EVALUASI KINERJA PEGAWAI

(Berdasarkan Permenpan RB No.6 Tahun 2022)

Nama dan Gelar :

NIP :
Pangkat/golongan ruang : Penata Tk. I /IIId
Jabatan : Guru Ahli Pertama
Unit Kerja : SMA Negeri 2 Banjar
Periode penilaian : 1 Januari s/d 31 Desember 2022

DINAS PENDIDIKAN KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA PROVINSI BALI

SMA NEGERI 2 BANJAR
2022
 MATRIK PEMBAGIAN PERAN DAN HASIL

JABATAN Nama KINERJA ATASAN YANG DIINTERVENSI

Kepala Bidang Pembinaan

Tersedianya Guru dan Tenaga kependidikan pada satuan pendidikan menengah dan pendidikan khusus yang
Guru dan Tenaga I Gede Ketut Seputera Aryadi, S.E
memadai
Kependidikan

Jabatan Nama

Terlaksananya direktif pimpinan sesuai

Meningkatnya kualitas
target waktu yang ditetapkan (Penugasan
Kepala Satuan Pendidikan nama kepsek pembelajaran pada SMA Negeri 2
dari Kabid Pembinaan Guru dan Tenaga
Banjar sesuai ketentuan
Kependidikan)

Terlaksananya pengembangan diri

Terlaksananya direktif pimpinan sesuai
target waktu yang ditetapkan (Penugasan
dari Kabid Pembinaan Guru dan Tenaga
Kependidikan)

Terlaksananya kegiatan publikasi

ilmiah Terlaksananya direktif pimpinan sesuai
target waktu yang ditetapkan (Penugasan
dari Kabid Pembinaan Guru dan Tenaga
Kependidikan)

Tersedianya dokumen/laporan
Terlaksananya direktif pimpinan sesuai
yang mendukung tugas guru
target waktu yang ditetapkan (Penugasan
dari Kabid Pembinaan Guru dan Tenaga
Kependidikan)
Guru Ahli Madya Drs. Ketut Widiadnyana Tersedianya Dokumen/Laporan
Terlaksananya direktif atasan sesuai
Pelaksanaan Tugas sesuai yang
ketentuan
ditetapkan

Terlaksananya direktif atasan sesuai

Terlaksananya Pengembangan Diri
ketentuan

Terlaksananya kegiatan publikasi Terlaksananya direktif atasan sesuai

ilmiah ketentuan
 Terlaksananya Kegiatan Karya
Inovatif
Tersedianya dokumen/laporan
yang mendukung tugas guru
Tersedianya dokumen/laporan
pelaksanaan tugas sesuai yang
Guru Ahli Pertama nama guru yang dinilai ditetapkan
Tersedianya Dokumen/ Laporan
Pengembangan Diri
Terlaksananya kegiatan
publikasi ilmiah
Terlaksananya kegiatan yang
mendukung tugas guru
Terlaksananya direktif atasan sesuai
ketentuan
Terlaksananya direktif atasan sesuai
ketentuan
Terlaksananya direktif atasan sesuai
ketentuan
Terlaksananya direktif atasan sesuai
ketentuan
Terlaksananya direktif atasan sesuai
ketentuan
Terlaksananya direktif atasan sesuai
ketentuan
 SASARAN KINERJA PEGAWAI
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
GURU PENDIDIKAN AHLI MADYA

Periode Penilaian :
Pemerintah Provinsi Bali 01 Januari s.d. 31 Desember 2022
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
Nama Nama
NIP NIP
Pangkat/Gol Penata TK.I/IIId Pangkat/Gol Ruang Pembina Tk.I /IVb
Ruang
Jabatan Guru Ahli Muda Jabatan Guru Ahli Madya

Unit Kerja SMA Negeri 2 Banjar Unit Kerja SMA Negeri 2 Banjar

HASIL KERJA

NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN RENCANA HASIL KERJA ASPEK

YANG DIINTERVENSI

1 2
A.UTAMA
1 Tersedianya dokumen/laporan
pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan
3 4
Tersedianya Dokumen/Laporan Pelaksanaan Tugas Kuantitas
sesuai yang ditetapkan

Kualitas
 Waktu

Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan Kuantitas

B. TAMBAHAN
2 Tersedianya Dokumen/ Laporan Tersedianya Laporan Pelaksanaan Tugas Kuantitas
Pengembangan Diri Pengembangan diri Kualitas
Waktu

Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan Kuantitas

3 Terlaksananya kegiatan publikasi Tersedianya Laporan Pelaksanaan Publikasi Ilmiah Kuantitas

ilmiah

Kualitas

Waktu

Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan Kuantitas

4 Terlaksananya kegiatan yang Tersedianya Laporan Pelaksanaan kegiatan yang Kuantitas

mendukung tugas guru mendukung tugas Guru
mendukung tugas guru mendukung tugas Guru

