan!

Pelaporan dilakukan tepat waktu

Penyelesaian dokumen/laporan
yang dibutuhkan tepat waktu.
Pertahankan!

Segala tugas yang diberikan

dilaksanakan dengan amat baik

Dokumen/laporan pelaksanaan
tugas secara keseluruhan sudah
bagus, namun kedepannya
harus Pertahankan!
 Pelaporan dilakukan tepat waktu

Penyelesaian dokumen/laporan
yang dibutuhkan tepat waktu.
Pertahankan!

Segala tugas yang diberikan

dilaksanakan dengan amat baik

ERDASARKAN BUKTI DUKUNG

ode diskusi baik kepada guru , terlihat

berdiskusi saat pembuatan dokumen

ukan sifat disipllin yang tinggi dengan

a jam pelajaran yang kosong
ukan sifat disipllin yang tinggi dengan
a jam pelajaran yang kosong

an

at ketika yang bersangkutan diminta

engerti maka dengan sabar menjelaskan

uru yang belum memahami IKM, sampai

tan hari besar kenegaraan

eknologi, dan mampu menerapkan dalam

an memberikan masukan-masukan yang

an memberikan masukan-masukan yang
Jenis Kurva
berdasarkan
nilai capaian
organisasi:
 DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI
PERIODE : TRIWULAN I/II/III/IV/ - AKHIR

Periode Penilaian :
Pemerintah Provinsi Sulawesi Barat 01 Januari s.d. 31 Desember 2022
1 PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA : ARMAN S.Pd
NIP : 19760702 2002 12 1 004
PANGKAT/GOL RUANG : Pembina Tk. I, IV/b
JABATAN Guru Ahli Madya
:
UNIT KERJA : SMA Negeri 1 Tikke Raya
2 PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : JAMAL ABDULLAH S.SOS
NIP : 19680804 199203 1 015
PANGKAT/GOL RUANG : Pembina, IV/a

JABATAN Kepala Cabang Dinas Pendidikan &

: Kebudayaan Wilayah 2

UNIT KERJA Dinas Pendidikan & Keebudayaan Provinsi

: Sulawesi Barat
3 ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : DRS. H. M. NATSIR MM
NIP : 19661231 198603 1 116
PANGKAT/GOL RUANG : Pembina Utama Madya, IV/d

JABATAN Plt. Kepala Dinas

:
Dinas Pendidikan & Kebudayaan Provinsi
UNIT KERJA
: Sulawesi Barat
4 EVALUASI KINERJA
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI : BAIK
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : BAIK
5 CATATAN/REKOMENDASI
Tikke, 3 Januari 2023 2022 Tikke, 3 Januari 2023 2022
Pegawai yang Dinilai, Pejabat Penilai Kinerja

ARMAN S.Pd JAMAL ABDULLAH S.SOS

NIP. 19760702 2002 12 1 004 NIP. 19680804 199203 1 015
 DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI
PERIODE : TRIWULAN I/II/III/IV/ - AKHIR

Periode Penilaian :
Pemerintah Provinsi Sulawesi Barat 01 Januari s.d. 31 Desember 2022
1 PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA : ARMAN S.Pd
NIP : 19760702 2002 12 1 004
PANGKAT/GOL RUANG : Pembina Tk. I, IV/b
JABATAN Guru Ahli Madya
:
UNIT KERJA : SMA Negeri 1 Tikke Raya
2 PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : JAMAL ABDULLAH S.SOS
NIP : 19680804 199203 1 015
PANGKAT/GOL RUANG : Kepala Cabang
Pembina, IV/a Dinas Pendidikan &
JABATAN : Kebudayaan Wilayah 2
Dinas Pendidikan & Keebudayaan Provinsi
UNIT KERJA
: Sulawesi Barat
3 ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : DRS. H. M. NATSIR MM
NIP : 19661231 198603 1 116
PANGKAT/GOL RUANG : Pembina Utama Madya, IV/d
JABATAN : Plt. Kepala Dinas
Dinas Pendidikan & Kebudayaan Provinsi
UNIT KERJA
: Sulawesi Barat
4 EVALUASI KINERJA
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI : BAIK
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : CUKUP misal nilai saya cukup dan saya protes
5 CATATAN/REKOMENDASI
 Agar ditingkatkan disiplinnya dan perilaku berakhlak agar diterapkan
6 KEBERATAN
Mohon penjelasan poin yang harus ditingkatkan
7 PENJELASAN PEJABAT PENILAI KINERJA ATAS KEBERATAN
Sesuai data absensi sering terlambat

8 KEPUTUSAN DAN REKOMENDASI ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA

Berdasarkan atas hasil kerja selama ini dan inovasi yang telah dibuat agar predikat diberikan Baik

Tikke, 3 Januari 2023 2022 Tikke, 3 Januari 2023 2022

Pegawai yang Dinilai, Pejabat Penilai Kinerja

ARMAN S.Pd JAMAL ABDULLAH S.SOS

NIP. 19760702 2002 12 1 004 NIP. 19680804 199203 1 015

Mamuju, 2 Januari 2023

Atasan Pejabat Penilai Kinerja

DRS. H. NATSIR, M.Si

NIP. 19661231 198603 1 116
 Mamuju, 2 Januari 2023
Atasan Pejabat Penilai Kinerja

DRS. H. NATSIR, M.Si

NIP. 19661231 198603 1 116

CATATAN : HANYA DI GUNAKAN JIKA ADA KEBERATAN ATAS NILAI YANG DIBER
kup dan saya protes
NILAI YANG DIBERIKAN