Anda di halaman 1dari 23

SASARAN KINERJA PEGAWAI

Kepala Sekolah
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF

0 PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2022


NO PEGAWAI YANG DINILAI NO PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA Dra Nurwakhidah Pramudiyati 1 NAMA Drs. Hari Waluyo, M.M
2 NIP 19650305 199003 2 006 2 NIP 196402071988031016
3 PANGKAT/GOL. RUANG Pembina Tk. I (IV/b) 3 PANGKAT/GOL. RUANG Pembina Tk. I (IV/b)
4 JABATAN Kepala Sekolah 4 JABATAN Kepala Bidang
5 UNIT KERJA 5 UNIT KERJA Dinas Pendidikan
HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA ATASAN
NO. RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
YANG DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
A. UTAMA
1 Meningkatnya kualitas kinerja guru Terlaksananya Tugas Pokok pengembangan Kuantitas Jumlah pelaksanaan Tugas Pokok 34 Guru dan 14 tendik
kewirausahaan, dan supervisi kepada GTK (Guru dan pengembangan kewirausahaan, dan
tenaga kependidikan) sesuai ketentuan supervisi kepada GTK (Guru dan tenaga
Kualitas Persentase pelaksanaan
kependidikan) Tugas Pokok
sesuai ketentuan 100%
pengembangan kewirausahaan, dan
supervisi kepada GTK (Guru dan tenaga
kependidikan) sesuai ketentuan

Waktu Ketepatan waktu yang dibutuhkan 1 tahun


Terlaksananya pembelajaran atau pembimbingan dan Kuantitas Jumlah pembelajaran atau pembimbingan 34 guru
tugas tambahan sesuai tugas pokoknya sesuai tugas pokok
Kualitas Persentase pembelajaran atau 100%
pembimbingan sesuai tugas pokok
Waktu Ketepatan waktu yang dibutuhkan 1 tahun
Terwujudnya sekolah yang berkualitas berdasarkan Kuantitas Jumlah Standar Nasional Pendidikan yang 8 Dokumen
standar nasional pendidikan Kualitas terpenuhi
Tingkat pemenuhan 8 (delapan) Standar 100%
Nasional Pendidikan

Waktu Ketepatan waktu yang dibutuhkan 6 Bulan


Terlaksananya manajemen internal sekolah yang Kuantitas Jumlah dokumen yang disusun terkait 1 Dokumen
efektif, efisien dan akuntabel pelaksanaan manajemen internal sekolah
yang efektif, efisien dan akuntable

Kualitas Persentase tingkat keberhasilan dalam 100%


mengelola manajemen internal sekolah
yang efektif, efisien dan akuntabel

Waktu Ketepatan waktu yang dibutuhkan 12 Bulan

B. TAMBAHAN
1 - Dapat ditambahkan pada tahun berjalan Kuantitas

Kualitas

Waktu

PERILAKU KERJA
1 Berorientasi pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan -Terbuka terhadap masukan dari orang lain.
- Melakukan perbaikan tiada henti -Selalu belajar dari kesalahan untuk perbaikan kinerja selanjutnya
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan
berintegritas
- Menggunakan tinggi
kekayaan dan barang milik negara secara bertanggungjawab, efektif, Ekspektasi Khusus Pimpinan:
dan efisien -Berani berterus terang dan mengakui kesalahan
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Membantu orang lain belajar -Aktif mengikuti kegiatan pengembangan kompetensi yang diadakan
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik internal maupun eksternal
-Aktif membagikan informasi kepada Pegawai lainnya yang sifatnya
memberikan pengetahuan

4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Suka menolong orang lain -Membangun komunikasi yang lebih terbuka dan menjaga hubungan baik
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif dengan stakeholder
-Siap menawarkan bantuan tanpa harus diminta terlebih dahulu

5 Loyal
5
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Tahun 1945,
- Menjaga setia
nama kepada
baik Negara
sesama ASN,Kesatuan Republik
Pimpinan, Instansi,Indonesia serta pemerintahan
dan Negara
yang sah
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas -Mengimplementasikan perkembangan teknologi untuk memperbaiki metode dan proses kerja.
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah - Aktif berpartisipasi dan berkontribusi sesuai keahliannya pada project unit kerja
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama

(tempat, tanggal, bulan, tahun)


Pegawai Yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

(Dra Nurwakhidah Pramudiyati) (Drs. Hari Waluyo, M.M)


(19650305 199003 2 006) (196402071988031016)
MENU
LAMPIRAN SASARAN KINERJA PEGAWAI

PERIODE PENILAIAN:
0 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2022
DUKUNGAN SUMBER DAYA
1 (dalam rangka memenuhi ekspektasi Pimpinan, maka Pegawai membutuhkan ….)
2 (dalam rangka memenuhi ekspektasi Pimpinan, maka Pegawai membutuhkan ….)
SKEMA PERTANGGUNGJAWABAN

1 (hasil kerja dilaporkan setiap hari/ mingguan/ bulanan/… berikut data yang dilaporkan adalah ….)