Kualitas

Waktu

Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan Kuantitas

PERILAKU KERJA
1. Berorientasi Pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspetasi khusus Pimpinan :
- Ramah cekatan, solutif, dan dapat diandalkan
Memberikan pengajaran dengan mengedepankan diskusi bersama den
- Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggung jawab, Ekspetasi khusus Pimpinan :
cermat,disiplin, dan berintegritas tinggi selalu menjaga integritas dalam menjalankan tugas
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara
secara bertanggung jawab, efektif, dan efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab Ekspetasi khusus Pimpinan :
tantangan yang selalu berubah

- Membantu orang lain belajar - Menyelesaikan setiap pekerjaan sesuai dengan target yang diberikan

- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik - Bersedia untuk mengajarkan pengetahuan atau keterampilan yang dim
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspetasi khusus Pimpinan :
Selalu membantu para siswa jika mengalami kesulitan dalam memeham
- Suka menolong orang lain
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Ekspetasi khusus Pimpinan :
Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia Selalu taat terhadap pancasila dalam menjalankan tugas
pada Negara Kesatuan Republik Indonesia serta
pemerintahan yang sah
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi,
dan Negara
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaftif
 - Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspetasi khusus Pimpinan :
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas Mengimplementasikan perkembangan teknologi dalam memberikan pela
- Bertindak proaktif

7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk Ekspetasi khusus Pimpinan :
berkontribusi
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai Aktif berpartisipasi dan berkontribusi sesuai keahliannya
tambah
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya
untuk tujuan
bersama

Buleleng, 3 Januari 2022

Pegawai yang Dinilai, Pejabat Penilai Kinerja

0 0
NIP. NIP.
NILAI KINERJA

Tk.I /IVb

li Madya

eri 2 Banjar

INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET

Jumlah laporan pelaksanaan tugas 7 Laporan

Persentase laporan pelaksanaan tugas 80-100%

yang ditetapkan
Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan
pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan
Persentase direktif atasan yang telah 80-90%
diselesaikan

Jumlah laporan pelaksanaan tugas 4 Laporan

Persentase laporan pelaksanaan tugas 80-100%
yang ditetapkan
Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan
pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan

Persentase direktif atasan yang telah 80-90%

diselesaikan

Jumlah laporan pelaksanaan tugas 2 Laporan

Persentase laporan pelaksanaan tugas 80-100%

yang ditetapkan

Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan

pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan

Persentase direktif atasan yang telah 80-90%

diselesaikan

Jumlah laporan pelaksanaan tugas 4 Laporan

Persentase laporan pelaksanaan tugas 80-100%
yang ditetapkan

Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan

pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan

Persentase direktif atasan yang telah 80-90%

diselesaikan
nkan diskusi bersama dengan para siswa

an target yang diberikan

atau keterampilan yang dimiliki kepada orang lain

kesulitan dalam memehami materi pelajaran

ankan tugas
ogi dalam memberikan pelajaran kepada para siswa

keahliannya

Januari 2022
nilai Kinerja

0
NIP.
 LAMPIRAN SASARAN KINERJA PEGAWAI
GURU PENDIDIKAN AHLI MADYA

DUKUNGAN SUMBER DAYA

1 Dukungan sarana prasarana yang memadai
2 Workshop/seminar terkait Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan
SKEMA PERTANGUNGJAWABAN
1 Pelaksanaan tugas akan di review setiap bulan

KONSEKUENSI
1 Pelayanan kinerja yang baik akan diberikan penghargaan dari pihak sekolah dalam bentuk pengembangan kompetensi
2 Apabila target tidak tercapai akan disesuaikan kembali

Buleleng, 3 Januari 2022

Pegawai yang Dinilai, Pejabat Penilai Kinerja

0 0
NIP. NIP.
AWAI
A

uk pengembangan kompetensi

Buleleng, 3 Januari 2022

Pejabat Penilai Kinerja

0
NIP.
 SASARAN KINERJA PEGAWAI
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
GURU PENDIDIKAN AHLI PERTAMA

Periode Penilaian :
Pemerintah Provinsi Bali 01 Januari s.d. 31 Desember 2022
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
Nama 0 Nama 0
NIP 0 NIP 0

Pangkat/Gol Penata TK.I/IIId Pangkat/Gol Ruang Pembina Tk.I /IVb

Ruang
Jabatan Guru Ahli Muda Jabatan Guru Ahli Madya

Unit Kerja SMA Negeri 2 Banjar Unit Kerja SMA Negeri 2 Banjar

HASIL KERJA

NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU
YANG DIINTERVENSI
1 2 3 4 5
A.UTAMA
1 Tersedianya dokumen/laporan Tersedianya Dokumen/Laporan Pelaksanaan
pelaksanaan tugas sesuai yang Tugas sesuai yang ditetapkan
Kuantitas Jumlah laporan pelaksanaan tugas
ditetapkan

