SASARAN KINERJA PEGAWAI

JABATAN FUNGSIONAL GURU

PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF

PEMERINTAH KABUPATEN BLORA PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2022

NO PEGAWAI YANG DINILAI NO PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA VERI ENY YUNIATI, S.Pd 1 NAMA SUMINEM, S.Pd.SD
2 NIP 19870411 201902 2 004 2 NIP 19661124 199403 2 002
3 PANGKAT/GOL. RUANG PENATA MUDA / III a 3 PANGKAT/GOL. RUANG PEMBINA / IV a
4 JABATAN GURU PERTAMA 4 JABATAN KEPALA SEKOLAH
5 UNIT KERJA SDN NGRAWOH 5 UNIT KERJA SDN NGRAWOH
HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA ATASAN
NO. RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
YANG DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
A. UTAMA
1 Terselesaikannya perencanaan dan Tersedianya dokumen pelaksanaan tugas penilaian
pelaksanaan pembelajaran, kinerja guru sesuai yang ditetapkan Tercapainya PKG sesuai yang telah
Kuantitas 1 Dokumen
ditetapkan
mengevaluasi dan menilai hasil
pembelajaran, menganalisis hasil
pembelajaran, melaksanakan tindak Persentase laporan pelaksanaan tugas
Kualitas 80-100%
lanjut hasil penilaian yang ditetapkan
Ketepatan waktu pelaksanaan
Waktu 12 Bulan
pembelajaran
2 Terlaksananya tugas lain yang relevan Laporan sebagai wali kelas berupa administrasi
dengan fungsi sekolah/madrasah maupun dalam implementasi sebagai wali kelas Laporan administrasi wali
Tercapainya laporan sebagi wali kelas
Kuantitas kelas, laporan hasil belajar
sesuai dengan yang ditetapakan
siswa

Persentase laporan pelaksanaan sebagai

Kualitas 80-100%
wali kelas sesuai yang ditetapkan

Ketepatan waktu pelaksanaan sebagai wali

Waktu 12 Bulan
kelas
Laporan sebagai tim Tercapainya laporan sebagai tim 1 Dokumen KTSP dan
pengembang kurikulum Kuantitas
pengembang kurikulum KOSP

Persentase laporan sebagai tim

Kualitas 80-100%
pengembang kurikulum

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 12 Bulan

Terlaksananya tugas sebagai pengawas penilaian dan
evaluasi terhadap proses hasil belajar Tercapainya laporan sebagai pengawas
Laporan Ulangan Harian,
Kuantitas penilaian dan evaluasi terhadap proses
PTS, dan PAS
hasil belajar

Persentase laporan kinerja sesuai dengan

Kualitas 80-100%
yang ditetapkan

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 12 Bulan

B. TAMBAHAN
1 Terlaksananya pengembangan diri Tersedianya laporan mengikuti diklat fungsional Surat Tugas, Laporan,
Kuantitas Tercapainya jumlah diklat yang diikuti
Sertifikat

Kualitas Tercapainya persentase kegiatan diklat 80-100%

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 12 Bulan

2 Terlaksananya kegiatan kolektif guru Tersedianya laporan kegiatan MGMP Surat Tugas, Laporan,
yang meningkatkan kompetensi Kuantitas Tercapainya laporan kegiatan MGMP
Surat Keterangan
dan/atau keprofesian guru
Kualitas Tercapainya persentase kegiatan MGMP 80-100%

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 12 Bulan

4 Terlaksananya kegiatan yang Terlaksananya tugas menjadi anggota organisasi Tercapainya tugas menjadi anggota
mendukung tugas guru profesi Kuantias KTA PGRI
organisasi profesi

Tercapainya persentase tugas sesuai yang

Kualitas 80-100%
ditetapkan

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 12 Bulan

Terlaksananya tugas menjadi anggota pramuka
Kuantias Tercapainya tugas sesuai yang ditetapkan KTA Pramuka

