DATA UMUM SKP JF-KUANTITATIF 2022 GURU

LEMBAR KERJA COVE PERENCANAAN DAN

SKP R EVALUASI KINERJA SESUAI
PERMENPANRB NO 06 THN
2022
1. SKP JF KUANTITATIF PENGELOLAAN KINERJA
2. LAMPIRAN SKP
PEGAWAI APARATUR SIPIL
NEGARA

MATRIK PERAN KUADRAN

HASIL 3. EVALUASI KINERJA PREDIKAT
(KUANTITATIF) JF KINERJA
POLA
PEGAWAI
DISTRIBUSI
DOKUMEN EVALUASI
KINERJA PEGAWAI
 MRSLAM CHANNEL

PERENCANAAN DAN
EVALUASI KINERJA SESUAI
PERMENPANRB NO 06 THN
2022
PENGELOLAAN KINERJA
PEGAWAI APARATUR SIPIL
NEGARA

KUADRAN
PREDIKAT
KINERJA
POLA
PEGAWAI
DISTRIBUSI
 PENILAIAN KINERJA
PEGAWAI APARATUR SIPIL NEGARA
SESUAI PERMENEGPAN RB. 06 TAHUN 2022

JANGKA WAKTU PENILAIAN

01 JANUARI 2022 S.D 31 DESEMBER 2022

NAMA : GELANG SIPAKU GILANG

NIP : 19800606 201101 2 001
PANGKAT /GOL : PENATA TK.I (III/d)
JABATAN : GURU AHLI MUDA
UNIT KERJA : SMKN 1 INDONESIA RAYA

PEMERINTAH PROVINSI LAMPUNG

TAHUN 2022
DATA SKP DAN PPKPNS - (PERMENPANRB-NO. 06 TAHUN 2022)
DATA PEGAWAI, PEJABAT PENILAI DAN ATASAN PEJABAT PENILAI
PEGAWAI YANG DINILAI
a. Nama GELANG SIPAKU GILANG
b. NIP 19800606 201101 2 001
c. Pangkat / Golongan ruang PENATA TK.I (III/d)
d. Jabatan/Pekerjaan GURU AHLI MUDA
e. Unit Organisasi SMKN 1 INDONESIA RAYA
KABUPATEN/PROVINSI INDONESIA RAYA
PEJABAT PENILAI
a. Nama SI RAMA-RAMA
b. NIP 19680605 199303 1 010
c. Pangkat / Golongan ruang PEMBINA TK.I (IV/b)
d. Jabatan/Pekerjaan KEPALA SEKOLAH
e. Unit Organisasi SMKN 1 INDONESIA RAYA
KABUPATEN/PROVINSI INDONESIA RAYA

ATASAN PEJABAT PENILAI

a. Nama MARI PULANG
b. NIP 19690205 199010 1 0021
c. Pangkat / Golongan ruang PEMBINA TK.I (IV/b)
d. Jabatan/Pekerjaan KEPALA CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH II
e. Unit Organisasi DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
KABUPATEN/PROVINSI INDONESIA RAYA
PEMERINTAH PROVINSI LAMPUNG
NILAI KINERJA HOME
TGL. PNGISIAN USLN SKP 01 Januari 2022 TAHUN
PENGISIAN TEMPAT DAN TANGGAL PENILAIAN : 2022
Jangka waktu penilaian 01 JANUARI 2022 BAIK
Sampai dengan 31 DESEMBER 2022
Tempat Indonesia Raya
Pejabat Penilai 31 Desember 2022
PNS yang dinilai 04 Januari 2023
Atasan Pejabat Penilai 06 Januari 2023
TIM PENILAI SKP:
Ketua Tim Penilai (Korwil) -
NIP. -
Wilayah Indonesia Raya
Tanggal Penilaian 31 Desember 2022
Tahun Penilaian 2022
Target Capaian Organisasi BAIK
PEJABAT PENILAI KINERJA (BILA ADA PERGANTIAN PEJABAT)
a. Nama BERAMAI-RAMAI
b. NIP 19680205 199003 1 001
c. Pangkat / Golongan r PEMBINA TK.I (IV/b)
d. Jabatan/Pekerjaan KEPALA SEKOLAH
e. Unit Organisasi SMKN 1 INDONESIA RAYA
KABUPATEN/PROVIN INDONESIA RAYA
 MATRIKS PEMBAGIAN PERAN DAN HASIL

INDIKATOR KINERJA INDIVIDU 1

RENCANA
NAMA PEGAWAI JABATAN HASIL
KERJA 1
Kuantitas Target Kualitas Target Waktu Target

Laporan
Program Kerja
Kepala Sekolah Kesesuaian
(Manajerial, Laporan
Pengembangan Jumlah Laporan Program Kerja
Kewirausahaan Program Kerja Kepala Sekolah
serta Supervisi ) Ketepatan
Kepada Pendidik Kepala Sekolah (Manajerial,
waktu
dan Tenaga (Manajerial, Pengembangan
Kependidikan
penyelesai
Pengembangan Kewirausahaan
KEPALA 12 an sesuai
XXXX Kewirausahaan serta Supervisi ) 90% 12 Bulan
SEKOLAH Laporan dengan
serta Supervisi ) Kepada
jadwal
Kepada Pendidik dan
yang telah
Pendidik dan Tenaga
ditetapkan
Tenaga Kependidikan
Kependidikan dengan
ketentuan yang
berlaku.
 Ketepatan
waktu
penyelesai
an
Kesesuaian
Laporan
Laporan
Laporan Jumlah Laporan Perangkat
Guru Ahli Perencanaan
Perencanaan Perencanaan Pelaksana
XXXX Pertama/Muda/M 2 Laporan Pelaksanaan 90% 2 Bulan
Pelaksanaan Pelaksanaan an
adya/Utama Pembelajaran
Pembelajaran Pembelajaran Pembelaja
sesuai dengan
ran
ketentuan
dengan
waktu
yang telah
ditetapkan
 Pengadministrasi
XXXX x x x x x x x
Umum
 Pengadministrasi
XXX x x x x x x x
Kepegawaian
x x x x x x x