Kualitas Persentase laporan pelaksanaan tugas

yang ditetapkan

Ketepatan waktu penyediaan laporan

Waktu pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan

Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan Kuantitas Persentase direktif atasan yang telah
diselesaikan

B. TAMBAHAN
2 Tersedianya Dokumen/ Laporan Tersedianya Laporan Pelaksanaan Tugas Kuantitas Jumlah laporan pelaksanaan tugas
Pengembangan Diri Pengembangan diri
 Pengembangan Diri Pengembangan diri

Kualitas Persentase laporan pelaksanaan tugas

yang ditetapkan

Waktu Ketepatan waktu penyediaan laporan

pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan

Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan Kuantitas Persentase direktif atasan yang telah
diselesaikan

3 Terlaksananya kegiatan publikasi Tersedianya Laporan Pelaksanaan Publikasi Kuantitas Jumlah laporan pelaksanaan tugas
ilmiah Ilmiah

Kualitas Persentase laporan pelaksanaan tugas

yang ditetapkan

Waktu Ketepatan waktu penyediaan laporan

pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan

Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan Kuantitas Persentase direktif atasan yang telah
diselesaikan

4 Terlaksananya kegiatan yang Tersedianya Laporan Pelaksanaan kegiatan yang Kuantitas Jumlah laporan pelaksanaan tugas
mendukung tugas guru mendukung tugas Guru

Kualitas Persentase laporan pelaksanaan tugas

yang ditetapkan

Waktu Ketepatan waktu penyediaan laporan

pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan
Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan Kuantitas Persentase direktif atasan yang telah
diselesaikan
 TARGET RENCANA AKSI Target Per Bulan total

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

7 Laporan Laporan Penilaian Kinerja Guru 1 1

80-100%
Laporan Wali Kelas 1 1 2

Laporan Pengawas/panitia
Penilaian dan Evaluasi terhadap
12 bulan 1 1 2
Proses Pembelajaran berupa
kegiatan PAT/PAS
80-90%

Laporan direktif kepada atasan 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12

4 Laporan
Laporan Pengembangan Diri 1 1 2
80-100%

12 bulan Laporan Kolektiif Lainnya 1 1 2

80-90%
Laporan direktif kepada atasan 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12

2 Laporan laporan karya tulis Penelitian

Tindakan Kelas (PTK)

1 1

80-100% dokumen modul/diktat

pembelajaran per semester di
Gunakan di sekolahnya
12 bulan 1 1

80-90%
Laporan direktif kepada atasan 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12

4 Laporan SK panitia ujian penilaian dan

evaluasi terhadap proses dan
hasil belajar tingkat sekolah Ujian
1 1
Sekolah Tahun Pelajaran
2021/2022

80-100% SK panitia ujian penilaian dan

evaluasi terhadap proses dan
hasil belajar tingkat nasional 1 1
Ujian Kompetensi Keahlian Tahun
Pelajaran 2021/2022

SK panitia penilaian dan evaluasi

tingkat nasional, Asesmen 1 1
Nasiona

12 bulan Kartu anggota aktif PGRI

1 1
80-90% Laporan direktif kepada atasan
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12
 REKAMAN INFORMASI UMPAN BALIK BER
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANT
GURU PENDIDIKAN AHLI MADY
PERIODE : TRIWULAN I/II/III/IV/ -
Pemerintah Provinsi Bali
Periode Penilaian : 01 Januari s.d. 31 Desember 2022
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
Nama 0 Nama
NIP 0 NIP 0
Pangkat/Gol Penata TK.I/IIId Pangkat/Gol Ruang Pembina Tk.I /IVb
Ruang
Jabatan Guru Ahli Muda Jabatan Guru Ahli Madya

Unit Kerja SMA Negeri 2 Banjar Unit Kerja SMA Negeri 2 Banjar

HASIL KERJA

RENCANA HASIL KERJA

NO RENCANA HASIL KERJA ASPEK
PIMPINAN YANG DINTERVENSI

1 2 3 4
A.UTAMA
1 Tersedianya dokumen/laporan Tersedianya Dokumen/Laporan Pelaksanaan Kuantitas
pelaksanaan tugas sesuai yang Tugas sesuai yang ditetapkan
ditetapkan

Kualitas
 Waktu

Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan Kuantitas

B. TAMBAHAN
2 Tersedianya Dokumen/ Laporan Tersedianya Laporan Pelaksanaan Tugas Kuantitas
Pengembangan Diri Pengembangan diri