2 (hasil kerja dilaporkan setiap hari/ mingguan/ bulanan/… berikut data yang dilaporkan adalah ….)

KONSEKUENSI
1 (apabila memenuhi ekspektasi Pimpinan maka….)
2 (apabila tidak memenuhi ekspektasi Pimpinan maka….)

(tempat, tanggal, bulan, tahun)


Pegawai yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

(Dra Nurwakhidah Pramudiyati) (Drs. Hari Waluyo, M.M)


(19650305 199003 2 006) (196402071988031016)
EVALUASI KINERJA PEG
Kepala Sekolah
PENDEKATAN HASIL KERJA K

PERIODE: TRIWULAN I/II/III/


0
NO. PEGAWAI YANG DINILAI
1 NAMA Dra Nurwakhidah Pramudiyati
2 NIP 19650305 199003 2 006
3 PANGKAT/GOL. RUANG Pembina Tk. I (IV/b)
4 JABATAN Kepala Sekolah
5 UNIT KERJA 0
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI*
BUTUH PERBAIKAN
POLA DISTRIBUSI:

12

10

FREKUENSI PEGAWAI
6

0
Sangat Kurang/ Butuh
Kurang Misconduct Perbaikan

HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA
NO. PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK
DIINTERVENSI
(1) (2)
A. UTAMA
1 Meningkatnya kualitas kinerja Terlaksananya Tugas Kuantitas
guru Pokok pengembangan
kewirausahaan, dan
supervisi kepada GTK
(Guru dan tenaga
kependidikan) sesuai
ketentuan
supervisi kepada GTK
(Guru dan tenaga
kependidikan) sesuai
ketentuan

Kualitas

Waktu

0 0 Terlaksananya Kuantitas
pembelajaran atau Kualitas
pembimbingan dan tugas
tambahan sesuai tugas
pokoknya

Waktu

0 0 Terwujudnya sekolah Kuantitas


yang berkualitas
berdasarkan standar
nasional pendidikan

Kualitas

Waktu

0 0 Terlaksananya Kuantitas
manajemen internal
sekolah yang efektif,
efisien dan akuntabel
Kualitas

Waktu

B. TAMBAHAN
1 - Dapat ditambahkan pada Kuantitas
tahun berjalan Kualitas
Waktu
RATING HASIL KERJA*
SESUAI EKSPEKTASI
PERILAKU KERJA
1 Berorientasi pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan
- Melakukan perbaikan tiada henti

2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan berintegritas tinggi
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggungjawab, efektif, dan efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan

3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah
- Membantu orang lain belajar
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik

4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya
- Suka menolong orang lain
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif

5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia
kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia serta pemerintahan yang sah
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara
- Menjaga rahasia jabatan dan negara

6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas
- Bertindak proaktif

7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama

RATING PERILAKU KERJA*


SESUAI EKSPEKTASI
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI*
BAIK
EVALUASI KINERJA PEGAWAI
Kepala Sekolah
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF

PERIODE: TRIWULAN I/II/III/IV-AKHIR*


PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2022
NO. PEJABAT PENILAI KINERJA
diyati 1 NAMA Drs. Hari Waluyo, M.M
2 NIP 196402071988031016
3 PANGKAT/GOL. RUANG Pembina Tk. I (IV/b)
4 JABATAN Kepala Bidang
5 INSTANSI Dinas Pendidikan

12

10

8
FREKUENSI PEGAWAI

0
Sangat Kurang/ Butuh Baik Sangat
Kurang Misconduct Perbaikan Baik

REALISASI
INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET BERDASARKAN BUKTI
DUKUNG
(3) (4) (6)

Jumlah pelaksanaan Tugas 34 Guru dan 14 34 Guru dan 14 tendik


Pokok pengembangan tendik
kewirausahaan, dan supervisi
kepada GTK (Guru dan tenaga
kependidikan) sesuai ketentuan
Persentase pelaksanaan Tugas 100% 100% berdasarkan
Pokok pengembangan penilaian Pimpinan
kewirausahaan, dan supervisi
kepada GTK (Guru dan tenaga
kependidikan) sesuai ketentuan