x x x x x x x
x x x x x x x

x x x x x x x
 x x x x x x x

xxxxx Pramu Kebersihan

xxxxx Petugas Keamanan
DAN HASIL

INDIKATOR KINERJA INDIVIDU 2 INDIKATOR KINER

RENCANA RENCANA
HASIL HASIL
KERJA 2 KERJA 3
Kuantitas Target Kualitas Target Waktu Target Kuantitas Target

Kesesuaian
Laporan Laporan Jumlah Laporan
Laporan Penilaian Evaluasi Evaluasi
Jumlah Laporan
Penilaian Kinerja Kepala Ketercapaian Ketercapaian
Penilaian
Kinerja Kepala Sekolah Ketepatan Program Kerja Program Kerja
Kinerja Kepala
Sekolah (Manajerial, waktu Sekolah dan Sekolah dan
Sekolah
(Manajerial, Pengembangan penyelesaia Administrasi Administrasi
(Manajerial,
Pengembangan 2 Kewirausahaan, n sesuai Sekolah oleh Sekolah oleh 12
Pengembangan 90% 2 Bulan
Kewirausahaan, Dokumen dan Supervisi) dengan Pendidik dan Pendidik dan Laporan
Kewirausahaan,
dan Supervisi) Kepada jadwal yang Tenaga Tenaga
dan Supervisi)
Kepada Pendidik dan telah Kependidikan Kependidikan
Kepada Pendidik
Pendidik dan Tenaga ditetapkan sesuai dengan sesuai dengan
dan Tenaga
Tenaga Kependidikan Tugas Pokok Tugas Pokok
Kependidikan
Kependidikan dengan dan Fungsinya dan Fungsinya
ketentuan yang masing-masing masing-masing
berlaku
 Ketepatan
Laporan Jumlah Laporan
waktu
Evaluasi hasil Evaluasi hasil
Jumlah Kesesuaian penyelesaia
Dokumen Hasil Proses Proses
Dokumen Hasil 1 Dokumen Hasil n sesuai
Penilaian 90% 1 Bulan Pembelajaran Pembelajaran 4 Laporan
Penilaian Dokumen Penilaian dengan
Kinerja Guru (Perencanaan, (Perencanaan,
Kinerja Guru Kinerja Guru jadwal yang
Pelaksanaan, Pelaksanaan, dan
telah
dan Penilaian) Penilaian)
ditetapkan

TAMBAHAN

KETATAUSAHAAN
 Laporan Jumlah laporan
Penerimaan Penerimaan surat 12
x x x x x x x
surat masuk dan masuk dan surat Laporan
surat keluar keluar

Dokumen surat Jumlah dokumen

masuk dan surat surat masuk dan
50
keluar yang surat keluar yang
dokumen
telah diberi telah diberi
lembar disposisi lembar disposisi
 Laporan Jumlah laporan
pengelolaan pengelolaan
administrasi administrasi 12 laporan
sekolah yang sekolah yang
telah diarsipkan telah diarsipkan

Ketepatan
waktu
penyelesaia
Kesesuaian
n Dokumen
Dokumen Hasil
Jumlah Hasil
Dokumen Hasil Penilaian
Dokumen Hasil Penilaian
Penilaian Kinerja Tenaga
Penilaian 2 Bulan 90% Kinerja 2 Bulan x x x
Kinerja Tenaga Kependidikan
Kinerja Tenaga Tenaga
Kependidikan dengan
Kependidikan Kependidik
ketentuan yang
an dengan
berlaku
waktu yang
telah
ditetapkan
x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
INDIKATOR KINERJA INDIVIDU 3 INDIKATOR KINERJA INDIVIDU 4
RENCANA
HASIL
KERJA 4
Kualitas Target Waktu Target Kuantitas Target Kualitas Target Waktu

Kesesuaian
Laporan
Evaluasi Kesesuaian
Laporan Jumlah Laporan
Ketercapaian Laporan
Ketepatan Pengembangan Pengembangan Ketepatan
Program Kerja Pengembangan
waktu Keprofesian Keprofesian waktu
Sekolah dan Keprofesian
penyelesaia Berkelanjutan Berkelanjutan penyelesaia
Administrasi Berkelanjutan
n sesuai Pendidikan dan Pendidikan dan n sesuai
Sekolah oleh 90% 12 Bulan 3 Laporan Pendidikan dan 90%
dengan Tenaga Tenaga dengan
Pendidik dan Tenaga
jadwal yang Kependidikan Kependidikan jadwal yang
Tenaga Kependidikan
telah sesuai dengan sesuai dengan telah
Kependidikan sesuai dengan
ditetapkan tugas pokok dan tugas pokok dan ditetapkan
sesuai dengan tugas pokok dan
fungsinya. fungsinya.
Tugas Pokok fungsinya.
dan Fungsinya
masing-masing
 Kesesuaian Ketepatan Ketepatan
Laporan waktu waktu
Jumlah Laporan Kesesuaian
Evaluasi hasil penyelesaia Laporan PKB penyelesaia
PKB dalam Laporan PKB
Proses n sesuai dalam bentuk n sesuai
90% 4 Bulan bentuk 2 Laporan dalam bentuk 90%
Pembelajaran dengan Pengembangan dengan
Pengembangan Pengembangan
(Perencanaan, jadwal yang Diri jadwal yang
Diri Diri
Pelaksanaan, telah telah
dan Penilaian) ditetapkan ditetapkan