Kualitas

Waktu

Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan Kuantitas

3 Terlaksananya kegiatan publikasi Tersedianya Laporan Pelaksanaan Publikasi Kuantitas

ilmiah Ilmiah

Kualitas

Waktu
 Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan Kuantitas

4 Terlaksananya kegiatan yang Tersedianya Laporan Pelaksanaan kegiatan yang Kuantitas

mendukung tugas guru mendukung tugas Guru

Kualitas

Waktu

Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan Kuantitas

RATING HASIL KERJA

DIATAS EKSPETASI / SESUAI EKSPETASI / DIBAWAH EKSPETASI **

PERILAKU KERJA

1. Berorientasi Pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspetasi khusus Pimpinan :
- Ramah cekatan, solutif, dan dapat diandalkan Memberikan pengajaran dengan mengedepankan diskusi bersama den
- Melakukan perbaikan tiada henti siswa

2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggung jawab, Ekspetasi khusus Pimpinan :
cermat,disiplin, dan berintegritas tinggi
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara selalu menjaga integritas dalam menjalankan tugas
bertanggung jawab, efektif, dan efisien
 - Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan

3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab Ekspetasi khusus Pimpinan :
tantangan yang selalu berubah - Menyelesaikan setiap pekerjaan sesuai dengan target yang diberikan

- Membantu orang lain belajar - Bersedia untuk mengajarkan pengetahuan atau keterampilan yang di
kepada orang lain
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik

4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspetasi khusus Pimpinan :
- Suka menolong orang lain Selalu membantu para siswa jika mengalami kesulitan dalam memeham
pelajaran

- Membangun lingkungan kerja yang kondusif

5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Ekspetasi khusus Pimpinan :
Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia Selalu taat terhadap pancasila dalam menjalankan tugas
pada Negara Kesatuan Republik Indonesia serta
pemerintahan yang sah
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi,
dan Negara
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaftif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspetasi khusus Pimpinan :
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas Mengimplementasikan perkembangan teknologi dalam memberikan pel
kepada para siswa
- Bertindak proaktif

7 Kolaboratif
 - Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk Ekspetasi khusus Pimpinan :
berkontribusi
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai Aktif berpartisipasi dan berkontribusi sesuai keahliannya
tambah
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya
untuk tujuan
bersama
RATING PERILAKU KERJA
DIATAS EKSPETASI / SESUAI EKSPETASI / DIBAWAH EKSPETASI **
PREDIKAT KINERJA
SANGAT BAIK / BAIK / BUTUH PERBAIKAN / KURANG (MISCONDUCT) / SANGAT KURANG

** rating hasil kerja dan rating perilaku kerja ditetapkan dengan mempertimbangkan pola distribusi predikat Kinerja Pegawai berdasar
organisasi serta level kontribusi Pegawai terhadap Kinerja Organisasi dibandingkan dengan Pegawai lainnya.
*** diisi dengan umpan balik sesuai dengan permasalahan atau apresiasi kepada Pegawai atas realisasi hasil kerja. Umpan balik dapa
simbol, atau keterangan lainnya dan disertai dengan bukti dukung yang relevan.
**** Meskipun realisasi dibawah target, namun terdapat umpan balik berkelanjutan dari Pimpinan yang menyatakan bahwa hal terseb
pertimbangan yang rasional
AN INFORMASI UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
ENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
GURU PENDIDIKAN AHLI MADYA
PERIODE : TRIWULAN I/II/III/IV/ - AKHIR

T PENILAI KINERJA
0

Tk.I /IVb

li Madya

eri 2 Banjar

TARGET/SESUAI REALISASI BERDASARKAN

INDIKATOR KINERJA INDIVIDU
EKSPETASI BUKTI DUKUNG

5 6 7

Jumlah laporan pelaksanaan tugas 7 Laporan 7 Laporan

Persentase laporan pelaksanaan 80-100% 100 % berdasarkan

tugas yang ditetapkan penilaian atasan
Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan 12 bulan
pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan

Persentase direktif atasan yang telah 80-90% 85% berdasarkan penilaian

diselesaikan atasan

Jumlah laporan pelaksanaan tugas 4 Laporan 4 laporan

Persentase laporan pelaksanaan 80-100% 100 % berdasarkan

tugas yang ditetapkan penilaian atasan

Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan 12 bulan

pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan

Jumlah laporan pelaksanaan tugas 80-90% 85% berdasarkan penilaian

atasan

Jumlah laporan pelaksanaan tugas 2 Laporan 2 laporan

Persentase laporan pelaksanaan 80-100% 100 % berdasarkan

tugas yang ditetapkan penilaian atasan

Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan 12 bulan

pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan
 Persentase direktif atasan yang telah 80-90% 85% berdasarkan penilaian
diselesaikan atasan