Tercapainya persentase tugas sesuai yang

Kualitas 80-100%
ditetapkan

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 12 Bulan

PERILAKU KERJA
1 Berorientasi pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan maksimal dalam pelayanan, terbuka terhadap masukan ataupun kritikan, serta selalu belajar dari
kesalahan untuk perbaikan kinerja
- Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
berintegritas tinggi
Jaga integritas dalam memberikan pelayanan pendidikan
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggungjawab, efektif,
dan efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Membantu orang lain belajar Menyelesaikan setiap pekerjaan sesuai dengan target dan standart mutu yang ditetapkan.
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik Berusaha mengembangkan diri dengan mengikuti diklat sesuai dengan
kompetensinya
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Suka menolong orang lain Membangun komunikasi dan mengkoordinir layanan pada satuan pendidikan dengan baik.
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif Selalu siap memberi bantuan dengan atau tanpa harus diminta kepada teman sejawat atau
pihak yang membutuhkan.
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Tahun 1945,
- Menjaga setia
nama kepada
baik Negara
sesama ASN,Kesatuan Republik
Pimpinan, Indonesia
Instansi, serta pemerintahan
dan Negara Selalu taat pada Pancasila, UUD, menjaga nama baik dalam menjalankan tugas.
yang sah
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas Mengimplementasi perkembangan teknologi untuk memperbaiki metode dan proses kerja
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah Memberikan informasi dan kesempatan dalam bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama serta mampu bekerja sama dengan siapa pun patner kerjanya

Blora, 03 Januari 2022

Pegawai Yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

(VERI ENY YUNIATI, S.Pd) (SUMINEM, S.Pd.SD)

(19870411 201902 2 004) (19661124 199403 2 002)
 LAMPIRAN SASARAN KINERJA PEGAWAI

PERIODE PENILAIAN:
PEMERINTAH KABUPATEN BLORA 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2022
DUKUNGAN SUMBER DAYA
1 Dukungan sarana dan prasarana yang memadai

2 Kualifikasi pendidik yang lebih tinggi

3 Workshop/ seminar terkait mutu guru

SKEMA PERTANGGUNGJAWABAN
1 Laporan PKG/Pelaksanaan pembelajaran dilaporkan secara berkala setiap tahun

2 Laporan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan dilaporkan secara berkala setiap tahun melalui PAK Tahunan

Laporan sebagai wali kelas berupa administrasi maupun dalam implementasi tugas sebagai wali kelas berupa laporan hasil belajar siswa secara berkala setiap
3
semester

4 Laporan Penyusunan Kurikulum SDN Ngrawoh dipastikan tersedia setiap tahun

KONSEKUENSI

1 Laporan PKG/ Pelaksanaan pembelajaran yang terbaik akan dijadikan sebagai teladan

2 Pelaksanaan tugas sebagai wali kelas dipastikan dapat terlaksana dan dilaporkan

Blora, 03 Januari 2022

Pegawai yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

(VERI ENY YUNIATI, S.Pd) (SUMINEM, S.Pd.SD)

(19870411 201902 2 004) (19661124 199403 2 002)
 EVALUASI KINERJA PEGAWAI
JABATAN FUNGSIONAL GURU
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF

PERIODE: TRIWULAN I/II/III/IV-AKHIR*

PEMERINTAH KABUPATEN BLORA PERIODE PENILAIAN
1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2022
NO. PEGAWAI YANG DINILAI NO. PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA VERI ENY YUNIATI, S.Pd 1 NAMA SUMINEM, S.Pd.SD
2 NIP 19870411 201902 2 004 2 NIP 196505031989031012
3 PANGKAT/GOL. RUANG PENATA MUDA / III a 3 PANGKAT/GOL. RUANG PEMBINA / IV a
4 JABATAN GURU PERTAMA 4 JABATAN KEPALA SEKOLAH
5 UNIT KERJA SDN NGRAWOH 5 INSTANSI SDN NGRAWOH
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI*
BAIK
POLA DISTRIBUSI:

KURVA DISTRIBUSI
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI DENGAN
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI BAIK

FREKUENSI PEGAWAI
Sangat Kurang/ Butuh Baik Sangat
Kurang Misconduct Perbaikan Baik

HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA REALISASI
INDIKATOR KINERJA UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
NO. PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK TARGET BERDASARKAN BUKTI
INDIVIDU BERDASARKAN BUKTI DUKUNG
DIINTERVENSI DUKUNG
(1) (2) (3) (4) (6) (7)
A. UTAMA
1 Terselesaikannya perencanaan Tersedianya dokumen Kuantitas Tercapainya PKG sesuai 1 Dokumen 1 Dokumen PKG Pimpinan: Dokumen PKG sudah lengkap
dan pelaksanaan pembelajaran, pelaksanaan tugas yang telah ditetapkan berdasarkan penilaian sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan.
mengevaluasi dan menilai hasil penilaian kinerja guru pimpinan Pertahankan!
pembelajaran, menganalisis sesuai yang ditetapkan
hasil pembelajaran,
melaksanakan tindak lanjut
hasil penilaian Kualitas Persentase laporan 80-100% 87% berdasarkan Pimpinan: penyelesaian usulan PKG secara
pelaksanaan tugas yang penilaian pimpinan keseluruhan sudah sesuai , meskipun masih
ditetapkan dapat dimungkinkan adanya sedikit
perbaikan!
Waktu Ketepatan waktu 12 Bulan 12 Bulan berdasarkan Pimpinan: penyelesaian pekerjaan tepat
pelaksanaan pembelajaran penilaian pimpinan waktu sesuai perkiraan dan ekspektasi saya.
Pertahankan!
 2 Terlaksananya tugas lain yang Laporan sebagai wali Kuantitas Tercapainya laporan Laporan Dokumen administrasi Pimpinan: penyelesaian pekerjaan
relevan dengan fungsi kelas berupa sebagi wali kelas sesuai administrasi wali kelas, laporan administrasi wali kelas sesuai perkiraan dan
sekolah/madrasah administrasi maupun dengan yang ditetapakan wali kelas, hasil belajar siswa ekspektasi saya. Pertahankan!
dalam implementasi laporan hasil
sebagai wali kelas belajar siswa

Kualitas Persentase laporan 80-100% 85% berdasarkan Pimpinan: penyelesaian administrasi wali
pelaksanaan sebagai wali penilaian pimpinan kelas sudah sesuai yang ditetapkan ,
kelas sesuai yang pertahankan!
ditetapkan

Waktu Ketepatan waktu 12 Bulan 12 Bulan berdasarkan Pimpinan: penyelesaian pekerjaan tepat
pelaksanaan sebagai wali penilaian pimpinan waktu sesuai perkiraan dan ekspektasi saya.
kelas Pertahankan!

Laporan sebagai tim Kuantitas Tercapainya laporan 1 Dokumen 1 Dokumen kurikulum Pimpinan: Dokumen kurikulum sudah
pengembang kurikulum sebagai tim pengembang KTSP dan berdasarkan penilaian lengkap sesuai dengan kurikulum yang
kurikulum KOSP Pimpinan berlaku. Pertahankan!

Kualitas Persentase laporan sebagai 80-100% 90% berdasarkan Pimpinan: penyelesaian administrasi
tim pengembang penilaian Pimpinan kurikulum secara keseluruhan sudah sesuai
kurikulum yang ditetapkan , Pertahankan !

Waktu Ketepatan waktu 12 Bulan 12 Bulan berdasarkan Pimpinan: penyelesaian pekerjaan tepat
pelaksanaan penilaian pimpinan waktu sesuai perkiraan dan ekspektasi saya.
Pertahankan!

Terlaksananya tugas Kuantitas Tercapainya laporan Laporan 1 Dokumen Laporan Pimpinan: Dokumen Laporan Ulangan harian,
sebagai pengawas sebagai pengawas Ulangan Ulangan Harian, PTS, PTS dan PAS sesuai perkiraan dan ekspetasi
penilaian dan evaluasi penilaian dan evaluasi Harian, PTS, dan PAS saya
terhadap proses hasil terhadap proses hasil dan PAS
belajar belajar

Kualitas Persentase laporan sebagai 80-100% 88% berdasarkan Pimpinan: Penyelesaian Dokumen Laporan
tim pengembang penilaian Pimpinan Ulangan harian, PTS dan PAS sudah sesuai
kurikulum dengan yag ditetapkan, Pertahankan!

Waktu Ketepatan waktu 12 Bulan 12 Bulan berdasarkan Pimpinan: penyelesaian pekerjaan tepat
pelaksanaan penilaian pimpinan waktu sesuai perkiraan dan ekspektasi saya.
Pertahankan!

B. TAMBAHAN
1 Terlaksananya pengembangan Tersedianya laporan Kuantitas Tercapainya jumlah diklat Surat Tugas, 12 surat tugas, 12 Pimpinan: Penyelesaian pekerjaan/tugas
diri mengikuti diklat yang diikuti Laporan, Laporan, 12 sertifikat sesuai perkiraan dan ekspetasi saya
fungsional Sertifikat

Kualitas Tercapainya persentase 80-100% 90% berdasarkan Pimpinan: penyelesaian pekerjaan/tugas

kegiatan diklat penilaian pimpinan secara keseluruhan sudah sesuai yang
ditetapkan , Pertahankan!
 Waktu Ketepatan waktu 12 Bulan 12 bulan berdasarkan Pimpinan: penyelesaian pekerjaan tepat
pelaksanaan penilaian pimpinan waktu sesuai perkiraan dan ekspektasi saya.
Pertahankan!