AAN
 Keteptan
penyelesaia
n Laporan
Kesesuaian
penerimaan
Laporan surat
surat masuk
masuk dan surat
90% dan surat 12 Bulan x x x x x x
keluar dengan
keluar
ketentuan yang
dengan
berlaku
waktu yang
telah
ditetapkan

Kesesuaian
antara surat
Ketepatan
masuk dan surat
penyelesaia
keluar dengan 90% 12 bulan
n waktu
jumlah lembar
pengerjaan
disposisi yang
telah diberikan
 Kesesuaian
antara jumlah
laporan
Ketepatan
pengelolaan
penyelesaia
administrasi 90% 12 bulan
n waktu
yang telah
pengerjaan
diarsipkan
dengan jumlah
laporan

x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
4 INDIKATOR KINERJA INDIVIDU 5 HOME
RENCANA
HASIL
KERJA 5
Target Kuantitas Target Kualitas Target Waktu Target

Jumlah Kesesuaian
Dokumen
Dokumen Laporan
Kegiatan Ketepatan
Kegiatan Kegiatan
Penunjang bagi waktu
Penunjang bagi Penunjang bagi
Pendidik dan penyelesaia
Pendidik dan Pendidik dan
Tenaga 12 n sesuai `12
3 Bulan Tenaga Tenaga 90%
Kependidikan Dokumen dengan Bulan
Kependidikan Kependidikan
dalam rangka jadwal yang
dalam rangka dalam rangka
tercapainya telah
tercapainya tercapainya
program kerja ditetapkan
program kerja program kerja
Sekolah
Sekolah Sekolah
 Kesesuaian
Ketepatan
Dokumen
Jumlah waktu
Dokumen Kegiatan
Dokumen penyelesaia
Kegiatan Penunjang Guru
Kegiatan 2 n sesuai
2 Bulan Penunjang Guru sebagai Wakil 90% 2 Bulan
Penunjang Guru Dokumen dengan
sebagai Wakil Kepala Sekolah
sebagai Wakil jadwal yang
Kepala Sekolah dengan
Kepala Sekolah telah
ketentuan yang
ditetapkan
berlaku

Kesesuaian
Ketepatan
Dokumen
Jumlah waktu
Dokumen Kegiatan
Dokumen penyelesaia
Kegiatan Penunjang Guru
Kegiatan 1 n sesuai
Penunjang Guru sebagai 90% 1 Bulan
Penunjang Guru Dokumen dengan
sebagai Anggota Anggota PGRI
sebagai Anggota jadwal yang
PGRI dengan
PGRI telah
ketentuan yang
ditetapkan
berlaku

Kesesuaian
Ketepatan
Dokumen
Jumlah waktu
Dokumen Kegiatan
Dokumen penyelesaia
Kegiatan Penunjang Guru
Kegiatan 4 n sesuai
Penunjang Guru sebagai 90% 4 Bulan
Penunjang Guru Dokumen dengan
sebagai Pengawas Ujian
sebagai jadwal yang
Pengawas Ujian dengan
Pengawas Ujian telah
ketentuan yang
ditetapkan
berlaku
x x x x x x x x
x x x x x x x x
 Ketepatan
waktu
penyelesaia
Kesesuaian n Dokumen
Dokumen usul usul
Jumlah
Dokumen usul kenaikan kenaikan
Dokumen usul
kenaikan pangkat pangkat
kenaikan 2
x pangkat pegawai melalui 90% pegawai 2 Bulan
pangkat pegawai Dokumen
pegawai melalui aplikasi SAPKT melalui
melalui aplikasi
aplikasi SAPKT dengan aplikasi
SAPKT
ketentuan yang SAPKT
berlaku dengan
waktu yang
telah
ditetapkan
ketepatan
waktu
Kesesuaian penyelesaia
Dokumen n Dokumen
Jumlah
Dokumen Pengisian Pengisian
Dokumen
Pengisian Analisis Beban Analisis
Pengisian
Analisis Beban 1 Kerja pada Beban
x Analisis Beban 90% 1 Bulan
Kerja pada Dokumen aplikasi Kerja pada
Kerja pada
aplikasi SIMANJA aplikasi
aplikasi
SIMANJA dengan SIMANJA
SIMANJA
ketentuan yang dengan
berlaku waktu yang
sudah
ditetapkan
 Ketepatan
waktu
Kesesuaian penyelesaia
Jumlah Dokumen n Dokumen
Dokumen
Dokumen Analisis Analisis
Analisis 1
x Analisis Kebutuhan 90% Kebutuhan 1 Bulan
Kebutuhan Dokumen
Kebutuhan Pegawai dengan Pegawai
Pegawai
Pegawai ketentuan yang dengan
berlaku waktu yang
sudah
ditetapkan