Jumlah laporan pelaksanaan tugas 4 Laporan 4 laporan

Persentase laporan pelaksanaan 80-100% 100 % berdasarkan

tugas yang ditetapkan penilaian atasan

Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan 12 bulan

pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan

Jumlah laporan pelaksanaan tugas 80-90% 85% berdasarkan penilaian

atasan

UMPAN BALIK BERKELANJUTAN BERDASARKAN BUKTI DUKUNG

selalu mengedepankan pengajaran dengan metode diskusi baik kepada para siswa, terlihat
mengedepankan diskusi bersama dengan para dengan keaktifan para siswa bertanya dan berdiskusi saat proses pembelajaran

enjalankan tugas ketika memberikan pengajaran, selalu menunjukan sifat disipllin yang tinggi dengan
dimulainya pelajaran tepat waktu dan tidak ada jam pelajaran yang kosong
 ketika memberikan pengajaran, selalu menunjukan sifat disipllin yang tinggi dengan
dimulainya pelajaran tepat waktu dan tidak ada jam pelajaran yang kosong

sesuai dengan target yang diberikan selalu dapat menyelesaikan tugas yang diberikan

ngetahuan atau keterampilan yang dimiliki bersedia membantu apabila dibutuhkan, terlihat ketika yang bersangkutan diminta untuk
menjelaskan substansi yang belum dimengerti maka dengan sabar menjelaskan

selalu memberikan pemahaman kepada siswa yang belum memahami materi, sampai siswa
mengalami kesulitan dalam memehami materi tersebut bisa

selalu hadir dalam setiap upacara dan peringatan hari besar kenegaraan
lam menjalankan tugas

semangat dalam mempelajari perkembangan teknologi, dan mampu menerapkan dalam

gan teknologi dalam memberikan pelajaran proses belajar mengajar dikelas
 Selalu aktif dalam setiap kegiatan di sekolah dan memberikan masukan-masukan yang
positife untuk kemajuan sekolah
usi sesuai keahliannya

usi predikat Kinerja Pegawai berdasarkan capaian kinerja

wai lainnya.
alisasi hasil kerja. Umpan balik dapat berupa narasi,

n yang menyatakan bahwa hal tersebut dikategorikan sesuai ekspektasi disertai dengan beberapa

Buleleng, 3 Januari 2022

Pejabat Penilai Kinerja

0
NIP.
 UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
BERDSARKAN BUKTI DUKUNG

Dokumen/laporan pelaksanaan
tugas secara keseluruhan sudah
bagus, dan kedepannya harus
dipertahankan

Pelaporan dilakukan tepat waktu

Penyelesaian dokumen/laporan yang
dibutuhkan tepat waktu.
Pertahankan!

Segala tugas yang diberikan

dilaksanakan dengan baik

Dokumen/laporan pelaksanaan
tugas secara keseluruhan sudah
bagus, dan kedepannya harus
dipertahankan

Pelaporan dilakukan tepat waktu

Penyelesaian dokumen/laporan yang

dibutuhkan tepat waktu.
Pertahankan!

Segala tugas yang diberikan

dilaksanakan dengan baik

Dokumen/laporan pelaksanaan
tugas secara keseluruhan sudah
bagus, dan kedepannya harus
dipertahankan
Pelaporan dilakukan tepat waktu

Penyelesaian dokumen/laporan yang

dibutuhkan tepat waktu.
Pertahankan!
 Segala tugas yang diberikan
dilaksanakan dengan baik

Dokumen/laporan pelaksanaan
tugas secara keseluruhan sudah
bagus, dan kedepannya harus
dipertahankan
Pelaporan dilakukan tepat waktu

Penyelesaian dokumen/laporan yang

dibutuhkan tepat waktu.
Pertahankan!

Segala tugas yang diberikan

dilaksanakan dengan baik

BERDASARKAN BUKTI DUKUNG

ode diskusi baik kepada para siswa, terlihat

diskusi saat proses pembelajaran

ukan sifat disipllin yang tinggi dengan

a jam pelajaran yang kosong
ukan sifat disipllin yang tinggi dengan
a jam pelajaran yang kosong

an

at ketika yang bersangkutan diminta untuk

maka dengan sabar menjelaskan

yang belum memahami materi, sampai siswa

tan hari besar kenegaraan

eknologi, dan mampu menerapkan dalam

an memberikan masukan-masukan yang
 EVALUASI KINERJA PE
PENDEKATAN HASIL KERJA K
GURU PENDIDIKAN AHL
PERIODE : TRIWULAN I/II/III
Pemerintah Provinsi Bali
Periode Penilaian : 01 Januari s.d. 31 Desember 2022
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
Nama 0 Nama
NIP 0 NIP 0
Pangkat/Gol Penata TK.I/IIId Pangkat/Gol Ruang Pembina Tk.I /IVb
Ruang
Jabatan Guru Ahli Muda Jabatan Guru Ahli Madya