2 Terlaksananya kegiatan kolektif Tersedianya laporan Kuantitas Tercapainya laporan Surat Tugas, Surat Tugas, Laporan, Pimpinan: Penyelesaian pekerjaan/tugas
guru yang meningkatkan kegiatan MGMP kegiatan MGMP Laporan, Sertifikat sesuai perkiraan dan ekspetasi saya
kompetensi dan/atau Surat
keprofesian guru Keterangan

Kualitas Tercapainya persentase 80-100% 85% berdasarkan Pimpinan: penyelesaian pekerjaan/tugas

kegiatan MGMP penilaian pimpinan secara keseluruhan sudah sesuai yang
ditetapkan.

Waktu Ketepatan waktu 12 Bulan 12 bulan berdasarkan Pimpinan: penyelesaian pekerjaan tepat
pelaksanaan penilaian pimpinan waktu sesuai perkiraan dan ekspektasi saya.
Pertahankan!

4 Terlaksananya kegiatan yang Terlaksananya tugas Kuantias Tercapainya tugas menjadi KTA PGRI KTA PGRI Pimpinan: Penyelesaian pekerjaan/tugas
mendukung tugas guru menjadi anggota anggota organisasi profesi sesuai perkiraan dan ekspetasi saya
organisasi profesi

Kualitas Tercapainya persentase 80-100% 80% berdasarkan Pimpinan: penyelesaian pekerjaan/tugas

tugas sesuai yang penilaian pimpinan secara keseluruhan sudah sesuai yang
ditetapkan ditetapkan.

Waktu Ketepatan waktu 12 Bulan 12 bulan berdasarkan Pimpinan: penyelesaian pekerjaan tepat
pelaksanaan penilaian pimpinan waktu sesuai perkiraan dan ekspektasi saya.
Pertahankan!

Terlaksananya tugas Kuantias Tercapainya tugas sesuai KTA Pramuka KTA Pramuka Pimpinan: Penyelesaian pekerjaan/tugas
menjadi anggota yang ditetapkan sesuai perkiraan dan ekspetasi saya
pramuka

Kualitas Tercapainya persentase 80-100% 87% berdasarkan Pimpinan: penyelesaian pekerjaan/tugas

tugas sesuai yang penilaian pimpinan secara keseluruhan sudah sesuai yang
ditetapkan ditetapkan.
 Waktu Ketepatan waktu 12 Bulan 12 bulan berdasarkan Pimpinan: penyelesaian pekerjaan tepat
pelaksanaan penilaian pimpinan waktu sesuai perkiraan dan ekspektasi saya.
Pertahankan!

RATING HASIL KERJA*

SESUAI EKSPEKTASI
UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
PERILAKU KERJA
BERDASARKAN BUKTI DUKUNG
1 Berorientasi pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan: Ramah dalam memberikan
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan maksimal dalam pelayanan, terbuka pelayanan yang optimal. Laporan
- Melakukan perbaikan tiada henti terhadap masukan ataupun kritikan, pembelajaran sesuai dengan yang diinginkan
serta selalu belajar dari kesalahan
untuk perbaikan kinerja

2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan berintegritas tinggi Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan: Terbuka atas kritik dan saran dan
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggungjawab, efektif, dan efisien Jaga integritas dalam memberikan memiliki tanggung jawab, disiplin
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan pelayanan pendidikan

3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan: Terbuka dan memberikan
- Membantu orang lain belajar Menyelesaikan setiap pekerjaan sesuai bimbingan dan sharing dengan rekan sejawat.
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik dengan target dan standart mutu yang Terbuka dengan hal yang baru, terbukti
ditetapkan. mengikuti diklat sesuai kompetensinya
Berusaha mengembangkan diri
dengan mengikuti diklat sesuai
dengan kompetensinya

4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan: Terbuka dan membantu, serta
- Suka menolong orang lain Membangun komunikasi dan membangun komunikasi layanan dengan baik.
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif mengkoordinir layanan pada satuan Lingkungan sekolah dan kelas berjalan
pendidikan dengan baik. dengan kondusif
Selalu siap memberi bantuan dengan
atau tanpa harus diminta kepada
teman sejawat atau pihak yang
membutuhkan.

5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan: Tidak pernah melakukan
setia kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia serta pemerintahan yang sah pelanggaran kode etik ASN. Mengikuti arahan
pimpinan dan merespon dengan baik
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara Selalu taat pada Pancasila, UUD,
- Menjaga rahasia jabatan dan negara menjaga nama baik dalam
menjalankan tugas.