Ketepatan
waktu
penyelesaia
Kesesuaian
n Dokumen
Jumlah Dokumen
Dokumen Nomenklat
Dokumen Nomenklatur
Nomenklatur 1 ur Jabatan
x Nomenklatur Jabatan Bagi 90% 1 Bulan
Jabatan Bagi Dokumen Bagi
Jabatan Bagi Pegawai dengan
Pegawai Pegawai
Pegawai ketentuan yang
dengan
berlaku
waktu yang
telah
ditetapkan
 Ketepatan
waktu
penyelesaia
kesesuaian
n Laporan
Laporan
Penerimaan
Laporan Penerimaan dan
Jumlah Laporan dan
Penerimaan dan Penggunaan
Penerimaan dan Penggunaan
Penggunaan Dana Partisipasi
Penggunaan Dana
x Dana Partisipasi 1 Laporan orang tua dalam 90% 1 Bulan
Dana Partisipasi Partisipasi
orang tua dalam dunia
orang tua dalam orang tua
dunia pendidikan
dunia pendidikan dalam dunia
pendidikan dengan
pendidikan
ketentuan yang
dengan
berlaku
waktu yang
telah
ditentukan
Ketepatan
waktu
penyelesaia
n Laporan
Penerimaan
Kesesuaian
dan
Laporan Jumlah laporan laporan kegiatan
Penggunaan
kegiatan kegiatan penyiapan
Dana
penyiapan penyiapan 12 laporan peralatan 90% 12 bulan
Partisipasi
peralatan peralatan sekolah dengan
orang tua
sekolah sekolah pelaksanaan
dalam dunia
kegiatan
pendidikan
dengan
waktu yang
telah
ditentukan
 Kesesuaian
Laporan Jumlah laporan laporan kegiatan
kegiatan kegiatan pelaksanaan Ketepatan
pelaksanaan pelaksanaan pembersihan waktu
12 laporan 90% 12 bulan
pembersihan pembersihan lingkungan penyelesaia
lingkungan lingkungan sekolah dengan n kegiatan
sekolah sekolah pelaksanaan
kegiatan

Kesesuaian
Laporan Jumlah laporan laporan kegiatan
Ketepatan
kegiatan kegiatan pengamanan
waktu
pengamanan pengamanan 12 laporan lingkungan 90% 12 bulan
penyelesaia
lingkungan lingkungan sekolah dengan
n kegiatan
sekolah sekolah pelaksanaan
kegiatan
 Kesesuaian
laporan kegiatan
Laporan Jumlah laporan
pelaksanaan Ketepatan
kegiatan kegiatan
pengamanan waktu
pengamanan pengamanan 12 laporan 90% 12 bulan
lingkungan penyelesaia
lingkungan lingkungan
sekolah dengan n kegiatan
sekolah sekolah
pelaksanaan
kegiatan
 SASARAN KINERJA PEGAWAI
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
BAGI PEJABAT ADMINISTRASI DAN PEJABAT FUNGSIONAL

PERIODE PENILAIAN:
PEMERINTAH PROVINSI LAMPUNG
01 JANUARI 2022 S.D 31 DESEMBER 2022
NO PEGAWAI YANG DINILAI NO PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA GELANG SIPAKU GILANG 1 NAMA SI RAMA-RAMA
2 NIP 19800606 201101 2 001 2 NIP 19680605 199303 1 010
3 PANGKAT/GOL. RUANG PENATA TK.I (III/d) 3 PANGKAT/GOL. RUANG PEMBINA TK.I (IV/b)
4 JABATAN GURU AHLI MUDA 4 JABATAN KEPALA SEKOLAH
5 UNIT KERJA SMKN 1 INDONESIA RAYA 5 UNIT KERJA SMKN 1 INDONESIA RAYA
HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA ATASAN
NO. RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
YANG DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
A. UTAMA
1 Laporan Program Kerja Kepala Sekolah Laporan Perencanaan Pelaksanaan Pembelajaran Kuantitas Jumlah Laporan Perencanaan Pelaksanaan 2 Laporan
(Manajerial, Pengembangan Pembelajaran
Kewirausahaan serta Supervisi )
Kualitas Kesesuaian Laporan Perencanaan 90%
Kepada Pendidik dan Tenaga
Pelaksanaan Pembelajaran sesuai dengan
Kependidikan
ketentuan

Waktu Ketepatan waktu penyelesaian Laporan 2 Bulan

Perangkat Pelaksanaan Pembelajaran
dengan waktu yang telah ditetapkan

2 Laporan Penilaian Kinerja Kepala Dokumen Hasil Penilaian Kinerja Guru Kuantitas Jumlah Dokumen Hasil Penilaian Kinerja 1 Dokumen
Sekolah (Manajerial, Pengembangan Guru
Kewirausahaan, dan Supervisi) Kepada
Pendidik dan Tenaga Kependidikan Kualitas Kesesuaian Dokumen Hasil Penilaian 90%
Kinerja Guru

Waktu Ketepatan waktu penyelesaian sesuai 1 Bulan

dengan jadwal yang telah ditetapkan

3 Laporan Evaluasi Ketercapaian
Program Kerja Sekolah dan
Administrasi Sekolah oleh Pendidik
dan Tenaga Kependidikan sesuai
dengan Tugas Pokok dan Fungsinya
masing-masing
Laporan Evaluasi hasil Proses Pembelajaran Kuantitas Jumlah Laporan Evaluasi hasil Proses 4 Laporan
(Perencanaan, Pelaksanaan, dan Penilaian) Pembelajaran (Perencanaan, Pelaksanaan,
dan Penilaian)
Kualitas Kesesuaian Laporan Evaluasi hasil Proses 90%
Pembelajaran (Perencanaan, Pelaksanaan,
dan Penilaian)