Unit Kerja SMA Negeri 2 Banjar Unit Kerja SMA Negeri 2 Banjar

CAPAIAN KINERJA ORGANISASI

ISTIMEWA / BAIK / BUTUH PERBAIKAN / KURANG / SANGAT KURANG
POLA DISTRIBUSI

HASIL KERJA
 RENCANA HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA ASPEK
PIMPINAN YANG DINTERVENSI

1 2 3 4
A.UTAMA
1 Tersedianya dokumen/laporan Tersedianya Dokumen/Laporan Pelaksanaan Kuantitas
pelaksanaan tugas sesuai yang Tugas sesuai yang ditetapkan
ditetapkan

Kualitas

Waktu

Terlaksananya direktif atasan sesuai Kuantitas

ketentuan
B. TAMBAHAN
2 Tersedianya Dokumen/ Tersedianya Laporan Pelaksanaan Tugas Kuantitas
Laporan Pengembangan Diri Pengembangan diri

Kualitas

Waktu
 Terlaksananya direktif atasan sesuai Kuantitas
ketentuan

3 Terlaksananya kegiatan Tersedianya Laporan Pelaksanaan Publikasi Kuantitas

publikasi ilmiah Ilmiah

Kualitas

Waktu

Terlaksananya direktif atasan sesuai Kuantitas

ketentuan

4 Terlaksananya kegiatan yang Tersedianya Laporan Pelaksanaan kegiatan Kuantitas

mendukung tugas guru yang mendukung tugas Guru

Kualitas
 Waktu

Terlaksananya direktif atasan sesuai Kuantitas

ketentuan

RATING HASIL KERJA

DIATAS EKSPETASI / SESUAI EKSPETASI / DIBAWAH EKSPETASI **

PERILAKU KERJA

1. Berorientasi Pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspetasi khusus Pimpinan :
- Ramah cekatan, solutif, dan dapat diandalkan Memberikan pengajaran dengan mengedepankan diskusi bers
- Melakukan perbaikan tiada henti para siswa

2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggung jawab, Ekspetasi khusus Pimpinan :
cermat,disiplin, dan berintegritas tinggi
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara selalu menjaga integritas dalam menjalankan tugas
bertanggung jawab, efektif, dan efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan

3 Kompeten
 - Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab Ekspetasi khusus Pimpinan :
tantangan yang selalu berubah - Menyelesaikan setiap pekerjaan sesuai dengan target yang dib

- Membantu orang lain belajar - Bersedia untuk mengajarkan pengetahuan atau keterampilan
kepada orang lain
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik

4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspetasi khusus Pimpinan :
- Suka menolong orang lain Selalu membantu para siswa jika mengalami kesulitan dalam m
materi pelajaran

- Membangun lingkungan kerja yang kondusif

5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Ekspetasi khusus Pimpinan :
Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia Selalu taat terhadap pancasila dalam menjalankan tugas
pada Negara Kesatuan Republik Indonesia serta
pemerintahan yang sah
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi,
dan Negara
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaftif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspetasi khusus Pimpinan :
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas Mengimplementasikan perkembangan teknologi dalam member
kepada para siswa
- Bertindak proaktif

7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk Ekspetasi khusus Pimpinan :
berkontribusi
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai Aktif berpartisipasi dan berkontribusi sesuai keahliannya
tambah
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya
untuk tujuan
bersama
RATING PERILAKU KERJA
DIATAS EKSPETASI / SESUAI EKSPETASI / DIBAWAH EKSPETASI **
PREDIKAT KINERJA
SANGAT BAIK / BAIK / BUTUH PERBAIKAN / KURANG (MISCONDUCT) / SANGAT KURANG

** rating hasil kerja dan rating perilaku kerja ditetapkan dengan mempertimbangkan pola distribusi predikat Kinerja Pegawai
organisasi serta level kontribusi Pegawai terhadap Kinerja Organisasi dibandingkan dengan Pegawai lainnya.
*** diisi dengan umpan balik sesuai dengan permasalahan atau apresiasi kepada Pegawai atas realisasi hasil kerja. Umpan ba
simbol, atau keterangan lainnya dan disertai dengan bukti dukung yang relevan.
**** Meskipun realisasi dibawah target, namun terdapat umpan balik berkelanjutan dari Pimpinan yang menyatakan bahwa h
pertimbangan yang rasional
 EVALUASI KINERJA PEGAWAI
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
GURU PENDIDIKAN AHLI MADYA
PERIODE : TRIWULAN I/II/III/IV/ - AKHIR