Ketepatan waktu yang 1 tahun 1 tahun


dibutuhkan

Jumlah pembelajaran atau 34 guru 34 guru


pembimbingan sesuai tugas
Persentase pembelajaran atau 100% 95% berdasarkan
pokok
pembimbingan sesuai tugas Penilaian Pimpinan
pokok

Ketepatan waktu yang 1 tahun 1 tahun


dibutuhkan

Jumlah Standar Nasional 8 Dokumen 95% berdasarkan


Pendidikan yang terpenuhi Penilaian Pimpinan

Tingkat pemenuhan 8 (delapan) 100% 98% berdasarkan


Standar Nasional Pendidikan Penilaian Pimpinan

Ketepatan waktu yang 6 Bulan 6 Bulan berdasarkan


dibutuhkan Penilaian Pimpinan

Jumlah dokumen yang disusun 1 Dokumen 1 Dokumen


terkait pelaksanaan manajemen
internal sekolah yang efektif,
efisien dan akuntable
Persentase tingkat keberhasilan 100% 95% berdasarkan
dalam mengelola manajemen Penilaian Pimpinan
internal sekolah yang efektif,
efisien dan akuntabel
Ketepatan waktu yang 12 Bulan 12 Bulan berdasarkan
dibutuhkan Penilaian Pimpinan

Ekspektasi Khusus Pimpinan:


-Terbuka terhadap masukan dari orang lain.
-Selalu belajar dari kesalahan untuk
perbaikan kinerja selanjutnya
-Terbuka terhadap masukan dari orang lain.
-Selalu belajar dari kesalahan untuk
perbaikan kinerja selanjutnya

siplin dan berintegritas tinggi Ekspektasi Khusus Pimpinan:


gungjawab, efektif, dan efisien -Berani berterus terang dan mengakui
kesalahan

selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan:


-Aktif mengikuti kegiatan pengembangan
kompetensi yang diadakan
internal maupun eksternal
-Aktif membagikan informasi kepada Pegawai
lainnya yang sifatnya
memberikan pengetahuan

Ekspektasi Khusus Pimpinan:


-Membangun komunikasi yang lebih terbuka
dan menjaga hubungan baik
dengan stakeholder
-Siap menawarkan bantuan tanpa harus
diminta terlebih dahulu

ra Republik Indonesia Tahun 1945, setia Ekspektasi Khusus Pimpinan:


ang sah

Ekspektasi Khusus Pimpinan:


-Mengimplementasikan perkembangan
teknologi untuk memperbaiki metode dan
proses kerja.

i Ekspektasi Khusus Pimpinan:


- Aktif berpartisipasi dan berkontribusi sesuai
bersama keahliannya pada project unit kerja

(tempat, tanggal, bulan, tahun)


Pejabat Penilai Kinerja

(Drs. Hari Waluyo, M.M)


(196402071988031016)
31 DESEMBER TAHUN 2022
ABAT PENILAI KINERJA
s. Hari Waluyo, M.M
96402071988031016
mbina Tk. I (IV/b)
epala Bidang
nas Pendidikan

UMPAN BALIK BERKELANJUTAN


BERDASARKAN BUKTI DUKUNG

(7)

Pimpinan: sudah bagus masih dapat


dimungkinkan adanya peningkatan lagi.
Pimpinan: . Pertahankan!

(umpan balik)***

(umpan balik)***
(umpan balik)***

(umpan balik)***

(umpan balik)***

(umpan balik)***

(umpan balik)***

(umpan balik)***

(umpan balik)***

(umpan balik)***

UMPAN BALIK BERKELANJUTAN


BERDASARKAN BUKTI DUKUNG

Stakeholder terkait (nama): ketika


menjelaskan mudah dipahami dan sabar
Pimpinan: selalu menanyakan hal apa yang
bisa dikembangkan
Stakeholder terkait (nama): ketika
menjelaskan mudah dipahami dan sabar
Pimpinan: selalu menanyakan hal apa yang
bisa dikembangkan

Pimpinan: berani berterus terang dan


mengakui kesalahan terlihat ketika ada
komplain dari peserta peningkatan yang
bersangkutan dengan tanggung jawab
mengakui kesalahan dan segera merespon
dengan cepat komplain tersebut.