Waktu Ketepatan waktu penyelesaian sesuai 4 Bulan

dengan jadwal yang telah ditetapkan

Page 43 of 53
 4 Laporan Pengembangan Keprofesian
Berkelanjutan Pendidikan dan Tenaga
Kependidikan sesuai dengan tugas
pokok dan fungsinya.
5 Dokumen Kegiatan Penunjang Guru
sebagai Wakil Kepala Sekolah
B. TAMBAHAN
6 Dokumen Kegiatan Penunjang bagi
Pendidik dan Tenaga Kependidikan
dalam rangka tercapainya program
kerja Sekolah
7 Dokumen Kegiatan Penunjang bagi
Pendidik dan Tenaga Kependidikan
dalam rangka tercapainya program
kerja Sekolah
PERILAKU KERJA
1 Berorientasi pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan
- Melakukan perbaikan tiada henti
2
-Akuntabel
Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan
-berintegritas
Menggunakan tinggi
kekayaan dan barang milik negara secara bertanggungjawab, efektif,
dan efisien
Laporan PKB dalam bentuk Pengembangan Diri Kuantitas Jumlah Laporan PKB dalam bentuk 2 Laporan
Pengembangan Diri
Kualitas Kesesuaian Laporan PKB dalam bentuk 90%
Pengembangan Diri
Waktu 2 Bulan
Ketepatan waktu penyelesaian sesuai
dengan jadwal yang telah ditetapkan
Dokumen Kegiatan Penunjang Guru sebagai Kuantitas Jumlah Dokumen Kegiatan Penunjang 2 Dokumen
Pengawas Ujian Guru sebagai Wakil Kepala Sekolah
Kualitas Kesesuaian Dokumen Kegiatan Penunjang 90%
Guru sebagai Wakil Kepala Sekolah dengan
ketentuan yang berlaku
Waktu 2 Bulan
Ketepatan waktu penyelesaian sesuai
dengan jadwal yang telah ditetapkan
Dokumen Kegiatan Penunjang Guru sebagai Anggota Kuantitas Jumlah Dokumen Kegiatan Penunjang 1 Dokumen
PGRI Guru sebagai Anggota PGRI
Kualitas Kesesuaian Dokumen Kegiatan Penunjang 90%
Guru sebagai Anggota PGRI dengan
ketentuan yang berlaku
Waktu Ketepatan waktu penyelesaian sesuai 1 Bulan
dengan jadwal yang telah ditetapkan
Dokumen Kegiatan Penunjang Guru sebagai Kuantitas Jumlah Dokumen Kegiatan Penunjang 4 Dokumen
Pengawas Ujian Guru sebagai Pengawas Ujian
Kualitas Kesesuaian Dokumen Kegiatan Penunjang 90%
Guru sebagai Pengawas Ujian dengan
ketentuan yang berlaku
Waktu Ketepatan waktu penyelesaian sesuai 4 Bulan
dengan jadwal yang telah ditetapkan
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
-Terbuka terhadap masukan dari orang lain.
-Selalu belajar dari kesalahan untuk perbaikan kinerja selanjutnya
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
-Berani berterus terang dan mengakui kesalahan
Page 44 of 53
2

-Berani berterus terang dan mengakui kesalahan

- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Membantu orang lain belajar -Aktif mengikuti kegiatan pengembangan kompetensi yang diadakan
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik internal maupun eksternal
-Aktif membagikan informasi kepada Pegawai lainnya yang sifatnya
memberikan pengetahuan

4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Suka menolong orang lain -Membangun komunikasi yang lebih terbuka dan menjaga hubungan baik
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif dengan stakeholder
-Siap menawarkan bantuan tanpa harus diminta terlebih dahulu

5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Tahun 1945,
- Menjaga setia
nama kepada
baik Negara
sesama ASN,Kesatuan Republik
Pimpinan, Indonesia
Instansi, serta pemerintahan
dan Negara
yang sah
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas -Mengimplementasikan perkembangan teknologi untuk memperbaiki metode dan proses kerja.
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah - Aktif berpartisipasi dan berkontribusi sesuai keahliannya pada project unit kerja
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama

Indonesia Raya, 01 Januari 2022

Pegawai Yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

(GELANG SIPAKU GILANG) (SI RAMA-RAMA)

(NIP. 19800606 201101 2 001) (NIP. 19680605 199303 1 010)

Page 45 of 53
 LAMPIRAN SASARAN KINERJA PEGAWAI

PEMERINTAH PROVINSI LAMPUNG PERIODE PENILAIAN:

01 JANUARI 2022 S.D 31 DESEMBER 2022
DUKUNGAN SUMBER DAYA

1 (dalam rangka memenuhi ekspektasi Pimpinan, maka Pegawai membutuhkan ….)

2 (dalam rangka memenuhi ekspektasi Pimpinan, maka Pegawai membutuhkan ….)

SKEMA PERTANGGUNGJAWABAN

1 (hasil kerja dilaporkan setiap hari/ mingguan/ bulanan/… berikut data yang dilaporkan adalah ….)

2 (hasil kerja dilaporkan setiap hari/ mingguan/ bulanan/… berikut data yang dilaporkan adalah ….)