BAT PENILAI KINERJA

0

Tk.I /IVb

li Madya

eri 2 Banjar
 TARGET/SESUAI REALISASI BERDASARKAN
INDIKATOR KINERJA INDIVIDU
EKSPETASI BUKTI DUKUNG

5 6 7

Jumlah laporan pelaksanaan tugas 7 Laporan 7 Laporan

Persentase laporan pelaksanaan 80-100% 100 % berdasarkan

tugas yang ditetapkan penilaian atasan

Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan 12 bulan

pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan

Persentase direktif atasan yang telah 80-90% 85% berdasarkan penilaian

diselesaikan atasan

Jumlah laporan pelaksanaan tugas 4 Laporan 4 laporan

Persentase laporan pelaksanaan 80-100% 100 % berdasarkan

tugas yang ditetapkan penilaian atasan

Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan 12 bulan

pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan
Persentase laporan pelaksanaan 80-90% 85% berdasarkan penilaian
tugas yang ditetapkan atasan

Jumlah laporan pelaksanaan tugas 2 Laporan 2 laporan

Persentase laporan pelaksanaan 80-100% 100 % berdasarkan

tugas yang ditetapkan penilaian atasan

Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan 12 bulan

pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan

Persentase direktif atasan yang telah 80-90% 85% berdasarkan penilaian

diselesaikan atasan

Jumlah laporan pelaksanaan tugas 4 Laporan 4 laporan

Persentase laporan pelaksanaan 80-100% 100 % berdasarkan

tugas yang ditetapkan penilaian atasan
 Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan 12 bulan
pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan

Persentase direktif atasan yang telah 80-90% 85% berdasarkan penilaian

diselesaikan atasan

UMPAN BALIK BERKELANJUTAN BERDASARKAN BUKTI DUKUNG

selalu mengedepankan pengajaran dengan metode diskusi baik kepada para siswa, terli
gan mengedepankan diskusi bersama dengan dengan keaktifan para siswa bertanya dan berdiskusi saat proses pembelajaran

m menjalankan tugas ketika memberikan pengajaran, selalu menunjukan sifat disipllin yang tinggi dengan
dimulainya pelajaran tepat waktu dan tidak ada jam pelajaran yang kosong
an sesuai dengan target yang diberikan selalu dapat menyelesaikan tugas yang diberikan

pengetahuan atau keterampilan yang dimiliki bersedia membantu apabila dibutuhkan, terlihat ketika yang bersangkutan diminta unt
menjelaskan substansi yang belum dimengerti maka dengan sabar menjelaskan

selalu memberikan pemahaman kepada siswa yang belum memahami materi, sampai si
ka mengalami kesulitan dalam memehami tersebut bisa

selalu hadir dalam setiap upacara dan peringatan hari besar kenegaraan
a dalam menjalankan tugas

semangat dalam mempelajari perkembangan teknologi, dan mampu menerapkan dalam

bangan teknologi dalam memberikan pelajaran proses belajar mengajar dikelas

Selalu aktif dalam setiap kegiatan di sekolah dan memberikan masukan-masukan yang
positif untuk kemajuan sekolah
ntribusi sesuai keahliannya
tribusi predikat Kinerja Pegawai berdasarkan capaian kinerja
egawai lainnya.
s realisasi hasil kerja. Umpan balik dapat berupa narasi,

pinan yang menyatakan bahwa hal tersebut dikategorikan sesuai ekspektasi disertai dengan beberapa

Buleleng, 3 Januari 2022

Pejabat Penilai Kinerja

0
NIP.
 UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
BERDSARKAN BUKTI DUKUNG

Dokumen/laporan pelaksanaan tugas

secara keseluruhan sudah bagus,
namun kedepannya harus
Pertahankan!

Pelaporan dilakukan tepat waktu

Penyelesaian dokumen/laporan yang

dibutuhkan tepat waktu.
Pertahankan!

Segala tugas yang diberikan

dilaksanakan dengan amat baik

Dokumen/laporan pelaksanaan tugas

secara keseluruhan sudah bagus,
namun kedepannya harus
Pertahankan!

Pelaporan dilakukan tepat waktu

Penyelesaian dokumen/laporan yang

dibutuhkan tepat waktu.
Pertahankan!
Segala tugas yang diberikan
dilaksanakan dengan amat baik

Dokumen/laporan pelaksanaan tugas

secara keseluruhan sudah bagus,
namun kedepannya harus
Pertahankan!

Pelaporan dilakukan tepat waktu

Penyelesaian dokumen/laporan yang

dibutuhkan tepat waktu.
Pertahankan!