Pimpinan (nama): ketika diberikan tugas dari


pimpinan selalu mengupayakan yang terbaik
terlihat dari minimnya kesalahan dan
perbaikan tugas yang diserahkan
Rekan kerja setingkat (nama): bersedia
membantu apabila dibutuhkan terlihat ketika
yang bersangkutan diminta untuk
menjelaskan substansi yang belum dimengerti
maka dengan sabar menjelaskan

Stakeholder terkait (nama): ketika


menerima tamu dari daerah untuk konsultasi
dilayani dengan baik berdasarkan hasil
survey kepuasan
Satpam: sering memberikan makanan untuk
dibagikan kepada tenaga keamanan

Pimpinan: selalu siap kapanpun pimpinan


membutuhkan terlihat dari ketika ada arahan
yang mendadak maka yang bersangkutan
siap membantu pimpinan meskipun di luar
jam kerja

Pimpinan (nama): semangat untuk


mempelajari hal baru terlihat dari meskipun
yang bersangkutan terhitung baru pada unit
kerja ini, namun bisa beradaptasi dengan
cepat.

Pimpinan (nama): selalu melibatkan tim kerja


lain di unit nya dan stakeholder terkait ketika
melakukan pembahasan proses bisnis aplikasi
sehingga semakin banyak masukan untuk
pengembangan aplikasi
Pimpinan (nama): selalu melibatkan tim kerja
lain di unit nya dan stakeholder terkait ketika
melakukan pembahasan proses bisnis aplikasi
sehingga semakin banyak masukan untuk
pengembangan aplikasi

at, tanggal, bulan, tahun)


ejabat Penilai Kinerja

Drs. Hari Waluyo, M.M)


96402071988031016)
DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI

PERIODE: TRIWULAN I/II/III/IV*


PERIODE PENILAIAN:
0
1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2022
1. PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA :
NIP :
PANGKAT/GOL. RUANG :
JABATAN :
UNIT KERJA :
2. PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA :
NIP :
PANGKAT/GOL. RUANG :
JABATAN :
UNIT KERJA :
3. ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA :
NIP :
PANGKAT/GOL. RUANG :
JABATAN :
UNIT KERJA :
4. EVALUASI KINERJA
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI :
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI :
5. CATATAN/REKOMENDASI

(Tempat, Tanggal, Bulan, Tahun)


7. Pegawai yang Dinilai

(Dra Nurwakhidah Pramudiyati)


(19650305 199003 2 006)
MENU

DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI

PERIODE: TRIWULAN I/II/III/IV*


PERIODE PENILAIAN:
1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2022

Dra Nurwakhidah Pramudiyati


19650305 199003 2 006
Pembina Tk. I (IV/b)
Kepala Sekolah
0

Drs. Hari Waluyo, M.M


196402071988031016
Pembina Tk. I (IV/b)
Kepala Bidang
Dinas Pendidikan
NERJA
NAMA ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NIP ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
PANGKAT/GOL. RUANG ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
JABATAN ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
UNIT KERJA ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA

BUTUH PERBAIKAN
BAIK

(Tempat, Tanggal, Bulan, Tahun)


6. Pejabat Penilai Kinerja

(Drs. Hari Waluyo, M.M)


(196402071988031016)
Hasil Kerja Perilaku Kerja
Di Atas Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Atas EkspektasiSesuai Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Sesuai EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Bawah EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Atas EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Sesuai EkspektasiSesuai Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Bawah EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
HASIL KERJA

Di Atas KURANG/MISS
Ekspektasi CONDUCT BAIK SANGAT BAIK

Sesuai KURANG/MISS
BAIK BAIK
Ekspektasi CONDUCT

Di Bawah BUTUH BUTUH


Ekspektasi SANGAT KURANG PERBAIKAN PERBAIKAN

Di Bawah
Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi
Ekspektasi

Hasil
SANGAT BAIK
BAIK
BUTUH PERBAIKAN
BAIK
BAIK
BUTUH PERBAIKAN
KURANG/MISS CONDUCT
KURANG/MISS CONDUCT
SANGAT KURANG
SANGAT BAIK
BAIK
KURANG/MISS CONDUCT
BAIK
BAIK
KURANG/MISS CONDUCT
BUTUH PERBAIKAN
BUTUH PERBAIKAN
SANGAT KURANG
PERILAKU
KERJA
BUTUH PERBAIKAN Istimewa Baik Butuh Perbaikan

KURVA
DISTRIBUSIPREDIKAT
KINERJA PEGAWAI
Kategori Pola Distribusi Pola Distribusi Pola Distribusi
DENGANCAPAIAN KINERJA
ORGANISASI BUTUH
PERBAIKAN

Sangat
3 0 2 3
Kurang
Kurang/
4 1 3 4
Misconduct
Butuh
10 3 6 10
Perbaikan

Baik 4 7 11 4

Sangat
3 13 2 3
Baik
Jumlah 24 24 24 24
Kurang/Missconduct Sangat Kurang

Pola Distribusi Pola Distribusi

2 13

11 7

6 3

3 1

2 0

24 24

Anda mungkin juga menyukai