KONSEKUENSI
1 (apabila memenuhi ekspektasi Pimpinan maka….)
2 (apabila tidak memenuhi ekspektasi Pimpinan maka….)

Indonesia Raya, 01 Januari 2022

Pegawai yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

(GELANG SIPAKU GILANG) (SI RAMA-RAMA)

(NIP. 19800606 201101 2 001) (NIP. 19680605 199303 1 010)

Page 46 of 53
 EVALUASI KINERJA PEGAWAI
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
BAGI PEJABAT ADMINISTRASI DAN PEJABAT FUNGSIONAL

PERIODE: TRIWULAN I/II/III/IV/TAHUNAN*

PEMERINTAH PROVINSI LAMPUNG PERIODE PENILAIAN:
01 JANUARI 2022 S.D 31 DESEMBER 2022
NO. PEGAWAI YANG DINILAI NO. PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA GELANG SIPAKU GILANG 1 NAMA SI RAMA-RAMA
2 NIP 19800606 201101 2 001 2 NIP 19680605 199303 1 010
3 PANGKAT/GOL. RUANG PENATA TK.I (III/d) 3 PANGKAT/GOL. RUANG PEMBINA TK.I (IV/b)
4 JABATAN GURU AHLI MUDA 4 JABATAN KEPALA SEKOLAH
5 UNIT KERJA SMKN 1 INDONESIA RAYA 5 INSTANSI SMKN 1 INDONESIA RAYA
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI*
BAIK
POLA DISTRIBUSI:
12
10

FREKUENSI PEGAWAI
8
6
4
2
0
Sangat Kurang/ Butuh Baik Sangat
Kurang Misconduct Perbaikan Baik

HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA REALISASI
RENCANA HASIL INDIKATOR KINERJA UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
NO. PIMPINAN YANG ASPEK TARGET BERDASARKAN BUKTI
KERJA INDIVIDU BERDASARKAN BUKTI DUKUNG
DIINTERVENSI DUKUNG
(1) (2) (3) (4) (6) (7)
A. UTAMA
1 Laporan Program Kerja Kepala Laporan Perencanaan Kuantitas Jumlah Laporan Perencanaan 2 Laporan 2 laporan berdasarkan Pimpinan: pelaksanaan pembelajaran sudah
Sekolah (Manajerial, Pelaksanaan Pelaksanaan Pembelajaran penilaian Pimpinan cukup baik meskipun ada beberapa hal yang
Pengembangan Kewirausahaan Pembelajaran perlu ditingkatkan.
serta Supervisi ) Kepada
Pendidik dan Tenaga
Kependidikan
Kualitas Kesesuaian Laporan 90% 90% berdasarkan Pimpinan: komponen rencana pelaksanaan
Perencanaan Pelaksanaan penilaian Pimpinan pembelajaran sudah sesuai, sistem penilaian
Pembelajaran sesuai dengan perlu dilampirkan.
ketentuan

Waktu Ketepatan waktu penyelesaian 2 Bulan 2 Bulan berdasarkan Pimpinan: penyelesaian pembelajaran yang
Laporan Perangkat Penilaian Pimpinan dilakukan sudah tepat waktu.
Pelaksanaan Pembelajaran
dengan waktu yang telah
ditetapkan

2 Laporan Penilaian Kinerja
Kepala Sekolah (Manajerial,
Pengembangan Kewirausahaan,
dan Supervisi) Kepada Pendidik
dan Tenaga Kependidikan
Dokumen Hasil Penilaian Kuantitas Jumlah Dokumen Hasil 1 Dokumen 1 dokumen berdasarkan (umpan balik)***
Kinerja Guru Penilaian Kinerja Guru Penilaian Pimpinan
Kualitas Kesesuaian Dokumen Hasil 90% 90% berdasarkan (umpan balik)***
Penilaian Kinerja Guru Penilaian Pimpinan