Segala tugas yang diberikan

dilaksanakan dengan amat baik

Dokumen/laporan pelaksanaan tugas

secara keseluruhan sudah bagus,
namun kedepannya harus
Pertahankan!
Pelaporan dilakukan tepat waktu
 Penyelesaian dokumen/laporan yang
dibutuhkan tepat waktu.
Pertahankan!

Segala tugas yang diberikan

dilaksanakan dengan amat baik

BERDASARKAN BUKTI DUKUNG

ode diskusi baik kepada para siswa, terlihat

diskusi saat proses pembelajaran

ukan sifat disipllin yang tinggi dengan

a jam pelajaran yang kosong
an

at ketika yang bersangkutan diminta untuk

maka dengan sabar menjelaskan

yang belum memahami materi, sampai siswa

tan hari besar kenegaraan

eknologi, dan mampu menerapkan dalam

an memberikan masukan-masukan yang

Jenis Kurva
berdasarkan
nilai capaian
organisasi:
 DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI
PERIODE : TRIWULAN I/II/III/IV/ - AKHIR

Periode Penilaian :
Pemerintah Provinsi Bali 01 Januari s.d. 31 Desember 2022
1 PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA : 0
NIP : 0
PANGKAT/GOL RUANG : Penata TK.I/IIId
JABATAN : Guru Ahli Muda
UNIT KERJA : SMA Negeri 2 Banjar
2 PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : 0
NIP : 0
PANGKAT/GOL RUANG : Pembina Tk.I /IVb
JABATAN : Guru Ahli Madya
UNIT KERJA : SMA Negeri 2 Banjar
3 ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : I Gede Ketut Seputera Aryadi, SE
NIP : 19670622 199302 1 001
PANGKAT/GOL RUANG : Pembina Tk. I/IVb
Kepala Bidang Pembinaan Guru dan Tenaga
JABATAN Kependidikan
:
Dinas Pendidikan Kepemudaan dan Olah
UNIT KERJA
: Raga Provinsi Bali
4 EVALUASI KINERJA
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI : BAIK
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : BAIK
5 CATATAN/REKOMENDASI

Buleleng, 3 Januari 2022 Buleleng, 3 Januari 2022

Pegawai yang Dinilai, Pejabat Penilai Kinerja

0 0
NIP. NIP.
 DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI
PERIODE : TRIWULAN I/II/III/IV/ - AKHIR

Periode Penilaian :
Pemerintah Provinsi Bali 01 Januari s.d. 31 Desember 2022
1 PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA : 0
NIP : 0
PANGKAT/GOL RUANG : Penata TK.I/IIId
JABATAN : Guru Ahli Muda
UNIT KERJA : SMA Negeri 2 Banjar
2 PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : 0
NIP : 0
PANGKAT/GOL RUANG : Pembina Tk.I /IVb
JABATAN : Guru Ahli Madya
UNIT KERJA : SMA Negeri 2 Banjar
3 ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : I Gede Ketut Seputera Aryadi, SE
NIP : 19670622 199302 1 001
PANGKAT/GOL RUANG : Pembina Tk. I/IVb

JABATAN Kepala Bidang Pembinaan Guru dan Tenaga

: Kependidikan

UNIT KERJA Dinas Pendidikan Kepemudaan dan Olah

: Raga Provinsi Bali
4 EVALUASI KINERJA
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI : BAIK
 PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : CUKUP misal nilai saya cukup dan saya protes
5 CATATAN/REKOMENDASI
Agar ditingkatkan disiplinnya dan perilaku berakhlak agar diterapkan
6 KEBERATAN
Mohon penjelasan poin yang harus ditingkatkan
7 PENJELASAN PEJABAT PENILAI KINERJA ATAS KEBERATAN
Sesuai data absensi sering terlambat

8 KEPUTUSAN DAN REKOMENDASI ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA

Berdasarkan atas hasil kerja selama ini dan inovasi yang telah dibuat agar predikat diberikan Baik

Buleleng, 3 Januari 2022 Buleleng, 3 Januari 2022

Pegawai yang Dinilai, Pejabat Penilai Kinerja

0 0
NIP. NIP.

Denpasar, 3 Januari 2022

Atasan Pejabat Penilai Kinerja

I Gede Ketut Seputera Aryadi, SE

NIP. 19670622 199302 1 001
 Denpasar, 3 Januari 2022
Atasan Pejabat Penilai Kinerja

I Gede Ketut Seputera Aryadi, SE

NIP. 19670622 199302 1 001

CATATAN : HANYA DI GUNAKAN JIKA ADA KEBERATAN ATAS NILAI YANG DIBER
kup dan saya protes
NILAI YANG DIBERIKAN