6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan: Antusian dan selalu update
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas Mengimplementasi perkembangan dengan perkembangan dunia pendidikan.
teknologi untuk memperbaiki metode Ketika melakukan diskusi dengan pihak lain
dan proses kerja aktif menyampaikan gagasan dan pendapat
yang membangun
 Pimpinan: Antusian dan selalu update
Mengimplementasi perkembangan dengan perkembangan dunia pendidikan.
- Bertindak proaktif teknologi untuk memperbaiki metode Ketika melakukan diskusi dengan pihak lain
dan proses kerja aktif menyampaikan gagasan dan pendapat
yang membangun
 7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah Memberikan informasi dan
kesempatan dalam bekerja sama
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama
untuk mencapai tujuan bersama serta
mampu bekerja sama dengan siapa
pun patner kerjanya
Pimpinan: Pegawai sering melakukan
kegiatan untuk meningkatkan kolaboratif
antar pegawai. Pimpinan membiasakan
pegawainya untuk menyampaikan pendapat.
Kerja sama yang dilakukan sudah baik,
terbukti telah melakukan kerja sama yang
baik dengan atasan dan rekan sejawat

RATING PERILAKU KERJA*

SESUAI EKSPEKTASI
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI*
BAIK

Blora, 31 Desember 2022

Pejabat Penilai Kinerja

(SUMINEM, S.Pd.SD)
(196505031989031012)
 DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI

PERIODE: TRIWULAN I/II/III/IV-AKHIR*

PERIODE PENILAIAN:
PEMERINTAH KABUPATEN BLORA
1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2022
1. PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA : VERI ENY YUNIATI, S.Pd
NIP : 19870411 201902 2 004
PANGKAT/GOL. RUANG : PENATA MUDA / III a
JABATAN : GURU PERTAMA
UNIT KERJA : SDN NGRAWOH
2. PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : SUMINEM, S.Pd.SD
NIP : 196505031989031012
PANGKAT/GOL. RUANG : PEMBINA / IV a
JABATAN : KEPALA SEKOLAH
UNIT KERJA : SDN NGRAWOH
3. ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : TITIK UMIYATI, S.Pd., M.Si.
NIP : 197108171989022001
PANGKAT/GOL. RUANG : PEMBINA/IV a
JABATAN : KEPALA BIDANG PEMBINAAN DIKDAS
UNIT KERJA : DINAS PENDIDIKAK KABUPATEN BLORA
4. EVALUASI KINERJA
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI : BAIK
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : BAIK
5. CATATAN/REKOMENDASI

Blora, 2 Januari 2023 Blora, 2 Januari 2023

Pegawai yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

(VERI ENY YUNIATI, S.Pd) (SUMINEM, S.Pd.SD)

(19870411 201902 2 004) (196505031989031012)
 Hasil Kerja Perilaku Kerja
Di Atas Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Atas EkspektasiSesuai Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Sesuai EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Bawah EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Atas EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Sesuai EkspektasiSesuai Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Bawah EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
 HASIL KERJA

Di Atas KURANG/MISS
Ekspektasi CONDUCT BAIK SANGAT BAIK

Sesuai KURANG/MISS
BAIK BAIK
Ekspektasi CONDUCT

Di Bawah BUTUH BUTUH

Ekspektasi SANGAT KURANG PERBAIKAN PERBAIKAN

Di Bawah
Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi

Hasil
SANGAT BAIK
BAIK
BUTUH PERBAIKAN
BAIK
BAIK
BUTUH PERBAIKAN
KURANG/MISS CONDUCT
KURANG/MISS CONDUCT
SANGAT KURANG
SANGAT BAIK
BAIK
KURANG/MISS CONDUCT
BAIK
BAIK
KURANG/MISS CONDUCT
BUTUH PERBAIKAN
BUTUH PERBAIKAN
SANGAT KURANG
PERILAKU
KERJA
 BAIK Istimewa

KURVA DISTRIBUSI
PREDIKAT KINERJA
Kategori PEGAWAI DENGAN Pola Distribusi
CAPAIAN KINERJA
ORGANISASI BAIK

Sangat
Kurang 2 0

Kurang/
3 1
Misconduct
Butuh
6 3
Perbaikan

Baik 11 7

Sangat
2 13
Baik
Jumlah 24 24
 Baik Butuh Perbaikan Kurang/Missconduct Sangat Kurang

Pola Distribusi Pola Distribusi Pola Distribusi Pola Distribusi

2 3 2 13

3 4 11 7

6 10 6 3

11 4 3 1

2 3 2 0

24 24 24 24