Waktu Ketepatan waktu penyelesaian 1 Bulan 1 Bulan berdasarkan (umpan balik)***

sesuai dengan jadwal yang telah Penilaian Pimpinan
ditetapkan

Page 47 of 53
 3 Laporan Evaluasi Ketercapaian
Program Kerja Sekolah dan
Administrasi Sekolah oleh
Pendidik dan Tenaga
Kependidikan sesuai dengan
Tugas Pokok dan Fungsinya
masing-masing
4 Laporan Pengembangan
Keprofesian Berkelanjutan
Pendidikan dan Tenaga
Kependidikan sesuai dengan
tugas pokok dan fungsinya.
5 Dokumen Kegiatan Penunjang
Guru sebagai Wakil Kepala
Sekolah
B. TAMBAHAN
6 Dokumen Kegiatan Penunjang
bagi Pendidik dan Tenaga
Kependidikan dalam rangka
tercapainya program kerja
Sekolah
7 Dokumen Kegiatan Penunjang
bagi Pendidik dan Tenaga
Kependidikan dalam rangka
tercapainya program kerja
Sekolah
Laporan Evaluasi hasil Kuantitas Jumlah Laporan Evaluasi hasil 4 Laporan 4 laporan berdasarkan (umpan balik)***
Proses Pembelajaran Proses Pembelajaran Penilaian Pimpinan
(Perencanaan, (Perencanaan, Pelaksanaan, dan
Pelaksanaan, dan Penilaian)
Penilaian)
Kualitas Kesesuaian Laporan Evaluasi 90% 90% berdasarkan (umpan balik)***
hasil Proses Pembelajaran Penilaian Pimpinan
(Perencanaan, Pelaksanaan, dan
Penilaian)
Waktu Ketepatan waktu penyelesaian 4 Bulan 4 Bulan berdasarkan (umpan balik)***
sesuai dengan jadwal yang telah Penilaian Pimpinan
ditetapkan
Laporan PKB dalam Kuantitas Jumlah Laporan PKB dalam 2 Laporan 2 laporan berdasarkan (umpan balik)***
bentuk Pengembangan bentuk Pengembangan Diri Penilaian Pimpinan
Diri
Kualitas Kesesuaian Laporan PKB dalam 90% 85% berdasarkan (umpan balik)***
bentuk Pengembangan Diri Penilaian Pimpinan
Waktu Ketepatan waktu penyelesaian 2 Bulan 2 Bulan berdasarkan (umpan balik)***
sesuai dengan jadwal yang telah Penilaian Pimpinan
ditetapkan
Dokumen Kegiatan Kuantitas Jumlah Dokumen Kegiatan 2 Dokumen 2 dokumen berdasarkan (umpan balik)***
Penunjang Guru sebagai Penunjang Guru sebagai Wakil Penilaian Pimpinan
Pengawas Ujian Kepala Sekolah
Kualitas Kesesuaian Dokumen Kegiatan 90% 90% berdasarkan (umpan balik)***
Penunjang Guru sebagai Wakil Penilaian Pimpinan
Kepala Sekolah dengan
ketentuan yang berlaku
Waktu Ketepatan waktu penyelesaian 2 Bulan 2 Bulan berdasarkan (umpan balik)***
sesuai dengan jadwal yang telah Penilaian Pimpinan
ditetapkan
Dokumen Kegiatan Kuantitas Jumlah Dokumen Kegiatan 1 Dokumen 1 dokumen berdasarkan (umpan balik)***
Penunjang Guru sebagai Penunjang Guru sebagai Penilaian Pimpinan
Anggota PGRI Anggota PGRI
Kualitas Kesesuaian Dokumen Kegiatan 90% 90% berdasarkan (umpan balik)***
Penunjang Guru sebagai Penilaian Pimpinan
Anggota PGRI dengan ketentuan
yang berlaku
Waktu Ketepatan waktu penyelesaian 1 Bulan 1 Bulan berdasarkan (umpan balik)***
sesuai dengan jadwal yang telah Penilaian Pimpinan
ditetapkan
Dokumen Kegiatan Kuantitas Jumlah Dokumen Kegiatan 4 Dokumen 4 dokumen berdasarkan (umpan balik)***
Penunjang Guru sebagai Penunjang Guru sebagai Penilaian Pimpinan
Pengawas Ujian Pengawas Ujian
Kualitas Kesesuaian Dokumen Kegiatan 90% 90% berdasarkan (umpan balik)***
Penunjang Guru sebagai Penilaian Pimpinan
Pengawas Ujian dengan
ketentuan yang berlaku
Page 48 of 53
 Waktu Ketepatan waktu penyelesaian 4 Bulan 4 Bulan berdasarkan (umpan balik)***
sesuai dengan jadwal yang telah Penilaian Pimpinan
ditetapkan

RATING HASIL KERJA*

SESUAI EKSPEKTASI

UMPAN BALIK BERKELANJUTAN

PERILAKU KERJA
BERDASARKAN BUKTI DUKUNG

1 Berorientasi pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan: Stakeholder terkait (nama): ketika
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan -Terbuka terhadap masukan dari orang lain. menjelaskan mudah dipahami dan sabar
-Selalu belajar dari kesalahan untuk Pimpinan: selalu menanyakan hal apa yang
- Melakukan perbaikan tiada henti
perbaikan kinerja selanjutnya bisa dikembangkan

2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan berintegritas tinggi Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan: berani berterus terang dan
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggungjawab, efektif, dan efisien -Berani berterus terang dan mengakui mengakui kesalahan terlihat ketika ada
kesalahan komplain dari peserta peningkatan yang
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
bersangkutan dengan tanggung jawab
mengakui kesalahan dan segera merespon
dengan cepat komplain tersebut.

3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Membantu orang lain belajar -Aktif mengikuti kegiatan pengembangan
kompetensi yang diadakan
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
internal maupun eksternal
-Aktif membagikan informasi kepada Pegawai
lainnya yang sifatnya
memberikan pengetahuan
Pimpinan (nama): ketika diberikan tugas dari
pimpinan selalu mengupayakan yang terbaik
terlihat dari minimnya kesalahan dan
perbaikan tugas yang diserahkan
Rekan kerja setingkat (nama): bersedia
membantu apabila dibutuhkan terlihat ketika
yang bersangkutan diminta untuk
menjelaskan substansi yang belum dimengerti
maka dengan sabar menjelaskan

4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Suka menolong orang lain -Membangun komunikasi yang lebih terbuka
dan menjaga hubungan baik
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif
dengan stakeholder
-Siap menawarkan bantuan tanpa harus
diminta terlebih dahulu
Stakeholder terkait (nama): ketika
menerima tamu dari daerah untuk konsultasi
dilayani dengan baik berdasarkan hasil
survey kepuasan
Satpam: sering memberikan makanan untuk
dibagikan kepada tenaga keamanan

5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan: selalu siap kapanpun pimpinan
kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia serta pemerintahan yang sah membutuhkan terlihat dari ketika ada arahan
yang mendadak maka yang bersangkutan
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara - Melaksanakan tugas dengan baik dan penuh
siap membantu pimpinan meskipun di luar
- Menjaga rahasia jabatan dan negara tanggung jawab, dan menjaga nama baik
jam kerja
sekolah

6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan (nama): semangat untuk
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas -Mengimplementasikan perkembangan mempelajari hal baru terlihat dari meskipun
teknologi untuk memperbaiki metode dan yang bersangkutan terhitung baru pada unit
- Bertindak proaktif
proses kerja. kerja ini, namun bisa beradaptasi dengan
cepat.

7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan (nama): selalu melibatkan tim kerja
lain di unit nya dan stakeholder terkaitPage
ketika
49 of 53

- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama
Pimpinan (nama): selalu melibatkan tim kerja
- Aktif berpartisipasi dan berkontribusi sesuai lain di unit nya dan stakeholder terkait ketika
keahliannya pada project unit kerja melakukan pembahasan proses bisnis aplikasi
sehingga semakin banyak masukan untuk
pengembangan aplikasi

RATING PERILAKU KERJA*

SESUAI EKSPEKTASI
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI*
BAIK

Indonesia Raya, 31 Desember 2022

Pegawai Yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

(GELANG SIPAKU GILANG) (SI RAMA-RAMA)

(NIP. 19800606 201101 2 001) (NIP. 19680605 199303 1 010)

Page 50 of 53
 DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI

PERIODE: TRIWULAN I/II/III/IV/TAHUNAN*

PERIODE PENILAIAN:
PEMERINTAH PROVINSI LAMPUNG
01 JANUARI 2022 S.D 31 DESEMBER 2022
1. PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA : GELANG SIPAKU GILANG
NIP : 19800606 201101 2 001
PANGKAT/GOL. RUANG : PENATA TK.I (III/d)
JABATAN : GURU AHLI MUDA
UNIT KERJA : SMKN 1 INDONESIA RAYA
2. PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : SI RAMA-RAMA
NIP : 19680605 199303 1 010
PANGKAT/GOL. RUANG : PEMBINA TK.I (IV/b)
JABATAN : KEPALA SEKOLAH
UNIT KERJA : SMKN 1 INDONESIA RAYA
3. ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : MARI PULANG
NIP : 19690205 199010 1 0021
PANGKAT/GOL. RUANG : PEMBINA TK.I (IV/b)
JABATAN : KEPALA CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH II
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI
UNIT KERJA : INDONESIA RAYA
4. EVALUASI KINERJA
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI : BAIK
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : BAIK
5. CATATAN/REKOMENDASI

Indonesia Raya, 04 Januari 2023 Indonesia Raya, 31 Desember 2022

7. Pegawai yang Dinilai 6. Pejabat Penilai Kinerja

(GELANG SIPAKU GILANG) (SI RAMA-RAMA)

(NIP. 19800606 201101 2 001) (NIP. 19680605 199303 1 010)
 HASIL KERJA

Di Atas KURANG/MISS
Ekspektasi CONDUCT
BAIK SANGAT BAIK HOME

Sesuai KURANG/MISS
Ekspektasi CONDUCT BAIK BAIK

Di Bawah BUTUH BUTUH

SANGAT KURANG
Ekspektasi PERBAIKAN PERBAIKAN

Di Bawah
Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi PERILAKU
Ekspektasi KERJA

Hasil Kerja Perilaku Kerja Hasil

Di Atas Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Atas Ekspektasi SANGAT BAIK
Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Atas Ekspektasi BAIK
Di Bawah Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Atas Ekspektasi BUTUH PERBAIKAN
Di Atas Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Atas EkspektasiSesuai Ekspektasi BAIK
Sesuai Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Sesuai EkspektasiSesuai Ekspektasi BAIK
Di Bawah Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Bawah EkspektasiSesuai Ekspektasi BUTUH PERBAIKAN
Di Atas Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Bawah Ekspektasi KURANG/MISS CONDUCT
Sesuai Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Bawah Ekspektasi KURANG/MISS CONDUCT
Di Bawah Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Bawah Ekspektasi SANGAT KURANG
Di Atas Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Atas Ekspektasi SANGAT BAIK
Di Atas Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Atas EkspektasiSesuai Ekspektasi BAIK
Di Atas Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Bawah Ekspektasi KURANG/MISS CONDUCT
Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Atas Ekspektasi BAIK
Sesuai Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Sesuai EkspektasiSesuai Ekspektasi BAIK
Sesuai Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Bawah Ekspektasi KURANG/MISS CONDUCT
Di Bawah Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Atas Ekspektasi BUTUH PERBAIKAN
Di Bawah Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Bawah EkspektasiSesuai Ekspektasi BUTUH PERBAIKAN
Di Bawah Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Bawah Ekspektasi SANGAT KURANG
 BAIK Istimewa Baik Butuh Perbaikan Kurang/Missconduct Sangat Kurang

KURVA DISTRIBUSI
PREDIKAT KINERJA
Kategori PEGAWAI DENGAN Pola Distribusi Pola Distribusi Pola Distribusi Pola Distribusi Pola Distribusi
CAPAIAN KINERJA
ORGANISASI BAIK

Sangat 2 2 3 2 13
Kurang 0
Kurang/
Misconduct
3
1
3 4 11 7 HOME
Butuh 6 6 10 6 3
Perbaikan 3
Baik 11 11 4 3 1
7
Sangat
Baik 2 2 3 2 0
13
Jumlah 24 24 24 24 24 24